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2025年上海思博職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(

)(1分)A、放浪形骸

正經(jīng)危坐

繁文褥節(jié)

差之毫厘,謬以千里B、察言觀色

犯而不校

變本加厲

盛名之下,其實難副C、高屋建瓴

趨之若鶩

委屈求全

百尺桿頭,更進一步D、璀燦奪目

穿流不息

圖窮匕見

項莊舞劍,意在沛公正確答案選項:參考答案:B解析解答錯別字題,要特別注意那些音同義異的字。糾正的方法之一是根據(jù)詞的意思辨識字的寫法。本題中,A項的“正經(jīng)危坐”應為“正襟危坐”,“繁文褥節(jié)”應為“繁文縟節(jié)”;C項的“委屈求全”應為“委曲求全”,“百尺桿頭”應為“百尺竿頭”;D項的“璀燦奪目”應為“璀璨奪目”,“穿流不息”應為“川流不息”??疾樽R記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。

2、18世紀,一位夫人在參觀美國杰出科學家富蘭克林的實驗室時,曾經(jīng)問道:“您做的這些工作有什么用?”富蘭克林反問道:“新生嬰兒有什么用?”現(xiàn)在看來,這位婦人無意中涉及了當時人們普遍不解的一個重大問題——科學的價值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學誕生之初多數(shù)科學家對科學價值的認識——_____________________________。近代科學誕生之初,并沒有顯示出重大的使用價值。近代科學家們基本認為,科學是有關(guān)自然、社會和意識的系統(tǒng)而符合理性的知識體系??茖W的本質(zhì)體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新問題,創(chuàng)造新知識,建立新的理論和方法??茖W的價值首先體現(xiàn)在對客觀世界的正確認識與合理解釋上。近現(xiàn)代科學的某些成果,它們的價值并沒有都直接體現(xiàn)為現(xiàn)實生產(chǎn)力,而基本體現(xiàn)在認知層面,體現(xiàn)在對真理的追求,對世界的合理性解釋。科學的認識價值,曾經(jīng)而依然體現(xiàn)在對人類思想解放的推動。歷史表明,人類文明的進步首先要有人類思想新的解放。近代科學所特有的注重實證、倡導理性和批判質(zhì)疑精神,成了啟蒙運動思想的核心要素,在推動歐洲社會告別神權(quán)迷信和封建統(tǒng)治,進入現(xiàn)代文明社會,發(fā)揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學、開普勒天體動力學、牛頓力學等,使人類形成了對宇宙的唯物論認知;正是由于達爾文的進化論,人類開始從運動、相互作用和發(fā)展變化的角度看待生物與人類的起源及進化,形成了科學的生命觀;正是由于普朗克的量子論、愛因斯坦的相對論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學,人類的認知深入到微觀、快速運動的物質(zhì)世界,拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初,形成了人類新的物質(zhì)觀、宇宙觀和時空觀。今天,科學的認識價值仍對人類的思想進步產(chǎn)生重大影響。目前人類正在探索的基因組、蛋白質(zhì)組、代謝組、干細胞、腦與認知以及暗物質(zhì)和暗能量,正在不斷完善著的宇宙、生命、人類自身的演化理論和模型,無疑還將引發(fā)科學和哲學等發(fā)生重大變革,并將進一步推動人類文明的進步。同時,科學中所蘊含的理性思維方式,也影響了人文社會科學的發(fā)展,現(xiàn)代經(jīng)濟學、社會學、人類學等人文社會科學,越來越重視數(shù)學與建模方法等實證研究思路,并且更加走向定量化。而注重實證性,注重定量化,注重理性、公平、和諧,又恰是當今公共治理的核心所在。填入文中畫橫線處的句子最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、科學的價值就像新生的嬰兒一樣活力無限,難以估量。B、科學的價值不是一個常數(shù),而是一個變數(shù)。C、科學的價值是不可預測的,也許是零,也許是無窮大。D、科學的價值將隨時間的推移而逐漸顯現(xiàn)出來。正確答案選項:參考答案:D解析本題解題的關(guān)鍵有二(1)“新生的嬰兒”的喻意;(2)下文闡述的中心

3、下列詞語中有錯別字的一組是()

(1分)A、慰藉、銷毀、矯揉造作、瞠目結(jié)舌B、焦躁、坐標、變本加厲、緣木求魚C、顛簸、竣工、關(guān)懷備至、頂禮摩拜D、盤繞、靜謐、哄堂大笑、迫不及待正確答案選項:參考答案:C解析考查識記現(xiàn)代漢字的字形。主要考了音同形異字。C項的“摩”應為“膜”

4、依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ艑τ谀切┕聠蔚牧羰貎和?,我們應該________他們。⑵________詩歌,可以讓我們喚起豐富的想像,體味自然的詩意和人生的情趣。⑶2018年國際泳聯(lián)跳水系列賽北京站比賽上,中國選手________,囊括了十項冠軍。

(1分)A、關(guān)愛、觀賞、所向無敵B、愛護、觀賞、不可一世C、關(guān)愛、欣賞、所向無敵D、愛護、欣賞、不可一世正確答案選項:參考答案:C解析關(guān)愛:關(guān)心愛護。愛護:愛惜并保護,常用來指愛護環(huán)境。這里應該是關(guān)心愛護留守兒童,排除BD。觀賞:觀看欣賞。欣賞:享受美好的事物,領(lǐng)略其中的情趣。這里指領(lǐng)略詩歌的情趣,故此選擇C項。所向無敵:力量很強,到哪里都沒有對手。不可一世:形容狂妄自大到了極點。用來形容選手不合適。綜上所述,本題答案為C。

5、下列各項中,沒有通假字的一項是()

(1分)A、諸將及士卒多道亡歸,士卒皆歌思東歸B、可急使兵守函谷關(guān),無內(nèi)諸侯C、滅功臣世家賢大夫之業(yè)不述,墮先人所言D、雖趣舍萬殊,靜躁不同正確答案選項:參考答案:A解析B內(nèi)——納,接納的意思C墮——隳D趣——取,與舍相對。

6、材料嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦。使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。下列各句中,從文言文特殊句式看,與例句句式相同的一項是()例:戍卒叫,函谷舉(1分)A、管弦嘔啞,多于市人之言語B、滅六國者,六國也,非秦也C、不拘于時,學于余D、蚓無爪牙之利,筋骨之強正確答案選項:參考答案:C解析例句和C項都是被動句。A是介詞結(jié)構(gòu)后置。B項是判斷句。D項是定語后置句。

7、與“君子務本,本立而道生”的“本”意義相同的一項是()。(1分)A、臣聞求木之長者,必固其根本B、間以詩記所遭,今存其本不忍廢C、抑本其成敗之跡、而皆自于人歟D、人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也正確答案選項:參考答案:D解析例句和D項中的“本”都是“根本、基礎(chǔ)、本源”的意思。A項,草木的根;B項,稿本;C項,推究、考察。

8、材料張綱少明經(jīng)學,雖為公子,而厲布衣之節(jié),舉孝廉不就,司徒辟為侍御史。時順帝委縱宦官,有識危心。綱??粐@曰:“穢惡滿朝,不能奮身出命掃國家之難,雖生,吾不愿也?!睗h安元年,選遣八使徇行風俗,皆耆儒知名,多歷顯位,唯綱年少,官次最微。余人受命之部,而綱獨埋其車輪于洛陽都亭,曰:“豺狼當路,安問狐貍!”帝雖知綱言直,終不忍用。時,廣陵賊張嬰等眾數(shù)萬人,殺刺史、二千石,寇亂揚、徐間,積十余年,朝廷不能討。以綱為廣陵太守。前遣郡守,率多求兵馬,綱獨請單車之職。既到,乃將吏卒十余人,徑造嬰壘,以慰安之,求得與長老相見,申示國恩。嬰初大驚,既見綱誠信,乃出拜謁。綱延臵上坐,問所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆貪暴,故致公等懷憤相聚。二千石信有罪矣,然為之者又非義也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵祿相榮,不愿以刑罰相加,今誠轉(zhuǎn)禍為福之時也。若聞義不服,天子赫然震怒,大兵云合,豈不危乎?若不料強弱,非明也;充善取惡,非智也;去順效逆4,非忠也;身絕血嗣,非孝也;背正從邪,非直也;見義不為,非勇也;六者成敗之幾,利害所從,公其深計之。”嬰深感悟,明日,將所部萬余人與妻子面縛歸降。綱乃單車入嬰壘,散遣部眾,任從所之;子弟欲為吏者,皆引召之。人情悅服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用綱,而嬰等上書乞留,乃許之。綱在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相攜,詣府赴哀者不可勝數(shù)。張嬰等五百余人制服行喪,負土成墳。(《后漢書·張綱傳》)

張綱單騎詣賊壘,諭張嬰而降之,言弭盜者侈為美談。然綱卒未幾,嬰復據(jù)郡以反,綱何嘗能弭東南之盜哉!民行為盜,無以自容,使游泳于非逆非順之交,翱翔而終思矯翮;抑且寵而榮之,望其悔過自懲而不萌異志,豈能得哉?張綱者,以緩一時之禍,而不暇為國謀也,何足效哉?。ㄍ醴蛑蹲x通鑒論》)對下列句子中詞語的解釋,不正確的一項是()(1分)A、厲布衣之節(jié)厲:勸勉。B、征欲擢用綱擢:提拔C、南州晏然晏:安定。D、言弭盜者侈為美談侈:夸耀正確答案選項:參考答案:A解析厲,磨礪,激勵

9、材料【文段一】話說當日林沖正閑走間,忽然背后人叫?;仡^看時,卻認得是酒生兒李小二。當初在東京時,多得林沖看顧;后來不合偷了店主人家錢財,被捉住了,要送官司問罪,又得林沖主張陪話,救了他免送官司,又與他陪了些錢財,方得脫免;京中安不得身,又虧林沖赍發(fā)他盤纏,于路投奔人。不想今日卻在這里撞見。林沖道:“小二哥!你如何也在這里?”李小二便拜道:“自從得恩人教濟,赍發(fā)小人,一地里投奔人不著,迤儷不想來到滄州,投托一個酒店主人,姓王,留小人在店中做過賣。因見小人勤謹,安排的好菜蔬,調(diào)和的好汁水,來吃的人都喝彩,以此買賣順當。主人家有個女兒,就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了,只剩得小人夫妻兩個,權(quán)在營前開了個茶酒店。因討錢過來,遇見恩人。恩人不知為何事在這里?”林沖指著臉上道:“(我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場官司,刺配到這里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想今日在此見你)。”李小二就請林沖到家里坐定,叫妻子出來拜了恩人。兩口兒歡喜道:“我夫妻二人正沒個親眷,今日得恩人到來,便是從天降下。”林沖道:“(我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個。)”李小二道:“誰不知恩人大名?休恁地說。但有衣服,便拿來家里漿洗縫補?!碑敃r管待林沖酒食,至夜送回天王堂。次日又來相請。自此,林沖得店小二家來往,不時間送些湯水來營里與林沖吃。林沖因見他兩口兒恭敬孝順,常把些銀兩與他做本錢。

【文段二】只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋里有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里。仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動。林沖道:“這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火,覺得身上寒冷,尋思卻才老軍所說,二里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?(便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東)。雪地里踏著碎瓊亂玉,迤儷背著北風而行。那雪正下得()下列詞語中,哪個詞填入“那雪正下得”括號處最恰當?并說明理由。(1分)A、大B、緊C、快D、密正確答案選項:參考答案:B解析其余選項都是純客觀描寫?!熬o”字不僅寫出雪下得大,而且烘托出緊張的氣氛,有推動情節(jié)發(fā)展的作用。

10、下面這段話使用的修辭手法依次是()

古詩人形容泰山,說“泰山巖巖”,注解人告訴你:巖巖,積石貌。

的確這樣,山頂越發(fā)給你這種感覺。

有的石頭像蓮花瓣,有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎,有的錯落成橋,有的兀立如柱,有的側(cè)身探海,有的怒目相向。

有的什么也不是,黑糊糊的,一動不動,堵著你的去路。

①比擬②比喻③引用④夸張⑤排比⑥對偶(1分)A、①②③⑥B、①②③⑤C、①②③④D、②③⑤⑥正確答案選項:參考答案:B

11、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()

(1分)A、和藹、良將勁駑、笨茁、契而不舍B、嘉獎、流觴曲水、騏驥、班師回朝C、作揖、綠草如陰、阿諛、廣有羽翼D、淋漓、相得益彰、渲泄、滄海一栗正確答案選項:參考答案:B解析A笨拙、鍥而不舍、良將勁弩;C綠草如茵;D宣泄、滄海一粟

12、下列各句中括號詞古今同義的一項是()

(1分)A、古之(學者)必有師

B、以先(國家)之急而后私仇也C、輮(以為)輪

D、而從六國破亡之(故事)正確答案選項:參考答案:B解析A求學的人;C把……制作成;D舊事

13、下列句子修辭手法運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、圖書館是書籍的寶庫,那里貯藏著無數(shù)的人類智慧的結(jié)晶。B、螞蟻身軀雖小,但力量很大,一只螞蟻可搬動一粒米,一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎?C、那翠綠的葉片,那滿樹的繁花,給我這小小的書房帶來了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。D、盛開的藤蘿只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,彼此推著擠著,好不熱鬧。正確答案選項:參考答案:B解析A項:“圖書館是書籍的寶庫”采用了比喻的修辭手法,把圖書館比作人類智慧的結(jié)晶,形象生動地說明了圖書館的重要性。B項:“一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎?”是反問,但是這句的設問不符合實際,故使用的不恰當。C項:“一室的春光,一室的清香,一室的暖意”采用了排比的修辭手法,強調(diào)了葉片及繁花給我的書房所帶來的一切;表達了作者對春天萬物的喜愛。D項:“仿佛在流動,在歡笑,彼此推著擠著,好不熱鬧”采用了擬人的修辭,將盛開的藤蘿擬人化,表達了作者對其的喜愛

14、填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ┨粕胶_\職業(yè)學院語文課李老師雖然是文科生,但他在計算機軟件處理方面的造詣足以使專業(yè)人士_____

(1分)A、側(cè)目B、刮目C、瞠目D、斜目正確答案選項:參考答案:B解析A指不敢從正面看,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨C指眼直直地瞪著,形容受窘、驚恐的樣子D指眼睛斜著看,形容高傲的樣子

15、子曰:“知者樂水,仁者樂()”。括號中應該填:()

(1分)A、山B、土C、靜D、海正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生了解和掌握常見文學文化常識,默寫常見的名句名篇的能力。該句出自《論語·雍也》篇,子曰:“知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽?!彼詰顚憽吧健?。故選A。

16、下列各項詞語中,每組加括號的字讀音都不相同的一項是()(1分)A、(箴)言/(緘)默泥(淖)/櫓(棹)(恬)淡/喧(闐)B、針(砭)/褒(貶)(峪)口/富(裕)游(弋)/搖(曳)C、(巷)道/空(巷)編(纂)/(撰)寫(癖)好/精(辟)D、(筵)席/垂(涎)笨(坯)/(胚)胎(氤)氳/(洇)滲正確答案選項:參考答案:C解析【圖片大小可調(diào)】

17、下列廣告詞中,所用修辭手法與其他三項不同的一項是()

(1分)A、打字機:不打不相識。B、電扇:長城牌的名氣,是吹出來的。C、手機:波導手機,手機中的戰(zhàn)斗機。D、藥品:“咳”不容緩,請服用××膠囊。正確答案選項:參考答案:C解析選項C所用修辭手法不同類。雙關(guān)是利用詞的多義及同音(或音近)條件,有意使語句有雙重意義,言在此而意在彼。包括諧音雙關(guān)和意義雙關(guān)。C是暗喻,本體是“波導手機”,喻體是“戰(zhàn)斗機”,比喻詞沒有出現(xiàn),生動形象。故選C項。A.意義雙關(guān)。句中“打”既指打斗,又指打字,言在此而意在彼,顯得含蓄、雋永。B.意義雙關(guān)。句中“吹”既指吹噓,又指吹風,這是意義雙關(guān)。D.諧音雙關(guān)。句中“刻”通過諧音意義為“咳”,這是諧音雙關(guān)。

18、下列唐詩宋詞原文,無誤的一項是:()

(1分)A、客路青山下,舟行綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。家書何處達,歸雁洛陽邊。B、國破山河在,城春草木森。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。C、轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。D、尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘切切。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急。正確答案選項:參考答案:C解析A項,舟行綠水前,原文為“行舟綠水前”。B項,城春草木森,原文為“城春草木深”。D項,凄凄慘慘切切,原文為“凄凄慘慘戚戚”。故選C。

19、下列各句,沒有使用修辭方法的一項是()

(1分)A、迎面走來一對父子,你看兒子走路很像他的父親。B、最可恨的是那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。C、藍領(lǐng)的兒子,難道就不應該有變形金剛嗎?D、淡漠的人情,衰敗的土地,熟悉的臉龐,真是物是人非。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。A“兒子走路很像他的父親”是比較,沒有運用修辭。B比喻的修辭,“毒蛇猛獸”比喻“剝削階級”。C反問的修辭,“難道……嗎”的反問句式。D排比的修辭,“淡漠的人情,衰敗的土地,熟悉的臉龐”三個結(jié)構(gòu)相同,字數(shù)相同的短語構(gòu)成排比。故選A。

20、與“樹木一直在唱著愉快的歌”運用的修辭手法相同的一項是()

(1分)A、這里的人們非常好客,火一般的熱情。B、一路上,稻田綠、菜花昔、江水銀,繪成一幅幅田園美景。C、生命是一條河流,有奔騰也有平緩。D、天氣炎熱,那張乒乓球桌子也在睡覺。正確答案選項:參考答案:D解析題干和D項運用的都是擬人手法。A項和C項運用的是比喻手法。B項運用的是排比手法。

21、下面情景中,表達準確得體的一項是()。學校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),班主任王老師讓班長把這件事轉(zhuǎn)達給本班其他同學,并動員大家盡可能參加此次活動。班長回到班上,對同學們說:

(1分)A、同學們,我校將要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請大家積極參加。B、王老師讓我告訴大家,我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。C、同學們,我校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請大家為了班集體的榮譽,展示出自己的青春風采,一起參加吧。D、王老師說,我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請全班同學一起參加,所以不能當逃兵,一個都不許少!正確答案選項:參考答案:C解析本道題考查學生對語言得體的判斷。語言表達得體,主要是指使語言體現(xiàn)語境和語體的要求。所謂“語境”包括說話的對象(稱謂、語氣),場合(時間、地點、氛圍),目的(說什么、怎么說)以及說話人自己的身份。C項時間地點表達準確,向同學們發(fā)出號召,語言較為得體。A項信息表述不清。B項沒有發(fā)出號召。D項語氣生硬。

22、下列四字詞語中書寫完全正確的一項是()

(1分)A、不嗤下問、螳臂當車、自不量力B、不動生色、毛遂自薦、自告奮勇C、不乏其人、人云亦云、隨聲附和D、鞭僻入里、名列前茅、獨占鰲頭正確答案選項:參考答案:C解析A不嗤下問(恥)B不動生色(聲)D鞭僻入里(辟)

23、下列關(guān)于文學名著《高老頭》的說法,不正確的一項是()

(1分)A、《高老頭》是法國作家巴爾扎克《人間喜劇》中的作品,也是《人間喜劇》的序幕,標志著他浪漫主義風格的成熟。B、小說以高老頭和拉斯蒂涅的故事為兩條主線,又穿插伏脫冷、鮑賽昂夫人的故事,幾條線索錯綜交織,主次分明。C、《高老頭》展現(xiàn)了巴黎社會物欲橫流、道德淪喪的現(xiàn)實,深刻揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。D、《高老頭》善于運用對比手法。高老頭的貧困潦倒與女兒的窮奢極欲的對比,凸顯了主題,給讀者留下深刻印象。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查名著閱讀的能力。A項,“標志著他浪漫主義風格的成熟”說法錯誤。不是浪漫主義,是現(xiàn)實主義。故選A。

24、學校要開家長會。下列是同學們寫在教室黑板上的歡迎語,最得體的一項是()

(1分)A、歡迎爸爸媽媽聯(lián)袂來學校采風!B、親愛的爸爸媽媽,您辛苦了!C、親,我們以優(yōu)異成績向您交代!D、熱烈歡迎爸爸媽媽蒞臨指導!正確答案選項:參考答案:B解析題干設定的環(huán)境為“學校要開家長會”,A項,“采風”是指文藝工作者為了創(chuàng)作而收集素材的活動,這里形容父母去學校不妥;C項,“匯報”是指下級向上級報告情況,要嚴肅、莊重,所以“親”在這里不合語境;D項,“蒞臨指導”是指領(lǐng)導視察工作,形容父母不妥。

25、下列作品、作家及其生活時代對應不正確的一項是()

(1分)A、①《離騷》——屈原——戰(zhàn)國②《長恨歌》——白居易——唐B、①《儒林外史》——吳敬梓——清②《醒世恒言》——馮夢龍——明C、①《牡丹亭》——湯顯祖——明②《桃花扇》——侯方域——清D、①《漢書》——班固——東漢②《后漢書》——范曄——南朝正確答案選項:參考答案:C解析《桃花扇》作者是孔尚任

26、下列句中“而”表修飾關(guān)系的一項是()

(1分)A、君子博學而日參省乎B、君嘗終日而思矣C、而江浙之梅皆病D、余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上正確答案選項:參考答案:B

27、心理學家發(fā)現(xiàn),手勢和話語在交流時具有同樣的豐富性,手和嘴()表達著說話人的意思。人們在聽故事時,如果在聽到聲音的同時能夠看見講故事人的手勢,那么聽故事的人對故事理解的準確度要比()聽到聲音時增加10%。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、分別;單純B、共同;單純C、獨立;單獨D、一致;單獨正確答案選項:參考答案:B解析分別:分頭、各自。共同:大家一起做。獨立:單獨,不依賴他人。一致:沒有分歧。單純:簡單純一,不復雜。單獨:獨自一個人,不跟別人合在一起。由題干可知,手和嘴可以同時表達說話人的意思,所以A、C項錯誤,排除;在B項與D項之間,“共同”比“一致”更好地描述了手和嘴之間既有所分工又協(xié)調(diào)統(tǒng)一;“單純”比“單獨”更好地描寫了只聽到聲音時的狀態(tài)。

28、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()(1分)A、依稀膨漲戈壁灘云蒸霞蔚B、涵蓋陰霾捉謎藏烘云托月C、貽誤甬道交誼舞寥若晨星D、吆喝緒論擦邊球名門旺族正確答案選項:參考答案:C解析A:“膨脹”指物體的體積增大,泛指事物的擴大或增長,與水無關(guān)。B:“捉迷藏”蒙目相捉或?qū)ふ叶悴卣叩挠螒?,比喻言行故意使人難以捉摸,不是謎語,而是重點在于讓人尋找。D:“名門望族”指高貴的、地位顯要的家庭或有特權(quán)的家族,“望”指有聲望,不是興旺。

29、選出下列文學常識表述有誤的一項()

(1分)A、《答謝中書書》陶弘景,字通明,自號華陽隱居,南朝齊梁時思想家。B、《桃花源記》作者是陶淵明,東晉著名詩人,他的作品收錄在《陶淵明集》里。C、《黃鶴樓》選自《全唐詩》。黃鶴樓故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠磯上。崔顥,唐代詩人。D、《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》選自《稼軒詞編年箋注》,南

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