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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級歷史上冊月考試卷980考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、“北京王麻子剪刀”是享譽海內(nèi)外幾百年的中華老字號,其生產(chǎn)技術(shù)曾在“中國17世紀工藝百科全書”中被詳細介紹.該書是()A.《齊民要術(shù)》B.《本草綱目》C.《天工開物》D.《徐霞客游記》2、《劍橋古代史》對古代雅典有這樣的描述:“(雅典公民)不僅可以享受阿提卡的橄欖油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和穿波斯的拖鞋,睡愛爾蘭的床”這表明()A.雅典物產(chǎn)豐富人民富足B.雅典海外貿(mào)易非常發(fā)達C.雅典是當時地中海霸主D.雅典人充當了海盜角色3、《明史·選舉志》記載:“科目者,沿唐宋之舊,而稍變其試之法,專取四子書及《易》、《書》、《詩》、《春秋》、《禮記》五經(jīng)命題試士。”從以上史料中不能獲取的信息是()A.科舉考試的答卷文體B.科舉考試的命題范圍C.沿襲唐宋的考試科目D.稍變唐宋的考試方法4、標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰的歷史事件是()A.1990年納米比亞獨立B.1999年巴拿馬收回運河主權(quán)C.1959年古巴革命D.1947年印度獨立5、暴力沖突是不同地區(qū)文明交流的形式之一。公元前4世紀前后,通過這種方式,將希臘文化傳播到東方。這一時期,擔當希臘文化傳播“使者”的是()A.羅馬帝國B.亞歷山大帝國C.法蘭克王國D.拜占庭帝國6、在西歐莊園里,兩個佃戶因借貸問題發(fā)生糾紛,應該找誰來解決()A.領(lǐng)主B.國王C.教皇D.莊園法庭7、英國資產(chǎn)階級沖破封建社會的漫漫長夜,迎來了自己的新時代。其革命的高潮是()A.重開議會,要求限制王權(quán)B.國王軍隊與議會軍開戰(zhàn)C.處死國王查理一世,成立共和國D.“光榮革命”的發(fā)生8、雨果:“總有一天,到那時,,所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時,你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系”這一局面正式形成于A.1991年B.1993年C.1995年D.2007年評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、閱讀下列材料:

材料一科學技術(shù)是一種在歷史上起推動作用的;革命的力量.人類歷史上共發(fā)生了三次工業(yè)革命和科技革命;科學技術(shù)的發(fā)展是人類進步的動力,從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三科技革命,科技革命極大地改變了人類社會的面貌,世界因此發(fā)生了翻天覆地的變化.

材料二科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力;極大地促進了生產(chǎn)力的飛躍發(fā)展.以英國為例,到1825年英國的生鐵已超過了俄;美、德、法四國的總和,工業(yè)生產(chǎn)總值占世界總額的47%,商品出口總額占世界貿(mào)易總額的21%,英國半數(shù)以上的工業(yè)品銷往國外,成為名副其實的“世界工廠”.

材料三科技是一柄“雙刃劍”;在提高人們生活質(zhì)量的同時,也給人類帶來了一些負面影響,如:空氣污染;交通堵塞、資源過度開采、核泄漏事故、全球變暖,沙漠化加劇、物種滅絕為了保護人類共同的家園--地球,多國紛紛表示要發(fā)展低碳經(jīng)濟,減少二氧化碳的排放量,我國外交部發(fā)布消息,到2020年中國單位GDP的二氧化碳排放將比2005年減少40%--45%.每年的6月5日是“世界環(huán)境保護日”,保護和改善人類環(huán)境,是關(guān)系到世界人民幸福和經(jīng)濟發(fā)展的重要問題,環(huán)保運動逐漸在全球興起.

如今我們享受著科技革命的成果;感受著科技神奇而巨大的力量,讓我們沿著科技發(fā)展的軌跡,結(jié)合材料和所學知識,探究下列問題:

(1)完成下列表格。

。類別第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命開始時間?____19世紀下半葉20世紀四五十年代最具有代表性的核心科技成果蒸汽機電力____?代表性的國家?____美德美國時代蒸汽時代________啟示____(2)結(jié)合材料二想想英國為什么能成為“世界工廠”?

(3)通過對材料三的學習,你有何感悟?你應怎么做?10、(4分)將下列各小題補充完整。(1)國民革命軍北伐的目的是為了推翻的統(tǒng)治,實現(xiàn)全國的統(tǒng)一。(2)1935年1月召開的遵義會議確立了(人名)在黨和紅軍中的領(lǐng)導地位。(3)1951年5月,的和平解放使祖國大陸實現(xiàn)了統(tǒng)一。(4)我國在改革就業(yè)制度的同時,還不斷改革和完善。11、提倡文明開化,大力發(fā)展教育是明治政府最具長遠發(fā)展策略的舉措。______(判斷對錯)12、無產(chǎn)階級一直為建立共產(chǎn)主義社會而奮斗。

(1)1848年______的發(fā)表;標志著馬克思主義的誕生。

(2)1871年3月28日;成立了______,它是建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試。

(3)全世界無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)歌是______,詞作者是______。13、1815年,拿破侖徹底兵敗在______。14、在基本實現(xiàn)______和______的基礎(chǔ)上,蘇聯(lián)通過了新憲法。15、古羅馬著名的科學家阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力定律和杠桿定律。

判斷:____

改正:____。16、歷史證明:科技創(chuàng)新是引領(lǐng)歷史發(fā)展的重要動力;但也會產(chǎn)生消極影響。

材料一:

工業(yè)革命科技與經(jīng)濟新發(fā)展自然科學與技術(shù)發(fā)展殖民擴張與爭奪思想解放與觀念更新資本主義制度的確立市場擴大與需求增加政治與生活現(xiàn)代化科學社會主義運動。

材料二:“我們現(xiàn)在開始生活在一個充滿奇跡的時代;大車不需要馬拉,新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界。”

材料三:日本有“眼觀八方”的特征;明治維新中展現(xiàn)東方人的智慧,在學習西方過程中超越西方。日本這種學習西方又不照搬西方,又超越西方的精神,是日本迅速富強的精神動力。明治維新后,日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運,后還走上軍國主義道路。

材料四:煤的大規(guī)模開采和使用;推動了工廠開辦和蒸汽機運轉(zhuǎn),但方便人們生活同時,又釋放出大量煙塵;二氧化碳等有害物質(zhì)。18世紀,倫敦上空出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象,造成植物枯死。晾曬的衣服變黑,即使白天也需要人工照明,甚至還造成許多居民患病或死亡。

根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識;回答下列問題。請問答:

(1)材料一結(jié)構(gòu)圖揭示了第一次工業(yè)革命與世界歷史發(fā)展間的關(guān)系。請根據(jù)所學知識;分別為結(jié)構(gòu)圖中的“自然科學發(fā)展”“思想解放”“資本主義制度的確立”“科學社會主義運動”各舉一典型史實。

(2)如材料二所言;人們生活在一個充滿奇跡的時代,科技革命推動了社會的進步,使人們的許多夢想變成了現(xiàn)實。請完成表格,感受人類文明的發(fā)展。

人類夢想時間工具結(jié)果日行千里①從。

____開始蒸汽輪船②____為生產(chǎn)生活帶來了便利;

人類進入④____時代19世紀70年代③____

飛機出行方便;快捷;

人類進入⑤____時代出行方便;快捷;

人類進入⑤____時代(3)結(jié)合材料三及所學知識;說說兩次工業(yè)革命給日本帶來的影響。

(4)材料四表明英國在經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)了什么問題?

(5)根據(jù)上述材料,你認為要實施科技創(chuàng)新應注意哪些問題?(分角度回答)17、20世紀80年代,東歐各國的經(jīng)濟每況愈下,高度集中的________已越來越不適應經(jīng)濟發(fā)展的要求。日益嚴重的經(jīng)濟困難,導致了嚴重的____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、黃河中游陜西西安半坡村的半坡人最早種植了粟,說明我國是世界上最早種植粟的國家。____(判斷對錯)19、史實:“牛頓的發(fā)現(xiàn);給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界?!?/p>

推論:牛頓的發(fā)現(xiàn)使人類徹底擺脫了宗教神學的影響。()20、鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會的最主要矛盾是資本主義列強與中華民族的矛盾.____(判斷對錯)21、夏朝是我國歷史上的第一個王朝,我國奴隸社會的歷史是從夏朝開始的。____(判斷對錯)22、清朝前期,清政府實行“閉關(guān)鎖國”政策,禁止對外貿(mào)易。____(判斷對錯)23、各類購物票證退出歷史舞臺從一個側(cè)面反映出改革開放以來我國經(jīng)濟獲得了較大發(fā)展。____(判斷對錯)24、彼得格勒武裝起義勝利后,俄國建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府--人民委員會。____(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共5題,共40分)25、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?!?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家?!报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答:

(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請結(jié)合所學知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)26、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)27、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:

材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?!?/p>

材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答:

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)

⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)

⑸結(jié)合所學知識,談談以上五則法令有何共同之處?(1分)28、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)29、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分五、論述題(共2題,共18分)30、閱讀下列材料,回答問題。(7分)材料一⑴如圖,從“1908年”到“1912年”,老百姓在中國的身份、地位發(fā)生了變化,結(jié)合所學知識,說說導致這一變化的主要事件?(1分)材料二毛澤東在某次黨的代表大會(1945年5月31日)上指出:在這條方針里面:“放手發(fā)動群眾,壯大人民力量”,就是說的組織隊伍;就是說的敵人;“建設(shè)一個新民主主義的中國”,就是說的目標。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會上的發(fā)言?材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰?(2分)材料三劉少奇同志向大會作了《關(guān)于中華人民共和國憲法草案的報告》,報告對憲法草案的基本內(nèi)容作了若干說明,對憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國憲法》過渡狀態(tài)的結(jié)束。⑶材料中的“大會”是指哪一次會議?在此會議之前頒布的《共同綱領(lǐng)》起了怎樣的作用?(2分)材料四制定“十二五”規(guī)劃,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,適應國內(nèi)外形勢新變化,順應各族人民過上更好生活新期待,以科學發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生?!浴妒逡?guī)劃》⑷我國開始走上建設(shè)中國特色社會主義正確道路從中國共產(chǎn)黨的哪次會議開始?(1分)⑸回順歷史,我們深深感受到中國共產(chǎn)黨“所做的一切,都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴?!痹嚱Y(jié)合建國以來的具體史實,對這一觀點加以說明。(1分)31、中共帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過了28年的浴血奮戰(zhàn)和63年的艱苦卓絕的建設(shè)歷程,取得了舉世矚目的成就。閱讀材料,回答問題。(7分)材料一:三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!——人民英雄紀念碑碑文(1)材料中所指“三十年以來”歷程中,請列舉兩例在中共領(lǐng)導下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例。(2分)材料二:農(nóng)民申請加入合作社(2)材料二反映的歷史事件完成后,我國從此進入社會主義發(fā)展的哪一階段?(1分)材料三:(3)材料三反映的現(xiàn)象是由于黨在農(nóng)村推行了什么經(jīng)濟改革?(1分)材料四:我們的現(xiàn)代化建設(shè),必須從中國實際出發(fā),把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義道路?!泄彩髨蟾妫?)材料四說明中國共產(chǎn)黨人找到了發(fā)展壯大中國的建設(shè)道路——建設(shè)有中國特色的社會主義。請說出這條建設(shè)道路的開創(chuàng)者是誰?開創(chuàng)這條建設(shè)道路的依據(jù)是什么?(2分)(5)回顧中國革命和建設(shè)的艱辛歷程,你有何感悟?(1分)評卷人得分六、綜合題(共2題,共14分)32、歷史告訴我們,大國崛起得益于體制的創(chuàng)新與發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題(15分)材料一:英國、美國的探索:“英國通過推行自由貿(mào)易,建立起全球市場,并逐步確立起自由市場經(jīng)濟模式。美國在20世紀30年代,又加入了政府干預的手段。從此,‘看得見的手’和‘看不見的手’交相作用,改變了人們對傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟模式的認識?!薄洞髧绕稹方庹f詞材料二:蘇聯(lián)(蘇俄)的探索:列寧在十月革命以后提出了一個著名的公式:蘇維埃政權(quán)+普魯士鐵路管理+美國技術(shù)和托拉斯組織=社會主義。斯大林在1926年指出“社會主義經(jīng)濟是統(tǒng)一最集中的經(jīng)濟,社會主義經(jīng)濟是按計劃進行的”。材料三:新中國的探索:社會主義經(jīng)濟體制包括兩個方面的內(nèi)容,一是生產(chǎn)資料所有制的形式和結(jié)構(gòu);二是社會主義經(jīng)濟管理體制?!卫怼吨腥A人民共和國史》如圖,改革開放前后國民經(jīng)濟成分比例示意圖(1)材料一中“英國通過推行自由貿(mào)易逐步確立起自由市場經(jīng)濟模式”,《南京條約》中的哪些內(nèi)容體現(xiàn)了英國推行“自由貿(mào)易”的目的?(2分)羅斯福創(chuàng)新經(jīng)濟體制的根本目的是什么?(2分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答:20世紀20年代,蘇俄的哪一政策基本體現(xiàn)了列寧的主張?(2分)斯大林主張建立怎樣的經(jīng)濟體制?(1分)從當前我國建立資源節(jié)約型社會的角度分析這一體制有何弊端?(2分)(3)依據(jù)材料三,分析改革開放以來我國經(jīng)濟體制發(fā)生了怎樣的變化?(2分)我國經(jīng)濟體制改革在農(nóng)村推行什么政策?(1分)城市經(jīng)濟體制改革的重點是什么?(1分)(4)綜上所述,你對“大國崛起得益于體制的創(chuàng)新與發(fā)展”有何認識。(2分)33、【題文】世界近代史是一部資本主義產(chǎn)生;發(fā)展和確立的歷史;同時也是資本主義向全世界擴張并隨之產(chǎn)生巨大影響的歷史。資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展導致了歐美國家的資產(chǎn)階級革命,逐步確立了資本主義制度,這是人類歷史的一次巨大變革。請回答:

(1)英國資產(chǎn)階級革命開始的標志是什么事件?“光榮革命”后;英國議會頒布了《權(quán)利法案》等一系列法律,逐步確立了什么政體?(2分)

(2)美國獨立戰(zhàn)爭反對的對象是誰?被譽為“美國國父”的是誰?(2分)

(3)一度把法國大革命推向高潮的是哪個政治派別?(1分)

(4)從三國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因來看,有何相似點?(1分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】本題考查中國17世紀工藝百科全書--《天工開物》.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知;宋應星的《天工開物》,總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等,被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”.

故選C.2、B【分析】試題分析:本題其實是考查學生對題干的分析能力。作為一個雅典人,能夠享用世界各地的物品,充分體現(xiàn)出當時雅典海外貿(mào)易的發(fā)達,也充分體現(xiàn)出雅典是區(qū)別于農(nóng)業(yè)文明(古代埃及、古代巴比倫、古代印度、古代中國)的商業(yè)文明。C項是錯誤的說法。A和D項都不符合題意??键c:人教新課標九年級歷史上冊·人類文明的開端·西方文明之源【解析】【答案】B3、A【分析】本題考查的是八股取士。主要是考查學生對材料內(nèi)容的理解,材料中沒有涉及的是答卷的問題,涉及的是命題范圍、科目和方法,故選A?!窘馕觥緼4、A【分析】1990年3月;納米比亞的獨立,標志著歐洲殖民者人侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。

故選:A。

本題考查了納米比亞獨立。二戰(zhàn)以后;非洲的民族獨立和解放運動,最先在北非展開。

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記納米比亞獨立的意義?!窘馕觥緼5、B【分析】公元前4世紀前后;通過這種方式,將希臘文化傳播到東方。這一時期,擔當希臘文化傳播“使者”的是亞歷山大帝國。馬其頓國王亞歷山大繼承王位后,歷經(jīng)十年(公元前334年--公元前323年)征戰(zhàn),滅亡了波斯帝國,一直打到印度河流域,建立了空前龐大的亞歷山大帝國。這次東征,使希臘文明與古老的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融,開啟了歷史上的希臘化時代。東西方文化的結(jié)合,促進了當時自然科學的發(fā)展,著名的科學家歐幾里得和阿基米德都產(chǎn)生于這個時代。

故選:B。

本題考查了亞歷山大東征。人類文明的交流與發(fā)展主要通過兩種方式:暴力沖突和和平交往。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用亞歷山大東征的時間、涉及地區(qū)與影響?!窘馕觥緽6、D【分析】在西歐莊園里;兩個佃戶因借貸問題發(fā)生糾紛,應該找莊園法庭來解決。莊園法庭即“領(lǐng)主法院”。西歐封建割據(jù)時期設(shè)立于領(lǐng)地內(nèi)的法院,審理陪臣之間及依附農(nóng)民的案件。中世紀英格蘭常常被描繪為“一個鄰里親情的世界“,但在村民之間,總是避免不了會產(chǎn)生一些磨擦。這些需要村莊共同體通過法庭審判的方式進行處理。莊園法庭的作用就顯得尤為重要。當然,莊園法庭常常被認為是領(lǐng)主的法庭,但村民并不是法庭上被動的承受者,在某種程度上他們應是法庭的法官和執(zhí)法者,莊園法庭開庭時,佃戶有參加義務,佃戶可以利用法庭維護自己的權(quán)益。

故選:D。

本題考查莊園法庭。莊園法庭即“領(lǐng)主法院”。西歐封建割據(jù)時期設(shè)立于領(lǐng)地內(nèi)的法院。審理陪臣之間及依附農(nóng)民的案件。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握中世紀歐洲封建社會狀況的相關(guān)知識?!窘馕觥緿7、C【分析】1640年查理一世召集議會開會;籌集軍費,標志著英國資產(chǎn)階級革命的開始;1649年議會宣判查理一世死刑,并將其斬首示眾,隨即宣布英國成立共和國。其革命達到高潮。

故選:C。

本題考查英國資產(chǎn)階級革命。識記英國資產(chǎn)階級革命中的“處死國王查理一世;成立共和國”的史實。

掌握英國資產(chǎn)階級革命中的重要歷史事件?!窘馕觥緾8、B【分析】試題分析:由材料中的“所有的歐洲國家、融合在一個高一級的整體里、構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系”這些句子可以推出這個組織是歐盟,而歐盟于1993年成立,故選B??键c:人教新課標九年級下冊·西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展·歐洲的聯(lián)合【解析】【答案】B二、填空題(共9題,共18分)9、略

【分析】【分析】本條考查三次科技革命.【解析】【解答】(1)第一次工業(yè)革命開始于18世紀60年代;以蒸汽機為代表,標志著人類進入蒸汽時代;極大地提高了生產(chǎn)力,資本主義制度的鞏固與廣泛建立.第二次工業(yè)革命開始于19世紀中后期,以內(nèi)燃機和電力的投入使用為標志,人類進入電氣時代;第三次科技革命開始于20世紀四五十年代,以原子能;電子計算機、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應用為主要標志,人類進入信息時代;知識經(jīng)濟迅速發(fā)展.推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展.提高勞動生產(chǎn)率.三次科技革命給我們的啟發(fā)是科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力.

(2)19世紀40年代前后;英國率先完成了工業(yè)革命,實現(xiàn)了從工場手工業(yè)到大機器工廠生產(chǎn)的飛躍,使生產(chǎn)力獲得了驚人的飛躍,其產(chǎn)品的產(chǎn)量飛速增加并銷往世界各地,成為了“世界工廠”.

(3)本題屬于開放性試題;可以從環(huán)保;可持續(xù)性發(fā)展等方面回答.在科技發(fā)展的同時,要注意保護環(huán)境,趨利避害,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,形成合理利用資源,保護環(huán)境意識;從身邊小事做起,如:使用環(huán)保產(chǎn)品,進行垃圾分類、少用一次性用具等,做環(huán)保小衛(wèi)士.

故答案為:

(1)18世紀60年代;英國;電氣時代;原子能;電子計算機、空間技術(shù)和生物工程;信息時代;科技是第一生產(chǎn)力.

(2)1840年前后;英國率先完成工業(yè)革命,促進了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,其生產(chǎn)的工業(yè)品迅速增加并銷往世界各地,故稱“世界工廠”.

(3)在科技發(fā)展的同時,要注意保護環(huán)境,趨利避害,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,形成合理利用資源,保護環(huán)境意識;從身邊小事做起,如:使用環(huán)保產(chǎn)品,進行垃圾分類、少用一次性用具等,做環(huán)保小衛(wèi)士.10、略

【分析】試題分析:(1)本題主要考查國民革命軍北伐的目的。1926年,廣東國民政府決定北伐,其目的是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國,主要對象有吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥,結(jié)果,消滅了吳佩孚、孫傳芳的主力,基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治。(2)本題主要考查遵義會議的主要內(nèi)容。1935年1月,遵義會議集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古在軍事上的指揮權(quán),肯定了毛澤東的正確主張,會后確定了軍事上由毛澤東、周恩來等負責指揮,這次會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。(3)本題主要考查西藏和平解放的史實。1951年,西藏地方政府派出以阿沛?阿旺晉美為首席代表的代表團到達北京,與中央人民政府談判,雙方達成了和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得和平解放,至此,祖國大陸獲得了統(tǒng)一,各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)。(4)本題主要考查我國就業(yè)和社會保障制度改革的史實。改革開放以來,我國對就業(yè)和社會保障制度進行了改革,就業(yè)制度方面逐漸打破了“鐵飯碗”,就業(yè)渠道拓寬,人們可以通過人才市場自主選擇職業(yè),出現(xiàn)了持證上崗、就業(yè)培訓、公開招聘等新鮮事物;社會保障方面,如今,我國已經(jīng)實現(xiàn)居民醫(yī)療保險與社會養(yǎng)老保險全覆蓋。考點:人教新課標八年級上冊?新民主主義革命的興起?北伐戰(zhàn)爭;人教新課標八年級上冊?新民主主義革命的興起?紅軍不怕遠征難;人教新課標八年級下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?中國人民站起來了;人教新課標八年級下冊?社會生活?人們生活方式的變化【解析】【答案】(1)北洋軍閥;(2)毛澤東;(3)西藏;(4)社會保障制度。11、略

【分析】明治維新時期;日本政府提倡文明開化,實行義務教育,提高了日本國民的素質(zhì),培養(yǎng)了大批人才,是明治政府最具長遠發(fā)展策略的舉措。因此題干的說法是正確的。

故答案為:√。

本題考查明治維新。明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路。

本題以明治維新為背景,考查學生識記歷史知識能力?!窘馕觥俊?2、略

【分析】(1)結(jié)合所學可知;1848年2月24日,馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生,開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面,成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器.

(2)1871年3月28日;巴黎人民成立了巴黎公社,它是建立無產(chǎn)階級政權(quán)的第一次偉大嘗試.

(3)巴黎公社失敗后;為了紀念巴黎公社運動,公社社員鮑狄埃懷著滿腔熱血寫下了一首詩,名為《英特耐雄納爾》,號召全世界無產(chǎn)者起來,砸碎舊世界的鎖鏈,狄蓋特譜了曲,這就是著名的《國際歌》,后來《國際歌》唱遍全世界,成為了全世界無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)歌.

故答案為:

(1)《共產(chǎn)黨宣言》.

(2)巴黎公社.

(3)《國際歌》;歐仁?鮑狄埃.

本題以無產(chǎn)階級一直為建立共產(chǎn)主義社會而奮斗為依托;考查《共產(chǎn)黨宣言》和巴黎公社的相關(guān)知識.注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識.

本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握《共產(chǎn)黨宣言》和巴黎公社的意義.【解析】《共產(chǎn)黨宣言》;巴黎公社;《國際歌》;歐仁?鮑狄埃13、滑鐵盧【分析】1814年;拿破侖被反法聯(lián)軍趕下臺,流放到小島上。他憑借自身的才能重返帝國,1815年與反法國家在滑鐵盧展開會戰(zhàn),由于寡不敵眾,拿破侖戰(zhàn)敗,被流放后孤獨死去。所以后世用“人生的滑鐵盧”來比喻徹底失敗。

故答案為:

滑鐵盧。

本題考查滑鐵盧之戰(zhàn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握拿破侖的相關(guān)知識?!窘馕觥炕F盧14、社會主義工業(yè)化農(nóng)業(yè)集體化【分析】在全國基本實現(xiàn)社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的基礎(chǔ)上;蘇聯(lián)在1936年通過新憲法,宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會主義國家”。新憲法的制定,標志著蘇聯(lián)社會主義制度確立,標志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制的形成。

故答案為:

社會主義工業(yè)化;農(nóng)業(yè)集體化。

本題考查斯大林模式的形成。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握斯大林模式的相關(guān)知識?!窘馕觥可鐣髁x工業(yè)化農(nóng)業(yè)集體化15、×把“古羅馬”改為“古希臘”.【分析】【分析】本題考查的是阿基米德.【解析】【解答】古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

故答案為:

判斷:×;改正:把“古羅馬”改為“古希臘”.16、18世紀60年代火車蒸汽汽車電氣【分析】【分析】(1)本題主要考查第一次工業(yè)革命與世界歷史發(fā)展間的關(guān)系.

(2)本題主要考查人類文明的發(fā)展.

(3)本題主要考查兩次工業(yè)革命給日本帶來的影響.

(4)本題主要考查英國在經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題.

(5)本題主要考查實施科技創(chuàng)新應注意的問題.【解析】【解答】(1)從圖中可以看出;這個結(jié)構(gòu)圖由三部分組成.這三個部分的內(nèi)容相互促進.為工業(yè)革命提供技術(shù)支持和保障的是自然科學技術(shù)的發(fā)展,主要有牛頓創(chuàng)立力學體系等;起到解放思想和更新觀念作用的是文藝復興和啟蒙運動;最先爆發(fā)資產(chǎn)階級革命,并確立資本主義制度的是英國,英國資產(chǎn)階級革命后,通過《權(quán)利法案》確立君主立憲制;工業(yè)革命推動了科學社會主義運動的發(fā)展,馬克思發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》.

(2)根據(jù)所學知識可知;第一次工業(yè)革命開始于18世紀60年代,主要的交通工具有火車和輪船,第一次工業(yè)革命將人類帶入“蒸汽時代”;第二次工業(yè)革命從19世紀70年代開始,主要的交通工具有汽車和飛機.第二次工業(yè)革命將人類帶入“電氣時代”.

(3)分析材料并結(jié)合所學知識可知;兩次工業(yè)革命使得日本經(jīng)濟迅速發(fā)展,走上資本主義道路,擺脫淪為半殖民地國家的命運,提高國民素質(zhì),提高技術(shù)創(chuàng)新能力,走上軍國主義道路.

(4)分析材料中“釋放出大量煙塵;二氧化碳等有害物質(zhì)、倫敦上空出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象”等可知;英國在經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)了環(huán)境污染問題.

(5)本題屬于開放性題目;要分角度回答.如角度一:為科技創(chuàng)新提供良好的氛圍,如實施科教興國戰(zhàn)略;解放思想、實行改革開放等;角度二:避免科技創(chuàng)新帶來的消極影響,如避免環(huán)境污染、避免侵略擴張、避免國際戰(zhàn)爭、避免國內(nèi)動蕩等.

故答案為:

(1)建立牛頓力學體系;文藝復興或啟蒙運動;英國資產(chǎn)階級革命后;通過《權(quán)利法案》確立君主立憲制;發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》.

(2)①18世紀60年代;②火車;③汽車;④蒸汽;⑤電氣.

(3)經(jīng)濟迅速發(fā)展;走上資本主義道路,擺脫淪為半殖民地國家的命運,提高國民素質(zhì),提高技術(shù)創(chuàng)新能力,走上軍國主義道路.

(4)環(huán)境污染問題.

(5)角度一:為科技創(chuàng)新提供良好的氛圍,如實施科教興國戰(zhàn)略、解放思想、實行改革開放等.角度二:避免科技創(chuàng)新帶來的消極影響,如避免環(huán)境污染、避免侵略擴張、避免國際戰(zhàn)爭、避免國內(nèi)動蕩等.17、經(jīng)濟管理體制社會危機【分析】【分析】本題考查學生對東歐劇變史實的識記。依據(jù)人教初史九年級下冊第11課東歐社會主義國家的改革與演變;第二子目東歐劇變中的內(nèi)容:“20世紀80年代,東歐各國的經(jīng)濟每況愈下,高度集中的經(jīng)濟管理體制已越來越不適應經(jīng)濟發(fā)展的要求。日益嚴重的經(jīng)濟困難,導致了嚴重的社會危機?!笨芍罱?jīng)濟管理體制社會危機。

【點評】本題難度較小,主要考查學生對東歐劇變史實的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查東歐劇變的原因、時間、概況、性質(zhì)、影響。三、判斷題(共7題,共14分)18、√【分析】【分析】本題考查半坡原始居民農(nóng)耕生活的有關(guān)知識.【解析】【解答】結(jié)合所學知識:半坡原始居民;生活于黃河流域,種植的糧食作物是粟,我國是世界上最早種植粟的國家.

故答案為:√.19、×【分析】【分析】據(jù)“牛頓的發(fā)現(xiàn);給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界。”關(guān)鍵信息“開始用自己理性的眼光打量世界”可知,牛頓的發(fā)現(xiàn)使人類徹底擺脫了宗教神學的影響的說法過于絕對,是錯誤的。故答案為:錯誤。

【點評】本題考查牛頓。20、√【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭的影響.【解析】【解答】鴉片戰(zhàn)爭后;中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會.鴉片戰(zhàn)爭前中國是一個獨立的封建國家,封建小農(nóng)經(jīng)濟占統(tǒng)治地位,因此當時中國社會的主要矛盾是封建地主階級和農(nóng)民階級之間的階級矛盾.鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會的主要矛盾也由地主階級和農(nóng)民階級的矛盾,變成外國資本主義與中華民族的矛盾;封建主義與人民大眾的矛盾.其中,外國資本主義與中華民族的矛盾是最主要的矛盾.

故答案為:√.21、√【分析】【分析】本題考查的是夏朝.【解析】【解答】約公元前2070年;禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝,我國漫長的原始社會到此結(jié)束,奴隸社會開始了.

故答案為:

√.22、×【分析】【分析】本題主要考查對清朝前期實行的閉關(guān)鎖國政策的理解.【解析】【解答】清朝前期實行的閉關(guān)鎖國政策主要表現(xiàn)是嚴格限制對外貿(mào)易;而不是嚴禁一切對外貿(mào)易,當時,清政府最初開放四處通商口岸,后來只開放廣州一處為通商口岸,并由廣州十三行專門管理外貿(mào)事宜和外國商人,由此可見,清政府當時是嚴格限制對外貿(mào)易,并沒有嚴禁一切對外貿(mào)易.

故答案為:

×.23、√【分析】【分析】本題考查了中國購物票證退出歷史舞臺.【解析】【解答】各類購物票證的發(fā)行是由于物資匱乏;限量供應,而它們退出歷史舞臺從一個側(cè)面反映出改革開放以來我國經(jīng)濟獲得了較大發(fā)展.

故答案為:

√.24、√【分析】【分析】本題考查十月革命.【解析】【解答】結(jié)合所學可知;彼得格勒武裝起義取得勝利,列寧建立了蘇維埃政權(quán)--人民委員會,第一個社會主義國家誕生.十月革命是世界歷史上無產(chǎn)階級第一次取得勝利的革命,它把社會主義的理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實,使俄國走上了實現(xiàn)現(xiàn)代化的獨特之路,為世界上落后國家的發(fā)展樹立了榜樣,對20世紀的歷史進程產(chǎn)生了深刻的影響.

故答案為:√.四、其他(共5題,共40分)25、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)26、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(1分)

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項即可得分。)

⑶引進西方先進技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)

⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)27、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》,該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》,之所以說它在當時具有進步意義,是因為它宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對其中一個即可得1分)

⑵法國(1分)因為它宣稱人們生來自由;權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。(1分)

⑶北美13個殖民地(1分)

⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。(言之有理即可得1分)28、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)所學,最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動,首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運動,在此指導下,18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭,和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復興運動。(2分)意大利。(2分)

(2)啟蒙運動。(2分)____獨立戰(zhàn)爭、法

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