專題01 聲現(xiàn)象（練習(xí)）（8大題型）

專題01聲現(xiàn)象（練習(xí)）考點過關(guān)練1.（2023·江蘇泰州靖江外國語學(xué)校一調(diào)）下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）。A．超聲波方向性好，在空氣中的傳播速度超過340m/s；B．“聲紋鎖”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷是否啟動開鎖裝置；C．聲音在水中傳播的速度一般大于在空氣中傳播的速度；D．街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀可以在傳播途中減弱噪聲2.（2023·秦皇島青龍金聲木鐸一模）小鐘琴是一種打擊樂器，有16個音，聲音優(yōu)美，攜帶方便，簡單易學(xué)，演奏方式豐富靈巧，是非常適合幼兒園的孩子們作為音樂興趣啟蒙的一種樂器，如圖所示（小鐘琴的一部分）。下列說法錯誤的是（）。A．打擊樂器靠打擊面振動發(fā)聲； B．“有16個音”是指有16個不同的音調(diào)；C．“聲音優(yōu)美”是指音色好； D．從左往右依次敲擊圖中的E、D、C，音調(diào)變高3．（2023·承德市承德縣一模）如圖所示的四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是（）。A．我國航天員王亞平在中國空間站用古箏彈奏《茉莉花》，為全國人民送上太空音樂祝福，說明了真空也能傳聲；B．用不同的力敲響音叉，將叉股接觸懸掛的小球，能看到小球被彈開的幅度不同，說明敲音叉的力越大，聲音的音調(diào)越高；C．倒車雷達利用電磁波進行回聲定位；D．高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻，是在傳播過程中減弱噪聲4．（2023·陜西師大附中第二次適應(yīng)性試卷）某中學(xué)校舉辦了歌詠比賽，歌聲響徹整個校園。以下關(guān)于聲音的說法正確是（）。A．歌聲是由空氣振動產(chǎn)生的；B．歌聲不能在真空中傳播；C．同學(xué)們放聲高歌，是指聲音的音調(diào)高；D．歌詠比賽的高聲部和低聲部，是指聲音的響度不同5.（2022·江蘇徐州豐縣第二次質(zhì)量檢測）下列說法中錯誤的是()。A.“引吭高歌”中的“高”，是指聲音的響度大；B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲；C.聲音和光一樣，都可以在真空中傳播；D.雨后的彩虹是太陽光的色散現(xiàn)象，說明太陽光是由不同色光組成的6.（2023·石家莊市裕華區(qū)一模）下列各圖描述的實驗中，說法不正確的是（）。A.發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲是由物體的振動產(chǎn)生的；B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠，說明音調(diào)與物體振幅有關(guān)；C.用相同大小的力撥動鋼尺，當鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高；D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲逐漸變小，推理出：真空不能傳聲7．（2023·河南洛陽澗西區(qū)一模）如圖所示是河南博物院鎮(zhèn)院之寶8000多年前的賈湖骨笛，吹奏它時，若想使吹奏的聲音音調(diào)更高，應(yīng)用手指按壓（選填“靠近”或“遠離”）嘴的孔，此時由于振動的較短，音調(diào)較高。8.（2023·河南駐馬店泌陽縣一模）用手撥動橡皮筋時，橡皮筋嗡嗡作響；停止撥動，橡皮筋也停止作響。這個現(xiàn)象說明了聲音是由物體______產(chǎn)生的。用相同的力度撥動僅粗細不同的橡皮筋時，會發(fā)現(xiàn)橡皮筋發(fā)聲時聲音的______不同。9．（2023·湖北黃岡市、孝感、咸寧一模）如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常，這是利用了聲音可以傳遞（選填“能量”或“信息”）。10.（2023·安徽滁州·校考一模）如圖所示，編鐘是我國古代音樂文化的杰作，古代工匠運用高超的工藝鑄造出大小不同的編鐘，這些編鐘在敲擊時能發(fā)出不同_____（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）的聲音，從而能演奏出音域?qū)拸V的樂曲。真題實戰(zhàn)練1.（2023·廣元）在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中，小明演唱了歌曲《我和我的祖國》，關(guān)于他在歌唱中的聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（）。A.歌聲是由小明的聲帶振動產(chǎn)生的；B.小明的歌聲通過空氣傳播到同學(xué)們的耳朵；C.小明朋友根據(jù)音色可以判斷是小明在唱歌；D.小明唱歌時使用話筒擴音，是為了改變聲音的音調(diào)2.（2023·甘孜州）圖是2022年紅原大草原第五屆“雅克音樂節(jié)”上歌手彈唱的情景。下列說法正確的是（）。A.觀眾聽到的吉他聲是弦振動產(chǎn)生的B.歌聲在空氣中是以光速傳播的C.用不同力度撥弦時弦聲響度相同D.撥動粗細不同的弦時弦聲音調(diào)相同3.（2023·長沙）我國的民族音樂淵遠流長，下列關(guān)于民族樂器說法正確的是（）。A.演奏古箏時琴弦振動發(fā)聲；B.敲鑼的力越大，鑼聲的音調(diào)越高；C.簫聲與鼓聲的音色相同；D.笛聲在空氣中的傳播速度比琴聲大4.（2023·湘潭）老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的（）。A.音色 B.音調(diào)C.響度 D.傳播速度5.（2023·濟南）《青藏高原》是一首大家耳熟能詳?shù)拿鑼懳覈嗖氐貐^(qū)美麗景色的歌曲。為什么許多人唱到“高原”的“高”字就唱不上去了呢？這是因為歌曲中“高”字的（）。A響度大 B.音調(diào)高C.音色美 D.節(jié)奏快6.（2023·龍東）下列關(guān)于聲音的說法不正確的是（）。A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s；B.物體振動頻率越高音調(diào)越高；C.超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音能傳遞能量；D.公路安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲7.（2023·河南）簫是我國的一種傳統(tǒng)樂器，如圖所示、演奏者吹簫時，發(fā)出的聲音是由于空氣柱的_______而產(chǎn)生的，演奏者用手指按壓不同位置的氣孔，是為了改變聲音的________。8.（2023·吉林?。?023年5月30日，神舟十五號與神舟十六號航天員乘組顧利會師太空。一聲“老師好！”激起了無數(shù)中國學(xué)子的航天夢，這一聲音是由航天員的聲帶______產(chǎn)生的；電視機前收看節(jié)目的觀眾聽到的聲音則是通過______傳回地球的。9.（2023·宿遷）琴和瑟是中華民族傳統(tǒng)樂器，通過彈撥琴和瑟的弦可以發(fā)出悅耳動聽的聲音。琴和瑟可以發(fā)聲，是由于弦的________產(chǎn)生的，能辨別兩種樂器發(fā)出的聲音，主要是依據(jù)聲音的________不同。10.（2023·本溪、遼陽、葫蘆島）如圖是小明用發(fā)卡制作的發(fā)卡琴，發(fā)卡琴發(fā)出的聲音是由發(fā)卡________產(chǎn)生的，彈奏時一手壓緊發(fā)卡，手感到痛是由于物體間力的作用是________的，小明把制作發(fā)卡琴的過程錄制成視頻，用手機發(fā)到班級群中進行分享交流，發(fā)布視頻是利用________波完成的。重難創(chuàng)新練1．（2023·安徽合肥第四十五中模擬）圖甲是一手工藝品，由竹筒（A、B兩端開口，C處開一小口）和“活塞”組成，將活塞從B處塞入，在A處吹氣并來回拉動“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音，如圖乙所示，下列說法正確的是（）。A．哨音在真空中也能傳播；B．哨音是由筒內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的；C．換用更大的力吹氣改變了哨音的音調(diào)；D．吹氣時來回拉動“活塞”改變了哨音的響度2．（2023·江蘇無錫外國語學(xué)校一模）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述及其解釋正確的是（）。A．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話，音調(diào)要放低些；B．“聞其聲知其人”的依據(jù)是不同人的聲音，其音色不同；C．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的頻率高；D．“余音繞梁，三日不絕”是描述聲音的響度大3.（2023·江蘇泰州靖江外國語學(xué)校一調(diào)）如圖是一種便攜式“聲波盒”，工作時可以產(chǎn)生48000Hz的“高頻波”使液體振動，從而將放入盒中的物體清洗干凈。關(guān)于該“高頻波”下列說法正確的是()。A.它在15°C空氣中的傳播速度約為340m/s；B.它可以在真空中傳播；C.人耳能夠聽見它；D.它不是由物體振動產(chǎn)生的4.（2023·江蘇揚州廣陵區(qū)三模）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是()。A.響度越大的聲音在空氣中的傳播速度越大；B.不同樂器發(fā)出的聲音是根據(jù)音調(diào)來分辨的；C.聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空傳播；D.摩托車的消聲器是在聲音的傳播過程中減弱噪聲的5．（2023·安徽滁州?？家荒＃┖[通常是由海底地震引發(fā)的，很多動物能提前感受到地震波的存在，可在海嘯來臨前逃往避難場所。已知地震縱波的傳播速度為6000m/s，某次海嘯發(fā)生的中心位置距離海岸線180km，海浪移動的平均速度為150m/s，則岸邊的動物在接收到地震縱波后的逃亡時間為_____min。

專題01聲現(xiàn)象（練習(xí)）（解析版）考點過關(guān)練1.（2023·江蘇泰州靖江外國語學(xué)校一調(diào)）下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）。A．超聲波方向性好，在空氣中的傳播速度超過340m/s；B．“聲紋鎖”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷是否啟動開鎖裝置；C．聲音在水中傳播的速度一般大于在空氣中傳播的速度；D．街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀可以在傳播途中減弱噪聲【答案】C?！窘馕觥緼、超聲波在15℃空氣中的傳播速度為340m/s，故A錯誤；B、不同人說話的特點不同，即音色不同；所以“聲紋鎖”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷說話者，故B錯誤；C、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在固體中傳播最快，在氣體中傳播最慢，故C正確；D、街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀可以檢測噪聲的等級，但不可以減弱噪聲，故D錯誤。故選：C。2.（2023·秦皇島青龍金聲木鐸一模）小鐘琴是一種打擊樂器，有16個音，聲音優(yōu)美，攜帶方便，簡單易學(xué)，演奏方式豐富靈巧，是非常適合幼兒園的孩子們作為音樂興趣啟蒙的一種樂器，如圖所示（小鐘琴的一部分）。下列說法錯誤的是（）。A．打擊樂器靠打擊面振動發(fā)聲；B．“有16個音”是指有16個不同的音調(diào)；C．“聲音優(yōu)美”是指音色好；D．從左往右依次敲擊圖中的E、D、C，音調(diào)變高【答案】D?！窘馕觥緼．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，打擊樂器是由打擊面振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；BD．從左往右小鐘琴越來越長，敲擊時振動快慢不同，越短的振動越快，音調(diào)越高；越長的振動越慢，音調(diào)越低，因此從左往右音調(diào)變低，“16個音”指的是16個不同的音調(diào)，故B正確，不符合題意；D錯誤，符合題意；C．小鐘琴可以演奏音樂，聲音悅耳動聽，發(fā)出的聲音是樂音，則“聲音優(yōu)美”是指音色好，故C正確，不符合題意。故選D。3．（2023·承德市承德縣一模）如圖所示的四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是（）。A．我國航天員王亞平在中國空間站用古箏彈奏《茉莉花》，為全國人民送上太空音樂祝福，說明了真空也能傳聲；B．用不同的力敲響音叉，將叉股接觸懸掛的小球，能看到小球被彈開的幅度不同，說明敲音叉的力越大，聲音的音調(diào)越高；C．倒車雷達利用電磁波進行回聲定位；D．高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻，是在傳播過程中減弱噪聲【答案】D?！窘馕觥緼、真空不能傳聲，全國人民能夠聽到王亞平在中國空間站用古箏彈奏《茉莉花》是通過電磁波傳播的，故A錯誤。B、響度和振幅有關(guān)，用不同的力敲響音叉，將叉股接觸懸掛的小球，能看到小球被彈開的幅度不同，敲音叉的力越大，小球被彈開的幅度越大，聲音的響度越大，音調(diào)和振幅無關(guān)，故B錯誤。C、倒車雷達是利用超聲波的反射來傳遞信息，不是利用電磁波，故C錯誤。D、高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻，是在傳播過程中減弱噪聲，故D正確。故選：D。4．（2023·陜西師大附中第二次適應(yīng)性試卷）某中學(xué)校舉辦了歌詠比賽，歌聲響徹整個校園。以下關(guān)于聲音的說法正確是（）。A．歌聲是由空氣振動產(chǎn)生的 ；B．歌聲不能在真空中傳播；C．同學(xué)們放聲高歌，是指聲音的音調(diào)高；D．歌詠比賽的高聲部和低聲部，是指聲音的響度不同【答案】B?！窘馕觥緼、歌聲是由人的聲帶振動產(chǎn)生的，故A錯誤；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，歌聲不能在真空中傳播，故B正確；C、同學(xué)們放聲高歌，是指聲音的響度大，而不是音調(diào)高，故C錯誤；D、歌詠比賽的高聲部和低聲部，是指聲音的音調(diào)不同，可以形成和聲的效果，故D錯誤。故選：B。5.（2022·江蘇徐州豐縣第二次質(zhì)量檢測）下列說法中錯誤的是()。A.“引吭高歌”中的“高”，是指聲音的響度大；B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲；C.聲音和光一樣，都可以在真空中傳播；D.雨后的彩虹是太陽光的色散現(xiàn)象，說明太陽光是由不同色光組成的【答案】C?！窘馕觥緼、振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小，“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度大，故A正確；B、公路旁安裝隔音墻是可以在傳播途徑上減弱噪聲，故B正確；C、聲音的傳播靠介質(zhì)，真空中不能傳聲，故C錯誤；D、雨后的彩虹是太陽光的色散現(xiàn)象，說明太陽光是由不同色光組成的，故D正確。故選：C。6.（2023·石家莊市裕華區(qū)一模）下列各圖描述的實驗中，說法不正確的是（）。A.發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲是由物體的振動產(chǎn)生的；B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠，說明音調(diào)與物體振幅有關(guān)；C.用相同大小的力撥動鋼尺，當鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高；D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲逐漸變小，推理出：真空不能傳聲【答案】B?！窘馕觥緼．發(fā)聲的音叉激起水花，是音叉振動將水花激起，利用了轉(zhuǎn)換法，說明聲音由物體振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠，說明響度與物體振幅有關(guān)，故B錯誤，符合題意；C．鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動變快，振動時聲音音調(diào)變高，故C正確，不符合題意；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的聲音變小，可進一步推理得出：真空不能傳聲，故D正確，不符合題意。故選B。7．（2023·河南洛陽澗西區(qū)一模）如圖所示是河南博物院鎮(zhèn)院之寶8000多年前的賈湖骨笛，吹奏它時，若想使吹奏的聲音音調(diào)更高，應(yīng)用手指按壓（選填“靠近”或“遠離”）嘴的孔，此時由于振動的較短，音調(diào)較高?！敬鸢浮靠拷?；空氣柱。【解析】吹奏骨笛時，聲音是由笛內(nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生的，空氣柱越短，振動越快，音調(diào)越高，故要想使吹奏的聲音音調(diào)更高，應(yīng)用手指按壓靠近嘴的孔，此時由于振動的空氣柱較短，音調(diào)較高。故答案為：靠近；空氣柱。8.（2023·河南駐馬店泌陽縣一模）用手撥動橡皮筋時，橡皮筋嗡嗡作響；停止撥動，橡皮筋也停止作響。這個現(xiàn)象說明了聲音是由物體______產(chǎn)生的。用相同的力度撥動僅粗細不同的橡皮筋時，會發(fā)現(xiàn)橡皮筋發(fā)聲時聲音的______不同。【答案】振動；音調(diào)?！窘馕觥坑檬謸軇酉鹌そ顣r，橡皮筋嗡嗡作響；停止撥動，橡皮筋也停止作響。這個現(xiàn)象說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的。用相同的力度撥動僅粗細不同的橡皮筋時，振動的頻率不同，會發(fā)現(xiàn)橡皮筋發(fā)聲時聲音的音調(diào)不同。故答案為：振動；音調(diào)。9．（2023·湖北黃岡市、孝感、咸寧一模）如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常，這是利用了聲音可以傳遞（選填“能量”或“信息”）?！敬鸢浮抗腆w；信息?！窘馕觥抗と藥煾涤靡话崖萁z刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法，由于固體可以傳遞聲音，所以通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常；該現(xiàn)象說明了聲音可以傳遞信息。故答案為：固體；信息。10.（2023·安徽滁州·校考一模）如圖所示，編鐘是我國古代音樂文化的杰作，古代工匠運用高超的工藝鑄造出大小不同的編鐘，這些編鐘在敲擊時能發(fā)出不同_____（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）的聲音，從而能演奏出音域?qū)拸V的樂曲?！敬鸢浮恳粽{(diào)【解析】大小不同的編鐘，這些鐘在敲擊時振動的頻率不同，因此發(fā)出的聲音的音調(diào)不同。真題實戰(zhàn)練1.（2023·廣元）在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中，小明演唱了歌曲《我和我的祖國》，關(guān)于他在歌唱中的聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（）。A.歌聲是由小明的聲帶振動產(chǎn)生的；B.小明的歌聲通過空氣傳播到同學(xué)們的耳朵；C.小明朋友根據(jù)音色可以判斷是小明在唱歌；D.小明唱歌時使用話筒擴音，是為了改變聲音的音調(diào)【答案】D?！窘馕觥緼．根據(jù)聲音的產(chǎn)生條件可知，歌聲是由小明的聲帶振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B．由于聲音的傳播需要介質(zhì)，可知小明的歌聲通過空氣傳播到同學(xué)們的耳朵，故B正確，不符合題意；C．不同的聲音的音色不同，可知小明的朋友根據(jù)音色可以判斷是小明在唱歌，故C正確，不符合題意；D．小明唱歌時使用話筒擴音，這增大了振幅，為了改變聲音的響度，故D錯誤，符合題意。故選D。2.（2023·甘孜州）圖是2022年紅原大草原第五屆“雅克音樂節(jié)”上歌手彈唱的情景。下列說法正確的是（）。A.觀眾聽到的吉他聲是弦振動產(chǎn)生的B.歌聲在空氣中是以光速傳播的C.用不同力度撥弦時弦聲響度相同D.撥動粗細不同的弦時弦聲音調(diào)相同【答案】A?！窘馕觥緼．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，所以吉他聲是由弦振動產(chǎn)生的，故A正確；B．聲音在空氣中傳播的速度小于光在空氣中傳播的速度，故B錯誤；C．用不同力度撥弦時，弦振動的幅度變大，響度變大，故C錯誤；D．撥動粗細不同的弦時，弦振動的頻率不同，音調(diào)不同，故D錯誤。故選A。3.（2023·長沙）我國的民族音樂淵遠流長，下列關(guān)于民族樂器說法正確的是（）。A.演奏古箏時琴弦振動發(fā)聲；B.敲鑼的力越大，鑼聲的音調(diào)越高；C.簫聲與鼓聲的音色相同；D.笛聲在空氣中的傳播速度比琴聲大【答案】A。【解析】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，演奏古箏時是由琴弦振動發(fā)聲的，故A正確；B．敲鑼的力越大，鑼聲的響度越大，故B錯誤；C．簫聲與鼓聲發(fā)聲的材料不同，所以音色不同，故C錯誤；D．聲速與介質(zhì)和溫度有關(guān)，相同溫度下，同種介質(zhì)中，傳播速度相同，故D錯誤。故選A。4.（2023·湘潭）老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的（）。A.音色 B.音調(diào)C.響度 D.傳播速度【答案】C?！窘馕觥坷蠋熒险n時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的響度，使同學(xué)們聽得更清楚。故選C。5.（2023·濟南）《青藏高原》是一首大家耳熟能詳?shù)拿鑼懳覈嗖氐貐^(qū)美麗景色的歌曲。為什么許多人唱到“高原”的“高”字就唱不上去了呢？這是因為歌曲中“高”字的（）。A響度大 B.音調(diào)高C.音色美 D.節(jié)奏快【答案】B?！窘馕觥恳粽{(diào)是指聲音的高低，與物體振動的頻率有關(guān)，所以“高”字就唱不上去是因為歌曲中“高”字音調(diào)是高，故B正確。故選B。6.（2023·龍東）下列關(guān)于聲音的說法不正確的是（）。A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s；B.物體振動頻率越高音調(diào)越高；C.超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音能傳遞能量；D.公路安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲【答案】A?！窘馕觥緼．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播，光的傳播速度是3×108m/s，故A錯誤，符合題意；B．音調(diào)與頻率有關(guān)，發(fā)聲體的振動頻率越高，音調(diào)越高，故B正確，不符合題意；C．聲音能傳遞信息和能量，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量，故C正確，不符合題意；D．減弱噪聲的方式有三種，分別是在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱，公路安裝隔音板，是在傳播過程中減弱噪聲的，故D正確，不符合題意。故選A。7.（2023·河南）簫是我國的一種傳統(tǒng)樂器，如圖所示、演奏者吹簫時，發(fā)出的聲音是由于空氣柱的_______而產(chǎn)生的，演奏者用手指按壓不同位置的氣孔，是為了改變聲音的________?！敬鸢浮竣僬駝樱虎谝粽{(diào)?！窘馕觥縖1]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，簫發(fā)出的聲音是空氣柱振動產(chǎn)生的。[2]演奏者用手指按壓不同位置的氣孔，則發(fā)聲的空氣柱長度不同，振動頻率不同，因此主要是改變聲音的音調(diào)。8.（2023·吉林?。?023年5月30日，神舟十五號與神舟十六號航天員乘組顧利會師太空。一聲“老師好！”激起了無數(shù)中國學(xué)子的航天夢，這一聲音是由航天員的聲帶______產(chǎn)生的；電視機前收看節(jié)目的觀眾聽到的聲音則是通過______傳回地球的?！敬鸢浮竣僬駝樱虎陔姶挪?。【解析】[1]聲音是物體振動產(chǎn)生的，航天員的聲音是由航天員的聲帶振動產(chǎn)生的。[2]電磁波可以在真空中傳播，電視機前收看節(jié)目的觀眾聽到的聲音則是通過電磁波傳回地球的。9.（2023·宿遷）琴和瑟是中華民族傳統(tǒng)樂器，通過彈撥琴和瑟的弦可以發(fā)出悅耳動聽的聲音。琴和瑟可以發(fā)聲，是由于弦的________產(chǎn)生的，能辨別兩種樂器發(fā)出的聲音，主要是依據(jù)聲音的________不同?！敬鸢浮竣僬駝?；②音色。【解析】[1]聲是由物體的振動產(chǎn)生的，琴和瑟可以發(fā)聲，是由于弦的振動產(chǎn)生的。[2]不同樂器的材料結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出的聲音音色不同，辨別琴和瑟發(fā)出的聲音，是依據(jù)聲音的音色不同。10.（2023·本溪、遼陽、葫蘆島）如圖是小明用發(fā)卡制作的發(fā)卡琴，發(fā)卡琴發(fā)出的聲音是由發(fā)卡________產(chǎn)生的，彈奏時一手壓緊發(fā)卡，手感到痛是由于物體間力的作用是________的，小明把制作發(fā)卡琴的過程錄制成視頻，用手機發(fā)到班級群中進行分享交流，發(fā)布視頻是利用________波完成的。【答案】①振動；②相互；③電磁?！窘馕觥縖1]聲音是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的，發(fā)卡琴發(fā)出的聲音是由發(fā)卡振動產(chǎn)生的。[2]彈奏時一手壓緊發(fā)卡，手對發(fā)卡有力的作用，手感到痛說明手受到發(fā)卡的力的作用，所以這是由于物體間力的作用是相互的。[3]發(fā)布視頻是利用電磁波完成的。重難創(chuàng)新練1．（2023·安徽合肥第四十五中模擬）圖甲是一手工藝品，由竹筒（A、B兩端開口，C處開一小口）和“活塞”組成，將活塞從B處塞入，在A處吹氣并來回拉動“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音，如圖乙所示，下列說法正確的是（）。A．哨音在真空中也能傳播；B．哨音是由筒內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的；C．換用更大的力吹氣改變了哨音的音調(diào)；D．吹氣時來回拉動“活塞”改變了哨音的響度【答案】B。【解析】A．真空不能傳聲，哨音不能在真空中傳播，故A錯誤；B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，哨音是由筒內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的，故B正確；C．換用更大的力吹氣，振幅變大，哨音的響度變大，改變了哨音的響度，故C錯誤；D．吹氣時來回拉動“活塞”改變了空氣柱振動的頻率，改變了哨音的音調(diào)，故D錯誤。故選B。2．（2023·江蘇無錫外國語學(xué)校一模）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述及其解釋正確的是（）。A．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話，音調(diào)要放低些；B．“聞其聲知其人”的依據(jù)是不同人的聲音，其音色不同；C．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的頻率高；D．“余音繞梁，三日不絕”是描述聲音的響度大【答案】B?！窘馕觥緼、“公共場所不要大聲喧嘩”，是指讓人們的