第12課《論語(yǔ)十二章》知識(shí)點(diǎn)梳理 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

12《論語(yǔ)》十二章知識(shí)清單一、文學(xué)常識(shí)《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成。它以語(yǔ)錄體為主，記錄了孔子及其弟子言行，共20篇，世人稱“半部《論語(yǔ)》治天下”四書(shū)：《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孟子》

五經(jīng)：《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，春秋期的思想家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。政治上主張“仁政”，“以德服人”，教育上主張“有教無(wú)類”“因材施教”，孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣人”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物，孟子與孔子并稱“孔孟”，被聯(lián)合國(guó)稱為“世界十大文化名人”之一。原文課下注釋子曰：“學(xué)而時(shí)①習(xí)之，不亦說(shuō)②乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍③，不亦君子乎？（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日④三⑤?、尬嵘恚簽槿酥\而不忠⑦乎？與朋友交而不信⑧乎？傳⑨不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有⑩五而志于學(xué)，三十而立?，四十而不惑?，五十而知天命?，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾?矩??！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔?，思而不學(xué)則殆??！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪?其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之?者?不如好?之者，好之者不如樂(lè)?之者。”（《雍也》）子曰：“飯?疏食?，飲水，曲肱?而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于?我如浮云?！保ā妒龆罚┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者?而從之，其不善者而改之。解（《述而》）子在川?上曰：“逝?者如斯?夫?，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭?可奪?帥也，匹夫?不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤?志，切?問(wèn)而近思，仁?在其中矣。”（《子張》）①時(shí)：按時(shí)。②說(shuō)：同“悅”，愉快。③慍：生氣，惱怒。④日：每天。⑤三：泛指多次。一說(shuō)，實(shí)指，即三個(gè)方面。⑥?。鹤晕覚z查、反省。⑦忠：竭盡自己的心力。⑧信：誠(chéng)信。⑨傳：傳授，這里指老師傳授的知識(shí)。⑩有：同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間。?立：立身，指能有所成就。?惑：迷惑，疑惑。?命：命令。?逾：越過(guò)。?矩：法度。?罔：迷惑，意思是感到迷茫而無(wú)所適從。?殆：疑惑。?堪：能忍受。?之：代詞，它，指學(xué)問(wèn)和事業(yè)。一說(shuō)，指仁德。?者：代詞，……的人。?好：喜愛(ài)，愛(ài)好。?樂(lè)：以……為快樂(lè)。?飯：吃。?疏食：粗糧。?肱：胳膊上從肩到肘的部分，這里指胳膊。?于：介詞，對(duì)，對(duì)于。?焉：于此，意思是在其中。?善者：好的方面，優(yōu)點(diǎn)。?川：河流。?逝：往、離去。?斯：代詞，這，指河水。?夫：語(yǔ)氣詞，用于句末，表示感嘆。?三軍：指軍隊(duì)。?奪：改變。?匹夫：指平民中的男子，這里泛指平民百姓。?篤：堅(jiān)定。?切：懇切。?仁：仁德。二、字詞積累論（lún）語(yǔ)

不亦說(shuō)（yuè）乎

慍（yùn）三?。▁ǐng）傳（chuán）不習(xí)乎

逾（yú）矩（jǔ）罔（wǎng

）殆（dài）

哉（zāi）

簞（dān）陋巷（xiàng）堪（kān）肱（gōng）

篤（dǔ）志

陬邑（zōuyì）三、重點(diǎn)知識(shí)梳理（一）通假字1.不亦說(shuō)乎

說(shuō)：通悅，愉快

2.吾十有五而志于學(xué)

有：通又，用于整數(shù)和零數(shù)之間（二）古今異義詞語(yǔ)1.三省吾身（三，古義：泛指多；今義：表示確數(shù)）

2.飲水（水，古義：冷水；今義：指所有的水）3.可以為師矣（可以，古義：可以憑借；今義：表示可能或能夠）(三)詞類活用1.學(xué)而時(shí)習(xí)之

時(shí)：名詞作狀語(yǔ)，按時(shí)

2.吾日三省吾身

日：名詞作狀語(yǔ)，每日3.溫故而知新

故、新：形容詞作名詞，舊的知識(shí)、新的理解與體會(huì)4.傳不習(xí)乎

傳：動(dòng)詞作名詞，傳授的知識(shí)

5.飯疏食飲水

飯：名詞作動(dòng)詞，吃飯

6.好之者不如樂(lè)之者

樂(lè)：形容詞的意動(dòng)用法。以……為樂(lè)（四）一詞多義1.為：可以為師矣

當(dāng)、做

為人謀而不忠乎替

志：志于學(xué)

立志博學(xué)篤志/不可奪志志向而：人不知而不慍

表轉(zhuǎn)折

溫故而知新表順承

博學(xué)而篤志

表并列

三十而立表修飾

4.樂(lè)：不亦樂(lè)乎

快樂(lè)

好之者不如樂(lè)之者

以……為樂(lè)趣

樂(lè)亦在其中矣

樂(lè)趣回也不改其樂(lè)

樂(lè)趣（五）特殊句式1.省略句：可以為師矣。“以”后面省略代詞“之”

其不善者而改之。句首省略動(dòng)詞“擇”

2.判斷句：賢哉，回也！四、重點(diǎn)知識(shí)梳理1.闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。2.求學(xué)應(yīng)該謙虛，向一切人學(xué)習(xí)的句子:

三人行，必有我?guī)熝伞?.新舊知識(shí)相結(jié)合的句子是：

溫故而知新，可以為師矣。4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子提出不要焦慮：人不知而不慍，不亦君子乎？

5.孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。

6.孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：不義而富且貴，于我如浮云。

7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話：

擇其善者而從之，其不善者而改之。8.某會(huì)議在重慶召開(kāi)，山城百姓喜迎各國(guó)嘉賓，《論語(yǔ)》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅：“

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不宜說(shuō)悅乎

”9.強(qiáng)調(diào)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的一句話是：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。10.與朋友交往應(yīng)該做