
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
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文檔簡介
主題一聲光熱
專題01聲現(xiàn)象
考情概覽:理解課標(biāo)要求,把握命題方向,總結(jié)出題角度。
中考新考法:從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。
真題透視:精選真題,歸類設(shè)置,完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。
新題特訓(xùn):選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題,鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。
挎情概覽
考點(diǎn)內(nèi)容課標(biāo)要求命題預(yù)測
通過實(shí)驗(yàn)探究,初屬于??紵狳c(diǎn),主要考查聲音的產(chǎn)生和傳播條件。題型主
聲音的產(chǎn)生與
步認(rèn)識聲音的產(chǎn)生要是選擇題和填空題,有時(shí)也會出現(xiàn)在綜合題中。主要命題點(diǎn)
傳播
與傳播的條件;有:聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播條件、聲速及其相關(guān)計(jì)算等。
聲音的三大特性是聲現(xiàn)象考題中命題點(diǎn)較為集中的內(nèi)容,
主要考查聲音的音調(diào)、響度和音色。常見考題類型是選擇題、
聲音的特性了解聲音的特性填空題,有時(shí)也會出現(xiàn)以探究形式出現(xiàn)的填空題。命題點(diǎn)有:
聲音的音調(diào)以及影響音調(diào)高低的因素、聲音的響度及影響因
素、音色和聲源的辨識、超聲波與次聲波等。
人類活動越來越重視環(huán)保,對噪聲的認(rèn)識以及控制噪聲的
了解防治噪聲的途考題出現(xiàn)的頻率逐漸增多。對噪聲相關(guān)問題的考查題型基本上
噪聲及其防治
徑是選擇題和填空題兩種。命題點(diǎn)有:對噪聲的認(rèn)識、噪聲的防
治方法等。
了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲音的利用在人類社會活動中逐步得到推廣和重視,相關(guān)
聲有關(guān)的應(yīng)用,如考題也逐漸多了起來,其考題題型多是選擇題,有時(shí)也會出現(xiàn)
聲的應(yīng)用超聲波、次聲波在在填空題中。命題點(diǎn)有:利用聲音傳遞信息、利用聲音傳遞能
現(xiàn)代技術(shù)中的簡單量、超聲波與次聲波的應(yīng)用等。
應(yīng)用等
8新藝
新情境新設(shè)問跨學(xué)科
1.(新情境修(2023?常州)正?;姻L的發(fā)聲頻率范圍為15Hz?25Hz。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)變異灰鯨
Alice,其發(fā)聲頻率為52Hz,導(dǎo)致正?;姻L“聽不見"Alice的聲音,如圖所示為海豚的發(fā)聲頻率和聽覺
頻率范圍,灰鯨與海豚同屬海洋哺乳動物。由此推理:正?;姻L聽覺頻率范圍(黑色橫條)很可能是
()
聽覺頻率范圍/Hz
150150000
170001200001
發(fā)聲頻率范圍/Hz
,SB
A.152552頻率/HzB.152552頻率/Hz
I??I?、
C.152552頻率/HzD.152552頻率/Hz
2.9學(xué)科*(2023?荷澤)某中學(xué)運(yùn)動會男子400米比賽時(shí),發(fā)令員在起跑線后方某處,運(yùn)動員
在各自賽道的起點(diǎn)處等待發(fā)令,如圖所示。發(fā)令槍響同時(shí)有閃光,下列判斷正確的是()
A.槍聲不是振動產(chǎn)生的
B.運(yùn)動員中在第8賽道的聽到槍聲最晚
C.槍聲和閃光都是依靠空氣傳播的
D.發(fā)令員戴耳塞是在聲源處減弱噪聲
3.■■制(2023?安徽)圖示為一種身高測量儀,其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號,
經(jīng)下方物體反射后返回,被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測高臺,感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間
為5x10%。已知感應(yīng)器距測高臺的高度為2.5m,空氣中的聲速取340m/s,則該同學(xué)的身高為()
A.1.70mB.1.65mC.0.85mD.0.80m
I真題透視
A考向一聲音的產(chǎn)生與傳播
1.(2023?宜賓)為了陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動。如圖是學(xué)生用古箏
表演的情景,其中說法正確的是()。
A.琴聲是由手指振動產(chǎn)生的B.琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的
C.琴聲在真空中也能傳播D.琴弦的振幅不同音調(diào)也不同
2.(2023?遂寧)2023年4月22日,中國龍舟大賽四川遂寧站比賽在美麗的觀音湖盛大舉行,吸引
了大量觀眾前來為龍舟隊(duì)員吶喊助威,現(xiàn)場鑼鼓喧天、人聲鼎沸。下列對此場景說法正確的是()。
A.鑼鼓聲是由空氣振動產(chǎn)生的;
B.“鑼鼓喧天”是指聲音的音調(diào)高;
C.鑼鼓聲在空氣中傳播速度約為3X108nl八;
D.吶喊聲通過空氣傳播到龍舟隊(duì)員耳中
3.(2023?無錫)如圖所示、系在細(xì)繩上的乒乓球在豎直方向靜止不動,將正在發(fā)聲的音叉慢慢靠
近并接觸乒乓球,觀察到乒乓球被彈起,說明聲音是由物體產(chǎn)生的,音叉發(fā)出的聲音通過傳入
我們的耳中。
特別提醒:
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止。
固體、液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì),真空不能傳聲。聲音以聲波的形式向外傳播。
A考向二聲音的特性
4.(2023?金昌)公共場所標(biāo)示的“請勿大聲喧嘩”的溫馨提示,是指控制聲音的()。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率
5.(2023?濟(jì)南)《青藏高原》是一首大家耳熟能詳?shù)拿鑼懳覈嗖氐貐^(qū)美麗景色的歌曲。為什么許
多人唱到“高原”的“高”字就唱不上去了呢?這是因?yàn)楦枨小案摺弊值模ǎ?/p>
A.響度大B.音調(diào)高
C.音色美D.節(jié)奏快
6.(2023?濰坊)如圖所示,將正在響鈴的手機(jī)懸掛于廣口瓶內(nèi),封閉瓶口,逐漸抽出其中的空氣。
對比抽氣前后從瓶中傳出的響鈴聲音,下列分析正確的是()
A.音調(diào)升高B.音調(diào)降低C.響度變大D.響度變小
7.(2023?連云港)我們能辨別出熟悉同學(xué)的聲音,從物理學(xué)角度講,這主要是因?yàn)樗麄兟曇舻?/p>
()O
A.響度不同B.音調(diào)不同C.頻率不同D.音色不同
8.(2023?廣州)如圖,音叉M、N完全相同,M發(fā)出440Hz的聲音,原來靜止的N隨之振動,N也發(fā)
出440Hz的聲音,貝。()
音叉M音叉N
A.M發(fā)聲時(shí)每分鐘振動440次
B.M和N發(fā)出的聲音的頻率相同
C.M和N發(fā)聲時(shí)的振幅一定相同
D.M發(fā)出的聲音無需介質(zhì)就能傳播
9.(2023?營口)如圖所示,在8個完全相同的玻璃瓶中,灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高
度。用一根木棒敲擊它們,發(fā)出聲音的特性一定不同的是()。
efQR
ulHH
nnHH
uuUU
A.音調(diào)B.響度C.音色D.音色和響度
10.(2023?成都)繃緊在紙盒上的兩條橡皮筋,粗細(xì)不同(如圖),用手撥動橡皮筋可發(fā)出聲音。
下列說法正確的是()
A.撥動橡皮筋發(fā)出的聲音,不是振動產(chǎn)生的
B.手撥動越快,橡皮筋發(fā)出的聲音傳播越快
C.撥動兩條橡皮筋,發(fā)出聲音的響度一定不同
D.撥動不同橡皮筋,可探究音調(diào)與振動頻率的關(guān)系
解題技巧:
音調(diào)、響度、音色的對比
概念決定因素日常描述相關(guān)說明
人耳覺到聲感發(fā)聲體振動的的頻率,①同一音階中1、2、3、4、
①音調(diào)高的聲音響
音高低頻率的越高,音調(diào)越高5、6、7音調(diào)逐個升高
度不一■定大,響度
②聲音的尖細(xì)指音調(diào)高,粗沉
大的聲音音調(diào)不一
音調(diào)指音調(diào)低
定高
③唱歌時(shí)“這一句太高,我唱
②音色只與發(fā)聲體
不上去”,這里的“高”指音
本身有關(guān),不受音
調(diào)高
調(diào)、響度的影響
人耳覺到聲①發(fā)聲體的振幅,振幅越①“你的聲音太低,我聽不
③聲音的傳播速度
響度音強(qiáng)弱大,響度越大清”,這里的“低”指響度小
與聲音的振動頻率
②距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近②“震耳欲聾”指響度大
無關(guān),只取決于傳
發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和振“聞其聲而知其人”指每個人
音色聲音的特色播介質(zhì)
動方式等的音色不同
音調(diào)、響度、晉色是樂音的三個特性。音調(diào)是指聲音的高低,由振動的頻率決定,振動頻率越高,
音調(diào)越高。響度是指聲音的強(qiáng)弱,與振動的振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),振幅越大,距離發(fā)聲體越近,
響度越大。
音色是指聲音的品質(zhì),由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)及振動方式等決定,是區(qū)分不同發(fā)聲體的主要依據(jù)。
A考向三聲的利用
11.(2023?攀枝花)下列事例中,主要利用了聲傳遞能量的是()
A.用聽診器給病人診病B.用超聲波給工件探傷
C.用次聲波預(yù)報(bào)海嘯D.用超聲波清洗眼鏡
12.(2023?廣西)下列關(guān)于聲音的利用,與其他三項(xiàng)不同的是()。
解題技巧:
區(qū)分聲傳遞的是信息還是能量的方法
凡是聲音能引起其他物體變化的例子,說明聲音傳遞的是能量;聲音未能引起其他物體的變化,而
人們可以根據(jù)所聽到的聲音作出判斷的例子,說明聲音傳遞的是信息。
A考向四噪聲的危害和控制
13.(2023?赤峰)教師監(jiān)考時(shí)不能穿硬底鞋,以減小噪聲對考生的干擾。這是()
A.在聲源處減弱噪聲B.阻斷噪聲傳播途徑
C.防止噪聲進(jìn)入耳朵D.減小噪聲傳播速度
14.(2023?煙臺)科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它既可以造福人類,也可能帶來不利影響。生產(chǎn)和生活
中產(chǎn)生的噪聲會影響人們的生活,但有些情況下我們也可以利用噪聲。下列現(xiàn)象屬于利用噪聲的是
()
A.摩托車安裝消聲器B.有的道路旁設(shè)置隔聲板
C.工廠工人戴著防噪聲耳罩D.飛行員根據(jù)發(fā)動機(jī)轟鳴聲判斷其運(yùn)轉(zhuǎn)情況
易錯易'混
在判斷減弱噪聲的方法時(shí)要綜合考慮,既能有效減弱噪聲,又不會對正常要聽的聲音起阻礙作用,如
上課時(shí)要減弱教室外的噪聲,讓學(xué)生戴防噪聲耳罩就不合適了。若安裝噪聲監(jiān)測裝置,它只能檢測噪聲的
強(qiáng)度是多少分貝,但它不能減弱噪聲。
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1.(2023?阜新)馬頭琴是蒙古族人民喜愛的傳統(tǒng)樂器。如圖所示,琴身木制,長約一米,有兩根
弦,共鳴箱表面呈梯形。關(guān)于馬頭琴演奏中涉及的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.琴聲是由空氣振動產(chǎn)生的
B.輕拉琴弓是為了改變音色
C.按琴弦不同位置是為了改變音調(diào)
D.根據(jù)響度可以辨別馬頭琴的聲音
2.(2023?牡丹江)如圖所示,中國科技館中的展品“曾侯乙編鐘”,用青銅鑄成,17個大小不同
的鐘懸掛在一個鐘架上、用大小相同的力敲擊不同的鐘,能發(fā)出不同的聲音,這是指聲音具有不同的
()
A.響度B.音色C.音調(diào)D.傳播途徑
3.(2023?廣西)在“三月三”歌好里,大家能分辨出某歌王的聲音,主要根據(jù)聲音的()
A.音色B.響度C.音調(diào)D.聲速
4.(2023?株洲)圖為094型核潛艇,它是我國國防力量的重要組成部分。它在水下航行時(shí)是通過
聲吶系統(tǒng)發(fā)出的超聲波感知附近海域的情況。下列說法正確的是()
A.超聲波不是由物體的振動產(chǎn)生B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C.感知附近海域情況是利用超聲波傳遞信息D.潛艇上的艦員能夠聽見超聲波
5.(2023?東營)下列減弱噪聲的措施中,通過阻斷噪聲傳播的是()
A.甲如圖甲,摩托車上安裝消聲器
B.乙如圖乙,道路旁安裝隔聲板
C.丙如圖丙,中考期間考場周邊建筑工地停工
D.丁如圖丁,小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛
6.(2023?隨州)如圖是生活中的兩個情境,左圖是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測器,顯示環(huán)境噪聲為55.5分
貝。右圖是鋼琴調(diào)音師正在用手機(jī)上的一個調(diào)音軟件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的標(biāo)準(zhǔn)音來校
準(zhǔn)琴音。下列說法正確的是(
鋼琴調(diào)音大師
25651210242048
播放
A.人們以分貝為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級
B.分貝是音調(diào)的單位
C.2048Hz的音屬于次聲波
D.256Hz的音和2048Hz的音比較,256Hz的聲音音調(diào)更高
7.(2023?威海)如圖所示,游樂園內(nèi)有一個奇特的傳聲筒,內(nèi)部中空,向一個喇叭喊話,在其余
喇叭處均可以聽到聲音,下列說法錯誤的是()
A.聲音可以通過筒內(nèi)空氣傳播
B.聲音在筒內(nèi)發(fā)生了多次反射
C.臉部能感受到空氣振動說明聲音可以傳遞能量
D.通過傳聲筒聽到的聲音感覺更響亮是因?yàn)槁曇粼谕矁?nèi)傳播時(shí)頻率變大
8.(2023?甘孜)圖是2022年紅原大草原第五屆“雅克音樂節(jié)”上歌手彈唱的情景。下列說法正確
的是()
A.觀眾聽到的吉他聲是弦振動產(chǎn)生的B.歌聲在空氣中是以光速傳播的
C.用不同力度撥弦時(shí)弦聲響度相同D.撥動粗細(xì)不同的弦時(shí)弦聲音調(diào)相同
9.(2023?深圳)下列說法正確的是()
A.在學(xué)校內(nèi)禁止鳴笛,這是在聲音的傳播過程中減弱噪音
B.響鈴聲音大是因?yàn)橐粽{(diào)高
C.校內(nèi)廣播屬于信息傳播
D.同學(xué)們“喇喇”寫字的聲音是次聲波
10.(2023?荊州)2023年4月8日晚,首屆楚文化節(jié)在荊州古城盛大開幕,如圖所示。開幕式上,
文化節(jié)主題歌《荊州荊州》唱響荊州,讓人在詞曲中感受古今交融的荊楚韻味。下列說法不正確的是
A.歌手發(fā)出的聲音由聲帶振動產(chǎn)生B.男女歌手聲音的傳播速度相同
C.使用擴(kuò)音器主要是為了改變歌聲的音調(diào)
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