3.2 做自尊的人（同步課件）2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)

想一想：?陶淵明不為五斗米折腰?伯夷、叔齊“不食周栗”上述典故共同反映了什么主題？做自尊的人“WORKREPORTDREAMSTEP1STEP2STEP3如何做一個(gè)有自尊的人？01如何提升自己？02如何尊重他人？03contents學(xué)習(xí)導(dǎo)航Part.01人貴自尊活動(dòng)1：生活中處處顯自尊觀察上述圖片，說(shuō)說(shuō)他們身上有何共同的精神品質(zhì)？法條鏈接

中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第三十八條

人格權(quán)受到侵害的。受害人有權(quán)依昭本法和其他法律的規(guī)定請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任。受害人的停止侵牢、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉請(qǐng)求權(quán)、不適用訴訟時(shí)效的規(guī)定?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》第九百九十五條

以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第二百四十六條第一款①我們要恪守為人之德。堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。②面對(duì)他人的侮辱和詆毀，我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。③面對(duì)他人的議論或批評(píng)，我們要有平和、豁達(dá)的心態(tài)，做到“有則改之。無(wú)則加勉”。知識(shí)總結(jié)1：如何維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)?Part.02我的自尊計(jì)劃書(shū)

在學(xué)習(xí)方面，我可以.....在生活方面，我可以.......活動(dòng)1：我的自尊計(jì)劃書(shū)請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際情況，說(shuō)說(shuō)在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎樣做到自尊？

02PROJECTS01CLIENTS03FEEDBACK來(lái)自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)努力充實(shí)自己，開(kāi)闊視野增長(zhǎng)智慧。在生活中，我們要不斷歷練自已，增人際交往能力，提升個(gè)人修養(yǎng)。知識(shí)總結(jié)2：如何提升自己?Part.03敬人者人恒敬之每個(gè)職業(yè)都值得被尊重，每個(gè)努力奮斗的人都值得被溫柔以待。每個(gè)職業(yè)都是社會(huì)不可或缺的，總需要有人去做不同的職業(yè)，這是社會(huì)的所需，也是其他人的所需。每個(gè)職業(yè)都值得被尊重，每個(gè)努力奮斗的人都值得被溫柔以待。活動(dòng)1：誰(shuí)是最值得尊重的人①人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。

②尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人。③接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格，尊重他人不同的生活習(xí)慣，珍視他人的勞動(dòng)和付出。知識(shí)總結(jié)3：如何理解尊重他人?知識(shí)總結(jié)4：如何做一個(gè)自尊的人?①學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。②學(xué)會(huì)不斷提升自己。③學(xué)會(huì)尊重他人。Part.04Clickheretoenteryourtextchangethecolororsizeofthetext.Clickheretoenteryourtextchangethecolororsizeofthetext.班級(jí)自尊榜樣請(qǐng)你結(jié)合班級(jí)同學(xué)實(shí)際情況，評(píng)選出中心中的“班級(jí)自尊榜樣”，并說(shuō)明理由我心中的榜樣課堂小結(jié)做自尊的人1.學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)3.學(xué)會(huì)尊重他人2.學(xué)會(huì)不斷提升自己1、“我不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得”“聽(tīng)我的，我說(shuō)了算”成了班長(zhǎng)小明的口頭禪，這引起其他班委和同學(xué)們的反感。由此我們可以感悟到（）①尊重是交往的起點(diǎn)，不尊重他人，就不可能贏得別人的尊重②敬人者,人恒敬之，尊重是維系良好人際關(guān)系的前提③班長(zhǎng)要敢于擔(dān)當(dāng)，不必考慮他人的感受④自強(qiáng)自信的人更能贏得未來(lái)A．①② B．①③ C．②④ D．③④A2.一位中國(guó)科學(xué)家在家里舉辦Party。日本朋友的妻子看見(jiàn)科學(xué)家的太太,便夸獎(jiǎng)道:“先生,您的太太溫柔婉約,真像我們?nèi)毡九??！笨茖W(xué)家的太太回應(yīng)道:“您說(shuō)的有道理,因?yàn)槿毡疚幕旧砭蛠?lái)源于中國(guó),一樣也是正常的?！睆倪@位科學(xué)家的太太身上,我們可以感受到()A、自尊的人只尊重自己,不尊重他人B、自尊的人最看重自己的人格C、自尊的人為了維護(hù)自尊可以不顧一切D、自尊的人容不得別人絲毫的看不起B(yǎng)3.下列選項(xiàng)中有利于培養(yǎng)我們自尊心的是(

)A、媽媽總批評(píng)我,我很反感B、我要什么父母就給我什么C、我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列第一,產(chǎn)生了驕傲情緒,老師批評(píng)了我,我虛心接受D、上課大膽發(fā)言，敢于表現(xiàn)自己D4.某市圖書(shū)館規(guī)定：衣冠不整者不得進(jìn)入圖書(shū)館。對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的有（

）①圖書(shū)館是文明學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，衣冠不整是對(duì)其他讀者的不尊重②尊重是