5 建立良好的公共秩序 游戲詐騙與高空拋物 說(shuō)課稿 -2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

5建立良好的公共秩序游戲詐騙與高空拋物說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容選自2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版教材，主要圍繞“建立良好的公共秩序”這一主題展開(kāi)。具體內(nèi)容包括游戲詐騙的危害、如何防范游戲詐騙，以及高空拋物的危害和預(yù)防措施。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解公共秩序的重要性，提高自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)遵守公共秩序的良好習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到遵守公共秩序的重要性，提高辨別是非的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信守信的品德，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間中的安全意識(shí)，以及在面對(duì)高空拋物等公共安全問(wèn)題時(shí)，能夠主動(dòng)參與防范和解決，體現(xiàn)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：理解公共秩序的概念及其重要性。例如，通過(guò)案例分析，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到公共秩序?qū)τ谏鐣?huì)穩(wěn)定和個(gè)人安全的保障作用。

-重點(diǎn)二：掌握防范游戲詐騙的技巧。例如，通過(guò)模擬情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別游戲中的詐騙行為，并學(xué)會(huì)如何拒絕和舉報(bào)。

-重點(diǎn)三：了解高空拋物的危害及預(yù)防措施。例如，通過(guò)視頻展示高空拋物的嚴(yán)重后果，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這一行為的危害性，并學(xué)習(xí)如何避免和制止。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：高空拋物行為的心理分析。例如，如何幫助學(xué)生理解高空拋物背后的心理動(dòng)機(jī)，以及如何引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。

-難點(diǎn)二：網(wǎng)絡(luò)詐騙的識(shí)別與防范。例如，面對(duì)復(fù)雜多變的游戲環(huán)境和詐騙手段，如何引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)別并有效防范。

-難點(diǎn)三：將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中的能力培養(yǎng)。例如，如何引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)到的公共秩序知識(shí)和防范技巧應(yīng)用到日常生活中，提高他們的實(shí)際操作能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與游戲詐騙和高空拋物相關(guān)的圖片、案例視頻、圖表等多媒體資源，以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和生動(dòng)性。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論案例，提高合作學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，用于模擬高空拋物實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀感受其危害。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)播放一段關(guān)于公共秩序的短視頻，讓學(xué)生思考公共秩序?qū)τ谏鐣?huì)的重要性，并提問(wèn)：“你們認(rèn)為什么是公共秩序？它在我們的生活中有什么作用？”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的法治知識(shí)，提問(wèn)：“我們之前學(xué)習(xí)了哪些法律知識(shí)？它們?cè)谖覀兊纳钪杏惺裁匆饬x？”

-引入新課：結(jié)合學(xué)生的回答，引出本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)如何建立良好的公共秩序，以及如何防范游戲詐騙和高空拋物?！?/p>

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-公共秩序的概念和重要性：通過(guò)PPT展示公共秩序的定義、分類以及它在社會(huì)生活中的作用，讓學(xué)生了解公共秩序的基本知識(shí)。

-游戲詐騙的危害及防范：講解游戲詐騙的常見(jiàn)手段和危害，如個(gè)人信息泄露、財(cái)產(chǎn)損失等，并介紹如何識(shí)別和防范游戲詐騙。

-高空拋物的危害及預(yù)防措施：通過(guò)案例分析和視頻展示高空拋物的嚴(yán)重后果，講解高空拋物的危害，并提出預(yù)防措施。

-舉例說(shuō)明：

-以實(shí)際案例為例，讓學(xué)生了解公共秩序在日常生活中的應(yīng)用，如交通規(guī)則、公共場(chǎng)所秩序等。

-通過(guò)具體案例講解游戲詐騙的識(shí)別和防范方法，如不隨意透露個(gè)人信息、謹(jǐn)慎對(duì)待陌生鏈接等。

-以高空拋物案例說(shuō)明其危害，并介紹預(yù)防措施，如加強(qiáng)宣傳教育、加強(qiáng)監(jiān)管等。

-互動(dòng)探究：

-引導(dǎo)學(xué)生分組討論，針對(duì)公共秩序、游戲詐騙和高空拋物的話題進(jìn)行交流，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

-設(shè)置情景模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)公共秩序的維護(hù)和防范游戲詐騙的過(guò)程。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

-分組完成案例分析，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析案例，并提出解決方案。

-進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生模擬防范游戲詐騙和高空拋物的場(chǎng)景，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-教師指導(dǎo)：

-對(duì)學(xué)生的案例分析進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

-對(duì)角色扮演過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解防范措施，提高防范意識(shí)。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)公共秩序的重要性，以及防范游戲詐騙和高空拋物的必要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行公共秩序，提高自己的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

-撰寫一篇關(guān)于公共秩序的短文，分享自己的理解和體會(huì)。

-收集關(guān)于防范游戲詐騙和高空拋物的相關(guān)資料，進(jìn)行整理和總結(jié)。

-在家庭中，與家人一起討論如何維護(hù)公共秩序，共同營(yíng)造和諧的生活環(huán)境。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-公共秩序的相關(guān)法律法規(guī)：收集并整理與公共秩序相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等，以便學(xué)生了解法律對(duì)公共秩序的規(guī)范和保護(hù)。

-公共秩序的案例庫(kù)：收集國(guó)內(nèi)外關(guān)于公共秩序維護(hù)的典型案例，包括交通秩序、公共場(chǎng)所秩序、網(wǎng)絡(luò)安全秩序等，讓學(xué)生通過(guò)案例學(xué)習(xí)，加深對(duì)公共秩序重要性的認(rèn)識(shí)。

-高空拋物事件報(bào)道：搜集高空拋物事件的新聞報(bào)道，分析事件原因、后果以及處理結(jié)果，讓學(xué)生了解高空拋物的嚴(yán)重性和危害。

-游戲詐騙案例分析：收集游戲詐騙的典型案例，包括詐騙手段、詐騙過(guò)程、受害者經(jīng)歷等，幫助學(xué)生識(shí)別和防范游戲詐騙。

2.拓展建議

-法律知識(shí)學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，了解法律對(duì)公共秩序的保障作用，提高法治意識(shí)。

-社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如交通秩序維護(hù)、公共場(chǎng)所秩序維護(hù)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)公共秩序的重要性。

-家庭教育：建議家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)公共秩序知識(shí)，引導(dǎo)孩子遵守公共秩序，培養(yǎng)良好的社會(huì)行為習(xí)慣。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)：教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，避免成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者。

-案例研究：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)收集到的案例進(jìn)行深入研究，分析事件原因、處理過(guò)程和結(jié)果，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

-小組討論：組織學(xué)生分組討論公共秩序、游戲詐騙和高空拋物等話題，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高思辨能力。

-創(chuàng)作活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于公共秩序、游戲詐騙和高空拋物的主題繪畫、手抄報(bào)等，通過(guò)藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)公共秩序的重視。

-法律知識(shí)競(jìng)賽：舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生在競(jìng)賽中鞏固所學(xué)知識(shí)，提高法律素養(yǎng)。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我覺(jué)得整體來(lái)說(shuō)還是挺成功的，但也有些地方需要反思和改進(jìn)。

首先，我覺(jué)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)做得不錯(cuò)。通過(guò)播放公共秩序的短視頻，學(xué)生們的興趣立刻被激發(fā)了起來(lái)。他們對(duì)于公共秩序的重要性有了更直觀的認(rèn)識(shí)。在回顧舊知的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于之前學(xué)習(xí)的法治知識(shí)掌握得還比較扎實(shí)，這讓我感到欣慰。

在講解新知的過(guò)程中，我盡量用生動(dòng)形象的語(yǔ)言和案例來(lái)講解公共秩序、游戲詐騙和高空拋物的相關(guān)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在課堂上舉例說(shuō)明時(shí)，學(xué)生們更容易理解和接受。比如，我通過(guò)講述一個(gè)高空拋物事件，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到這種行為對(duì)他人和公共安全的危害。在這個(gè)過(guò)程中，我也注意到了學(xué)生們的互動(dòng)探究，他們積極討論，提出了很多有價(jià)值的觀點(diǎn)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們分組討論和進(jìn)行角色扮演，這個(gè)環(huán)節(jié)讓我看到了學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中的應(yīng)用能力。他們的討論很熱烈，角色扮演也很有趣。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于一些復(fù)雜的情況處理得還不夠熟練，這需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)指導(dǎo)。

課堂總結(jié)時(shí)，我強(qiáng)調(diào)了公共秩序的重要性，以及防范游戲詐騙和高空拋物的必要性。我覺(jué)得這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真，他們的眼神中透露出對(duì)公共秩序的重視。

至于作業(yè)布置，我要求學(xué)生們撰寫關(guān)于公共秩序的短文，收集相關(guān)資料，并在家庭中與家人討論如何維護(hù)公共秩序。我希望通過(guò)這些作業(yè)，能夠進(jìn)一步鞏固他們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)。

當(dāng)然，這節(jié)課也有一些不足之處。比如，在講解游戲詐騙和高空拋物時(shí)，由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)有能夠深入剖析其背后的心理因素，這導(dǎo)致學(xué)生在理解上可能存在一些困難。另外，課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié)雖然很活躍，但也有一些學(xué)生顯得比較被動(dòng)，這需要我在今后的教學(xué)中更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的參與度。

具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)采取以下措施：

-加強(qiáng)對(duì)復(fù)雜案例的講解，幫助學(xué)生深入理解游戲詐騙和高空拋物等問(wèn)題的本