2025年外研銜接版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級生物上冊階段測試試卷749考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在一個由水稻、螟蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺絕，螟蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個來表示？（）A.B.C.D.2、將某生長旺盛的植株放進(jìn)透明密閉的容器內(nèi)，滿足植株CO2所需要的所有自然條件。然后測定夏季一晝夜二度氧化碳（CO2）濃度的變化，得到如圖所示的曲線。植株的光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度的曲線段有（）A.ab和bcB.ab和cdC.ab、be和cdD.bc3、一棵樹和一頭牛的基本組成單位都是（）A.系統(tǒng)B.組織C.器官D.細(xì)胞4、泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健不包括（）A.適時適量飲水B.膀胱過度膨脹時再排尿C.防止尿道感染D.及時治療扁桃體炎、咽炎等疾病5、下列屬于計(jì)劃免疫的是（）A.患過天花的人，以后不再得天花B.給患者注射青霉素C.給剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病D.口服碘丸預(yù)防甲狀腺腫評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、據(jù)下述實(shí)驗(yàn)回答問題：

A實(shí)驗(yàn)：取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)；不久，此雞死亡．

B實(shí)驗(yàn)：取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)；經(jīng)過幾周后，讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它存活下來．

（1）B實(shí)驗(yàn)中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____，雞產(chǎn)生的這種免疫是____

（2）將另一種病毒注射經(jīng)過B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi)，雞是否存活？____為什么？____

（3）A實(shí)驗(yàn)中的雞在實(shí)驗(yàn)中的作用是____．

（4）病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的____．7、生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們在探究種子萌發(fā)的外界條件時；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒相同的黃豆種子，分成4等分．將同樣大小潔凈的空礦泉水瓶編號：1；2、3、4，并貼上標(biāo)簽，在4個礦泉水瓶中各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒黃豆種子，其它處理方式及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

。1234種子所處環(huán)境不放清水。

25℃

擰緊瓶蓋水使餐巾紙浸濕。

25℃

擰緊瓶蓋水使餐巾紙浸濕。

4℃

擰緊瓶蓋水使種子淹沒。

25℃

擰緊瓶蓋實(shí)驗(yàn)結(jié)果未萌發(fā)萌發(fā)未萌發(fā)未萌發(fā)請分析回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，2號瓶與3號瓶形成了一組____實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是____．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適宜的____、一定的____和____．8、當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上；突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，這時你會急忙尋找避雨地點(diǎn)，并迅速跑過去．如圖是該過程的反射活動圖解，請你結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

（1）在耳內(nèi)，感受雷聲、風(fēng)聲的感受器是____．視覺是在大腦皮層的____中樞形成的．

（2）遇到狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，你會尋找避雨點(diǎn)，這種反射活動屬于____反射．9、一位同學(xué)用兩根肋骨做實(shí)驗(yàn)；做了以下記錄：

。稱重實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后現(xiàn)象甲骨64有異味放出，輕敲，易斷乙骨62有氣泡放出，可打結(jié)（1）該同學(xué)將甲骨放在了____中，去掉了骨中的____物；將乙骨放在了____中，去掉了骨中的____

（2）乙骨有氣泡放出，是因?yàn)開___．10、缺少維生素C會患____；缺少____會患糖尿病，為了防治地方性甲狀腺腫（大脖子病），我們應(yīng)該購買和食用含有____的食鹽．11、春天里百花盛開；蜜蜂在在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對此進(jìn)行了探究。

（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素．

猜想一：蜜蜂飛向花朵；跟花朵的顏色有關(guān)；

猜想二：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的____有關(guān)；

（2）試驗(yàn)步驟：

①試驗(yàn)原理：比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)；來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因．

②猜想一：用大小（選填相同或不同）____，顏色（選填相同或不同）____的兩組紙花；分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上，記錄單位時間內(nèi)飛向不同紙花上的蜜蜂數(shù)．

③猜想二：用顏色大小相同的兩組紙花；分別沾上桂花香味和酸味兩種氣味，掛在樹枝上，記錄單位時間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)．

用顏色大小相同的兩組紙花的原因是：____

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

猜想一：飛向大小不同紙花上蜜蜂數(shù)接近。

猜想二：飛向桂花香味的紙花上的蜜蜂數(shù)明顯多于酸味的紙花上的蜜蜂數(shù)。

（4）由此可以得出什么結(jié)論：____．12、羊的白毛由顯性基因B控制，黑毛由隱性基因b控制．如圖為一只黑毛母羊與一只白毛公羊交配產(chǎn)生后代的遺傳圖示．據(jù)圖分析作答。

（1）基因是具有遺傳效應(yīng)的____片段。

（2）在遺傳學(xué)上，白毛與黑毛屬于一對____性狀．圖中丙羊的毛色為____．

（3）從基因組成看，乙羊可產(chǎn)生____種類型的精子。

（4）若丙羊?yàn)楣?，與一只基因組成為Bb的白毛母羊交配，后代是白毛的可能性及基因組成分別是____、____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、遺傳學(xué)上把同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀，如人的雙眼皮和有耳垂．____（判斷對錯）14、群居生活的動物不一定都具有社群行為____（判斷對錯）15、綠色植物能為動物提供食物和能量．____（判斷對錯）．16、用顯微鏡觀察生物材料時都需要染色____（判斷對錯）．17、同種生物的體細(xì)胞和受精卵染色體數(shù)目是相同的____．18、大多數(shù)蕨類植物的莖都生長在地下．____（判斷對錯）19、一位同學(xué)不慎被小刀劃破了手指，流出血，小刀至少劃到了該同學(xué)皮膚的真皮．____．20、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量都是循環(huán)流動的____．（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共1題，共8分)21、將下列器官與其功能進(jìn)行合理匹配．

評卷人得分五、作圖題(共4題，共40分)22、孫悟同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片；并使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，以下幾幅圖是他在制作過程和觀察過程中看到的圖象，請據(jù)圖回答．

（1）圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片步驟圖中正確的操作步驟是____（用字母和箭頭表示）．

（2）要使視野中所看到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇圖二中鏡頭組合是：____（填數(shù)字）．

（3）如果他使用顯微鏡的操作步驟正確，那么圖三中幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→____．（用字母和箭頭表示）

（4）在看到圖三中D所示圖象時；他將進(jìn)行的下一步操作要點(diǎn)是什么？

D____．23、如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖；請據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是____，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有____．（任選一項(xiàng)）

（2）請?zhí)顚懠?xì)胞各部分結(jié)構(gòu)名稱：1____；2____；4____；5____；6____

（3）動、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____、____、____．（填名稱）

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象是由圖中____決定的（填名稱）

（5）每種生物中的染色體____保持恒定，對生物的正常生活和傳種接代有重要意義．染色體是由____和____兩種物質(zhì)構(gòu)成的．

（6）細(xì)胞的控制中心是____；細(xì)胞膜的作用是____細(xì)胞壁的作用是____（填名稱）

（7）如果甲細(xì)胞表示西瓜果肉細(xì)胞，那么甲細(xì)胞中多畫的結(jié)構(gòu)是____．（填名稱）24、（2015秋?廣安校級期中）如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[2]是____，是進(jìn)行____發(fā)育的部位．

（2）鳥卵的結(jié)構(gòu)中，貯存空氣的結(jié)構(gòu)是[4]____．

（3）家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時停止，要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必須的環(huán)境條件是____．

A．適宜的溫度B．充足的養(yǎng)料。

C．適量的水分D．充足的空氣．25、請仔細(xì)觀察如圖圖一、圖二、圖三，回答有關(guān)問題：

（1）圖三中的尤塞恩?博爾特1986年生于牙買加，奧運(yùn)會冠軍，男子100米、200米世界紀(jì)錄保持者．他從一個受精卵發(fā)育成嬰兒，再發(fā)育到成年，主要是由于圖二中的A、B過程的共同作用，則這兩個過程分別是[A]____和[B]____．

（2）博爾特是當(dāng)今男子短跑無可爭議的霸主，主要原因之一是他具有強(qiáng)大的爆發(fā)力，他強(qiáng)大的爆發(fā)力主要與圖二中的[____]____組織有關(guān)．圖二中的2屬于____組織．

（3）博爾特的身體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，首先明確的是任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度，如果外來干擾超出了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞．【解析】【解答】解：在上面的生態(tài)系統(tǒng)中；水稻是植物，屬于生產(chǎn)者，是第一營養(yǎng)級；螟蟲是以水稻為食，屬于初級消費(fèi)者；青蛙是以螟蟲為食，屬于次級消費(fèi)者．所以它們之間的食物關(guān)系為：水稻→螟蟲→青蛙．食物鏈中的各種生物之間相互影響，相互制約，只要某一物種的數(shù)量發(fā)生變化，就會牽動整條食物鏈，從而進(jìn)一步影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．如青蛙的數(shù)量減少，螟蟲在短時間內(nèi)就會因天敵減少而數(shù)量急劇增加，而螟蟲的數(shù)量增加又導(dǎo)致水稻的數(shù)量減少，螟蟲獲取不到足夠的食物，數(shù)量就會減少，所以將青蛙殺絕，螟蟲的數(shù)量變化為先增加再減少．

故選：C2、B【分析】解：光合作用必須在光下才能進(jìn)行，呼吸作用只要是活細(xì)胞時時刻刻都在進(jìn)行。圖中曲線a-b二氧化碳的濃度逐漸增多，表明呼吸作用強(qiáng)度強(qiáng)于光合作用的強(qiáng)度；曲線b-c段二氧化碳濃度逐漸降低；表明光合作用的強(qiáng)度強(qiáng)于呼吸作用強(qiáng)度，曲線c-d段二氧化碳又由少逐漸增多，表明呼吸作用強(qiáng)度又大于光合作用強(qiáng)度。

故選：B。

植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時間內(nèi)呼吸或釋放二氧化碳的量來表示。光合作用強(qiáng)度比呼吸作用的強(qiáng)度強(qiáng)時吸收二氧化碳；二氧化碳含量減少，光合作用強(qiáng)度比呼吸作用的強(qiáng)度弱時釋放二氧化碳，二氧化碳含量增多。

解題的關(guān)鍵應(yīng)熟練掌握光合作用和呼吸作用的概念，理解它們相互依存的關(guān)系，并注意識圖?！窘馕觥緽3、D【分析】【分析】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織；由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體．生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位．

故選：D4、B【分析】【分析】健康人每晝夜大約排尿1.5升．人體攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡．我們每天應(yīng)該喝適量的開水，這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時的排出體外，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞正常的生理功能．【解析】【解答】解：人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道等組成；腎臟是形成尿液的器官，是泌尿系統(tǒng)的主要部分．輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；最后由尿道排出尿液．

故選：B5、C【分析】【分析】此題考查對計(jì)劃免疫的認(rèn)識．可結(jié)合計(jì)劃免疫的概念來分析．【解析】【解答】解：計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律；將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)免疫的程序，有計(jì)劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種，簡稱計(jì)劃免疫．如給剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病等就屬于計(jì)劃免疫；患過天花的人，以后不再得天花屬于自然免疫，不是計(jì)劃免疫；給患者注射青霉素屬于治療，也不是計(jì)劃免疫；碘丸不是疫苗，因此口服碘丸是補(bǔ)充含碘的無機(jī)鹽，不屬于計(jì)劃免疫．

故選：C二、填空題(共7題，共14分)6、抗體特異性免疫否抗體具有專一性，抵抗禽流感的病毒對其他的病的病原體無效對照控制傳染源【分析】【分析】特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫，這種免疫只針對一種病原．是獲得免疫經(jīng)后天感染（病愈或無癥狀的感染）或人工預(yù)防接種（菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等）而使機(jī)體獲得抵抗感染能力．【解析】【解答】解：（1）B實(shí)驗(yàn)中取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)；它進(jìn)入雞體內(nèi)刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)（抗體），經(jīng)過幾周后，讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體，在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，注射時，禽流感的病原體已侵入它體內(nèi)，抗體立即與之結(jié)合，從而消滅抗原．

（2）抗體具有專一性；抵抗禽流感病毒的抗體，對其他病的病原體無效，因此將另一種病毒注射經(jīng)過B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi)，雞會感染該病毒引起的傳染?。?）A實(shí)驗(yàn)中的雞在實(shí)驗(yàn)中起對照作用．

（4）傳染源是指能散播病原體的人或動物．因此帶病毒的雞對健康的人來說是傳染源；健康人沒患過此病，體內(nèi)沒有該病原體的抗體，對該病缺乏抵抗力，故為易感人群，病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的控制傳染源（食物傳播）．

故答案為：

（1）抗體；特異性免疫。

（2）否；抗體具有專一性；抵抗禽流感的病毒對其他的病的病原體無效；

（3）對照；

（4）控制傳染源7、略

【分析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)中；2號瓶與3號瓶唯一不同的量是溫度，其它條件如種子數(shù)量；水、空氣都相同，因此2號瓶與3號瓶形成了一組對照實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)的變量是溫度．

（2）比較1號瓶與2號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要一定的水分；比較2號憑與3號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度；比較2號瓶與4號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要充足的空氣．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度；一定的水分和充足的空氣．

故答案為：（1）對照；溫度。

（2）溫度；水分；充足的空氣8、略

【分析】【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成．缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)．【解析】【解答】解：（1）聽覺的形成：外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜；鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺，可見接受雷鳴的感受器是耳蝸．

視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺，可見接受電閃的感受器是視網(wǎng)膜；因此人的聽覺感受器和視覺感受器分別位于耳蝸和視網(wǎng)膜．但聽覺和視覺都是在大腦皮層形成的．

（2）④在反射弧中屬于傳出神經(jīng)．反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式，也稱為復(fù)雜反射．題干中敘述的反射有大腦皮層的參與，屬于條件反射．

故答案為：（1）耳蝸；視覺。

（2）復(fù)雜（條件）9、略

【分析】【分析】骨骼中既有有機(jī)物也有無機(jī)物，無機(jī)物有使骨硬脆的特點(diǎn)，而有機(jī)物能使骨變得柔韌．【解析】【解答】解：（1）有機(jī)物能燃燒；同學(xué)甲將骨放在了酒精燈火焰中，燃燒的目的就是除去有機(jī)物，剩下的是無機(jī)物，無機(jī)物使具有骨硬脆的特點(diǎn)，處理后，骨輕輕一敲就斷表明剩余的是無機(jī)物，因此甲骨去掉了骨中的有機(jī)物．

無機(jī)物能溶于鹽酸；用鹽酸浸泡是除去無機(jī)物，同時產(chǎn)生二氧化碳，因此有氣泡產(chǎn)生．剩余的是有機(jī)物，有機(jī)物使骨變得柔韌．處理后，骨可以變曲，打結(jié)，表明剩余的是有機(jī)物，因此乙骨去掉了骨中的無機(jī)物．

（2）根據(jù)（1）可知；處理過程中，甲骨有異味放出，是因?yàn)楣侵械挠袡C(jī)物．乙骨有氣泡放出，是因?yàn)闊o機(jī)物與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成．

故答案為：

（1）酒精燈火焰中；有機(jī)；稀鹽酸；無機(jī)物．

（2）無機(jī)物與鹽酸反應(yīng)有氣體生成10、略

【分析】【分析】此題主要考查的是維生素、無機(jī)鹽、激素的作用和缺乏癥，分析解答．【解析】【解答】解：維生素和無機(jī)鹽在人體中的含量雖然很少；但一旦缺少就會患各種疾病，如缺少維生素C，易患壞血病，抵抗力下降等．碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易患地方性甲狀腺腫（大脖子?。?，為了防治地方性甲狀腺腫（大脖子?。?，我們應(yīng)該購買和食用含有碘的食鹽．

激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對人體有特殊作用的物質(zhì)；胰島素是由胰島分泌的，能調(diào)節(jié)的糖的代謝，胰島素分泌不足易患糖尿?。?/p>

故答案為：壞血病；胰島素；碘11、氣味相同不同控制變量蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）“猜想二：用顏色大小相同的兩組紙花；分別沾上桂花香味和酸味兩種氣味”，因此猜想二是：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)；

（2）試驗(yàn)步驟：

①“試驗(yàn)原理：比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)；來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因”．

②猜想一：“蜜蜂飛向花朵；跟花朵的顏色有關(guān)”唯一不同的變量是花朵的顏色，其它條件都相同，因此，用大?。ㄟx填相同或不同）相同，顏色（選填相同或不同）不同的兩組紙花，“分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上，記錄單位時間內(nèi)飛向不同紙花上的蜜蜂數(shù)”．

③猜想二：“蜜蜂飛向花朵；跟花朵的氣味有關(guān)”唯一不同的變量是花朵的氣味，其它條件都相同，因此，用顏色大小相同的兩組紙花的原因是：控制變量．

（3）“實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

猜想一：飛向大小不同紙花上蜜蜂數(shù)接近。

猜想二：飛向桂花香味的紙花上的蜜蜂數(shù)明顯多于酸味的紙花上的蜜蜂數(shù)”

（4）由此可以得出什么結(jié)論：蜜蜂飛向花朵；跟花朵的氣味有關(guān)．

故答案為：（1）氣味。

（2）②相同；不同。

③控制變量。

（4）蜜蜂飛向花朵，跟花朵的氣味有關(guān)12、DNA相對白色175%BB或Bb【分析】【分析】（1）DNA上決定生物性狀的小單位叫基因；基因決定生物的性狀．

（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

（3）生物的性狀由基因控制；當(dāng)控制性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（4）“羊的白毛由顯性基因B控制，黑毛由隱性基因b控制”，則白毛的基因型是BB或Bb，黑毛的基因型是bb．【解析】【解答】解：（1）基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

（2）在遺傳學(xué)上，白毛與黑毛同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于一對相對性狀．圖中丙羊的基因型是Bb；所以圖中丙羊的毛色為白色．

（3）從基因組成看；乙羊可產(chǎn)生1種類型的精子即含B的精子．

（4）“若丙羊?yàn)楣?，與一只基因組成為Bb的白毛母羊交配”；遺傳圖解如圖：

．

從遺傳圖解看出，后代是白毛的可能性及基因組成分別是75%、BB或Bb．

故答案為：（1）DNA

（2）相對；白色。

（3）1

（4）75%（或3/4）；BB或Bb三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【分析】性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學(xué)中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．人的雙眼皮和有耳垂；是人眼瞼的形狀和耳垂的有無，是兩種性狀，不是相對性狀，如人的雙眼皮與單眼皮或有耳垂與無耳垂都是相對性狀．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．【解析】【解答】解：動物營群體生活；絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度，還有靠的動物的活動；聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言．如在白蟻的群體中，包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，其中工蟻一般為群體中最小的個體，但數(shù)量最多，為沒有生殖能力的雌性白蟻，工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴；雌蟻的職能是產(chǎn)卵，雄蟻負(fù)責(zé)和雌蟻交配．另外一個獅群和一個猴群之間也存在著明確的分工，為社會行為，而在動物群體中盡管它們生活在一起，但彼此之間并沒有什么分工和等級制度等，如蝗蟲等，就不具有社會行為．

故答案為：√15、√【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物．【解析】【解答】解：光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．其中它合成的有機(jī)物不僅滿足了自身的需要，如植物體的生長；發(fā)育、繁殖等．同時還為生物圈中的其他生物提供了食物來源，其它生物都直接或間接以植物為食，故此題說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】利用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明，厚薄均勻的；顯微鏡下的物像是一個倒像．【解析】【解答】解：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．為了做到這一點(diǎn)，需要將所觀察的材料進(jìn)行處理，制成玻片標(biāo)本來進(jìn)行觀察．為了便于觀察，必要時還需要染色．并不一定都需要染色．

故答案為：×17、√【分析】【分析】本題考查的是基因在親子代之間的傳遞，首先明確染色體的概念．【解析】【解答】解：生物體的細(xì)胞內(nèi)有一些被堿性染料染成深色的物質(zhì)；叫做染色體．染色體在生物體的傳宗接代中，具有重要的作用．在生殖過程中，要進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，結(jié)果使生殖細(xì)胞中的染色體的數(shù)量減少一半．如豌豆的體細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是12對，那么它的生殖細(xì)胞（精子或是卵細(xì)胞）內(nèi)染色體的數(shù)目就是12條，然后精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，染色體的數(shù)目就是精子和卵細(xì)胞染色體數(shù)目的和，即12對．因此同種生物的體細(xì)胞和受精卵染色體數(shù)目是相同的．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，一般長的比較高大，但是蕨類植物的生殖依然離不開水，還沒有脫離水的限制，因此適宜生活在陸地的陰濕處．【解析】【解答】解：蕨類植物有了根；莖、葉的分化；蕨類植物的莖橫臥在地下生長，形狀像根，叫做根狀莖．

故答案為：√19、√【分析】【分析】此題主要考查皮膚的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識點(diǎn)．皮膚覆蓋在人體表面，由表皮和真皮組成，表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，生發(fā)層細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢；毛發(fā)、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮膚的附屬物．皮膚的功能有保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等．【解析】【解答】解：人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分．表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層；角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，細(xì)菌不易侵入，還能防止體內(nèi)水分的散失；生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，對皮膚有再生功能．真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚具有一定的彈性和韌性．真皮內(nèi)有豐富的血管，對皮膚有營養(yǎng)作用，真皮內(nèi)還有豐富的感覺神經(jīng)末梢，能感受外界的刺激．因此如不小心被小刀劃破了手指，流出血了，最少傷及到真皮了．

故答案為：√20、×【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）能量主要存在于物質(zhì)中；生物獲取物質(zhì)的同時也就得到了能量．

（2）能量通過食物鏈傳遞．太陽能是所有生命活動的能量來源，它通過綠色植物的光合作用進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，然后從綠色植物轉(zhuǎn)移到各級消費(fèi)者，逐級遞減，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：能量只能從第一級向最后一級遷移；并且在遷移的過程中不可逆轉(zhuǎn)，即能量在食物鏈中的流動特點(diǎn)是：單向流動；逐級遞減，因此生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量多少取決于生產(chǎn)者．而物質(zhì)流動的特點(diǎn)則是反復(fù)循環(huán)的，物質(zhì)是不減少的．

故答案為：×四、解答題(共1題，共8分)21、略

【分析】【分析】泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，其中腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官．【解析】【解答】解：泌尿系統(tǒng)是由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成．其中主要的器官是腎臟；腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成．當(dāng)血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液；

故答案為：五、作圖題(共4題，共40分)22、略

【分析】【分析】制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞；要注重把握以下幾個步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

3．取材；展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．【解析】【解答】解：（1）制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟為：擦；滴、撕、展、蓋、染．可見正確順序是：B→A→C→D→E→G→F

（2）要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞體積最大；其放大倍數(shù)應(yīng)最大，即選擇放大倍數(shù)最大的物鏡⑤和放大倍數(shù)最大的目鏡⑥，因?yàn)槲镧R越長，其放大倍數(shù)越大；目鏡則相反．

（3）a．顯微鏡的使用過程中要先對光再觀察；然后將需要重點(diǎn)觀察的部分，調(diào)至視野的正中央，再輕輕扭轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)螺旋，就能看到清晰的物像．所以圖中順序?yàn)椋篎→C→E→A→D→B．

（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒；更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像．圖D中的物像模糊，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰．

故答案為：（1）B→A→C→D→E→G→F（2）⑤⑥（3）C→E→A→D→B（4）轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋23、略

【分析】【分析】動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．此外；植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，如下表：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和線粒體有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分）動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）由分析可知動物（或人）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．此外；植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，圖甲有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體是植物細(xì)胞圖乙沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體是動物或人體細(xì)胞．

（2）甲圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)名稱分別：1細(xì)胞膜；2、細(xì)胞壁；4細(xì)胞核；5液泡；6細(xì)胞質(zhì)；乙圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)名稱分別：1細(xì)胞膜、2細(xì)胞核、3細(xì)胞質(zhì)．

（3）由