讀后感圍城現(xiàn)代文學(xué)的啟示與思考_第1頁
讀后感圍城現(xiàn)代文學(xué)的啟示與思考_第2頁
讀后感圍城現(xiàn)代文學(xué)的啟示與思考_第3頁
讀后感圍城現(xiàn)代文學(xué)的啟示與思考_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讀后感圍城現(xiàn)代文學(xué)的啟示與思考TOC\o"1-2"\h\u30368第一章《走進(jìn)現(xiàn)代文學(xué):背景與意義》 126618第二章《剖析〈圍城〉:內(nèi)容與特色》 121405第三章《我的感悟:初讀〈圍城〉之感》 215248第四章《深入挖掘:〈圍城〉中的人物塑造》 21366第五章《〈圍城〉中的金句:有力的論據(jù)》 223702第六章《比較與思考:〈圍城〉與現(xiàn)代文學(xué)的關(guān)聯(lián)》 319666第七章《我的觀點(diǎn)總結(jié):〈圍城〉的價值》 37959第八章《現(xiàn)代文學(xué)的展望:從〈圍城〉出發(fā)》 3第一章《走進(jìn)現(xiàn)代文學(xué):背景與意義》現(xiàn)代文學(xué)是一個充滿活力與變革的領(lǐng)域。它誕生于社會大變革的時代,傳統(tǒng)與現(xiàn)代激烈碰撞。例如在“五四”新文化運(yùn)動時期,封建禮教對人們的束縛受到猛烈沖擊。像魯迅的《狂人日記》,它揭示了封建禮教“吃人”的本質(zhì)。當(dāng)時的社會背景下,人們渴望新的思想、新的生活方式?,F(xiàn)代文學(xué)就像一面鏡子,反映著社會的動蕩、人們思想的覺醒。它不再局限于傳統(tǒng)文學(xué)的題材和形式,開始關(guān)注普通大眾的生活與命運(yùn)?,F(xiàn)代文學(xué)的意義不僅僅在于記錄那個時代,更在于啟發(fā)人們對人性、社會、文化等多方面的思考。它為后來的文學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),讓文學(xué)成為推動社會進(jìn)步的一股力量。許多作家在這個時期開始摸索新的寫作手法,如白話文的廣泛應(yīng)用,使得文學(xué)能夠被更多的普通民眾所接受,從而更好地傳達(dá)思想,影響社會。第二章《剖析〈圍城〉:內(nèi)容與特色》《圍城》這部作品,講述了方鴻漸等一群人的生活經(jīng)歷。故事圍繞著方鴻漸的愛情、事業(yè)展開。他留學(xué)歸來,看似鍍了一層金,實(shí)則內(nèi)心迷茫。在愛情方面,他與多個女性有著復(fù)雜的關(guān)系。例如他和蘇文紈之間,蘇文紈是一個高傲的女子,她對方鴻漸有著好感,可方鴻漸對她更多的是一種敬畏。而方鴻漸真正喜歡的是唐曉芙,他們之間的感情純真卻又充滿坎坷。在事業(yè)上,方鴻漸四處碰壁。他先是在三閭大學(xué)任教,卻遭遇了復(fù)雜的人際關(guān)系?!秶恰返奶厣痪褪撬挠哪S刺。錢鐘書先生用詼諧的語言描繪出人性的弱點(diǎn)。比如“這一張文憑,仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用,可以遮羞包丑;小小一方紙能把一個人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來?!蓖ㄟ^這樣的描寫,把當(dāng)時人們盲目追求文憑的現(xiàn)象揭露出來。而且作品中對人物心理的刻畫細(xì)致入微,讓讀者能夠深入到角色的內(nèi)心世界。第三章《我的感悟:初讀〈圍城〉之感》初讀《圍城》,感覺就像是走進(jìn)了一個復(fù)雜的人際關(guān)系迷宮。方鴻漸的經(jīng)歷讓我深深感嘆人生的無奈。他的每一次選擇似乎都沒有帶來好的結(jié)果。就像他在愛情上,面對蘇文紈的追求,他的態(tài)度模棱兩可,結(jié)果失去了真正喜歡的唐曉芙。這讓我想到在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人在感情上也是如此猶豫不決,最后錯過了美好的愛情。在事業(yè)上,他去三閭大學(xué)任教的遭遇,讓我看到了職場中的勾心斗角。他的同事們?yōu)榱俗约旱睦?,互相排擠。我記得有一段描寫他們在學(xué)校里為了爭奪職位而互相算計(jì)的情節(jié),這和我們現(xiàn)在聽到的一些職場黑幕很相似?!秶恰纷屛页醮握J(rèn)識到人生就像是一座圍城,里面的人想出去,外面的人想進(jìn)來。這種感覺不僅僅體現(xiàn)在方鴻漸的愛情和事業(yè)上,也體現(xiàn)在生活的很多方面。第四章《深入挖掘:〈圍城〉中的人物塑造》《圍城》中的人物塑造非常成功。方鴻漸這個人物是典型的知識分子形象。他有一定的知識水平,但是缺乏堅(jiān)定的信念和明確的目標(biāo)。他在面對生活的困境時,總是選擇逃避。比如他在感情上遇到挫折后,沒有積極去爭取,而是選擇放棄。他的性格中有著懦弱的一面,同時又有著知識分子的清高。再看蘇文紈,她是一個矛盾的人物。她既有大家閨秀的優(yōu)雅,又有著自私和虛榮的一面。她對方鴻漸的追求,更多的是一種占有欲,當(dāng)她發(fā)覺方鴻漸不愛她時,就想盡辦法去破壞他和唐曉芙的關(guān)系。像書中描寫她在知道方鴻漸和唐曉芙的感情后,故意在唐曉芙面前詆毀方鴻漸,這種行為展現(xiàn)了她復(fù)雜的人性。還有李梅亭,他是一個極度自私的人。在去三閭大學(xué)的途中,他為了自己的利益,不顧他人的死活。他把自己的藥品看得比別人的生命還重要,這種人物形象讓我們看到了人性中的丑惡。第五章《〈圍城〉中的金句:有力的論據(jù)》《圍城》中有許多金句,這些金句深刻地反映了作品的主題?!盎橐鍪且蛔鶉牵峭獾娜讼脒M(jìn)去,城里的人想出來?!边@句經(jīng)典的話幾乎成為了對婚姻最形象的描述。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以看到很多這樣的例子。比如一些年輕人在結(jié)婚前對婚姻充滿了美好的憧憬,認(rèn)為結(jié)婚后就會幸福美滿。然而一旦結(jié)婚,他們面臨著家庭瑣事、婆媳關(guān)系等諸多問題,就開始懷念單身的自由。還有“天下兩種人。比如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂觀,因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀,因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實(shí)卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人回憶。”這反映了不同的人生態(tài)度。在我們身邊,有些人總是先享受當(dāng)下,而有些人則為了未來不斷努力儲蓄,各有各的生活方式。第六章《比較與思考:〈圍城〉與現(xiàn)代文學(xué)的關(guān)聯(lián)》《圍城》與現(xiàn)代文學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系。在主題上,現(xiàn)代文學(xué)很多作品都關(guān)注人性和社會現(xiàn)實(shí),《圍城》也是如此。像老舍的《駱駝祥子》,它描寫了祥子從一個勤勞、有夢想的青年逐漸墮落成一個自私、墮落的人的過程,這和《圍城》中揭示人性弱點(diǎn)有著相似之處?!秶恰吠ㄟ^方鴻漸的經(jīng)歷展現(xiàn)了當(dāng)時知識分子的困境,而現(xiàn)代文學(xué)中許多作品也關(guān)注不同階層的生存狀態(tài)。在寫作手法上,《圍城》的幽默諷刺風(fēng)格在現(xiàn)代文學(xué)中也有體現(xiàn)。比如張?zhí)煲淼囊恍┳髌罚采朴谟糜哪恼Z言來批判社會的黑暗面。而且《圍城》中對人物心理的細(xì)膩描寫,也是現(xiàn)代文學(xué)在人物塑造方面的一個重要特點(diǎn)?,F(xiàn)代文學(xué)作品之間相互影響、相互借鑒,共同推動了文學(xué)的發(fā)展。第七章《我的觀點(diǎn)總結(jié):〈圍城〉的價值》《圍城》有著不可忽視的價值。從文學(xué)藝術(shù)角度來看,它的人物塑造、情節(jié)設(shè)置、語言表達(dá)都是非常出色的。人物形象栩栩如生,情節(jié)引人入勝,語言幽默詼諧。從思想內(nèi)涵來看,它對人性的剖析十分深刻。讓我們看到了人性中的虛榮、自私、懦弱等弱點(diǎn)。它也反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí),比如知識分子的迷茫、職場的黑暗等。對于現(xiàn)代讀者來說,《圍城》就像是一面鏡子,我們可以從方鴻漸的經(jīng)歷中看到自己的影子。在面對愛情、事業(yè)等問題時,我們也會有相似的困惑。它提醒我們要認(rèn)清自己,不要盲目追求,要堅(jiān)定自己的信念,避免陷入像方鴻漸那樣的圍城之中。第八章《現(xiàn)代文學(xué)的展望:從〈圍城〉出發(fā)》從《圍城》看現(xiàn)代文學(xué)的展望,我們可以期待現(xiàn)代文學(xué)在傳承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新?!秶恰芬呀?jīng)為我們展示了一種獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格,未來的文學(xué)作品可以繼續(xù)挖掘人性的深度。例如可以更多地關(guān)注現(xiàn)代社會中人們的精神世界,科技的發(fā)展,人們面臨著新的困惑,如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論