人教版部編道德與法治九上7.1《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》（聽課評課記錄）

人教版部編道德與法治九上7.1《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》（聽課評課記錄）一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：九年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：人教版部編道德與法治九上7.1《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面都有明確的規(guī)劃和設(shè)計。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源齊全，能夠滿足教學(xué)需求。

2.教學(xué)過程

開始階段，張老師通過播放一段關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的短視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

展開階段，張老師采用了講授、討論、案例分析等多種教學(xué)方法。在講授民族團(tuán)結(jié)的重要性時，張老師聯(lián)系實際，生動形象地闡述了民族團(tuán)結(jié)對社會和諧、國家穩(wěn)定的重要作用。在討論環(huán)節(jié)，張老師組織學(xué)生分組討論如何在生活中踐行民族團(tuán)結(jié)，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。

結(jié)束階段，張老師對本次課程進(jìn)行了總結(jié)歸納，強調(diào)了民族團(tuán)結(jié)的重要性，并布置了相關(guān)的課后作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

張老師注重與學(xué)生的交流，課堂上的提問、回答、討論等環(huán)節(jié)，都能看到師生之間的互動。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極，能夠主動參與到課堂討論中。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們在課堂上保持良好的學(xué)習(xí)積極性，專注聽講，主動思考。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠相互幫助，共同進(jìn)步。

5.課堂管理

張老師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們遵守課堂紀(jì)律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)活動有序進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)等資源，為課堂教學(xué)增色添彩。技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生理解民族團(tuán)結(jié)的重要性，認(rèn)識到促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，以及培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中踐行民族團(tuán)結(jié)的能力。通過張老師的教學(xué)，學(xué)生們能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對民族團(tuán)結(jié)有了更深刻的認(rèn)識。

2.知識掌握

學(xué)生們在張老師的指導(dǎo)下，對民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)知識點有了較好的理解和記憶。他們能夠闡述民族團(tuán)結(jié)的重要性，列舉促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的具體做法，并對相關(guān)案例進(jìn)行分析。此外，學(xué)生們還能運用所學(xué)知識，提出在生活中踐行民族團(tuán)結(jié)的建議。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生們更加堅定了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會和諧的信念。他們認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)對國家、民族的重要性，能夠主動關(guān)心、關(guān)注民族團(tuán)結(jié)問題。同時，學(xué)生們還學(xué)會了如何在生活中踐行民族團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)出較高的道德素養(yǎng)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課的整體印象良好，張老師對教學(xué)內(nèi)容的把握準(zhǔn)確，教學(xué)方法靈活多樣，注重師生互動，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最突出的優(yōu)點是張老師能夠?qū)⒗碚撆c實際相結(jié)合，讓學(xué)生在討論和實踐中深化對民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以改進(jìn)。例如，在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以嘗試更多元化的方式，如引入民族團(tuán)結(jié)的感人故事或?qū)嵗?，以激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。此外，在課堂時間分配上，可以適當(dāng)增加學(xué)生自主探究和討論的時間，讓學(xué)生在互動中更深入地理解民族團(tuán)結(jié)的重要性。

為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，張老師可以：

（1）加強教材研究，挖掘更多貼近學(xué)生生活的案例，提高教學(xué)的針對性和實效性；

（2）注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，引導(dǎo)學(xué)生主動思考民族團(tuán)結(jié)與個人成長的關(guān)系；

（3）加強課堂管理，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行，提高教學(xué)效果；

（4）積極參加教研活動，學(xué)習(xí)借鑒同行的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身教學(xué)水平。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，建議在接下來的幾周內(nèi)，對張老師的課堂教學(xué)進(jìn)行持續(xù)觀察。同時，可