二年級下冊語文重點仿寫句子

寒假預習：二年級下冊語文重點仿寫句子匯總第2課《找春天》1、我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。用連續(xù)的動詞寫一句話：①我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。②我打開書包，翻開書，看了起來。③我跑過去，接過接力棒，沖了過去。2、小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？仿寫：……，那是春天的……吧？①春歸的小燕子嘰嘰喳喳，那是春天的信使吧？②滿天的風箏飄來飄去，那是春天的郵件吧？③小雨淅淅瀝瀝，那是春天的細語吧？3、春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。排比句：①下課了，同學們到操場運動，有的跳高，有的跳遠，有的跑步。②友誼是天空中潔白的云朵；友誼是冰雪中純潔的雪花；友誼是高山上茁壯的常青樹；友誼是花園中美麗的花朵。③公園里的草真綠啊，綠得讓你感覺那是一塊綠地毯；公園里的草真密啊，密得看不見泥土；公園里的草真柔啊，微風一吹，它們就翩翩起舞。第3課《開門鮮花的小路》例句：門前開著鮮花。門前開著一大片鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。1、田野里長著麥苗。田野里長著一大片麥苗。田野里長著一大片綠油油的麥苗。2、山坡上跑著羊兒。山坡上跑著一群羊兒。山坡上跑著一群溫順可愛的羊兒。3、房子旁邊長滿了草。房子旁邊長滿了一大片草。房子旁邊長滿了一大片雜亂不堪的草。第5課《雷鋒叔叔，你在哪里》例句1：哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。仿寫:哪里……，……哪里1、哪里出現(xiàn)火災，消防員就出現(xiàn)在哪里。2、哪里需要維護和平，維和部隊就出現(xiàn)在哪里。3、哪里有困難，警察叔叔就出現(xiàn)在哪里。4、哪里有花，蜜蜂就出現(xiàn)在哪里。例句2：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。仿寫：今天，他來過這里,踏著荊棘的小路,邁著沉重的步伐。第6課《千人糕》例句1:這糕的確應該叫“千人糕”啊!仿寫：……的確……1、這道題的確是你做錯了。2、這道菜的確很美味。例句2:這糕也許比桌子還大吧?(反問句式)仿寫：……也許比……1、我長大以后也許比媽媽還高吧?2、地上的花兒也許比天上的星星還多吧?例句3:難道它的味道很特別嗎？仿寫：難道……嗎1、難道你不知道今天是兒童節(jié)嗎？2、難道這顆糖不甜嗎？第7課《一匹出色的馬》例句1：河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。仿寫：①蒲公英雪白雪白的，微風吹過，飄起萬朵雪花。②桃花粉紅粉紅的，微風吹過，散發(fā)出點點清香。例句2：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。仿寫：①山的一邊是小溪，叮叮咚咚的，非常悅耳，像一首美妙的樂曲。②路的一邊是池塘，干干凈凈的，非常漂亮，像一面明亮的鏡子。第八課《彩色的夢》第2小節(jié)仿寫腳尖滑過的地方，一排排樓房，高了；一條條小河，清了；一座座小山，綠了，綠——得——醉——人！腳尖滑過的地方，渾濁的河水，清了；光禿禿的大樹，綠了；灰蒙蒙的天空，藍了，藍——得——透——亮！腳尖滑過的地方，大塊的稻田，黃了；大片的森林，綠了；大灣的海水，藍了，藍——得——發(fā)——亮！腳尖滑過的地方，一朵朵桃花，紅了；一條條柳枝，綠了；一條條小河，清了，清——得——見——底！第9課《樹上的喜鵲》例句1：楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。仿寫：……好像……1、小河彎彎曲曲的，好像一條蜿蜒曲折的小路。2、太陽紅彤彤的，好像一個大大的火球。3、長城綿延不絕，好像一條騰飛的巨龍。例句2：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母。仿寫：一會兒……，一會兒……，一會兒……1、動物園的猴子一會兒爬上，一會兒竄下，一會兒又跑到洞里，一會兒又出來，沒一刻消停。2、天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，一會兒像小兔子，一會兒像小馬，真有趣！3、小明來到玩具店很興奮，一會兒摸摸玩具槍，一會兒玩玩遙控汽車，一會兒拍拍籃球。第10課《沙灘上的童話》例句1：于是，我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。仿寫：四面八方1、敵人被四面八方的解放軍包圍了。2、歡慶的人群向澎湃的潮水，從四面八方涌來。3、我們學校四面八方都是繁華的街道，一點都不利于我們學習。第11課《我是一只小蟲子》例句1：如果你在夜晚聽見草地里的歌聲，你就一定能找到我。仿寫：如果……就……1、如果明天不下雨，我們就去春游。2、如果我會飛，就可以和小鳥一起玩耍。3、如果我會游泳，就可以去河邊捉小魚了第12課《寓言二則》例句1：他在田邊轉來轉去。他在田邊（焦急地）轉來轉去。仿寫：1、小兔在森林里跑著。小兔在森林（飛快地）跑著。2、小明在教室畫畫。小明在教室（專心地）畫畫。3、小紅在房間里唱歌。小紅在房間里（愉快地）唱歌。第12課《畫楊桃》例句1：當我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。仿寫：不要……要……1、放學后不要在外面玩，要及時回家。2、吃飯不要狼吞虎咽，要細嚼慢咽。3、寫作業(yè)不要只寫答案，要懂得過程。例句2：他畫的不是五角星，而是楊桃。仿寫：不是……而是……1、他不是警察，而是一名運動員。2、她不是護士，而是一位醫(yī)生。3、我不是不知道，而是故意的。第14課《小馬過河》例句1：原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。仿寫：既不像……也不像……1、這本書既不像哥哥說的那么貴，也不像姐姐說的那么便宜。2、這件衣服既不像媽媽說的那么丑，也不像姐姐說的那么好看。3、這道題既不像老師說的