人教版六年級上冊語文詹天佑教學(xué)設(shè)計

演講者：導(dǎo)師:人教版六年級上冊語文詹天佑教學(xué)設(shè)計-目錄CONTENTS引言01教學(xué)目標(biāo)02教學(xué)重點與難點03教學(xué)過程設(shè)計04引言1引言01這篇課文主要講述了中國鐵路工程專家詹天佑的生平事跡，旨在讓學(xué)生了解中國近代科技發(fā)展的歷史，以及詹天佑的杰出貢獻(xiàn)02今天我將為大家分享人教版六年級上冊語文《詹天佑》這篇課文的教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)掌握課文中的生字生詞及短語知識與技能學(xué)習(xí)了解詹天佑的生平事跡和成就理解課文內(nèi)容：掌握文章結(jié)構(gòu)培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、合作學(xué)習(xí)和思考的能力過程與方法情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生通過討論、分析等方式：理解課文所表達(dá)的思想感情引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)詹天佑的愛國精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感教學(xué)重點與難點3教學(xué)重點與難點教學(xué)重點課文內(nèi)容的理解與掌握詹天佑的生平事跡和成就的學(xué)習(xí)生字生詞及短語的掌握與應(yīng)用教學(xué)重點與難點教學(xué)難點理解課文中涉及的科技知識及歷史背景引導(dǎo)學(xué)生深入理解詹天佑的愛國精神及創(chuàng)新精神教學(xué)過程設(shè)計4教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入新課(5分鐘)通過圖片或視頻展示詹天佑的生平事跡：激發(fā)學(xué)生的興趣提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考：你們知道詹天佑是誰嗎？他做了哪些貢獻(xiàn)？教學(xué)過程設(shè)計二、自主學(xué)習(xí)(10分鐘)學(xué)生自主閱讀課文：標(biāo)記生字生詞及不理解的短語分段閱讀：理解課文內(nèi)容，概括段落大意教學(xué)過程設(shè)計三、合作探究(15分鐘)分組討論：互相交流對課文內(nèi)容的理解分析詹天佑的生平事跡和成就：探討其背后的歷史背景和科技知識討論詹天佑的愛國精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神對學(xué)生的啟示教學(xué)過程設(shè)計四、講解與展示(10分鐘)教師講解生字生詞及短語的用法：強(qiáng)調(diào)重點詞匯教師總結(jié)課文內(nèi)容：幫助學(xué)生理解文章結(jié)構(gòu)學(xué)生展示討論成果：分享對詹天佑精神的理解與感悟教學(xué)過程設(shè)計五、作業(yè)布置(5分鐘)完成課后習(xí)題：鞏固所學(xué)知識寫一篇關(guān)于詹天佑精神的感想或體會：培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和表達(dá)能力鼓勵學(xué)生通過課外閱讀、觀看紀(jì)錄片等方式：進(jìn)一步了解詹天佑的生平事跡和成就-感謝各位的觀看演示完畢Don'tthinkthatifyouareindifferenttofameandwealth,youdon'thavetostruggle.Inthisera,justmaint