2025年外研版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片標(biāo)本的某個視野；據(jù)圖分析可知（）

A.血液由①②③組成B.①的數(shù)目最多，具有運輸氧氣的功能C.人體出現(xiàn)炎癥時，③的數(shù)量會增多D.向左移動玻片標(biāo)本，可使②移到視野中央2、顯微鏡的目鏡是10×，要使顯微鏡放大400倍，應(yīng)選用下列哪種物鏡？（）A.40×B.10×C.25×D.45×3、下列各項中，能正確表示正常男性體細胞及精子中的染色體組成的是（）A.44+xy和22+xB.44+xy和22+x22+yC.44+xy和xyD.22+xy和xy4、完成下列實驗操作步驟后，可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是。選項操作步驟實驗現(xiàn)象A解剖桃花后，用放大鏡觀察可看到種子B用放大鏡觀察發(fā)霉的饅頭可看到黑色芽孢C用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片可觀察到血小板D把饅頭碎屑浸泡在清水中滴加碘液變藍色A.AB.BC.CD.D5、下列與安全用藥無關(guān)的是（）A.用法用量B.是否到期C.藥物價格D.藥的功效6、在人體中能運輸氧的血細胞是（）A.血小板B.白細胞C.紅細胞D.吞噬細胞7、生物圈中的氧氣主要產(chǎn)自（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、艾滋病是一種免疫缺陷病；又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（英文縮寫為AIDS），是一種嚴重威脅人類健康的傳染病，它的病原體為人類免疫缺陷病毒（英文縮寫為HIV），該病原體存在于艾滋病患者和攜帶病毒者的血液，精液；唾液、淚液、乳汁和尿液中，主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為傳播，也可以通過輸入含艾滋病病毒和血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等傳播，已感染HIV的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳傳給胎兒或嬰兒，分析上述材料，回答相關(guān)問題。

（1）從傳染病分析，HIV屬于____，艾滋病患者屬于____．

（2）醫(yī)院對采集到的血液都要進行嚴格的HIV篩查，這在預(yù)防傳染病的措施上屬于____．

（3）艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因為患者的____系統(tǒng)癱瘓，無法產(chǎn)生抵御病菌和病毒的____；導(dǎo)致特異性免疫能力喪失．

（4）通過閱讀上述資料可以得出艾滋病的傳播途徑有____、____、____．9、（2014秋?深州市校級期中）如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖；請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）觀察草履蟲的形態(tài)和運動的用具是：____

A；放大鏡B、低倍顯微鏡C、高倍顯微鏡D、肉眼。

（2）在觀察草履蟲的實驗中使用了棉花纖維，其作用是：____．

（3）下列有關(guān)草履蟲特征的敘述，不正確的一項是：____

A；對外界的刺激反應(yīng)比較靈敏；

B；能夠自由運動；

C；身體最外層是細胞膜；

D；自己能制造有機物生活．

（4）草履蟲依靠____運動，草履蟲進行呼吸的結(jié)構(gòu)是____；草履蟲能吞食____，所以對____有一定作用．10、物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的功能，能量流動的特點是____和____．11、凡是“動物的行為”一定是對自身（或種群）有兩個有利，一是有利于它們____，二是有利于它們____．

下列動物的行為：A嬰兒會吃奶；B小鳥喂魚；C蜜蜂采蜜；D菜青蟲總是取食十字花科植物；E望梅止渴；F蚯蚓走迷宮；G老馬識途；H鸚鵡學(xué)舌．

①屬于先天性行為有____、____、____、____；

②屬于學(xué)習(xí)行為有____、____、____、____（只填字母就OK）．12、聽覺的形成：外界聲波經(jīng)____收集，沿____傳到____，引起____振動，振動沿____傳到內(nèi)耳內(nèi)的____，刺激____的細胞，產(chǎn)生信息，沿____傳到大腦產(chǎn)生聽覺．13、請回答有關(guān)鄉(xiāng)土生物的問題：

（1）棉花為好光植物，生長點和幼嫩葉具有____性．在光照充足、棉田通風(fēng)透氣好、植株生長發(fā)育快的條件下，棉花的____脫落少；易坐桃；品質(zhì)好、產(chǎn)量高．

（2）我市的部分縣區(qū)是血吸蟲病的疫區(qū)．近年來這些地區(qū)又發(fā)現(xiàn)有新的血吸蟲病患者．為了徹底消滅血吸蟲病，必須以預(yù)防為主．其主要措施是：①消滅____；②管好____；③注意____．14、我市動植物資源豐富，享有“植物界的熊貓”美稱的銀杉也在我市有分布．____．15、如圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系；據(jù)圖作答：

（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分____和____．

（2）此食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是____．

（3）此食物網(wǎng)中有____條食物鏈，最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)莀___．

（4）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將____．

（5）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是____和____．16、將所提供的答案；填入合適的地方．

。消化道口腔胃小腸大腸大腸消化功能____________（4）吸收功能（6）____________供選答案：

（1）部分淀粉初步消化（2）部分蛋白質(zhì)初步消化。

（3）消化的主要器官（4）基本沒有消化功能。

（5）吸收的主要器官（6）基本沒有吸收功能。

（7）吸收少量水、無機鹽和酒精（8）吸收少量水、無機鹽和部分維生素．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、昆蟲化石屬于生物．____（判斷對錯）18、鯽魚的體表具有黏液，可以減少運動阻力．____．（判斷對錯）

改正：____．19、食品保存的基本原理是抑制微生物在食品中的生長、繁殖．____．（判斷對錯）20、小明不小心磕破流血了，而且還感覺疼痛，說明我們的皮膚里有結(jié)締組織和神經(jīng)組織．____（判斷對錯）21、通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌，食物被磨碎并與唾液充分混合，這個過程屬于物理性消化，而膽汁乳化脂肪成脂肪微粒屬于化學(xué)性消化．____（判斷對錯）22、病毒是一種結(jié)構(gòu)簡單、不能獨立生活的單細胞生物．____．（判斷對錯）23、慢跑比打籃球每小時耗氧量多．____（判斷對錯）．評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共18分)24、學(xué)習(xí)了《細菌和真菌》之后；同學(xué)們對于細菌；真菌與食品的制作產(chǎn)生了極大的興趣；生物興趣小組的學(xué)生共分為A、B兩組制作發(fā)酵食品。

（一）A組學(xué)生制作米酒，釀制過程中發(fā)現(xiàn)用等量糯米釀酒，產(chǎn)酒量卻不同，有的小組釀制失敗。為了分析原因，設(shè)計了以下實驗：。第一步將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜，洗凈，蒸熟，用涼開水沖淋第二步冷卻后放入酒曲粉末拌勻；分成三等份分別裝入大小相同的玻璃。

容器中，標(biāo)記為甲組，乙組、丙組第三步。

分組操作甲組乙組丙組密封密封不密封且攪拌不密封且攪拌第四步。

恒溫處理15℃30℃30℃實驗結(jié)果產(chǎn)酒量較低產(chǎn)酒量較高不產(chǎn)酒（1）第二步處理中放入酒曲粉末相當(dāng)于“培養(yǎng)細菌；真菌的一般方法”中的______。

（2）實驗共設(shè)置了______組對照實驗；若甲組和乙組為一組對實驗，則變量為______。

（3）根據(jù)乙組與丙組的實驗結(jié)果；可以得出的結(jié)論是：______。

（二）B組同學(xué)制作饅頭；他們將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉合成面團放在盆中，將盆放入溫水鍋中進行發(fā)酵，面團發(fā)酵一段時間后，取出面團，多次揉面，在室溫放置半小時，一段時間后將面團取出做成饅頭，請分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌；它的營養(yǎng)方式是______。

（2）其中一組同學(xué)為了使面團發(fā)酵的更快；他們將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水，該組同學(xué)蒸出的饅頭不如其他組蒸出的饅頭松軟多孔；該組同學(xué)做的饅頭不松軟多孔的原因是______。

（3）同學(xué)們?yōu)榱颂骄繙囟葘湍妇挠绊懀€進行了如下實驗：在一杯溫開水中加入一大勺和適量酵母，進行攪拌，熱后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口處，把裝置放在溫暖的環(huán)境中，一段時間后瓶內(nèi)冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示），如何驗近瓶內(nèi)氣體的成分？______。同學(xué)們設(shè)計的實驗存在不科學(xué)的地方，請你指出。______。25、某校生物興趣小組為了探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”；進行了如下實驗：

步驟一。將兩個同樣的水槽編成甲；乙兩組；兩組均注入2000ml河水，并各培養(yǎng)十只同種且大小、生長狀況相同的蝌蚪。

步驟二；每隔一天向甲組水槽中添加甲狀腺激素5mg；持續(xù)五次，乙組不添加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件都相同。

步驟三；每天觀察甲、乙兩組蝌蚪的發(fā)育情況；并進行記錄。

步驟四；將每天記錄的數(shù)據(jù)整理為下表：

。組別長出后肢所需的平均天數(shù)長出前肢所需的平均天數(shù)尾消失所需的平均天數(shù)尾消失時的平均體長（cm）甲組47260.7乙組59371.3請根據(jù)以上探究過程；回答下列問題：

（1）步驟2的目的是設(shè)置______實驗。

（2）該實驗的實驗變量是______。

（3）分析表中數(shù)據(jù)；只能得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能______蝌蚪的發(fā)育。

（4）為了提高實驗結(jié)果的可靠性；避免出現(xiàn)偶然性，該實驗還應(yīng)進行______。

（5）實驗結(jié)束后，生物興趣小組應(yīng)該怎么處理由蝌蚪發(fā)育而來的小青蛙？______。26、針對泡菜在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽（致癌物質(zhì)）的事實；某活動小組設(shè)計實驗，探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時間對亞硝酸鹽含量變化的影響，實驗過程如下：

①確定濃度梯度：分別設(shè)計了濃度為3%；5%、7%的食鹽溶液制作泡菜；

②確定檢測亞硝酸鹽的方法：先讓亞硝酸鹽與顯色劑發(fā)生反應(yīng)形成紫紅色產(chǎn)物；再用比對顏色的方法估測出泡菜液樣品中亞硝酸鹽的含量；

③根據(jù)檢測方法選擇實驗材料；

④制作泡菜：將實驗材料分成3個實驗組；分別將原料與適量的食鹽；白糖等混合均勻，裝入泡菜壇，蓋上壇蓋，再向荷口裝水至一半高度，進行腌制，如圖所示。

請回答：

（1）步驟③中；若以紅蘿卜或白蘿卜為實驗材料，則哪種更適合做實驗材料？

答：______；步驟④中；壇頂荷口內(nèi)裝水至一半高度的目的是______。

（2）乙圖表示關(guān)于食鹽濃度和發(fā)酵時間與泡菜中亞硝酸鹽含量關(guān)系的實驗結(jié)果，分析圖中信息，可以得出的結(jié)論是：發(fā)酵時間達______天以后食用泡菜較安全，制作泡菜的食鹽水濃度最好是______。評卷人得分五、其他(共2題，共18分)27、如圖是某同學(xué)所繪的酵母菌；細菌和病毒的三種生物；據(jù)圖回答問題：

（1）上述生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的是____（填序號），它由蛋白質(zhì)外殼和____兩部分構(gòu)成．

（2）②生物與①生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____．

（3）②生物繁殖后代的方式是____，人類日常生活中對①的應(yīng)用有____．28、煙臺是我國北方著名的水果之鄉(xiāng)；尤其是蘋果和葡萄口味甜美．隨著水果發(fā)酵技術(shù)的日臻完善，煙臺的水果產(chǎn)業(yè)也迅速發(fā)展．請分析回答．

（1）葡萄果實的豐富汁液，主要存在于果肉細胞的____中．

（2）甲圖是制作果酒和果醋分別需要的[]____和[____]____．

（3）乙圖是釀造果酒時產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線圖，說明____．這種發(fā)酵作用除了需要上述條件外，還要在____條件下才能產(chǎn)生酒精．

（4）甲圖B的結(jié)構(gòu)特點是____，在條件適宜時，它的繁殖方式是____，條件惡劣時，它可以形成____以度過不良環(huán)境．評卷人得分六、綜合題(共2題，共4分)29、炎炎夏日；吃西瓜消暑是一件很愜意的事，請根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題。

（1）夏天我們吃的甜甜瓜瓤是由西瓜花中的____發(fā)育而來的。

（2）農(nóng)民在田間種植西瓜時，為了提高產(chǎn)量，充分利用光照，應(yīng)采取的措施是____．

（3）西瓜中富含油大量的水分和礦物質(zhì)，它們主要來自于____．

（4）西瓜的果肉紅色（R）對黃色（r）為顯性，若將果肉紅色西瓜（RR）的花粉授到黃色果肉的西瓜（rr）的柱頭上，則當(dāng)年黃色果肉的西瓜上所結(jié)果實中，果肉的基因和種子中胚的基因組成分別是____．

（5）農(nóng)民要把西瓜的種子曬干，低溫貯藏，其原理是____．30、閱讀資料；回答問題。

長島國家級自然保護區(qū)有“候鳥旅站”之稱；計有候鳥230多種，其中，被列為國家重點保護的有丹頇鶴；白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護協(xié)定的有164種．

這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條；每年春秋兩季，數(shù)以萬計的候鳥成群結(jié)隊來島上歇息覓食，或就地繁殖．良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一．

1984年以來；長島自然保護區(qū)就開始進行鳥類環(huán)志工作，為30多種鳥類；數(shù)萬只個體戴上了環(huán)志，促進了鳥類資源的調(diào)查和保護，為保護區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)．

（1）長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的____行為．

（2）遷徙的鳥類具有很強的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn)：鳥的體形呈____，前肢變成____；胸部有發(fā)達的____，鳥的飛行生活需要大量的能量，所以鳥的食量____；鳥的身體里有發(fā)達的____與肺相通，起到輔助呼吸的作用．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】血液由血漿和血細胞構(gòu)成，血細胞包括①紅細胞、②白細胞和③血小板．【解析】【解答】解：A；血液由血漿和血細胞構(gòu)成；A錯誤．

B；①紅細胞的數(shù)目最多；具有運輸氧氣的功能，B正確．

C；人體出現(xiàn)炎癥時；②白細胞的數(shù)量會增多，C錯誤．

D；向右移動玻片標(biāo)本；可使②移到視野中央，D錯誤．

故選：B2、A【分析】【分析】目鏡與物鏡的放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡放大的倍數(shù)．【解析】【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)．顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞就越少；越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞就越多、越小．如果使用的目鏡是10倍；要使顯微鏡放大400倍，使用的物鏡應(yīng)該是40倍；

故選：A．3、B【分析】【分析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；正常男性體細胞及精子中的染色體組成的是44+XY和22條+X；22條+Y．

故選：B．4、D【分析】【分析】【解析】【答案】D5、C【分析】解：A；用藥時注意用法及服藥劑量；正確．

B；用藥時注意生產(chǎn)日期和有效期；看看是否到期，正確．

C；藥品的價格與用藥安全無關(guān)；符合題意．

D；用藥時注意藥的功效；以防用錯藥，正確．

故選：C．

無論是處方藥還是非處方藥；在使用之前，都應(yīng)該仔細閱讀使用說明書，了解藥物的主要成分；適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全．

處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用．【解析】【答案】C6、C【分析】解：A；血小板具有促進止血和凝血的作用；不能運輸氧氣，A不符合題意；

B；白細胞具有保護和防御；吞噬病菌的作用，不能運輸氧氣，B不符合題意；

C；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)；叫血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，C符合題意。

D；吞噬細胞能吞噬消滅病原體；D不符合題意。

故選：C。

三種血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：。項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109個/L最小。

100～300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細胞的功能?！窘馕觥緾7、B【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．包括生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：海洋面積占全球總面積的71%．因此海洋中大量的藻類是生物圈中氧氣的主要來源．藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，沒有根；莖、葉等器官的分化，含有葉綠素等色素，能進行光合作用，放出氧氣．藻類植物雖然一般個體較小，但分布在地球上廣大的水域，總體數(shù)量龐大，大氣中氧氣的90%來自于藻類植物光合作用的釋放．

故選：B二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

（2）艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染?。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV．【解析】【解答】解：（1）艾滋病是一種人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的免疫缺陷??；因此“從傳染病分析”，HIV屬于病原體，艾滋病患者是能夠散播病原體的人，因此屬于傳染源．

（2）“醫(yī)院對采集到的血液都要進行嚴格的HIV篩查”；這在預(yù)防傳染病的措施上屬于切斷傳播途徑．

（3）“艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力”；是因為患者的免疫系統(tǒng)癱瘓，無法產(chǎn)生抵御病菌和病毒的抗體，“導(dǎo)致特異性免疫能力喪失”．

（4）通過閱讀上述資料可以得出艾滋病的傳播途徑有血液傳播；性傳播、母嬰傳播．

故答案為：（1）病原體；傳染源。

（2）切斷傳播途徑。

（3）免疫；抗體。

（4）血液傳播；性傳播；母嬰傳播9、略

【分析】【分析】由草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖可知：[1]纖毛；[2]收集管、[3]伸縮泡；[4]表膜；[5]小核、[6]大核，[11]細胞核；[7]細胞質(zhì)；[8]胞肛；[9]口溝；[10]食物泡．【解析】【解答】解：（1）草履蟲的身體十分微?。簧黹L只有幾分之一毫米，用肉眼認真觀察才可以看到，用低倍顯微鏡能觀察到草履蟲的形態(tài)和運動．故選B．

（2）草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進；運動速度快，用顯微鏡觀察時，不便觀察，在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，可以阻礙草履蟲的運動，為了便于觀察．

（3）草履蟲是身體只有一個細胞構(gòu)成的單細胞動物；具有生物的特性，能對外界的刺激作出反應(yīng)，靠纖毛的擺動在水中運動，通過表膜（細胞膜）進行呼吸，草履蟲體內(nèi)沒有葉綠體，不能光合作用制造有機物．因此，選項D符合題意．

（4）草履蟲依靠纖毛進行運動．草履蟲進行呼吸的結(jié)構(gòu)是表膜；草履蟲能吞食口溝；所以對有一定作用，凈化污水．

故答案為：（1）B；

（2）阻礙草履蟲的運動；便于觀察；

（3）D；

（4）纖毛；表膜；口溝；凈化污水．10、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）能量主要存在于物質(zhì)中；生物獲取物質(zhì)的同時也就得到了能量．

（2）能量通過食物鏈傳遞．太陽能是所有生命活動的能量來源，它通過綠色植物的光合作用進入生態(tài)系統(tǒng)，然后從綠色植物轉(zhuǎn)移到各種消費者，逐級遞減循環(huán)流動的．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）；傳遞（流入下一營養(yǎng)級；流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程．下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級，各營養(yǎng)級的能量有三個去向：①該生物呼吸作用散失②流入下一營養(yǎng)級③流入分解者．營養(yǎng)級越多，能量流動中消耗的能量就越多，所以，營養(yǎng)級越高，儲能越少，個體數(shù)量越少．因此，在生態(tài)系統(tǒng)中，對生物的個體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量；這就決定了：大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級．一般地說：輸入到下一營養(yǎng)級的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級，由此可以得出：能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的，單向的，不循環(huán)．

故答案為：單向流動；逐級遞減．11、略

【分析】【分析】動物通過各種行為可以更好的適應(yīng)生活環(huán)境；維持個體和種族的生存，根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，動物學(xué)習(xí)行為和先天性行為的區(qū)別如下：

。類別形成獲得途徑適應(yīng)特征進化趨勢先天性行為生來就有的本能行為由遺傳物質(zhì)決定的．適應(yīng)穩(wěn)定的環(huán)境．高等動物行為的主要方式．學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)作用獲得．適應(yīng)多變的環(huán)境．動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜．【解析】【解答】解：動物行為可以更好的適應(yīng)生活環(huán)境；維持個體和種族的生存；

A嬰兒會吃奶；B小鳥喂魚、C蜜蜂采蜜、D菜青蟲總是取食十字花科植物是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為屬于先天性行為．

E望梅止渴；F蚯蚓走迷宮、G老馬識途、H鸚鵡學(xué)舌是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的學(xué)習(xí)行為．

故答案為：生存；繁殖后代；

①A；B；C；D；

②E；F；G；H12、略

【分析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．

（1）外耳包括耳廓和外耳道；耳廓有收集聲波的作用，外耳道將聲波傳至鼓膜．

（2）中耳包括鼓膜；鼓室和聽小骨；鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機械振動，聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳；

（3）內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．前庭及半規(guī)管過敏的人，在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運動時，傳入沖動引起中樞有關(guān)部位過強的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是通常說的暈車、暈船．耳蝸中有聽覺感受器，感受振動的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．【解析】【解答】解：聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故答案為：耳廓；外耳道；鼓膜；鼓膜；聽小骨；耳蝸；聽覺感受器；聽覺有關(guān)的神經(jīng)13、略

【分析】【分析】本題是一道綜合性的題目，考察了植物光合作用在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用和如何預(yù)防傳染?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓褐参锏墓夂献饔迷谵r(nóng)業(yè)上的應(yīng)用表現(xiàn)在：間作套種；合理密植；傳染病的預(yù)防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

（1）光是植物進行光合作用的條件；在種植棉花時，可采用合理密植的方式．由于棉花的生長點和嫩葉具有向光性，在光照充足時，可以使棉花的莖和葉長勢良好，并且在這樣的條件下，棉花的蕾鈴就不容易因接受不到陽光而脫落，從而使得棉花的品質(zhì)好；坐桃大、產(chǎn)量高．

（2）血吸蟲病是一類典型的傳染?。粋魅拘詷O強，要徹底的消滅血吸蟲病，必須從傳染病的流行的條件考慮：傳染源；傳播途徑、易感人群，只要三個條件都具備，傳染病才能流行起來．所以，要控制傳染病，只要破壞了其中的一個條件即可，如：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．具體情況具體分析，針對本題可通過消滅釘螺（控制傳染源）、管好糞便和水源（切斷傳播途徑）、注意個人防護（保護易感人群）．

故答案為：（1）向光；蕾鈴；

（2）①釘螺；②糞便和水源；③個人防護．14、略

【分析】

銀杉；是三百萬年前第四紀冰川后殘留下來至今的植物，中國特有的世界珍稀物種，和水杉；銀杏一起被譽為植物界的“熊貓”，國家一級保護植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密，我市動植物資源豐富，銀杉在我市也有分布．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點是我國特有的珍稀植物--銀杉；思考判斷．

15、分解者非生物成分草5草→鼠→蛇→鷹先增加后減少，最后趨于平衡狐鷹【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

（4）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）草是生產(chǎn)者；動物是消費者，因此“若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外”，還必不可少的成分分解者和非生物成分．

（2）能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低；相對數(shù)量越多；營養(yǎng)級越高，相對數(shù)量越少．圖中草是第一營養(yǎng)級，所以此食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是草．

（3）圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹；所以此食物網(wǎng)中有5條食物鏈；營養(yǎng)級越多食物鏈越復(fù)雜，最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?/p>

（4）狐和鷹是競爭關(guān)系；因此“如果大量捕食狐”，鷹的數(shù)量因競爭者減少而數(shù)量增加，當(dāng)鷹達到一定數(shù)量時又因食物不足而數(shù)量減少，所以鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先增加后減少，最后趨于平衡．

（5）有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累；營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多．該生態(tài)系統(tǒng)鏈中營養(yǎng)級最高的是狐和鷹，因此“如果受到DDT污染”，體內(nèi)DDT含量最高的生物是狐和鷹。

故答案為：（1）分解者；非生物成分。

（2）草。

（3）5；草→鼠→蛇→鷹。

（4）先增加后減少；最后趨于平衡。

（5）狐；鷹16、（1）（2）（3）（7）（5）（8）【分析】【分析】（1）淀粉最最先被消化；在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麥芽糖，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成葡萄糖；

蛋白質(zhì)在胃中開始被消化；在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸；

脂肪只能在小腸中被消化；在小腸內(nèi)，在肝臟分泌的膽汁的作用下，被乳化為脂肪微粒，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸．

（2）口腔、咽、食道、肛門沒有吸收功能，胃、小腸和大腸具有吸收功能．【解析】【解答】解：（1）口腔中含有唾液淀粉酶；能將淀粉分解成麥芽糖；小腸中的腸液和胰液中含有淀粉酶，將淀粉分解成葡萄糖；

胃能分泌胃液；胃液中有蛋白酶，初步消化蛋白質(zhì)；小腸中的腸液和胰液中含有蛋白酶，將蛋白質(zhì)分解成氨基酸；

脂肪只能在小腸中被消化；在膽汁的作用下分解成脂肪微粒，再被腸液和胰液中的酶分解成甘油和脂肪酸；

由上可見；小腸是消化的主要器官；

大腸基本沒有消化功能．

（2）口腔基本沒有吸收功能；具有吸收功能的是胃；小腸和大腸．

胃能吸收少量的水；無機鹽和酒精；

小腸能吸收水；無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；是吸收的主要器官；

大腸能吸收數(shù)量的水；無機鹽和部分維生素．

故答案為：（1）（2）（3）（7）（5）（8）三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：昆蟲死后；身體中的軟組織因腐爛而消失，外骨骼等硬體組織沉積在泥沙中，處于隔絕氧氣的環(huán)境下，經(jīng)過幾千萬年甚至上億年的沉積作用，外骨骼完全石化形成的．因此昆蟲化石不具有生物的特征，不是生物．

故答案為：×18、×【分析】【分析】此題考查的是魚類適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點，據(jù)此答題【解析】【解答】解：魚類大都生活在水中；身體呈梭形，體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動．

故答案為：×

改正：鯽魚的身體呈梭形，體表有黏液，這些特點都可以減少水的阻力．19、×【分析】【分析】根據(jù)食品保存的基本原理進行分析回答．【解析】【解答】解：食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖；故食品保存的基本原理就是殺死或抑制微生物在食品中的生長；繁殖．

故答案為：×20、√【分析】【分析】組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群，是細胞分化形成的，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種，上皮組織具有保護、分泌功能，肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護、營養(yǎng)等功能，如骨、血液、肌腱等．【解析】【解答】解：皮膚不慎被劃破；會感到疼說明有神經(jīng)組織，流血說明有結(jié)締組織，因此皮膚中可能含有神經(jīng)組織和結(jié)締組織．

故答案為：√21、×【分析】【分析】牙齒的咀嚼和舌的攪拌以及胃腸的蠕動屬于物理消化，可以增大與消化酶的接觸面積，更好地進行化學(xué)消化．而膽汁乳化脂肪成脂肪微粒屬于物理性消化【解析】【解答】解：牙齒的咀嚼可以把食物磨碎；從而可以減輕胃腸的負擔(dān)，舌的攪拌和胃腸的蠕動屬于物理消化，可以使食物與消化液充分的混合，從而增大與消化酶的接觸面積，可以更好地進行化學(xué)消化，肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁．分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，營寄生生活．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

故答案為：×23、√【分析】【分析】此題考查不同的運動方式耗氧量也不同．【解析】【解答】解：生命在于運動；下表是各種活動方式在單位時間內(nèi)的耗氧量．

?；顒臃绞酱蚧@球慢跑靜坐睡眠踢足球散步耗氧量（L/h）90120251411560故答案為：√．四、實驗探究題(共3題，共18分)24、接種2溫度無氧條件下才能產(chǎn)酒異養(yǎng)熱水溫度過高，酵母菌活性受到抑制通入澄清的石灰水會變渾濁缺少對照組【分析】解：（一）（1）第二步處理中放入酒曲粉末相當(dāng)于培養(yǎng)微生物實驗中的接種；里面含有的主要菌種是酵母菌；

（2）在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗，實驗共設(shè)置了，2組對照實驗，甲組和乙組為一組對照實驗，則變量為溫度；乙組和丙組為一組對照實驗，則變量為空氣；

（3）乙組在密封的條件下；產(chǎn)酒量較高，丙組在不密封條件下，不產(chǎn)酒，所以根據(jù)乙組與丙組的實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：無氧條件下才能產(chǎn)酒；

（二）（1）酵母菌是一種真菌；利用現(xiàn)成的有機物生活，靠分解植物中的淀粉獲取營養(yǎng)，因此是一種異養(yǎng)腐生的生活方式。

（2）酵母菌的生活需要適宜的溫度；同學(xué)們將溫水鍋中的水換成剛燒開的熱水，熱水溫度過高，酵母菌活性受到抑制，因此該組同學(xué)做的饅頭不成功。

（3）酵母菌分解糖類會產(chǎn)生二氧化碳；通入澄清的石灰水會變渾濁，因此一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大。設(shè)計的實驗不足之處是，沒有設(shè)置對照實驗，應(yīng)設(shè)置一組沒有加酵母菌的對照實驗。

故答案為：（一）（1）接種。

（2）2；溫度。

（3）無氧條件下才能產(chǎn)酒。

（二）（1）異養(yǎng)。

（2）熱水溫度過高；酵母菌活性受到抑制。

（3）通入澄清的石灰水會變渾濁；缺少對照組。

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

（2）微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品；藥品的制作中具有重要意義；如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。

注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用，平時注意積累相關(guān)的例子?！窘馕觥拷臃N2溫度無氧條件下才能產(chǎn)酒異養(yǎng)熱水溫度過高，酵母菌活性受到抑制通入澄清的石灰水會變渾濁缺少對照組25、對照甲狀腺激素促進重復(fù)實驗放回大自然【分析】解：（1）；（2）設(shè)置對照實驗的關(guān)鍵是一組對照實驗中只能有一個變量；這樣才能看出實驗結(jié)果與變量的對應(yīng)性。實驗中甲組和乙組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量。A組中放入了甲狀腺激素，為實驗組；B組中沒有加入甲狀腺激素，為對照組，該實驗的實驗變量是有無加入甲狀腺激素。

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象觀察結(jié)果A組蝌蚪比B組蝌蚪發(fā)育快；得出的結(jié)論是：甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育。

（4）為了提高實驗結(jié)果的可靠性；避免出現(xiàn)偶然性，還應(yīng)進行重復(fù)實驗。

（5）實驗結(jié)束后；生物學(xué)興趣小組將由蝌蚪發(fā)育而來的小青蛙放回大自然；

故答案為：（1）對照；（2）甲狀腺激素；（3）促進（加速）；（4）重復(fù)實驗；（5）放回大自然（其他答案言之合理均可得分）

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝；促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”；應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗。本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用，首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。

解答時注意找出實驗設(shè)置中的變量和對照實驗。【解析】對照甲狀腺激素促進重復(fù)實驗放回大自然26、白蘿卜起密封作用，防止外界氧氣、細菌或其他污染物進入95%【分析】解析：（1）選擇實驗材料時首要是能夠保證實驗的順利進行。本實驗中需對比顏色；紅蘿卜中的色素會干擾實驗結(jié)果，不是理想的實驗材料；根據(jù)題意，應(yīng)該保證無關(guān)變量完全相同，即保證每組泡菜的制作（或培養(yǎng)；發(fā)酵）條件相同；故填：白蘿卜；壇頂荷口內(nèi)裝水的目的是起密封作用，防止外界氧氣、細菌或其他污染物進入。

（2）乙圖表示關(guān)于食鹽濃度和發(fā)酵時間與泡菜中亞硝酸鹽含量關(guān)系的實驗結(jié)果；分析圖中信息，可以得出的結(jié)論是：發(fā)酵時間達9天以后食用泡菜較安全，圖中食鹽濃度為5%的泡菜中亞硝酸鹽含量變化最快，它的最高值是3壇中最高的，當(dāng)亞硝酸鹽含量降到最低值時，也是3壇泡菜中最低的。

故答案為：（1）白蘿卜；起密封作用；防止外界氧氣；細菌或其他污染物進入；

（2）9；5%。

制作泡菜所使用的微生物是乳酸菌；代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。泡菜中亞硝酸鹽的檢測可以用比色法，即在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與顯色劑結(jié)合形成玫瑰紅色染料，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進行比較，可以估測出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

本題主要考查泡菜的制作原理和亞硝酸鹽的測定原理，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識點的識記與理解?！窘馕觥堪滋}卜起密封作用，防止外界氧氣、細菌或其他污染物進入95%五、其他(共2題，共18分)27、略

【分析】【分析】分析圖形：①是酵母菌，②是細菌，③是病毒，各具有一定的特征，生殖方式也不相同，分析解答【解析】【解答】解：（1）③是病毒；無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

（2）①是酵母菌；單細胞真菌，有成形的細胞核；②是細菌，無成形的細胞核，主要區(qū)別是有無成形的細胞核．

（3）②是細菌；靠分裂生殖，在惡劣環(huán)境下能形成芽孢．①是酵母菌，主要靠產(chǎn)生孢子繁殖后代．人類日常生活中對它的應(yīng)用有蒸饅頭；釀酒．

故答案為：（1）③；