電流、電路、電壓、電阻-2025年廣東中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)（解析版）

主題一電磁學(xué)

專題01電流電路電壓電阻

考情概覽：理解課標(biāo)要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。

中考新考法：從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。

真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

新題特訓(xùn)：選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題，鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。

惺情概覽

考點(diǎn)內(nèi)容課標(biāo)要求命題預(yù)測

觀察摩擦起電現(xiàn)象，了解靜電現(xiàn)象。

兩種電

了解生產(chǎn)、生活中關(guān)于靜電利用和防

荷本專題是電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，是電學(xué)

止的技術(shù)

理論的基礎(chǔ)，雖然電學(xué)內(nèi)容的考題主要集中在電

知道電流的形成過程，能從能量的角路分析與計(jì)算、電學(xué)理論在人類活動(dòng)中的應(yīng)用；但

電流和電

度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用，知道電作為電學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)這些內(nèi)容的考查仍然要

路

路的基本組成引起考生的重視。

串、并聯(lián)會(huì)看、會(huì)辯、會(huì)畫簡單的電路圖。會(huì)

電路連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路在廣東中考中，本專題考查的題型主要有選

擇題、填空題、作圖題。命題點(diǎn)主要表現(xiàn)為：兩種

電流與電

會(huì)使用電流表和電壓表電荷與摩擦起電、電路的組成與電路三種狀態(tài)、電

壓的測量

路與電路圖的轉(zhuǎn)換、連接串并聯(lián)電路、電路分析與

設(shè)計(jì)、電流與電壓的測量、電流電壓與電阻的概

串并聯(lián)電

念、串并聯(lián)電路中電流與電壓的規(guī)律、影響導(dǎo)體電

路中電流探究并了解串聯(lián)

阻大小的因素、滑動(dòng)變阻器及其應(yīng)用等

與電壓的電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)

規(guī)律

??新孰?

新情境新設(shè)問跨學(xué)科

1.（2024?廣東廣州?中考真題）如圖，帶負(fù)電的云層靠近建筑物上的避雷針時(shí)，向避雷針劇

烈放電形成雷電，下列說法正確的是（）

A.云層帶負(fù)電是由于失去了大量正電荷B.云層帶負(fù)電是由于摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷

C.放電時(shí)電荷從避雷針向云層方向移動(dòng)D.放電時(shí)電流方向是從避雷針流向云層

【答案】D

【詳解】AB.云層帶負(fù)電是由于云層與空氣摩擦而帶電的，在摩擦的過程中云層得到電子而帶負(fù)電，摩擦

起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，并沒有創(chuàng)造電荷，故AB錯(cuò)誤；

CD.物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍?fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反。放電

時(shí)，負(fù)電荷從云層流向避雷針，電流方向是從避雷針流向云層，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

2.（2024?廣東.中考真題）《本草綱目》記載：“琥珀如血色，以布拭熱，吸得芥子者真

也”。“拭”指摩擦，“以布拭熱”是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變琥珀的內(nèi)能?！拔媒?/p>

子”是由于琥珀因摩擦帶而輕小的芥子。

【答案】做功電吸引

【詳解】口］改變物體內(nèi)能的方法有熱傳遞和做功。“以布拭熱”是通過做功的方式改變了琥珀的內(nèi)能。

由于不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，琥珀和布摩擦?xí)r，因得失電子，二者都帶上了電，由于

帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，琥珀就把輕小的芥子吸起來。

3.（2024?廣東深圳?中考真題）用航標(biāo)燈發(fā)出的光來讓海上的船只看清方位說明光能傳

遞,是正極，是能轉(zhuǎn)換為電能。

電流方向

【詳解】口］光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，航標(biāo)燈發(fā)出的光沿直線傳播，海上的船只看清方位，說明光

能傳遞信息。

[2][3]電源的外部電流從電源的正極出發(fā)回到負(fù)極，由圖中電流方向可知碳是正極，電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電

能。

真題透視

A考向一摩擦起電的實(shí)質(zhì)、電荷

1.（2023?廣東廣州?中考真題）手與硅膠管M均不帶電，用手摩擦M后，M與帶負(fù)電的塑料管互相排

斥，貝U（）

A.M帶正電B.M不帶電

C.手摩擦M時(shí)，正電荷從手轉(zhuǎn)移到MD.手摩擦M時(shí)，電子從手轉(zhuǎn)移到M

【答案】D

【詳解】由題意可知，開始手與硅膠管M均不帶電，用手摩擦M后，M與帶負(fù)電的塑料管互相排斥，根

據(jù)同種電荷互相排斥可知此時(shí)M帶負(fù)電；根據(jù)摩擦起電的本質(zhì)可知，得到電子的帶負(fù)電，失去電子的帶正

電，因此手摩擦M時(shí)，電子從手轉(zhuǎn)移到

故選D。

2.（2022?廣東?中考真題）下列微觀粒子中，尺度最大的是（）

A.原子B.電子C.質(zhì)子D.中子

【答案】A

【詳解】原子是由原子核及核外電子組成，而原子核由質(zhì)子及中子組成，所以尺度最大的是原子。故A符

合題意，BCD不符合題意。

故選A。

3.（2022?廣東廣州?中考真題）如圖，用絕緣線分別懸吊甲、乙兩輕小物體，甲帶電，用帶電棒丙分別靠

近甲、乙。下列能證明乙?guī)щ娗壹?、乙?guī)М惙N電荷的現(xiàn)象是（）

【答案】D

【詳解】A.若丙帶正電，由圖可知丙吸引甲，故甲帶負(fù)電，丙吸引乙，故乙?guī)ж?fù)電或不帶電，故A不符

合題意；

B.若丙帶正電，由圖可知丙排斥甲，故甲帶正電，丙排斥乙，故乙?guī)д?，故B不符合題意；

C.若丙帶正電，由圖可知丙排斥甲，故甲帶正電，丙吸引乙，故乙?guī)ж?fù)電或不帶電，故C不符合題意；

D.若丙帶正電，由圖可知丙吸引甲，甲帶電故甲帶負(fù)電，丙排斥乙，故乙?guī)д?，所以甲、乙?guī)М惙N電

荷，故D符合題意。

故選D。

4.（2023?廣東?中考真題）題圖是氫的原子模型示意圖，原子核是,核外電子是,其

中帶負(fù)電的是0（均選填“A”或"B”）

【詳解】口］［2］［3］原子是由原子核和核外電子組成，核外電子繞著原子核運(yùn)動(dòng)，原子核是由質(zhì)子和中子組

成的，其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電。

5.（2022.廣東.中考真題）與毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子而帶電。用帶電的橡膠棒接觸驗(yàn)電

器的金屬球，金屬箔張開，如圖所示。這兩片金屬箔帶種電荷。

【詳解】［1］摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，與毛皮摩擦過的橡膠棒得到電子而帶負(fù)電，毛皮失去電子而帶

正電。

⑵驗(yàn)電器的兩片金屬箔帶上了同種電荷，同種電荷相互排斥，所以金屬箔片會(huì)張開。

解題技巧：

1.物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷.也就是說：帶電體的性質(zhì)是能

吸引輕小物體。

2.自然界中只有兩種電荷:絲綢摩擦過的玻璃棒上帶正電:毛皮摩擦過的橡膠棒上帶負(fù)電.

3.電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

4.驗(yàn)電器是一種檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，原理是同種電荷相互排斥

A考向二電路的設(shè)計(jì)與分析、作圖

6.（2024?廣東?中考真題）小明設(shè)計(jì)了一盞能調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)燈。下列符合要求的電路圖是（）

【答案】C

【詳解】A.由A圖可知是只有臺(tái)燈一個(gè)用電器的簡單電路，臺(tái)燈不能調(diào)節(jié)亮度，故A不符合題意；

B.由B圖可知臺(tái)燈與定值電阻并聯(lián)在電路在，并聯(lián)電路的用電器工作時(shí)互不影響，故B不符合題意；

C.由C圖可知臺(tái)燈與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器可以調(diào)節(jié)臺(tái)燈的亮度，故C符合題意；

D.由D圖可知臺(tái)燈與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)在電路中，并聯(lián)電路的用電器工作時(shí)互不影響，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器不

可以調(diào)節(jié)臺(tái)燈的亮度，故D不符合題意。

故選Co

7.（2022?廣東深圳?中考真題）如圖是某實(shí)物連接電路，請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

【答案】

【詳解】實(shí)物圖中電源、開關(guān)和電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，所以電路圖與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)，作串聯(lián)電路圖，如下圖所示:

方法技巧

電學(xué)作圖題常見的類型有兩種:一種是根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖;另一種是根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電

路圖.下面就簡要介紹這兩種類型的作圖題的解法.

1.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖：這種類型的題目應(yīng)根據(jù)電路連接方式不同，選用不同的方法.

①若電路是串聯(lián)電路,可采用“電流流向法”來連接.即在電路圖上從電源正極開始，按照電流方向分析，電

流通過哪個(gè)元件，相應(yīng)地在實(shí)物圖中連接哪個(gè)元件，最終到達(dá)電源負(fù)極.

②若電路是并聯(lián)電路或比較復(fù)雜的混聯(lián)電路，一般采用“先串后并”法,即①可先將各支路分別連好，再把

連好的各支路并在一起，然后將其作為一個(gè)整體連入干路中;②也可以選擇其中一個(gè)支路，按串聯(lián)電路的

連接方法連好，再將其他支路各自連好，接到共同的兩個(gè)端點(diǎn).

例:請(qǐng)你根據(jù)如圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中未連接好的器材連接起來（連線不能交

叉）.

通過分析電路圖可知L2和S2串聯(lián)后與L1并聯(lián),S1在干路上.連接時(shí)可先把干路上的元件和L1所在的支

路按串聯(lián)電路連好,然后將L2和S2串聯(lián)后并聯(lián)在Li的兩個(gè)接線柱上.連接好以后，再對(duì)照電路圖逐一檢

查連接是否有誤,連接的實(shí)物電路情況如圖丙所示.

2.已知實(shí)物圖畫出電路圖：由實(shí)物連接的情況畫出相應(yīng)的電路圖，應(yīng)先弄清電流的路徑,可從電源的正

極開始，按電流通過的路徑逐個(gè)尋找,直到電源的負(fù)極為止.一般可按下列步驟進(jìn)行:①分析電路中含有哪

些元件，明確它們是串聯(lián)還是并聯(lián);②電路圖中各元件的順序與實(shí)物圖中的位置要一一對(duì)應(yīng);③通常也是

從電源正極開始畫，按電流通過的路徑逐個(gè)畫出電路元件，到電源負(fù)極為止;④電路圖中各元件位置應(yīng)分

配布置適當(dāng),電路中用筆畫導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)保持橫平豎直，使電路圖勻稱、美觀、整齊、規(guī)范.

若實(shí)物圖比較復(fù)雜，各元件之間的相互關(guān)系不是很清楚,可采用“先替換、后整理”的方法進(jìn)行.

例:根據(jù)下圖中的實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖.

第一步替換:即各元件位置及導(dǎo)線的走向完全不動(dòng)，僅將其中的實(shí)物用相應(yīng)的元件替換掉,作出圖1.

第二步整理:即元件符號(hào)不變，僅將導(dǎo)線取直,做到橫平豎直，元件盡量對(duì)稱協(xié)調(diào)放置,從而得到比較規(guī)范的

電路圖，作出圖2.

A考向三電表讀數(shù)、電阻、滑動(dòng)變阻器及其應(yīng)用

8.（2023?廣東?中考真題）如題圖所示，電壓表的讀數(shù)為V；滑動(dòng)變阻器以圖所示方式接入電

路，當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻（選填“變大”“變小”或“不變”）。

【詳解】川由圖可知，電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.3V。

⑵由滑動(dòng)變阻器的連接方式可知，當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻絲變短，則滑動(dòng)變阻器連入電路

的電阻阻值變小。

解題技巧:

1.讀取電表示數(shù)時(shí)，先要明確選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值.不同量程，指針在同一位置，讀數(shù)不同.

2.電表的使用規(guī)則：

①電流必須從正接線柱流進(jìn)去，從負(fù)接線柱流出來；

②電流應(yīng)和被測用電器串聯(lián)，電壓表與被測用電器并聯(lián)；

③被測電流、電壓不能超過電流表的量程；

④在任何情況下都不能把電流表直接連到電源的兩極上.

3.電表常見故障：

①電表正負(fù)接線柱接反了一電表指針向左側(cè)沒有示數(shù)的方向偏轉(zhuǎn)；

②電表指針偏轉(zhuǎn)角度過小一電表所選量程過大；

③電表指針偏轉(zhuǎn)角度過大，超出示數(shù)范圍一電表所選量程過小.

方法技巧

1.電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小，它是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面

積和溫度決定.

2.電阻的大小與通過它的電流、它兩端的電壓、是否接入電路無關(guān).

3.變阻器：滑動(dòng)變阻器是通過改變接入電路的電阻線的長度來改變變阻器接入電路的電阻的.使用滑動(dòng)變

阻器能逐漸地改變其接入電路的電阻,但不能準(zhǔn)確地知道接入電路的電阻的具體大小.

A考向四串并聯(lián)電路中電流與電壓的規(guī)律

9.（2023?廣東?中考真題）如題圖所示，標(biāo)有“2.5V0.3A”的燈泡Li和標(biāo)有“6V0.15A”的燈泡L?連接成—

聯(lián)電路，電源電壓可調(diào)節(jié)；閉合開關(guān)S,使電源電壓從0V逐漸增加，先正常發(fā)光的燈泡是,此

時(shí)通過另一燈泡的電流是Ao

【答案】串L20.15

【詳解】口]由圖可知，開關(guān)閉合后，整個(gè)電路只有一條閉合回路，燈泡Li和燈泡L2串聯(lián)。

[2][3]通過小燈泡的電流達(dá)到額定電流時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，由圖可知，兩燈泡串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路中電流

處處相等的規(guī)律可知，燈泡L2的額定電流小于燈泡Li的額定電流，故先正常發(fā)光的是燈泡L2；且此時(shí)通

過另一燈泡的電流也是燈泡L2的額定電流，即0.15Ao

方法技巧

1.串聯(lián)電路中電流的規(guī)律:在串聯(lián)電路中電流處處相等,用表達(dá)式可以表示為1=11=12=……=In.

2.并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，用表達(dá)式可以表示為I=Il+I2+...+In.

3.串聯(lián)電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，即U=Ui+U2+……+”;

5.并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等,等于電源兩端總電壓，即U=U[="……=Un.

新題特訓(xùn)

A考向一摩擦起電的實(shí)質(zhì)、電荷、絕緣體與導(dǎo)體

1.（2024?廣東深圳?一模）靜電駐極技術(shù)使得口罩的熔噴布帶電，從而吸附細(xì)菌和病毒，有效地阻止病毒

穿透口罩。下列說法正確的是（）

A.口罩的熔噴布能吸附細(xì)菌和病毒，所以細(xì)菌和病毒一定也帶電

B.若口罩的熔噴布與絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥，則熔噴布帶負(fù)電

C.口罩的熔噴布吸起一片帶負(fù)電的錫箔紙，接觸瞬間電流方向從熔噴布到錫箔紙

D.通過拍打、摩擦實(shí)現(xiàn)口罩自充電，是創(chuàng)造了電荷

【答案】C

【詳解】A.帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，口罩的熔噴布能吸附細(xì)菌和病毒，細(xì)菌和病毒不一定也帶

電，故A錯(cuò)誤；

B.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，若口罩的熔噴布與絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥，則熔噴布帶正電，故

B錯(cuò)誤；

C.口罩的熔噴布吸起一片帶負(fù)電的錫箔紙，接觸瞬間電流方向從熔噴布到錫箔紙，故C正確；

D.電荷是守恒的，它不能被創(chuàng)造也不能被消滅，只能從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，或者從一個(gè)物體

轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。因此，通過拍打、摩擦實(shí)現(xiàn)口罩自充電的過程，并不是創(chuàng)造了電荷，而是使電荷發(fā)生

了轉(zhuǎn)移，故D錯(cuò)誤。

故選C。

2.（2024?廣東汕頭?一模）如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間既有小孔（沒

有戳穿）的吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮

摩擦過的橡膠棒靠近吸管時(shí)，橡膠棒排斥吸管。對(duì)這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

支架

A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電

C.在摩擦過程中，吸管得到電子D.與吸管摩擦過的餐巾紙帶負(fù)電

【答案】C

【詳解】

A.摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，故A錯(cuò)誤；

B.據(jù)課本知識(shí)可知，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，故B錯(cuò)誤；

C.毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，由于毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時(shí)，橡膠棒排斥吸管，因?yàn)橥N電荷

相互排斥，所以吸管帶負(fù)電；吸管帶負(fù)電的原因：吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得到了電子，故c正確；

D.由C項(xiàng)解答可知，吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得到了電子，則摩擦過程中餐巾紙失去電子而帶正電,

故D錯(cuò)誤。

故選C。

3.（2024?廣東佛山?三模）如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列判斷正確的是（）

乙處粒子整體不顯電B.甲處粒子帶正電

甲處粒子是核外電子D.在通常情況下，整個(gè)原子對(duì)外顯負(fù)電

【答案】C

【詳解】原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成；原子核一般是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)

成（氫原子核除外），其體積很小，居于原子的中心，帶有正電荷。由圖知道，甲處粒子是核外電子，乙

處粒子是原子核，帶正電，故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

4.（2024?廣東廣州?二模）“金陵金箔”是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，手工打造的金箔輕薄柔軟。如圖甲所

示，把羽毛靠近金箔，金箔仍靜止在工作臺(tái)上；接著手持羽毛輕輕掃過紙墊，如圖乙所示；再次將羽毛靠

近金箔，羽毛即可將金箔吸起，如圖丙所示。下列說法正確的是（）

--'—金箔

金箔

,、-I工作臺(tái)II

A.羽毛和紙墊摩擦帶電，說明摩擦可以創(chuàng)造電荷

B.摩擦后的羽毛和紙墊會(huì)相互吸引

C.若摩擦后的羽毛帶正電，則說明羽毛得到了正電荷

D.羽毛能吸引金箔，是因?yàn)橛鹈?、金箔帶異種電荷

【答案】B

【詳解】A.摩擦不能創(chuàng)造電荷，只能轉(zhuǎn)移電荷，故A錯(cuò)誤；

B.摩擦使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，所以羽毛和紙墊摩擦使其分別帶上了異種電荷，所以可以相互吸引，故B正

確；

C.若摩擦后的羽毛帶正電，說明羽毛失去了負(fù)電荷，從而帶上了正電，故C錯(cuò)誤；

D.金箔成電中性，羽毛能夠吸引金箔是因?yàn)閹щ娢矬w能夠吸引輕小物體，故D錯(cuò)誤。

故選B。

5.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法不正確的是（）

A.人體、大地、石墨、純水、油都是導(dǎo)體

B.絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電荷

C.導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷

D.絕緣體和導(dǎo)體在一定條件下可能發(fā)生轉(zhuǎn)化

【答案】A

【詳解】解：A、人體、大地、石墨、純水、油中，純水、油是絕緣體，故A錯(cuò)誤；

B、絕緣體內(nèi)缺少自由電荷，所以不容易導(dǎo)電，故B正確；

C、導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電荷，自由電荷的定向移動(dòng)就會(huì)形成電流，故C正確;

D、絕緣體和導(dǎo)體沒有一定的界限，在一定的情況下，可能會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化，故D正確。

故選：Ao

A考向二電路與電路三種狀態(tài)

6.（2024?廣東廣州.三模）在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個(gè)電池，又稱它為原

電池。將電壓表接到銅片和鋅片上觀察到如圖所示現(xiàn)象，則下列說法正確的是（）

A.此時(shí)的電路處于短路狀態(tài)

B.原電池工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.原電池的鋅片相當(dāng)于是電源的正極

D.導(dǎo)線中的自由電荷從鋅片經(jīng)電壓表流向銅片

【答案】D

【詳解】A.由于電壓表的電阻特別大，所以該電路不是短路，故A錯(cuò)誤；

B.鹽水電池和干電池、蓄電池類似，都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故B錯(cuò)誤；

CD.由圖可知，電壓表的選量程為0~3V；因?yàn)榕c電壓表正接線柱相連的為電池的正極，所以銅片是電池

的正極，在電池外部電流從銅片經(jīng)電壓表流向鋅片，導(dǎo)線中的自由電荷是電子，帶負(fù)電，所以電子的移動(dòng)

方向與電流方向相反，導(dǎo)線中的自由電荷從鋅片經(jīng)電壓表流向銅片，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

7.（2024?廣東深圳.二模）小華在學(xué)習(xí)了電路之后，自己設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，對(duì)于該電路下列說法正

確的是（）

A.只閉合開關(guān)S1此時(shí)電路處于短路狀態(tài)

B.只閉合開關(guān)S2,S3,此時(shí)電路處于短路狀態(tài)

C.同時(shí)閉合開關(guān)a，s2,S3會(huì)使電源處于短路狀態(tài)

D.無論怎樣閉合開關(guān)，此電路中燈泡L和L?都不能組成串聯(lián)或并聯(lián)電路

【答案】C

【詳解】A.只閉合開關(guān)Si時(shí)，由圖可知兩個(gè)小燈泡串聯(lián)，故A錯(cuò)誤；

B.只閉合開關(guān)SZ、S3,由圖可知兩個(gè)小燈泡并聯(lián)，故B錯(cuò)誤；

C.同時(shí)閉合開關(guān)M，S2,S3,由圖可知會(huì)造成電源短路，故C正確；

D.只閉合開關(guān)Si時(shí)，由圖可知兩個(gè)小燈泡串聯(lián)；只閉合開關(guān)S?、S3,由圖可知兩個(gè)小燈泡并聯(lián)，故D

錯(cuò)誤。

故選C。

8.（2024?廣東陽江?一模）如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，燈泡Li、L2的連接方式是（選填

“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；已知電源電壓為3V,電壓表的示數(shù)為L2V,則燈泡Li兩端的電壓為V。

閉合開關(guān)S后，兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)，過一會(huì)兒由于某個(gè)燈泡發(fā)生故障而熄滅，電流表有示數(shù)，

電壓表示數(shù)為零，則故障原因是燈泡o

【答案】串聯(lián)1.8L2短路

【詳解】口]由圖可知，兩燈依次連接，閉合開關(guān)S后，燈泡Li、L2的連接方式是串聯(lián)。

⑵由圖可知，電壓表測量燈L2兩端的電壓，燈泡Li、L2串聯(lián)，已知電源電壓U=3V,電壓表的示數(shù)為

1.2V,即S=L2V,則燈泡Li兩端的電壓

U]=U-U2=3V-1.2V=1.8V

[3]某個(gè)燈泡發(fā)生故障，電流表示有讀數(shù)，說明電路出現(xiàn)了短路現(xiàn)象，電壓表示數(shù)為零，說明電壓表測的是

導(dǎo)線兩端的電壓，所以故障是與電壓表并聯(lián)的燈泡L2短路。

9.（2024?廣東陽江.一模）如題圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，燈泡L、J的連接方式是（選

填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；己知電源電壓為3V,電壓表的示數(shù)為1.2V,則燈泡L兩端的電壓為V。閉

合開關(guān)S后，兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)，過一會(huì)兒由于某個(gè)燈泡發(fā)生故障而熄滅，電流表有示數(shù)，電

壓表示數(shù)為零，則故障原因是燈泡。

【答案】串聯(lián)1.8L2短路

【詳解】口］由圖可知，兩燈依次連接，閉合開關(guān)S后，燈泡Li、L2的連接方式是串聯(lián)。

⑵由圖可知，電壓表測量燈L2兩端的電壓，燈泡Li、L2串聯(lián)，已知電源電壓U=3V,電壓表的示數(shù)為

1.2V,即—?jiǎng)t燈泡L/兩端的電壓

。尸SU2=3V-1.2V=1.8V［3］某個(gè)燈泡發(fā)生故障，電流表示有讀數(shù)，說明電路出現(xiàn)了短路現(xiàn)象，電壓表示數(shù)為

零，說明電壓表測的是導(dǎo)線兩端的電壓，所以故障是與電壓表并聯(lián)的燈泡L2短路。

10.（2024?廣東東莞.一模）學(xué)習(xí)了串、并聯(lián)電路后，小華想探究串、并聯(lián)電路的工作特點(diǎn)，小華按照如

圖甲、圖乙所示的電路分別用導(dǎo)線把各元件正確連接起來。

pHTq

甲乙

①如圖甲所示電路，閉合開關(guān)兩燈都正常發(fā)光，小華取下Li,發(fā)現(xiàn)L2熄滅，接著小華將Li接好，取下

L2,觀察Li的發(fā)光情況，于是得出結(jié)論：在串聯(lián)電路中各用電器（選填“相互”或“互不”）影響；

②如圖乙所示的電路中，為了探究開關(guān)S1的作用，在觀察燈泡發(fā)光情況時(shí)，小華應(yīng)該O

A.同時(shí)觀察兩個(gè)支路上的燈泡

B.只觀察Si所在支路上的燈泡

C.只觀察S2所在支路上的燈泡

【答案】相互A

【詳解】①山由圖甲可知，Li和L2串聯(lián)，取下Li,發(fā)現(xiàn)L2熄滅，接著將Li接好，取下L2,發(fā)現(xiàn)Li熄

滅，由此可得：在串聯(lián)電路中各用電器互相影響，不能獨(dú)立工作。

②⑵圖乙Li和L2并聯(lián)，為了探究開關(guān)Si的作用，在觀察燈泡發(fā)光情況時(shí)，她應(yīng)該同時(shí)觀察兩個(gè)支路上的

燈泡工作情況，若只閉合開關(guān)S、Si,只有Li發(fā)光；接下來斷開開關(guān)Si,兩燈都不亮，說明開關(guān)Si只控

制燈Li的通與斷。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

A考向三電流、電壓的測量

11.（2024廣東清遠(yuǎn).一模）如圖所示，開關(guān)閉合時(shí)，電壓表所測的是（）

B.燈L兩端的電壓

C.燈L?兩端的電壓D.燈L1與電源兩端的總電壓

【答案】C

【詳解】由圖示知，開關(guān)閉合后,兩燈串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈L2兩端，測燈L2兩端的電壓，故

ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

12.（2024.廣東廣州?三模）在某校舉辦的水果電池比賽上小華用一個(gè)檸檬制作了水果電池。為了知道如

圖甲中A、B哪個(gè)是正極，小華把鐵片A、銅片B插入檸檬，并接入電壓表，當(dāng)其閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)發(fā)

光二極管發(fā)光，電壓表示數(shù)如圖乙，則（）

A.檸檬兩端的電壓為0.5V

B.甲圖中，發(fā)光二極管的右側(cè)為其負(fù)極

C.若斷開開關(guān)，二極管不發(fā)光，說明A、B兩金屬片之間沒有電壓

D.檸檬電池工作時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】D

【詳解】A.由圖甲得，電壓表測量在水果電池的兩端，由圖乙得，電壓表的分度值為0.1V,示數(shù)為

0.2V,即檸檬兩端的電壓為0.2V,故A不符合題意；

B.甲圖中，電壓表的正極接在發(fā)光二極管的右側(cè)，電壓表正向偏轉(zhuǎn)，則發(fā)光二極管的右側(cè)為正極，故B

不符合題意；

C.若斷開開關(guān)，電路為斷路，二極管不發(fā)光，不能說明A、B兩金屬片之間沒有電壓，故C不符合題

思；

D.檸檬電池工作時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生電能，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故D符合題意。

故選D。

13.（2024?廣東廣州?一模）小昕把鋅板與不帶電的驗(yàn)電器金屬球相連，再用帶負(fù)電的橡膠棒接觸金屬

球，驗(yàn)電器的金屬箔張開，如圖甲；用紫外線燈照射鋅板，發(fā)現(xiàn)金屬箔張角變小，如圖乙，研究表明鋅板

中的某種電荷“逃”到空氣中，以下說法錯(cuò)誤的是（）

甲乙

A.甲圖中橡膠棒接觸金屬球的瞬間，電荷是由橡膠棒轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器

B.甲圖中橡膠棒接觸金屬球的瞬間，電流方向是從橡膠棒到驗(yàn)電器

C.乙圖中驗(yàn)電器的金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷互相排斥

D.乙圖中從鋅板“逃”出的是電子

【答案】B

【詳解】AB.橡膠棒帶負(fù)電，有多余的電子，橡膠棒接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球，電子從橡膠棒移動(dòng)到驗(yàn)

電器，正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向，自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反，所以電流方向是

從驗(yàn)電器到橡膠棒，故A正確，不符合題意，B錯(cuò)誤，符合題意；

C.驗(yàn)電器的原理是同種電荷互相排斥，故C正確，不符合題意；

D.圖乙中兩個(gè)金屬箔片帶同種電荷相互排斥，金屬箔的張角變小是由于兩個(gè)金屬箔帶的電荷量減小，它

們之間的斥力減小，其原因是電子轉(zhuǎn)移走了，所以乙圖中從鋅板“逃”出的是電子，故D正確，不符合題

后、。

故選B。

14.（2024.廣東東莞.一模）如圖，電流表的讀數(shù)為_mA。

（QO

y0.613

【答案】240

【詳解】由圖可知，電流表接的是和“0.6”兩個(gè)接線柱，則電流表的量程為00.6A,其分度值為

0.02A,示數(shù)為0.24A=240mA。

15.（2024?廣東?二模）如圖所示，使用電流表前需用螺絲刀（選填“順”或“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋

鈕，讓指針在零刻度線處，接入電路后，電流表先用（選填“大”或“小”）量程進(jìn)行“試觸”。

【解析】口］電流表使用前需要先調(diào)零，由于指針偏左，因而具體操作是用螺絲刀將旋鈕順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。

⑵用電流表測電流時(shí)，如果不能估計(jì)出電流的大小，為防止電流表燒壞，應(yīng)用大量程進(jìn)行試觸，根據(jù)指針

偏轉(zhuǎn)的角度選擇合適的量程。

A考向四電路的設(shè)計(jì)與分析、作圖

16.（2024?廣東深圳?一模）小坪同學(xué)設(shè)計(jì)了一款智能門鎖。有人到門口時(shí)，紅外感應(yīng)開關(guān)S閉合，智能

門鎖照明燈亮。當(dāng)來人指紋識(shí)別正確時(shí)（S1閉合）或者面部識(shí)別正確時(shí)（S2閉合），開鎖裝置接通，門打

開。下列電路圖合理的是（）

【答案】A

【詳解】由題意可知，燈與開鎖裝置互不影響，屬于并聯(lián)電路；當(dāng)來人指紋識(shí)別正確時(shí)（Si閉合）或者面

部識(shí)別正確時(shí)（S2閉合），有兩個(gè)條件之一開鎖裝置接通，門打開，則這兩個(gè)開關(guān)并聯(lián)，再與開鎖裝置串

聯(lián)。

故選Ao

17.（2024?廣東佛山?三模）如圖是某學(xué)校智能門禁系統(tǒng)。門禁系統(tǒng)接通電源后，指示燈正常發(fā)光，有學(xué)

生刷卡或人臉識(shí)別成功時(shí)（相當(dāng)于閉合對(duì)應(yīng)的開關(guān)），電動(dòng)機(jī)工作打開控制門。下列簡化電路圖符合要求

的是（）

人臉識(shí)別

刷卡

指示燈

【答案】C

【詳解】由題知，人臉識(shí)別、刷卡識(shí)別，只要其中一種方式識(shí)別成功，則相應(yīng)開關(guān)閉合從而使電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)

工作，所以兩個(gè)開關(guān)應(yīng)并聯(lián)后再與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)在電源上；燈泡與電動(dòng)機(jī)能獨(dú)立工作，是并聯(lián)的；故c符合

題意，ABD不符合題意。

故選Co

18.（2024?廣東清遠(yuǎn)?二模）在圖中，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出電路實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。

【詳解】由實(shí)物圖可知，兩燈并聯(lián)，開關(guān)Si控制Li,開關(guān)S2在干路中，控制整個(gè)電路，由此畫出電路圖

如圖所示：

S,C

L2

19.（2024.廣東.二模）據(jù)國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，2022年全國兒童青少年總體近視率為53.6%。為緩解眼

疲勞，電加熱眼罩受到廣泛關(guān)注。圖甲所示的電加熱眼罩通過控制開關(guān)實(shí)現(xiàn)不同溫度的發(fā)熱功能。它有兩

個(gè)發(fā)熱電阻，當(dāng)開關(guān)M閉合時(shí)，為工作，眼罩處于低溫狀態(tài)；再閉合S?,NR2同時(shí)工作，為高溫狀態(tài)；

若斷開匹，眼罩停止發(fā)熱。請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線代替導(dǎo)線設(shè)計(jì)一個(gè)簡化模擬電路，以符合眼罩的實(shí)際工作

原理。

【詳解】只閉合S1時(shí)，以工作，為低溫狀態(tài)，再閉合S2后，Ri、夫2同時(shí)工作，為高溫狀態(tài)，說明M可以

獨(dú)立工作、M和七可以同時(shí)工作，即兩電阻并聯(lián)；斷開S/時(shí)，眼罩停止發(fā)熱，說明開關(guān)S/位于干路，開

關(guān)S2位于七支路，如圖所示：

A考向五影響導(dǎo)體電阻大小的因素、滑動(dòng)變阻器及其應(yīng)用

20.（2024.廣東佛山?三模）如圖是一種自動(dòng)測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片

是杠桿的一端，當(dāng)油箱中的油量越多時(shí)，滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值（）

A.變大B.不變C.變小D.先變大后變小

【答案】C

【詳解】由圖示可知，當(dāng)油箱中的油量越多時(shí)，油箱內(nèi)油面升高，滑桿的箭頭向下滑動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入

電路的長度表變小，可知滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小。

故選C?

21.（2024.廣東.二模）在其他條件相同的情況下，電阻較小的導(dǎo)體，其材料的導(dǎo)電性能較強(qiáng)。如圖所示

的電路中，R/是甲種材料制成的電阻絲，及是乙種材料制成的電阻絲，它們的橫截面積和溫度均相同，長

度分別為L、Q且SQ,閉合開關(guān)S后，觀察到電流表A1的示數(shù)//大于電流表A2的示數(shù)/2,請(qǐng)判斷

甲、乙兩種材料導(dǎo)電性能的強(qiáng)弱并寫出分析過程。

答：導(dǎo)電性能較強(qiáng)的材料是（選填“甲”或“乙”），分析過程：=

【答案】甲見解析

【詳解】口］⑵根據(jù)尺=午，因?yàn)閮呻娮璨⒙?lián)故以=心，且人＞/2,所以用＜與。若將甲材料制成的電阻

絲的長度減小至七，則其電阻減小為可，則吊＜為，又因?yàn)樗陨寂c；即當(dāng)甲、乙兩種材料

制成的電阻絲的長度和橫截面積、溫度都相等時(shí)，/＜R乙，所以甲材料的導(dǎo)電性較強(qiáng)。

22.（2024.廣東深圳?一模）某同學(xué)想比較甲、乙兩種材料的導(dǎo)電性能。在實(shí)驗(yàn)室中只找到A、B兩根電阻

絲，其規(guī)格如表所示，且乙＞右。將電阻絲接入如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，觀察到電流表Ai的示數(shù)

4大于電流表4的示數(shù)乙。請(qǐng)補(bǔ)全下面分析判斷過程。

電阻絲材料橫截面積長度

A甲

B乙S

由電路圖可知，以與2并聯(lián)，所以"A=UB，根據(jù)公式R=S，在時(shí)，呢—耳。若只將電阻絲

A的長度減小至右，則其電阻改變?yōu)榇耍闯縍A,所以鼠＜2。即長度相同、橫截面積相同時(shí)，.

材料制成的電阻絲阻值較大，導(dǎo)電性較o

【詳解】⑴依題意得，RA、心并聯(lián)電壓相等，電流表Ai測量網(wǎng)電路當(dāng)流，電流表A2測量心電路當(dāng)流，

當(dāng)

時(shí)，由歐姆定律得

&<RB

⑵⑶在材料、橫截面積相同時(shí)，長度越短，電阻越小，現(xiàn)在將電阻絲A的長度減小至L2,A的材料和橫

截面積不變，長度變短，它的電阻變小，其電阻改變?yōu)镽'A，即

R'A<RA

由于

R\<RB

所以

R'A和心長度和截面積相同，材料不同，B的電阻大，B是由乙材料制成的，說明乙材料比甲材

料制成的電阻絲阻值較大，導(dǎo)電性較弱。

23.（2024.廣東清遠(yuǎn).一模）小明做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小的因素”時(shí)用到如題圖的器材與電路。作了如

下的猜想：

猜想①：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

猜想②：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。

a銀銘

b銀銘

e銀銘

d

猛銅

（1）小鋼認(rèn)為小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)燈光的亮度變化不夠明顯，請(qǐng)你幫他改進(jìn)電路；

（2）依次把A、8跟°、b的兩端連接，閉合開關(guān)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析比較。、》兩根金屬電阻絲的電阻

大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其結(jié)論是猜想____正確；

（3）以