7《健康看電視》（第二課時(shí)）說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

7《健康看電視》（第二課時(shí)）說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：《健康看電視》（第二課時(shí)），教材章節(jié)為道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版，具體內(nèi)容涉及如何合理安排看電視時(shí)間，選擇有益節(jié)目，以及如何看電視不傷眼等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生在日常生活中看電視的實(shí)際情況緊密相關(guān)，有助于學(xué)生更好地理解和運(yùn)用課本知識(shí)，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的媒介素養(yǎng)，提高對(duì)電視節(jié)目的辨別能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的娛樂觀念。

2.增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，學(xué)會(huì)合理安排看電視時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)眼睛的意識(shí)，了解保護(hù)視力的重要性，形成健康的生活習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：

-重點(diǎn)內(nèi)容：如何合理安排看電視時(shí)間，避免沉迷電視。

-解決辦法：通過案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到合理安排看電視時(shí)間的重要性，并結(jié)合自身實(shí)際制定合理計(jì)劃。

2.難點(diǎn)：

-難點(diǎn)內(nèi)容：如何選擇有益于身心健康的電視節(jié)目。

-解決辦法：結(jié)合課本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析不同類型節(jié)目的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)辨別節(jié)目?jī)?nèi)容，并通過觀看片段，讓學(xué)生體驗(yàn)有益節(jié)目與不良節(jié)目的區(qū)別，從而提高選擇能力。

突破策略：

-采用情境模擬，讓學(xué)生在模擬情境中學(xué)會(huì)自我管理和選擇；

-設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí)；

-運(yùn)用多媒體手段，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材，以便學(xué)生能夠跟隨教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻，如健康看電視的動(dòng)畫片段、視力保護(hù)知識(shí)的圖表等，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一些用于互動(dòng)討論的小卡片，以便學(xué)生在小組活動(dòng)中記錄觀點(diǎn)和想法。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，確保學(xué)生能夠舒適地進(jìn)行小組討論，并在適當(dāng)位置展示多媒體資源，以便全班學(xué)生都能清晰地看到。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師說：同學(xué)們，大家平時(shí)都喜歡看電視嗎？今天我們來聊一聊關(guān)于看電視的一些話題，你們準(zhǔn)備好了嗎？

2.學(xué)生分享自己看電視的經(jīng)歷和感受。

二、新課導(dǎo)入

1.老師說：那么，看電視有什么好處和壞處呢？今天我們就來學(xué)習(xí)《健康看電視》這一課。

2.學(xué)生根據(jù)已有知識(shí)，簡(jiǎn)要總結(jié)看電視的好處和壞處。

三、自主學(xué)習(xí)

1.老師說：接下來，請(qǐng)大家翻開課本，自主閱讀第一部分內(nèi)容，找出關(guān)于如何健康看電視的建議。

2.學(xué)生閱讀課文，并圈畫出關(guān)鍵信息。

四、小組討論

1.老師說：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們分成小組，討論一下：如何合理安排看電視時(shí)間？如何選擇有益于身心健康的電視節(jié)目？

2.學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論，分享自己的觀點(diǎn)和看法。

五、展示交流

1.老師說：請(qǐng)各小組派代表發(fā)言，分享你們的討論結(jié)果。

2.學(xué)生代表依次發(fā)言，其他同學(xué)認(rèn)真聆聽并補(bǔ)充。

六、案例分析

1.老師說：下面我們來分析一個(gè)案例，看看這位同學(xué)是如何合理安排看電視時(shí)間的。

2.學(xué)生閱讀案例，分析案例中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

七、總結(jié)提升

1.老師說：通過今天的討論和案例分析，我們了解到合理安排看電視時(shí)間和選擇有益節(jié)目的重要性。

2.學(xué)生總結(jié)自己學(xué)到的知識(shí)，并提出如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

八、實(shí)踐演練

1.老師說：現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出一張紙，寫下自己每天看電視的時(shí)間安排，并思考如何調(diào)整以保持健康。

2.學(xué)生完成實(shí)踐演練，并分享自己的時(shí)間和調(diào)整方案。

九、鞏固練習(xí)

1.老師說：下面我們來做一些鞏固練習(xí)，看看大家對(duì)今天所學(xué)的內(nèi)容掌握得怎么樣。

2.學(xué)生完成練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

十、課堂小結(jié)

1.老師說：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《健康看電視》這一課，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣。

2.學(xué)生總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提出自己的收獲和感悟。

十一、布置作業(yè)

1.老師說：請(qǐng)同學(xué)們課后完成以下作業(yè)：

-實(shí)踐：按照今天學(xué)習(xí)的時(shí)間安排，記錄自己一周的看電視時(shí)間，并進(jìn)行分析。

-思考：結(jié)合自己的實(shí)際情況，思考如何選擇有益于身心健康的電視節(jié)目。

2.學(xué)生認(rèn)真思考作業(yè)內(nèi)容，并準(zhǔn)備好下節(jié)課的討論。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠正確理解并記住健康看電視的重要性，包括合理安排時(shí)間、選擇有益節(jié)目、保護(hù)視力等方面的知識(shí)。

-學(xué)生能夠區(qū)分有益電視節(jié)目和不良電視節(jié)目，提高對(duì)電視內(nèi)容的辨別能力。

2.技能提升：

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何制定個(gè)人看電視的時(shí)間表，能夠根據(jù)自身情況合理安排看電視的時(shí)間。

-學(xué)生掌握了選擇電視節(jié)目的方法，能夠根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容、時(shí)長(zhǎng)等因素做出合理選擇。

3.態(tài)度轉(zhuǎn)變：

-學(xué)生對(duì)看電視的態(tài)度發(fā)生了積極轉(zhuǎn)變，更加重視電視節(jié)目的選擇和觀看時(shí)間的管理。

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到看電視對(duì)身心健康的影響，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。

4.行為改變：

-學(xué)生在日常生活中能夠自覺遵守健康看電視的原則，減少看電視時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

-學(xué)生在觀看電視時(shí)更加注重節(jié)目?jī)?nèi)容，避免沉迷于不良電視節(jié)目。

5.合作能力：

-學(xué)生在小組討論中能夠積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，傾聽他人意見，共同解決問題。

-學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)，提高了溝通和協(xié)作能力。

6.創(chuàng)新思維：

-學(xué)生在分析案例和討論問題時(shí)，能夠提出自己的見解，展現(xiàn)創(chuàng)新思維。

-學(xué)生在實(shí)踐演練中，能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出合理的調(diào)整方案。

7.自我管理：

-學(xué)生學(xué)會(huì)了自我管理，能夠合理安排自己的時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

-學(xué)生在遇到誘惑時(shí)，能夠自覺抵制，堅(jiān)持健康看電視的原則。

8.情感態(tài)度：

-學(xué)生對(duì)健康看電視有了更深刻的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了積極的情感態(tài)度。

-學(xué)生對(duì)家人和朋友的看電視行為產(chǎn)生了一定的影響力，促使他們共同關(guān)注健康看電視。

9.家庭教育：

-學(xué)生將所學(xué)知識(shí)帶到家庭，與家人共同探討如何健康看電視，促進(jìn)家庭和諧。

-學(xué)生在家庭中發(fā)揮積極作用，引導(dǎo)家人養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣。

10.社會(huì)實(shí)踐：

-學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，如參加社區(qū)活動(dòng)，宣傳健康看電視的重要性。

-學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，提高了自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-健康看電視的原則

-合理安排看電視時(shí)間

-選擇有益身心健康的電視節(jié)目

-保護(hù)視力的方法

②關(guān)鍵詞：

-合理安排

-有益節(jié)目

-視力保護(hù)

-自我管理

③重點(diǎn)詞句：

-“看電視要有度，不能沉迷其中?！?/p>

-“選擇電視節(jié)目要注重內(nèi)容，避免不良影響。”

-“保護(hù)視力，從現(xiàn)在做起?！?/p>

-“合理安排時(shí)間，讓生活更精彩?！狈此几倪M(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂上，我嘗試了更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，這樣不僅提高了學(xué)生的積極性，也讓他們?cè)诤献髦袑W(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2.多媒體輔助教學(xué)：我利用多媒體資源，如視頻、圖片等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：部分學(xué)生在課堂上顯得比較被動(dòng)，參與討論的積極性不高，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)某些話題不感興趣或者缺乏自信。

2.教學(xué)方法單一：雖然我在課堂上嘗試了多種教學(xué)方法，但有時(shí)還是過于依賴傳統(tǒng)的講授法，導(dǎo)致課堂氛圍不夠活躍。

3.評(píng)價(jià)方式局限：我主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這種評(píng)價(jià)方式可能無法全面反映學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂設(shè)計(jì)上更加注重學(xué)生的興趣和需求，通過引入更多與學(xué)生生活相關(guān)的案例，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.豐富教學(xué)方法：我會(huì)繼續(xù)探索和實(shí)踐更多的教學(xué)方法，如翻轉(zhuǎn)課堂、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，以增加課堂的互動(dòng)性和趣味性。