2025年岳麓版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級歷史下冊月考試卷126考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯”描繪的是哪個少數(shù)民族的生活()A.西夏B.契丹C.黨項D.女真族2、當(dāng)年明月的一部《明朝那些事兒》吸引了大批青少年讀者。下列史實不可能出現(xiàn)在這部作品中的是（）A.平定回部貴族叛亂B.“胡藍(lán)之獄”C.鄭和下西洋D.戚繼光抗倭3、下圖所示的工程最主要的作用是（）

A.抵御外敵B.防洪灌溉C.方便交通D.治理水患4、下列人物與作品搭配錯誤的一組是（）A.祖沖之-《女史箴圖》B.賈思勰-《齊民要術(shù)》C.酈道元-《水經(jīng)注》D.王羲之-書圣5、《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，商鞅也因此遭遇了車裂的命運。這主要是因為商鞅變法觸動了大貴族的利益。商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動大貴族利益的是A.國家承認(rèn)土地私有B.允許土地自由買賣C.根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅D.建立縣制6、從堯舜禹的“禪讓”可以看出，當(dāng)時推舉部落首領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.財富多少B.是否治水成功C.選賢與能D.家族譜系評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表是____。8、被北方和西北地區(qū)的各少數(shù)民族尊奉為“天可汗”的大唐皇帝______。9、走近遺跡；觸摸歷史，歷史遺跡是人類文明的活化石。

每年清明眾多海外華僑踏上尋根之旅，共同祭拜人文始祖______；瞻仰武侯墓，細(xì)數(shù)蜀漢承相______加速西南地區(qū)開發(fā)所留下的痕跡。10、______前期，______地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是______。11、河姆渡人的房屋主要是______式建筑，而半坡人的房屋主要是______式圓形房屋。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、“她確實是個治國之才，既有識人之智，又有用人之術(shù)?！边@是毛澤東對我國歷史上唯一的女皇帝武則天的評價。她統(tǒng)治時期，重用賢臣房玄齡、魏征。

。A.正確B.錯誤13、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她在位期間，國力不斷增強。這為后來“開元盛世“局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

。A.正確B.錯誤14、史料：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”——唐太宗推論：唐太宗采用和親方法，嫁文成公主、金城公主到吐蕃，實現(xiàn)了民族平等。（）。A.正確B.錯誤15、公元前356年，商鞅在秦穆公的支持下進行變法。______（判斷對錯）16、（請你判斷下列說法是否正確）

成語“退避三舍”的故事，是發(fā)生在秦楚兩國爭霸戰(zhàn)爭期間。17、史實：“法令出一”“別黑白而定一尊”“天下之事無小大皆決于上”“主獨裁而天下無所制也?！保ǎ?/p>

──《史記?秦始皇本紀(jì)》

推論：皇帝處于獨尊的地位，擁有至高無上的權(quán)力．18、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！备鶕?jù)詩歌內(nèi)容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時期應(yīng)是南宋與遼、西夏對峙的時期。（）19、中國歷史上第一個封建王朝是夏朝。______（判斷對錯）20、中國土生土長的宗教是佛教。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共3題，共30分)21、興水利，除水害，事關(guān)人類生存。“它的規(guī)模從表面上看，遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ??！庇捎谒男藿?，使成都平原成為富饒的“天府之國”?！八敝傅氖菓?zhàn)國時期修建的靈渠這一水利工程。上述說法對不對？請說明理由。22、甲骨文是指刻寫在青銅器或獸骨上的一種比較成熟的文字；對研究商朝的歷史有重要任何價值。

判斷上述材料正誤；理由是什么？23、小江在編寫的歷史小故事中寫道“高僧鑒真歷經(jīng)艱險，終于攜帶大量佛經(jīng)回到長安。他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》?！蹦阌X得小江的歷史故事符合歷史事嗎？請說明理由。評卷人得分五、識圖題(共4題，共16分)24、閱讀下列圖片請回答：

（1）結(jié)合圖片和所學(xué)知識回答，和兩宋并立的少數(shù)民族政權(quán)各有哪些？

（2）遼與北宋、西夏與北宋以及金與南宋之間的議和的內(nèi)容有什么相似之處？

（3）從圖一到圖二說明政權(quán)關(guān)系發(fā)生了哪些變化？

（4）結(jié)合所學(xué)知識，說明兩宋時期民族關(guān)系有何特點？舉例說明25、觀察下列圖片，回答問題。

。

ABC⑴圖A所反映的文字是什么？⑵圖B是我國大型青銅器的代表作，它的名字是什么？⑶通過圖A和圖B，我們可以了解到哪個朝代的情況？⑷圖C書法被譽為“飄若浮云，矯若驚龍”，它創(chuàng)作于哪個朝代？作品名稱是什么？作者是誰？26、閱讀下列材料，回答問題。材料一在北京人的遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較厚的灰燼堆，埋著燒裂的石頭、獸骨和樹葉材料二。

（1）北京人生活的主要地域在哪里？距今約多少年？（2）上述材料證明了什么？（3）材料所證明的事實有什么意義？27、題.閱讀下列材料，正確回答問題。圖（一)圖（二）(1)圖一中主人公在毛澤東詩詞《沁園春.雪》中被稱為“一代天驕”，依據(jù)史實指出他一生中突出的功績。(2)圖二中人物完成全國性統(tǒng)一是在哪一年？有何重大意義？(3)兩幅圖中的主人公身上的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（言之有理即可）評卷人得分六、連線題(共4題，共32分)28、很多成語都來自我國古代歷史故事，語言簡潔，寓意深刻。你知道下列成語與哪些歷史事件相關(guān)?用線條將它們連接起來。29、（三）連線題：（請將下列相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來，5分）30、春秋戰(zhàn)國時期，中國學(xué)術(shù)上出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面，下列人物和他們的主張，請你用直線把相關(guān)內(nèi)容連起來：墨子一切事物都有對立面莊子“春秋無義戰(zhàn)”，反對一切戰(zhàn)爭,老子主張改革，提倡法治孟子“無為而治”，順其自然韓非“兼愛”“非攻”31、【題文】連線題（4分）

（1）唐太宗a.開設(shè)武舉和殿試。

（2）武則天b.擴充國學(xué)規(guī)模。

（3）吳道子c.《步輦圖》

（4）閻立本d.《送子天王圖》參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】契丹人居住在遼河上游；過著游牧和漁獵生活，“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯”這首七言絕句是北宋太子少師蘇頌于使遼時對契丹人生活的寫照，故選B。

【點評】本題考查的知識點是契丹人的生活狀況。2、A【分析】清朝乾隆時期；平定了回部貴族大小和卓的叛亂，并設(shè)置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)．加強對西北地區(qū)的管轄，維護了國家的統(tǒng)一．BCD都發(fā)生在明朝．

故選A．

本題主要考查明朝時期的史實．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握明朝時期的史實．【解析】【答案】A3、B【分析】本題考查都江堰。本題圖片內(nèi)容就是都江堰。戰(zhàn)國后期，秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟的過程中，注重興修水利。公元前256年，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程都江堰。故選B?！窘馕觥緽4、A【分析】祖沖之是世界上第一個把圓周率計算到小數(shù)點以后第七位的人；比歐洲早了約1000年．顧愷之代表作《女史箴圖》；《洛神賦圖》，他的藝術(shù)特點是畫人物要“以形寫神”，注重點睛傳神和表現(xiàn)人物的特征．A對應(yīng)不正確．

故選A．

本題考查東晉南北朝時期的科技；文學(xué)藝術(shù)成就．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】A5、C【分析】本題考查的是商鞅變法。商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動大貴族利益的是根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、C【分析】堯；舜、禹是繼黃帝之后在黃河流域出現(xiàn)的部落聯(lián)盟首領(lǐng)；他們之間采用“禪讓制”的原始民主推舉的方式推薦首領(lǐng)，選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)沒有特權(quán)。其實質(zhì)是民主推舉，推舉的標(biāo)準(zhǔn)是才德。所以從堯舜禹的“禪讓”可以看出，當(dāng)時推舉部落首領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)是選賢與能。

故選：C。

本題考查禪讓制。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識．【解析】C二、填空題(共5題，共10分)7、秦始皇陵兵馬俑【分析】【分析】本題考查的秦朝杰出雕塑藝術(shù)秦始皇陵兵馬俑。

【點評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點8、略

【分析】唐太宗以較為開明的民族政策；贏得各族的擁戴，被尊奉為“天可汗”．

故答案為：

唐太宗．

本題主要考查了唐朝民族關(guān)系和民族政策的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記唐朝民族關(guān)系和民族政策的相關(guān)知識點．【解析】唐太宗9、略

【分析】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”。故每年清明眾多海外華僑踏上尋根之旅，共同祭拜人文始祖炎帝和黃帝；蜀漢在丞相諸葛亮的治理下，發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)。

故答案為：

黃帝和炎帝；諸葛亮。

本題考查黃帝和炎帝；諸葛亮；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查黃帝和炎帝、諸葛亮，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥奎S帝和炎帝；諸葛亮10、略

【分析】北宋前期；四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是交子，這是北宋商品經(jīng)濟繁榮發(fā)展的結(jié)果．

故答案為：

北宋；四川；交子．

本題考查交子的出現(xiàn)．

本題考查交子的出現(xiàn)，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道北宋出現(xiàn)的交子是世界上最早的紙幣．【解析】北宋；四川；交子11、干欄半地穴【分析】半坡遺址位于黃河流域氣候溫暖干燥；居住的房屋主要為半地穴式圓形房屋。河姆渡遺址位于長江流域氣候溫暖潮濕，房屋主要是干欄式房屋。

故答案為：

干欄；半地穴。

本題考查半坡；河姆渡原始居民的生活。識記相關(guān)知識。

本題旨在考查學(xué)生對半坡、河姆渡原始居民的生活的掌握。需識記相關(guān)知識?！窘馕觥扛蓹诎氲匮ㄈ⑴袛囝}(共9題，共18分)12、×【分析】本題考查武則天的相關(guān)知識。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后，逐漸掌握實權(quán)，晚年稱帝，改國號為周。武則天當(dāng)政期間，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,因力不斷增強。人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。重用房玄齡、魏征的是唐太宗。題干敘述錯誤，故選B。

【解析】B13、√【分析】本題主要考查武則天的事跡相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。武則天統(tǒng)治時期，注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，采取各種措施促進社會生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展。當(dāng)時，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，史稱有“貞觀遺風(fēng)”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎(chǔ)。由此可知題干說法正確。故選A?！窘馕觥緼14、×【分析】本題考查了唐朝的民族關(guān)系的相關(guān)知識。史料表明唐太宗實行比較開明的民族政策，對各民族一視同仁，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐中宗把金城公主嫁給了吐蕃贊普尺帶珠丹，因此本題史料與推論不一致，故選B?！窘馕觥緽15、×【分析】公元前356年；秦國商鞅在秦孝公，不是秦穆公的支持下進行變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國經(jīng)濟發(fā)展起來，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。題干說法錯誤。

故答案為：×。

本題考查商鞅變法的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義。【解析】×16、×【分析】【分析】成語“退避三舍”的故事；是發(fā)生在晉楚兩國爭霸戰(zhàn)爭期間，公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，決戰(zhàn)前，晉軍以報答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍。故本題秦應(yīng)改為晉。

【點評】本題主要考查成語“退避三舍”的故事的來源。國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭17、√【分析】【分析】“法令出一”“別黑白而定一尊”“天下之事無小大皆決于上”“主獨裁而天下無所制也?！笔钦f的皇帝制度的核心。這種政治制度是從秦朝開始的。秦朝的最高統(tǒng)治者稱皇帝；至高無上，總覽全國一切軍政大權(quán)?；实郦氉?；皇權(quán)至上、皇位世襲。所以本題根據(jù)史料所作出的推論是正確的。故答案為：正確。

【點評】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。18、×【分析】本題考查了民族政權(quán)并立時代。根據(jù)題干“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲。”可知，反映的是陸游對當(dāng)時南宋統(tǒng)治者的諷刺。他生活在南宋與金、西夏對峙的時期，當(dāng)時遼已經(jīng)滅亡了。故題干“南宋與遼、西夏對峙”應(yīng)將“南宋與遼、西夏對峙”改為“南宋與金、西夏對峙”?！窘馕觥縁19、×【分析】公元前221年；秦王嬴政滅六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝--秦朝。公元前2070年，即公元前21世紀(jì)，禹建立夏朝。夏朝是我國歷史上第一個奴隸制王朝。

故答案為：

×。

本題以中國歷史上第一個封建王朝為切入點；主要考查夏朝建立的相關(guān)知識點。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記夏朝建立的相關(guān)史實。【解析】×20、×【分析】起源于古印度的佛教在西漢末年傳入我國中原地區(qū)；它宣揚生死輪回，因果報應(yīng)，今生如果能忍受苦難，虔誠信佛，來世就可以得到幸福，因有利于對人民的統(tǒng)治，受到封建統(tǒng)治者的提供和扶植。道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，在民間興起，創(chuàng)始人之一叫張陵。道教尊老子為教主，稱他為“太上老君”，主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙，這迎合了統(tǒng)治者追求長生不老的欲望。中國土生土長的宗教是佛教，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了佛教與道教。佛教起源于古印度。道教是中國土生土長的宗教。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記道教是我國土生土長的宗教?！窘馕觥俊了?、辨析題(共3題，共30分)21、不對。“它”指的是都江堰，不是靈渠?！痉治觥俊痉治觥繎?zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來，都江堰一直造福于人民。因而題干所說的“它”指的是戰(zhàn)國時期修建的都江堰這一水利工程，不是靈渠。故答案為：不對?！八敝傅氖嵌冀?，不是靈渠。

【點評】本題主要考查都江堰。22、甲骨文是指刻寫在龜甲或獸骨上的一種比較成熟的文字；刻在青銅器上的文字是金文?！痉治觥俊痉治觥考坠俏氖侵缚虒懺邶敿谆颢F骨上的一種比較成熟的文字；對研究商朝的歷史有重要任何價值?？淘谇嚆~器上的文字是金文（或銘文）。

【點評】本題解題的關(guān)鍵是學(xué)生要知道甲骨文和銘文的區(qū)別。關(guān)于甲骨文，學(xué)生還要掌握它記錄反映的是商朝的歷史，對研究商朝歷史有重要價值。甲骨文是一種成熟的文字，今天的漢字與之有著淵源關(guān)系。23、不符合。攜帶佛經(jīng)回長安，寫成《大唐西域記》的是玄奘，應(yīng)該把鑒真改為玄奘。【分析】【分析】唐朝貞觀初年；玄奘從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱險，前往天竺取經(jīng)，貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，并寫成《大唐西域記》；鑒真是唐玄宗時期到日本傳播唐朝文化的著名僧人。故答案為：不符合。攜帶佛經(jīng)回長安，寫成《大唐西域記》的是玄奘，應(yīng)該把鑒真改為玄奘。

【點評】本題主要考查了唐朝對外交往的有關(guān)內(nèi)容。五、識圖題(共4題，共16分)24、略

【分析】（1）本題主要考查了和兩宋并立的少數(shù)民族政權(quán)。結(jié)合圖片和所學(xué)知識，10世紀(jì)初，契丹族首領(lǐng)阿保機建立遼政權(quán)；960年，趙匡胤建立北宋；11世紀(jì)前期，黨項族首領(lǐng)元昊建立西夏；12世紀(jì)初期，女真首領(lǐng)阿骨打建立金政權(quán)；金先滅遼，又于1127年滅北宋，同年，南宋建立。1206年，蒙古國建立。因此，與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有：遼、西夏和金。與南宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有：西夏、金和蒙古政權(quán)。（2）本題主要考查了遼與北宋、西夏與北宋以及金與南宋之間的議和的內(nèi)容的相似之處。根據(jù)所學(xué)知識，遼與北宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣；西夏與北宋議和，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣；金與南宋議和，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。故遼與北宋、西夏與北宋以及金與南宋之間的議和的內(nèi)容的相似之處是宋送歲幣。（3）本題主要考查了從圖一到圖二政權(quán)關(guān)系的變化。通過觀察兩幅圖片并結(jié)合所學(xué)知識，可以得出遼政權(quán)被金政權(quán)滅亡，北宋滅亡，南宋開始。（4）本題主要考查了兩宋時期民族關(guān)系的特點。根據(jù)所學(xué)知識，民族政權(quán)并立存在，宋、遼、西夏、金、蒙古，各族政權(quán)相繼建立。和戰(zhàn)交替，有戰(zhàn)有和，和為主流，兩宋政權(quán)多次同少數(shù)民族政權(quán)交兵，但最終以“歲幣”等方式換取和平，形成和議局面。兩宋時期與少數(shù)民族政權(quán)有三次“和議”活動：遼宋“和議”——澶淵之盟、北宋和西夏“和議”、南宋和金的“和議”。戰(zhàn)爭有南宋與金之間的郾城大戰(zhàn)等?！窘馕觥浚?）與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有：遼；西夏和金。與南宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有：西夏、金和蒙古政權(quán)。

（2）宋送歲幣。（3）遼被金滅亡；北宋滅亡，南宋開始。

（4）有戰(zhàn)有和，和為主流。如澶淵之盟、郾城大戰(zhàn)。25、略

【分析】（1）本題考查的是甲骨文。商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字；被稱為“甲骨文”，它已具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。圖A反映的就是甲骨文。

（2）本題考查的是后母戊鼎或司母戊鼎。圖B是后母戊鼎或司母戊鼎，是我國大型青銅器的代表作，鑄造于商代。

（3）本題考查的是商朝的文化。甲骨文是商朝產(chǎn)生的文字，后母戊鼎或司母戊鼎是鑄造于商代的青銅器，故通過圖A和圖B，我們可以了解到商朝的情況。

（4）本題考查的是王羲之。圖C反映的是被譽為“飄若浮云，矯若驚龍”的書法《蘭亭序》?，東晉的王羲之是我國古代大書法家，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽，王羲之被后人稱為“書圣”?！窘馕觥浚?）甲骨文。

（2）后母戊鼎或司母戊鼎。

（3）商朝。

（4）東晉?！短m亭序》。王羲之。26、略

【分析】（1）本題考查北京人遺址。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的周口店的山洞里，他們保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具。（2）本題考查北京人遺址。北京人已經(jīng)會使用天然火，還會保存火種，用火燒烤食物，驅(qū)趕野獸，照明、防寒。本題材料證明了北京人不僅大量使用火，而且還會保存火種。（3）本題考查北京人遺址。本題材料證明了火可以燒烤食物，驅(qū)趕野獸，還可以照明、防寒?；鸬氖褂?，增強了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進化過程中的一大進步?！窘馕觥浚?）地域：北京西南周口店；年代：距今約七十萬至二十萬年。（2）證明了北京人不僅大量使用火，而且還會保存火種。（3）火可以燒烤食物，驅(qū)趕野獸，還可以照明、防寒?；鸬氖褂?，增強了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進化過程中的一大進步。27、略

【分析】（1）本題考查的是成吉思汗的功績。圖一中的人物是成吉思汗鐵木真。鐵木真統(tǒng)一蒙古草原后，1206年蒙古貴族召開大會，推舉他為大汗，尊稱他為成吉思汗，蒙古國建立，結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面。（2）本題考查的是元朝的統(tǒng)一。圖二中人物是忽必烈。忽必烈即汗位后；于1271年定國號為元，次年定都大都，忽必烈就是元世祖。1279年，元滅南宋，結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（3）本題考查的是鐵木真和忽必烈的優(yōu)秀品質(zhì)。結(jié)合所學(xué)知識可知，鐵木真和忽必烈都具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)、頑強的意志、忍受挫折的能力、銳意進取的精神。【解析】（1）統(tǒng)一蒙古各部落，結(jié)束了蒙古草原上長期以來混戰(zhàn)的局面，建立了蒙古政權(quán)。（2）1279年。結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（3）堅強的意志，遠(yuǎn)大的報負(fù)等。（言之有理即可）六、連線題(共4題，共32分)28、略

【分析】試題分析：揭竿而起由來于公元前209年，陽城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽守邊，官差選陳勝、吳廣管理壯丁，走到大澤鄉(xiāng)遇到大雨，不能按期到達(dá)，按秦律規(guī)定這些人得全部處死，陳勝、吳廣迫不得已，只好舉起竹桿當(dāng)義旗，進行起義。公元前207年，項羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊在巨鹿（今河北邢臺市）展開大戰(zhàn)；項羽不畏強敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。渡河后，項羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！本蘼挂粦?zhàn)，大破秦軍，項兵威震諸侯，這是破釜沉舟的由來。為了取得民心，劉邦把關(guān)中各縣父老、豪杰召集起來，鄭重地向他們宣布道：殺人者要處死，傷人者要抵罪，盜竊者也要判罪，得到了百姓的信任、擁護和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝，這是約法三章的由來。項羽和劉邦在爭奪皇位的戰(zhàn)爭中，劉邦一方用的一個計策，即項羽在手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了的情況下，夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，以為劉邦已到了楚地，之后自刎而亡，是為四面楚歌的來歷。東晉時代，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴(yán)整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣，之后秦軍如潮水一般潰不成軍，苻堅中箭而逃，這是草木皆兵的來歷?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“伐無道，誅暴秦”；人教新課標(biāo)七年級上冊?政權(quán)分立與民族融合?北方民族大融合【解析】【答案】29、略

【分析】【解析】試題分析：“退避三舍”與晉楚之間的城濮之戰(zhàn)有關(guān)，春秋時期晉楚之間爆發(fā)城濮之戰(zhàn)，最終晉國打敗了楚國，是決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭。“紙上談兵”與長平之戰(zhàn)有關(guān)，說的是趙括；“臥薪嘗膽”與吳越爭霸