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PAGEUnit1AlandofdiversitySectionⅢGrammar——名詞性從句作主語、賓語和表語[語法精講]一、名詞性從句的定義、分類及連接詞1.定義在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句(NounClauses)。2.分類依據(jù)它在句中不同的語法功能,名詞性從句又可分別稱為主語從句(SubjectClause)、賓語從句(ObjectClause)、表語從句(PredictiveClause)和同位語從句(AppositiveClause)。3.連接詞引導(dǎo)名詞性從句的連接詞有連詞三個(gè)、連接代詞五個(gè)、連接副詞四個(gè)。二、主語從句1.主語從句的連接詞(1)that和whether/if:連接詞that在主語從句中不充當(dāng)成分,但不能省略;whether引導(dǎo)的主語從句可位于復(fù)合句的句首,而if引導(dǎo)主語從句時(shí)不能位于句首,常用it作形式主語。Thathesuddenlyfellillmadeussurprised.=Itmadeussurprisedthathesuddenlyfellill.他的突然生病讓我們震驚。Whethertheworkcanbecompletedontimeisdoubtful.=Itisdoubtfulwhether/iftheworkcanbecompletedontime.這項(xiàng)工作能否按時(shí)完成還不確定。(2)連接代詞有who,whose,whom,what,which,whichever,whoever,whomever,whatever等。連接代詞可在從句中作主語、賓語、表語或定語。Whatrolehewillplayinthefilmisunknown.在這部電影中他將扮演什么角色還不知道。Whowillcometogivethetalkisknowntousall.我們都知道誰將來作報(bào)告。Whoevergetsthejobwillhavealotofthingstodo.任何得到這份工作的人都將有許多事情要做。(3)連接副詞(when,where,how,why,however等)。通常在從句中作狀語。WhyJohnwaslateforclasshasbeenunexplained.約翰上課遲到的緣由還沒有說明。2.主語從句與形式主語itTheyaretwins.It'snowonderthattheylookthesame.他們是雙胞胎。難怪他們看起來一樣。Itisveryimportantthatastudent(should)learnEnglishwell.學(xué)生學(xué)好英語很重要。It'sbelievedthatcomputershavechangedourdailylife.人們認(rèn)為電腦已經(jīng)變更了我們的日常生活。ItturnsoutthatIwasrightallalong.結(jié)果表明我始終是正確的。三、賓語從句1.賓語從句的連接詞賓語從句的連接詞有:that,if/whether(是否),連接代詞(who,whom,what,whoever,whatever等)和連接副詞(when,where,why,how)等。如:Hetoldmethathewouldgotocollegethenextyear.他告知我他明年會(huì)上高校。Ididn'tknowwhowouldgivetheconcerttonight.我不知道今晚誰要實(shí)行音樂會(huì)。Hedidn'ttellmewhenwewouldmeetagain.他沒有告知我我們什么時(shí)候會(huì)再見面。2.動(dòng)詞和介詞后的賓語從句(1)大多數(shù)及物動(dòng)詞后都可以跟賓語從句,須要留意的是:①demand,order,suggest,advise,insist,request等表“要求、吩咐、建議”的動(dòng)詞后的賓語從句要用虛擬語氣,即謂語用“(should+)動(dòng)詞原形”。Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令員吩咐部隊(duì)立刻動(dòng)身。②若主句謂語是find,feel,consider,make,think等時(shí),常用it作形式賓語,而將賓語從句置于賓語補(bǔ)足語后。Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.我認(rèn)為每天多喝開水是有必要的。③有些動(dòng)詞接從句作賓語時(shí)要用it作形式賓語,這類動(dòng)詞主要有hate,like,appreciate等。Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthsfulloffood.我厭煩他們滿嘴食物時(shí)說話。(2)介詞后的賓語從句:一般狀況下,介詞后常接wh-類連接詞引導(dǎo)的賓語從句。而except,but和in等少數(shù)介詞后也可接that引導(dǎo)的賓語從句。IsthereanythingwrongwithwhatIsaid?我所說的有錯(cuò)誤之處嗎?IknowlittleabouthimexceptthatheisanAmerican.除了知道他是一名美國人,我對(duì)他一竅不通。(3)“doubt+賓語從句”的應(yīng)用:確定句中用whether/if,否定句或疑問句中用that。Idoubtwhether/ifhecanpasstheexam.我懷疑他是否能夠通過此次考試。Idon'tdoubtthathecanpasstheexam.我不懷疑他能通過此次考試。Doyoudoubtthathecanpasstheexam?你懷疑他能通過此次考試嗎?四、表語從句1.表語從句的連接詞引導(dǎo)表語從句的連接詞有:連接代詞(what,who,whom,whose,which等),連接副詞(when,where,how,why等)以及that,whether,asif/though,because等。Thequestioniswhetherwecanfinishtheworkintime.問題是我們能否剛好完成這項(xiàng)工作。Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.聽起來似乎有人在敲門。Theproblemiswhowecangettoreplaceher.問題是我們能找到誰去替換她。2.表語從句的特別句式(1)This/That/Itisbecause...“這/那是因?yàn)椤?,because引導(dǎo)表語從句。Hisfatherhasheartdisease.Thatisbecausehehasbeensmokingtoomuch.他父親有心臟病,那是因?yàn)樗闊熖嗔恕?2)That'swhy...“那就是……的緣由”,why引導(dǎo)表語從句。Thatiswhyeverythingisbecomingmeaningless.這就是為什么一切都變得愈來愈沒有意義了。(3)Thereasonwhy...isthat...“……的緣由是……”,why引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞reason,that引導(dǎo)表語從句。ThereasonwhyIwassadwasthathedidn'tunderstandme.我難受的緣由是他沒有理解我。五、難點(diǎn)突破1.主語從句、賓語從句和表語從句的語序都用陳述語序。Ican'tunderstandwhywildrocksandhighmountainshavebecomepopularforaholiday.我不明白為何高山峻嶺起先成為人們喜愛的假日去處。2.主語從句作主語時(shí),主句的謂語一般用單數(shù)形式,但what和who引導(dǎo)主語從句時(shí),有時(shí)主句謂語的數(shù)應(yīng)依據(jù)作表語的名詞而定。Whatthepoorchildrenneedarebooks.這些貧困的孩子須要的是書。Whatthehomelesschildrenneedislove.這些無家可歸的孩子須要的是愛。3.賓語從句若表達(dá)的是客觀事實(shí)、真理、自然現(xiàn)象等,從句通常用一般現(xiàn)在時(shí)。TheteachertoldthechildrenthatTaiwanbelongstoChina.老師告知孩子們臺(tái)灣屬于中國。4.動(dòng)詞think,believe,suppose,imagine等后的賓語從句中的否定詞要轉(zhuǎn)移,主句的謂語動(dòng)詞用否定式,而從句的謂語動(dòng)詞用確定式。Idon'tthinkweneedtowastemuchtimeonit.我想我們不必在這上面奢侈太多時(shí)間。5.賓語從句中不能省略that的狀況。動(dòng)詞后有兩個(gè)或兩個(gè)以上的賓語從句時(shí),緊跟動(dòng)詞后的賓語從句可以省去that,其余的賓語從句前的that一般不能省去。Ibelieve(that)youhavedoneyourbestandthatthingswillimprove.我信任你已經(jīng)盡全力了,事情會(huì)好起來的。6.主句的主語是名詞proposal,advice,suggestion,order,request,requirement等時(shí),表語從句應(yīng)用虛擬語氣,即謂語動(dòng)詞用“(should+)動(dòng)詞原形”。Mysuggestionisthatwe(should)haveadiscussionaboutthismatterinsteadofsettingitaside.(從句用虛擬語氣)我的建議是我們應(yīng)當(dāng)探討一下這個(gè)問題,而不是把它放在一邊。7.whether和if:whether與if作“是否”講時(shí),在下列狀況下一般只能用whether不能用if。(1)引導(dǎo)主語從句并在句首時(shí);(2)引導(dǎo)表語從句時(shí);(3)引導(dǎo)從句作介詞賓語時(shí);(4)后接動(dòng)詞不定式或ornot時(shí)。Wearen'tinterestedinwhetherhewillagreewithusornot.我們對(duì)他是否會(huì)同意我們的觀點(diǎn)不感愛好。Ⅰ.用適當(dāng)?shù)倪B接詞填空1.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfofwhatitusedtocharge.2.Sheaskedmewhether/ifIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.3.Everyyear,whoevermakesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.4.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingwhereshewasheading.5.Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactlyhowthicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.6.Theproblemishowwecanimproveourreadingskillsinsuchashorttime.7.Weallfinditimportantthatwemakeaquickdecisionaboutthismatter.8.Iamnotinterestedinwhethertheybelieveinmeornot.9.Hehaslungdisease.Thatisbecausehehasbeensmokingtoomuch.10.Yoursupportisimportanttoourwork.Whateveryoucandohelps.11.WhereLiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon'tacceptit.12.Asthespokeswomansaid,whetherweshouldtakeactionagainstthemdependsonwhattheywilldo.13.It'sreportedthatChinahasofferedtohelpeuro-zonecountrieswiththeirsovereigndebtcrisis.14.IfeelitapitythatIhaven'tbeentotheget-together.15.WhatsurpriseduswasthatLucyhaddoneherworkneatlyandcorrectly.16.Thereasonwhyhegaveupthechancetogoabroadwasthathismotherobjectedtoit.Ⅱ.單句改錯(cuò)1.Itisnecessarythatparentshelpedthechildformthehabitofreadingbooks.helped→(should)_help2.Ifhewillpasstheexamornotmakesnodifferencetohisparents.If→Whether3.Anyoneleavestheroomlastshouldturnoffthelightandlockthedoor.Anyone后加who或Anyone→Whoever4.Thattheywillbuyanewcardependsonhowmuchprofittheywillmakefromthebusiness.That→Whether5.WhethertheflighttoNewYorkwillbedelayedarewhatI'mespeciallyworriedabout.are→is6.WemustfindoutwhereKarliscomingsothatwecanbookaroomforhiminadvance.where→when7.Weallconsiderimportantthatchildrenshouldtakeplentyofmilkastheygrow.consider后加it8.Galileo'sobservationsshowthatCopernicus,anothergreatastronomer,wasrightandtheearthmovesaroundthesun.and后加that9.We'reallpleasedwhatwehaveonceagainovercomethedifficulty.what→that10.Wearethinkingaboutwhomcanbeadmittedintoourclub.Thenumberofmembersislimited.whom→whoⅢ.補(bǔ)全句子1.That's_whyIthinkthetripalongtheYangtzewillbeabetterchoice.那就是為什么我認(rèn)為“長江之行”將是一個(gè)更好的選擇。2.Atlast,onbehalfofallthestudentsinourschool,Ihopethatyouwillhaveasafeandhappyjourney
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