部編人教版五年級(jí)語文下冊期末復(fù)習(xí)（1-8單元知識(shí)點(diǎn)背誦）

部編人教版五年級(jí)下冊語文全冊

1-8單元知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)(期末總復(fù)習(xí))

部編入教版五年級(jí)下冊語文

第一單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

每一個(gè)人都有自己的童年往事，快樂也好心酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)

神移的最深刻的記憶。

《1.古詩三首》、《2.祖父的園子》、《3.*月是故鄉(xiāng)明》、《4.*梅花魂》。

內(nèi)容目錄：

易讀錯(cuò)的字、詞語聽寫、形近詞組詞、詞語搭配、近義詞、反義

詞、日積月累、特殊詞語積累、詞語解釋、佳句背誦、課文中心思想

回顧、課文重點(diǎn)內(nèi)容解析。

一、易讀錯(cuò)的字。

倭瓜(wewo)漣漪(v工yT)白晝(zhduzdu)

供耕織(g6ngg6ng)明晃晃(huanghuang)水瓢(piaogua)

???

燕園(yanyan)巍峨(魚wo)秉性(b丫ngbTng)

撩動(dòng)(lidolido)澄澈(ch6ngdeng)河蚌(bGngb

???

an)

稚嫩(zizh1)玷污(didnzhan)固旎(yIyT)

二、詞語聽寫。

隨意陰涼圓滾滾明晃晃蝴蝶蜻蜓螞蚱櫻桃

榆樹鋤頭承認(rèn)水瓢

三、形近詞組詞。

蚱（螞蚱）鏟（鏟子）瓢（水瓢）

昨（昨天）產(chǎn)（產(chǎn)業(yè)）飄（飄揚(yáng)）

嗡（嗡嗡）鋤（除草）逛（逛街）

（老翁）助（助手）誑（誑語）

櫻（櫻桃）割（割草）耘（耕耘）

嬰（嬰兒）瞎（瞎子）耕（耕田）

晝（白晝）曉（曉得）桑（桑樹）

查（查閱）澆（澆水）嗓（嗓子）

蝴（蝴蝶）拔（拔河）承（承認(rèn)）

湖（湖水）撥（撥打）丞（丞相）

螞（螞蟻）瞎（瞎子）拴（拴?。?/p>

媽（媽媽）割（割草）搶（搶人）

四、修飾詞。

（絕妙）的風(fēng)光（冷艷）的梅花（冰涼）的淚珠

（長長）地嘆了一口氣（分外）愛惜（慈祥）的外祖父

（寶貴）的畫（整整齊齊）的銀發(fā)（嗚嗚嗚）地哭了起來

（輕輕）刮去（慢慢）抹凈

（嗡嗡）地飛著（黑暗）的地方（隨意）地飛

（藍(lán)悠悠）的天空（圓而粗）的柱子（成群）的知了

（無邊無垠）的沙漠（碧波萬頃）的大海（巍峨雄奇）的高山

五、近義詞、反義詞。

近義詞

存心一（故意）秉性一（本性）愛惜一（珍惜）漂泊一（流浪）

陪襯一（襯托）瞎鬧—（胡鬧）慈祥一（慈愛）廣闊一（遼闊）

眷戀一（留戀）訓(xùn)斥一（批評(píng)）巍峨一（鬲大）氣派一（氣勢）

盼望一（希望）漂亮一（美麗）閃爍一（閃耀）

反義詞

巍峨一（矮?。巯б唬ㄔ闾＃┚К撘唬啙幔┕聠我唬狒[）

黑暗一（光明）低頭折節(jié)一（不屈不撓）馬馬虎虎一（認(rèn)認(rèn)真真）

鄭重一（草率）平凡一（偉大）廣闊一（狹窄）訓(xùn)斥一（夸獎(jiǎng)）

六、日積月累。

游子吟

【唐】孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

這是一首母愛的頌歌。詩中親切真誠地吟頌了偉大的人性美

——母愛。

七、特殊詞語積累。

形容名聲大的四字詞語：頗負(fù)盛名舉世聞名婦孺皆知

赫赫有名家喻戶曉名揚(yáng)四海

含反義詞的四字詞語：頂天立地舍本逐末舍生忘死

口是心非一'張一'弛

ABB式詞語：胖乎乎圓滾滾明晃晃毛嘟嘟藍(lán)悠悠

金燦燦白花花

形容景色美好的四字詞語：風(fēng)光旖旎秀色可餐鳥語花

香春色滿園山清水秀鶯歌燕舞

“~~不~”式詞語：樂此不疲按兵不動(dòng)美中不足

百讀不厭紋絲不動(dòng)一絲不茍

八、詞語解釋。

相映成趣：互相襯托、映照而顯得很有趣。

澄澈：清澈，水清見底。

旖旎：柔和美麗。

美妙絕倫：形容風(fēng)景美麗，無與倫比。

耄耋：指老年；高齡（耋：七八十歲的年紀(jì)）。

頗負(fù)盛名：相當(dāng)?shù)挠忻暋?/p>

閃爍：指光亮晃動(dòng)不定、忽明忽暗。

光芒四射：強(qiáng)烈的光線射向四面八方。

頂天立地：形容形象高大，氣概雄偉豪邁。

恍然大悟：一下子完全明白了或覺悟過來了。

煙波浩渺：形容江湖水面煙霧籠罩、廣闊無邊的樣子。

樂此不疲：形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。

九、佳句背誦。

1.黃瓜愿意開一個(gè)朵花，就開一個(gè)朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就

結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開,

也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天

去，也沒有人管。蝴蝶隨意的飛，一會(huì)從墻頭上飛來一對(duì)黃

蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走了一個(gè)白蝴蝶。（擬人）

2.蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，

落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上

面一^動(dòng)不動(dòng)了。（比喻）

3.花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。

蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。（擬人）

十、課文中心思想回顧。

1、《月是故鄉(xiāng)明》作者季羨林。本文以其特有的清新、自然

的筆調(diào)向我們展現(xiàn)了故鄉(xiāng)那溫馨的夜晚，那恬淡的明月，童

話般美妙的童年，給人一種親切的感受，抒發(fā)了作者深切的

思鄉(xiāng)之情。

2、《梅花魂》作者是陳慧瑛。課文圍繞梅花寫了外祖父五件

事，分別是：教“我”詩詞、斥“我”污梅、無法回國、送

“我”梅圖、隨“我”登船。整篇文章通過贊美梅花來頌揚(yáng)

像梅花一樣有氣節(jié)的中國人,寄托了老人對(duì)祖國深深的眷戀

之情。

3、《四時(shí)田園雜興（其三十一）》作者是宋代范成大。全詩

描寫了農(nóng)村人白天耘田、晚上績麻,兒童學(xué)種瓜等場景，反

映了農(nóng)村緊張的勞動(dòng)氣氛和富有情趣的生活。

《稚子弄冰》作者宋代楊萬里。全詩通過對(duì)稚子脫冰、穿線、

敲冰和冰塊落地等情景的描寫,寫出了兒童生活的樂趣，表

達(dá)了詩人對(duì)兒童的喜愛之情。

《村晚》作者宋代雷震。詩的前兩句，作者把池塘、青山、

落日融合起來構(gòu)成了一幅美麗的農(nóng)村晚景圖,后兩句寫兒童

橫坐牛背上，吹短笛的景象，表現(xiàn)出牧童無憂無慮的生活,

以及詩人對(duì)這種生活的贊美和向往之情。

4、《祖父的園子》作者蕭紅,原名張迺瑩。課文描寫了作者

童年時(shí)在祖父園中嬉戲玩耍，捉昆蟲,跟著祖父在園中栽花、

拔草、種白菜、鏟地、澆水,展現(xiàn)了作者快樂、自由、幸福

的童年生活，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念。

十一、課文重點(diǎn)內(nèi)容解析。

1.《祖父的園子》一文中，說說祖父的園子里有些什么，“我”

在園子里做了什么？

答：祖父的園子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、櫻桃、

榆樹、黃瓜、倭瓜等。在園子里，“我”模仿祖父干活，比

如栽花、拔草、種菜、鏟地、澆水等，除此之外，“我”還

摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉螞蚱等。

2.《月是故鄉(xiāng)明》一文中，無論走到何處，看到的月亮其實(shí)

都是同一個(gè)月亮，但是為什么說“月是故鄉(xiāng)明”呢？

答：月亮代表著故鄉(xiāng)的親人、故鄉(xiāng)的景色，是游子思念

家鄉(xiāng)的一種寄托?？吹皆铝粒髡呔拖肫饍簳r(shí)的記憶，而兒

時(shí)的記憶是最難忘的。作者用大量的篇幅寫其他地方的月

色，雖是美妙絕倫，但是故鄉(xiāng)的月亮代表的是對(duì)家鄉(xiāng)深深的

思念，所以說“月是故鄉(xiāng)明”。

3.《梅花魂》一文中，幾次寫到外祖父的眼淚？這幾次落淚

表明了外祖父怎樣的心情？

答：課文三次寫到外祖父流淚：讀唐詩宋詞是無聲地落

淚，不能回國時(shí)嗚嗚嗚地哭泣，送別“我”和媽媽時(shí)淚眼朦

朧。外祖父這三次落淚，都表明了外祖父對(duì)祖國深深的懷念,

以及渴望返回故鄉(xiāng)的思想感情。

4.晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍

桑陰學(xué)種瓜。

詩意：白天出去鋤草夜間搓細(xì)麻，農(nóng)家的兒女各人都會(huì)持家。

小孩子不懂得耕田和織布，也靠近桑樹下學(xué)著種瓜。

5.稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響，忽

作玻璃碎地聲。

詩意：兒童早晨起來，從結(jié)成堅(jiān)冰的銅盆里剜冰，用彩線穿

起來當(dāng)錚。提著銀鑼似的冰塊在樹林里邊敲邊跑，忽然冰鑼

敲碎碎落地，那聲音就像美玉落地摔碎一樣。

6.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短

笛無腔信口吹。

詩意：在一個(gè)長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住

落日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛

吹奏著不成調(diào)的的樂曲。

部編入教版五年級(jí)下冊語文

第二單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

觀三國烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢殘。

《5.草船借箭》、《6.景陽岡》、《7.*猴王出世》、《8.*紅樓春趣》。

內(nèi)容目錄：

易讀錯(cuò)的字、詞語聽寫、形近詞組詞、詞語搭配、近義詞、反義

詞、日積月累、特殊詞語積累、詞語解釋、佳句背誦、課文中心思想

回顧、課文重點(diǎn)內(nèi)容解析。

一、易讀錯(cuò)的字。

山澗(jidnjian)咆號(hào)(xiaoxiao)踉蹌(IidngIang)

弓苫(nunu)妒忌(j〕j\)懲罰(ch爸ngcheng)

血泊(p6bo)景陽岡(gGnggang)榜文(bdngbang)

諱言(hu〕wei)鑄刻(judnxie)軍領(lǐng)(qi省q1)

迸發(fā)(b省ngb1ng)霹靂(bTpT)楷書(jiekai)

帷幔(mdnman)阻撓(naorao)敞開(changsh

ang)

掄起(IunIun)

二、詞語聽寫。

私自布置調(diào)度水寨吶喊性命詭計(jì)破爛

恥笑胸膛拳頭酥軟神機(jī)妙算半夜三更

妒忌軍事委托照辦預(yù)計(jì)緊急懲罰探聽

一飲而盡軍令狀

三、形近詞組詞。

饑（饑餓）申（申請(qǐng)）助（助手）

?。∪猓┥欤ㄉ焓郑├撸ɡ吖牵?/p>

碟（碗碟）兼（兼并）墜（墜入）

蝶（蝴蝶）謙（謙虛）墮（墮落）

俺（俺們）勿（切勿）膛（胸膛）

淹（淹沒）匆（匆匆）堂（大堂）

榜（榜文）拖（拖地）截（截?cái)啵?/p>

傍（傍晚）池G也水）載（載人）

妒（妒忌）魯（魯肅）吶（口內(nèi)喊）

護(hù)（保護(hù)）眷（眷戀）納（歸納）

忌（妒忌）遮（遮蓋）插（插手）

思（思想）庶（庶民）播（播放）

曹（曹操）寨（水寨）擂（擂鼓）

糟（糟粕）賽（比賽）雷（打雷）

3

岡（山崗）杖（木杖）悉（熟悉）

岡（山崗）仗（打仗）蟋（蟋蟀）

四、修飾詞。

（漸漸）地墜下去（緊緊）地揪?。〝÷洌┑纳缴駨R

（應(yīng)聲）高叫（一架）橋梁（一行）楷書大字

（故意）遲延（吃驚）地說（齊聲）高喊

（天造地設(shè)）的家當(dāng)

五、近義詞、反義詞。

近義詞

忌諱一（禁忌）炎熱一（酷熱）咆哮一（怒吼）疑惑一（迷惑）

展眼一（轉(zhuǎn)眼）頑劣一（頑皮）恰好一（正好）輕易一（隨便）

精致一（精美）寬闊一（廣闊）恥笑一（譏笑）吩咐一（叮囑）

遲延一（拖延）緊急一（緊迫）推卻一（推辭）

反義詞

齊整一（凌舌L）寬闊一（狹?。┖眯囊唬◥阂猓┻t延一（提前）

精致一（粗糙）頑劣一（乖巧）炎熱一（寒冷）秘密一（公開）

晦氣一（吉祥）歡喜一（里恥笑一（贊揚(yáng)）疑惑一（明白）

推卻一（接受）喜不自勝一（悲痛欲絕）

六、日積月累。

鳥鳴澗

【唐】王維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中0

此詩描繪山間春夜中幽靜而美麗的景色，側(cè)重于表現(xiàn)夜

間春山的寧靜幽美。全詩旨在寫靜，卻以動(dòng)景處理，這種反

襯的手法極見詩人的禪心與禪趣。

七、特殊詞語積累。

形容人走路姿態(tài)的四字詞語：踉踉蹌蹌步履蹣跚昂首

闊步跌跌撞撞健步如飛

描寫動(dòng)作的四字詞語：抓耳撓腮連蹦帶跳擠眉弄眼

手舞足蹈張牙舞爪交頭接耳

描寫人物聰明機(jī)智的詞語：神機(jī)妙算料事如神足智多

謀智謀過人聰明絕頂

八、詞語解釋。

喜不自勝：高興得自己不能控制。

天造地設(shè)：事物自然形成，合乎理想，不必再加工。

抓耳撓腮：形容人心里焦急、苦惱、忙亂時(shí)無計(jì)可施的樣子。

力倦神疲：肉體和精神上都疲乏疲憊。

人而無信，不知其可：一個(gè)人不講信用，真不知道怎么能行。

指人不講信用是不行的。

拱伏無違：抱拳舉到頭上，彎下身子。表示毫無抵抗，全部

順從。

妒忌：因別人比自己好而忌恨。

遲延：擱；拖延。

神機(jī)妙算：形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢，決定策略。

客官：舊時(shí)店家、船家等對(duì)顧客、旅客的尊稱。

但凡：凡是；只要是。

半夜三更：深夜。

請(qǐng)勿自務(wù)：請(qǐng)不要讓自己受到傷害。

踉踉蹌蹌：指走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。

咆哮：容人暴怒喊叫。

九、佳句背誦。

1.那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望上一

撲，從半空里躥下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。

說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。

大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松

一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天起

了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起

來一■剪。武松一■閃，又閃在一■邊。

2.諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船

上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。

3.諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂

鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。

4.那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，

覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，猾猿為親；夜

宿石崖之下，朝游峰洞之中。

十、課文中心思想回顧。

1、《猴王出世》選自明代文學(xué)家吳承恩的小說《西游記》。

課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與

群猴玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王，

表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為、英勇無畏、機(jī)智敏捷的特

點(diǎn)。

2、《紅樓春趣》選自清代小說家曹雪芹的《紅樓夢》。課文

記敘了大觀園中眾人在院子里放風(fēng)箏的趣事，表現(xiàn)出他們生

活的閑適與快樂,帶給人美的享受的同時(shí)也令人無限向往。

3、《草船借箭》作者是元末文學(xué)家羅貫中。課文寫吳國周瑜

十分嫉妒蜀國的諸葛亮的才干，讓諸葛亮十天內(nèi)造好十萬支

箭，以此來陷害他。而諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗

了周瑜的暗算的故事。表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)，才智過人、

足智多謀的特點(diǎn)。

4、《景陽岡》選自元末明初的小說家施耐庵的《水滸傳》,

本文記敘了武松開懷暢飲后，上了景陽岡，赤手空拳打死猛

虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放,勇武無所畏懼而又機(jī)敏的英雄

氣概。

十一、課文重點(diǎn)內(nèi)容解析。

1.《猴王出世》一文中，說說石猴有什么特點(diǎn)？

答：（1）來歷非凡，是一個(gè)飽受日精月華的石猴，充滿

神奇色彩。（2）具有動(dòng)物的特點(diǎn)，有野性、機(jī)靈、頑皮。（3）

具有人的思想，機(jī)警、聰明、勇敢。

2.《紅樓春趣》一文中，題目是《紅樓春趣》，你認(rèn)為“趣”

體現(xiàn)在何處？

答：（1）剪斷風(fēng)箏帶走晦氣的做法有趣。人們放風(fēng)箏，

既享受風(fēng)箏的過程，同時(shí)也帶著美好的愿望。（2）放風(fēng)箏的

場景有趣。有美人風(fēng)箏，有大蝙蝠風(fēng)箏，有一連七個(gè)大雁的

風(fēng)箏……它們一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒下降，甚是有趣。

3.《草船借箭》一文，按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，說說

故事的主要內(nèi)容。

答：周瑜妒忌諸葛亮的才能，想借要諸葛亮在十天內(nèi)造好十

萬支箭來陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，在魯肅的幫助下，借

助大霧天氣向曹操“借箭”，曹操上當(dāng)，諸葛亮成功借到了

箭。諸葛亮按時(shí)交箭，周瑜自嘆不如。

4.《草船借箭》一文各人物性格分析。

答：（1）諸葛亮：寬厚待人、有膽有識(shí)、神機(jī)妙算、才智過

人。（2）周瑜：心胸狹窄、嫉賢妒能、陰險(xiǎn)狡詐。（3）曹操:

疑心重、用兵謹(jǐn)慎。（4）魯肅：忠厚老實(shí)、膽小怕事。

5.《景陽岡》一文，按照故事的發(fā)展順序，把下面的內(nèi)容補(bǔ)

充完整，再說說故事的主要內(nèi)容。

答：喝酒——上崗——大虎——下崗。主要內(nèi)容：武松進(jìn)店

飲酒，不顧店家勸阻，豪飲十八碗，酒后上景陽岡，果然遇

到猛虎，武松赤手空拳打死老虎，最后一步一步走下岡子。

部編入教版五年級(jí)下冊語文

第三單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

橫豎撇捺有乾坤，一點(diǎn)一畫成文章。綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國。

《漢字真有趣》、《我愛你，漢字》。

內(nèi)容目錄：

易讀錯(cuò)的字、詞語聽寫、形近詞組詞、詞語搭配、近義詞、反義

詞、日積月累、字謎七則、詞語解釋、佳句背誦、課文重點(diǎn)內(nèi)容解析。

、易讀錯(cuò)的字。

蜷曲(quanjuan)小篆(zhuanzuan)鑄亥I(zhush

du)

猜中(zhdngzh6ng)琵琶(papa枇杷(papa)

藥鋪(pup0)打磨(m6md)

二、詞語聽寫。

創(chuàng)造祭祀漫長典型纖細(xì)粗壯楷書藥材

莊稼謎語背影心領(lǐng)神會(huì)秘密發(fā)展鳳凰鮮明

偶然精通領(lǐng)域

三、形近詞組詞。

鳳（鳳凰）明（明天）漫C曼長）

風(fēng)（大風(fēng)）朋（朋友）慢（慢慢）

纖（纖細(xì)）偶（偶然）通（通過）

遷（遷就）遇（遇見）桶（木桶）

稼（莊稼）謎（謎語）密（秘密）

嫁（莊稼）迷（迷路）蜜（蜜蜂）

四、修飾詞。

（漫長）的發(fā)展（古代）的遺物（偶然）的機(jī)會(huì)

（圓形）物體（漂亮）的長尾巴（鮮明）的圖畫

五、近義詞、反義詞。

反義詞

發(fā)展一（衰落）鮮明一（暗淡）創(chuàng)造一（色造）漫長一（短暫

粗壯一（細(xì)小）偶然一（經(jīng)常）精通一（生疏）

近義詞

發(fā)展一（開展）鮮明一（顯然）創(chuàng)造一（制逵）漫長一（長久）

粗壯一（粗大）偶然一（偶爾）精通一（精明）

六、日積月累。（歌后語）

（1）四月的冰河——開動(dòng)（凍）了

（2）咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先

（3）隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外

（4）外甥打燈籠——照舊（舅）

（5）梁山伯軍師——無（吳）用

（6）孔夫子搬家——凈是輸（書）

七、字謎七則。

（1）有人不是我，有馬飛跑過，有水能養(yǎng)魚，有土莊稼活。

（也）

（2）畫迷。（休）

（3）畫迷。（斗）十與兩個(gè)點(diǎn)。

（4）唐伯虎街頭賣畫。（默）

（5）畫時(shí)圓，寫時(shí)方。冬時(shí)短，夏時(shí)長。（日）

（6）四座山來山對(duì)山，四個(gè)川來川對(duì)川，四個(gè)日字連環(huán)套,

四個(gè)口字緊相連。（田）

（7）一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長。你若猜不出，站著想一想。

（立）

八、詞語解釋。

典型：舊法、模范；足以代表某一類事物特性的標(biāo)準(zhǔn)形式。

精通：深刻地理解，熟練地掌握。

奠定：穩(wěn)固地建立。

特征：可以作為人或事物特點(diǎn)的征象、標(biāo)志等。

蜷曲：彎曲（多用于人或動(dòng)物的肢體）。

演變：發(fā)展變化（指歷時(shí)較久的）。

纖細(xì)：非常細(xì)。

楷模：榜樣；模范。

蘊(yùn)含：包含在內(nèi)。

九、佳句背誦。

1.漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長的發(fā)展演變過

程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、

小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。甲骨文是刻在

龜甲或獸骨上的文字，主要是在商周時(shí)代使用。金文

是鑄刻在銅器上的文字，又稱為銅器銘文，主要在商

周時(shí)期使用。小篆是從戰(zhàn)國時(shí)期的秦國文字發(fā)展而來

的，秦統(tǒng)一六國后得到推行，成為我國最早的統(tǒng)一的

文字。隸書形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。魏晉時(shí)代

有了楷書。

2.鳳凰是古代傳說中的神鳥，它的樣子有點(diǎn)兒像今天的孔

雀，頭上戴冠，拖著漂亮的長尾巴。盡管如此，鳳凰與其他

鳥類也較難分清，古人想出了辦法：在字形上面添加了一個(gè)

聲符“凡、用來標(biāo)示字音。在后來的字形里，“凰”有了聲

符“凡”，形符變成了“鳥”，是不是像鳳凰之形，已經(jīng)變得

不重要了。

十、課文重點(diǎn)內(nèi)容解析。

1、甲骨文、金文、小篆、隸書和楷書的特點(diǎn)。

答：甲骨文的特點(diǎn)是圖畫性較強(qiáng)，字體不固定，字形線條比

較纖細(xì)；金文字形線條粗壯，隨著時(shí)間的推移字形逐漸規(guī)整

和美觀；小篆字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)一致，象形意

味不明顯；隸書的線條以直筆或方筆為主，象形意味已基本

消失，筆畫簡化，書寫方便；楷書字形方正，筆畫規(guī)整平直，

便于書寫和認(rèn)讀。

2、《有趣的形聲字》一文中，你認(rèn)為形聲字有趣在哪兒呢？

答：當(dāng)你看到一個(gè)形聲字的時(shí)候，你既可以通過它的形符大

體判斷它的意義范疇，又可以通過它的聲符大體判斷它的發(fā)

音。一^個(gè)字竟然包含這么多的信息，讓人驚嘆。

部編入教版五年級(jí)下冊語文

第四單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

《9.古詩三首》、《10.軍神》、《11.青山處處埋忠骨》、《12.*清貧》。

內(nèi)容目錄：

易讀錯(cuò)的字、詞語聽寫、形近詞組詞、詞語搭配、近義詞、反義

詞、日積月累、特殊詞語積累、詞語解釋、佳句背誦、課文中心思想

回顧、課文重點(diǎn)內(nèi)容解析。

一、易讀錯(cuò)的字。

企圖(gj_q1)皮革(g忌ge)特殊(shCich0)

繃帶(bengben)一聲不吭(kengken)暈過去(yunyun)

千仞（renreng）花鳥（wUWU）矜持（jTnyTn）

躊躇（chUzhu）擬定（yTnI）肥沃（wdwe）

奔赴（fuqu）威嚇（h宜xia）

二、詞語聽寫。

擬定鍛煉慰問眷戀奔赴繁忙特殊簽字

一針見血麻醉劑一聲不吭情不自禁下意識(shí)

診所年齡土匪熟練繃帶驚疑審視傷勢

施行清醒顫抖嶄新由衷蒼白慈祥榮幸

三、形近詞組詞。

彭（姓彭）鍛（鍛煉）殊（特殊）

澎（澎湃）緞（綢緞）株（一■株）

擬（擬定）煉（鍛煉）尊（尊重）

似（相似）練（練習(xí)）遵（遵守）

謀（謀略）眷（家眷）簽（簽訂）

煤（煤礦）券（債券）臉（笑臉）

瑞（瑞士）赴（奔赴）革（革命）

端（端午）起（起來）勒（敕勒）

仞（千仞）摩（觀摩）涕（鼻涕）

刃（刀刃）磨（磨刀）梯（梯子）

岳（岳父）遺（遺產(chǎn)）巫（巫山）

兵（兵馬）遣（遣送）亞（亞軍）

齡（年齡）施（施展）詳（詳細(xì)）

鈴（鈴鐺）拖（拖地）祥（慈祥）

匪（土匪）吭（吭聲）榮（榮幸）

巨（巨人）坑（土坑）瑩（晶瑩）

澤（沼澤）損（損失）搞（搞亂）

擇（選擇）隕（隕石）稿（稿子）

慶（慶祝）繃（繃帶）斬（斬殺）

床（大床）棚（草棚）嶄（嶄新）

診（診所）審（審視）衷（由衷）

珍（珍珠）嬸（嬸嬸）衰（衰落）

沃（月巴沃）劑（劑量）慈（慈祥）

襖（棉襖）濟(jì)（濟(jì)南）滋（滋潤）

四、修飾詞。

（藍(lán)色）的眼睛（清醒）的大腦（嶄新）的白床單

（慈祥）的神情（樸素）的生活（一樁）趣事

（一支）自來水筆（一?個(gè)）銅板（兇惡）的眼光

（無限）的父愛（緊鎖）的眉頭（無限）的眷戀

（黯然）的目光（情不自禁）地喃喃著（若有所思）地說

（熟練）地解開（一針見血）地說（由衷）地說

五、近義詞、反義詞。

近義詞

慈祥一（身逼）驚疑一（爨惑）樸素一（杜實(shí)）打消一（消除）

柔和一（溫和）熟練一（嫻熟）情不自禁一（不由自主）

齒冷一（或）矜持一（莊重）清貧一（貧苦）眷戀一（留戀）

鎮(zhèn)定一（鎮(zhèn)靜）企望一（渴望）奢侈一（浪費(fèi)）躊躇一（猶豫）

反義詞

悲痛一（喜悅）鎮(zhèn)定一（慌張）樸素一（奢侈）躊躇一（果斷）

慈祥一（猙獰）熟練一（生疏）舍己為公一（自私自利）

清貧一（宣撿）繁忙一（旭園）嶄新一（的且）黯然一（明亮）

六、日積月累。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

【唐】李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

這一場極富詩意的、兩位風(fēng)流瀟灑的詩人的離別，對(duì)李

白來說，又是帶著一片向往之情的離別，被詩人用絢爛的陽

春三月的景色，將放舟長江的寬闊畫面，將目送孤帆遠(yuǎn)影的

細(xì)節(jié)，極為傳神地表現(xiàn)出來了。

涼詞

【唐】王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

這首詩，從側(cè)面贊頌了唐朝在處理少數(shù)民族關(guān)系上的有

理有節(jié)，借突厥首領(lǐng)求和親的失望而回反映了唐朝的強(qiáng)大，

充滿了民族自豪感。

七、特殊詞語積累。

描寫人物神態(tài)平靜的四字詞語：從容鎮(zhèn)定悠然自得悠

閑自在若無其事安之若素

帶“之”字的四字詞語：意外之財(cái)取之不盡持之以恒

操之過急失之交臂呼之欲出

AABB式詞語：平平安安千千萬萬模模糊糊慌慌張

張端端正正風(fēng)風(fēng)光光

第一'個(gè)字是"一'"的四字詞語：一■針見血一■目十行一

舉兩得一'反長態(tài)一'日千里一?心一■意

八、詞語解釋。

一針見血：比喻文章、說話直截了當(dāng)，切中要害。

從容鎮(zhèn)定：表示面對(duì)任何事情能夠做到淡定自若。比較冷靜。

吩咐：口頭指派或命令。

一聲不吭：指一直沉默不語，一句話也沒有說過。

由衷：出于本心。

堪稱：可以稱作；稱得上。

擬定：起草制定。

情不自禁：抑制不住自己的感情。

若有所思：好像在思考著什么。

躊躇：猶豫。

黯然：一般指情緒低落、心情沮喪的樣子。

奢侈：花費(fèi)錢財(cái)過多，享受過分。

矜持不茍：端莊嚴(yán)謹(jǐn)，毫不馬虎。

熱望：.熱烈盼望

威嚇：用威勢來嚇唬。

驚疑：驚訝疑惑。

審視：仔細(xì)看；認(rèn)真端詳。

肅然起敬：形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。

九、佳句背誦。

1.手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫

抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。

2.病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓住身下的白墊單，手背青

筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓

破了。

3.主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露

出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時(shí)，他因?yàn)楣ぷ鞣泵?，未能?/p>

上一面，誰知竟成了永別！

4.秘書將電報(bào)記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識(shí)地躊

躇了一會(huì)兒，那神情分明在說，難道岸英真的回不來了？父

子真的不能相見了？主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫

字臺(tái)，示意秘書將電報(bào)記錄稿放在上面。

十、課文中心思想回顧。

1、《青山處處埋忠骨》作者曉年。全文以毛澤東的思想感情

變化為線索，主要講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)

爭中光榮犧牲后，毛澤東得知這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和

對(duì)岸英遺體是否歸葬的抉擇過程，表現(xiàn)了毛澤東常人的情

感，超人的胸懷。

2、《軍神》作者是畢比成。這篇課文記敘了劉伯承在重慶治

療受傷的眼睛時(shí)，拒絕用麻藥，表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵般的意志,

表達(dá)了作者對(duì)劉伯承的敬佩和贊揚(yáng)的感情。

3、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》作者是宋代詩人陸游。這首

詩由景及人，通過對(duì)祖國壯麗山河的描述和對(duì)遺民迫切希望

南宋統(tǒng)治者收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望描寫，表達(dá)了詩人愛國和憂

國憂民的思想感情。

《從軍行》作者是唐代詩人王昌齡。這首詩反映了戍邊將士

殺敵立功、保衛(wèi)國家的豪情壯志。詩的前兩句描繪邊地風(fēng)光，

借以渲染戰(zhàn)爭氣氛。后兩句集中概括了戍邊將士長期參與的

酷烈戰(zhàn)爭生活以及決心破敵的豪情。表現(xiàn)了戍守邊疆的將士

殺敵報(bào)國的壯志。

《聞官軍收河南河北》作者是唐代詩人杜甫。這首詩寫出了

詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情，表達(dá)了詩

人強(qiáng)烈的愛國之情,表達(dá)了詩人渴望祖國統(tǒng)一,人民生活得

到安定的熱烈感情。

4、《清貧》作者是方志敏。本文通過記敘方志敏被俘時(shí)，兩

個(gè)國民黨士兵搜身而一無所獲的事，坦蕩地指出清貧、潔白

樸素的生活是革命者戰(zhàn)無不勝的力量源泉。

十一、課文重點(diǎn)內(nèi)容解析。

1、《青山處處埋忠骨》一文中，說說課文的兩個(gè)部分分別寫

了什么內(nèi)容？

答：（1）第一部分寫了毛澤東主席看到愛子犧牲的電報(bào)

后非常悲痛。（2）第二部分寫面對(duì)愛子遺骨是運(yùn)回國內(nèi)還是

在朝鮮安葬這兩種抉擇，毛澤東主席做出了將愛子葬于朝鮮的

艱難的決定。

2、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還。

詩意：青海湖上烏云密布，遮得連綿雪山一片黯淡。邊

塞古城，玉門雄關(guān)，遠(yuǎn)隔千里，遙遙相望。守邊將士身經(jīng)百

戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。

3、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，

南望王師又一年。

詩意：三萬里長的黃河奔騰向東流入大海，五千仞高的

華山聳入云霄觸青天。中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，

他們盼望王師北伐盼了一年又一年。

4.《軍神》一文中，沃克醫(yī)生怎么發(fā)現(xiàn)劉伯承是軍人的？后

來為什么稱他為“軍神”？

答：按照常理推斷，一般人在經(jīng)受這么重的傷勢時(shí)，是

難以控制自己的情緒的；沃克醫(yī)生當(dāng)過軍醫(yī)，知道軍人在這

樣的情形下會(huì)有怎樣的反應(yīng)。所以沃克醫(yī)生認(rèn)為劉伯承是軍

人。

因?yàn)椴∪嗽谑中g(shù)中表現(xiàn)出不怕一切的大無畏的精神，能

忍受一切痛苦，他所表現(xiàn)出來的意志跟鋼板一樣堅(jiān)強(qiáng)，自我

克制的毅力是超人的。他的這種表現(xiàn)，也不是一般軍人所能

做到的，所以沃克醫(yī)生稱他為“軍神”。

5、劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，

漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從

巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

詩意：劍外忽然傳來收薊北的消息，剛剛聽到時(shí)涕淚滿

衣裳?；仡^看妻子和孩子哪還有一點(diǎn)的憂傷，胡亂地卷起詩

書欣喜若狂。日頭照耀放聲高歌痛飲美酒，趁著明媚春光與

妻兒一同返回家鄉(xiāng)。就從巴峽再穿過巫峽，經(jīng)過了襄陽后又

直奔洛陽。

部編入教版五年級(jí)下冊語文

第五單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

字里行間眾生相，大千世界你我他。

《13.人物描寫一組》、《14.刷子李》。

內(nèi)容目錄：

易讀錯(cuò)的字、詞語聽寫、形近詞組詞、詞語搭配、近義詞、反義

詞、日積月累、特殊詞語積累、詞語解釋、佳句背誦、課文中心思想

回顧、課文重點(diǎn)內(nèi)容解析。

一、易讀錯(cuò)的字。

揪在(jiCiqiu)三抓兩撓(ndorao)扳不動(dòng)(bdnfan)

嚴(yán)監(jiān)生(jidnjian)喉嚨(I6ngI6ng)師傅(fCifu)

發(fā)怔(zhengzheng)泥漿(jiangjiang)鑄成(shduzh

2)

餡兒餅(chanxian)情油(jiekai)摟住(I6uIdu)

有坤(zhaza)

二、詞語聽寫。

喉嚨粉刷師傅絕活派頭包袱手法鼓點(diǎn)

銜接屏障芝麻神圣侵犯露餡轟然難堪

摔跤欺負(fù)破綻腳腕肢體格局無疑侄子

學(xué)徒半信半疑

三、形近詞組詞。

跤（摔跤）撓（撓癢）疤（傷疤）

咬（咬人）澆（澆水）?。ú∪耍?/p>

摟（摟?。┌猓ò獾梗┍O(jiān)（監(jiān)考）

樓（樓房）板（模板）藍(lán)（藍(lán)天）

傅（師傅）圣（圣體）炸（炸開）

膊（赤膊）怪（怪物）詐（奸詐）

鞭（鞭策）剃（剃頭）喉（喉嚨）

靴（靴子）梯（梯子）猴（猴子）

欺（欺負(fù)）鯉（魚鯉）嚨（口侯嚨）

期（期末）腮（腮幫）攏（合攏）

漿（泥漿）芝（芝麻）堪（堪比）

獎(jiǎng)（獎(jiǎng)狀）乏（乏力）湛（湛藍(lán)）

袱（包袱）犯（犯人）傻（傻子）

伏（埋伏）范（模范）?。∏危?/p>

桶（木桶）餡（肉餡）捏（捏人）

涌（涌現(xiàn)）陷（陷入）擔(dān)（擔(dān)心）

障（障礙）轟（轟然）怔（怔?。?/p>

螳（螳螂）聶（聶耳）征（長征）

仗（打仗）腕（手腕）侄（侄子）

杖（木杖）豌（豌豆）至（至于）

四、修飾詞。

（雪白）的屏障（神圣不可侵犯）的威嚴(yán)（發(fā)怔發(fā)傻）的模樣

（天真淘氣）的樣子（肥腿）的白褲（如山般）的形象

（猴兒似）的蹦來蹦去（直理）的背睜得（滴溜圓）

五、近義詞、反義詞。

反義詞

結(jié)實(shí)一（是魚）手疾眼快一（笨手笨腳）精神抖擻一（無精打采）

天衣無縫一（漏洞百出）半信半疑一（深信不疑）

明白一（糊涂）清脆一（沙?。┗琶σ唬◤娜荩┭┌滓唬ㄆ岷冢?/p>

近義詞

慌忙一（急忙）結(jié)實(shí)一（堅(jiān)實(shí)）破綻一（漏洞）欺負(fù)一（欺侮）

侵犯一（建拉）銜接一（連接）規(guī)矩一（理則）搜索一（搜尋）

精神抖擻一（神采奕奕）半信半疑一（將信將疑）

六、日積月累。（寫人的好句子）

（1）她眉清目秀，小長臉，尖尖的下巴像個(gè)白蓮花瓣似的。

（2）他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一

些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí)，十

分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指

甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。

（3）玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一

雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一

顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張

伶俐的小嘴。

七、特殊詞語積累。

含近義詞的四字詞語：手疾眼快高瞻遠(yuǎn)矚左顧右盼

旁敲側(cè)擊前呼后擁

帶“無”字的四字詞語：天衣無縫學(xué)海無涯忍無可忍

無可厚非身無長物無動(dòng)于衷

描寫人物精神面貌的四字詞語：精神抖擻神采奕奕朝

氣蓬勃垂頭喪氣萎靡不振

八、詞語解釋。

手疾眼快：形容做事機(jī)警敏捷。也說眼疾手快。

抖擻：振作；奮發(fā)。

破綻：比喻講話或做事時(shí)暴露出來的漏洞。

挺脫：強(qiáng)勁；結(jié)實(shí)。

格局：結(jié)構(gòu)和格式。

郎中：中醫(yī)醫(yī)生。

半信半疑：有些相信，又有些懷疑。

悠然：悠閑的樣子。

天衣無縫：比喻事物周密完善，找不出破綻或漏洞。

搜索：指仔細(xì)查找，搜尋。

露餡兒：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來。

發(fā)怔：發(fā)呆。

九、佳句背誦。

1.嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一■進(jìn)一■出，一■聲不倒一■聲的，總不得

斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。

2.只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和

著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆

一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，

刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。

3.起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，

圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很

占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了

襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。

4.他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，

圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很短，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上

沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲

撲的，