敬畏生命(課件)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件(部編版)

部編版七年級(jí)上冊(cè)第四單元8.2敬畏生命目錄CONTENTS新知導(dǎo)入一自主學(xué)習(xí)二新知講解三課堂小結(jié)四本課目錄隨堂演練五自主學(xué)習(xí)認(rèn)真閱讀課本P93-98頁(yè)內(nèi)容，思考下列問(wèn)題，并在課本上做好標(biāo)記。（時(shí)間：5分鐘）探究點(diǎn)一

生命至上為什么要敬畏生命？（堅(jiān)持生命至上的原因。）探究點(diǎn)二

休戚與共如何敬畏生命？（怎樣與生命休戚與共？）探究點(diǎn)一

生命至上新知講解活動(dòng)

交流分享2022年4月29日，長(zhǎng)沙市望城區(qū)一居民自建房發(fā)生倒塌，造成重大人員傷亡。事故發(fā)生后，主席立即作出重要指示，要不惜代價(jià)搜救被困人員，全力救治受傷人員;救援，一刻不曾停歇，從晝到夜，救援人員、醫(yī)務(wù)人員、指揮和協(xié)調(diào)人員，無(wú)數(shù)人堅(jiān)守在現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)刻等待希望出現(xiàn);5月2日時(shí)7點(diǎn)多(這時(shí)距離事故發(fā)生已經(jīng)近80個(gè)小時(shí))，第8名被困者被救出，被救出時(shí)他對(duì)消防員說(shuō):“沒(méi)事，哥哥，我不會(huì)哭!”導(dǎo)致這一重大事故的房主吳某和設(shè)計(jì)施工負(fù)責(zé)人龍某、出具虛假的安全鑒定報(bào)告的法人代表譚某等9人因涉嫌重大責(zé)任事故罪，已經(jīng)被刑事拘留。

此事件啟示我們?yōu)槭裁匆次飞?/p>

新知講解

（1）當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會(huì)感受到生命是脆弱的、艱難的。為什么要敬畏生命？（堅(jiān)持生命至上的原因）新知講解（2）當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護(hù)生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又會(huì)體味到生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。為什么要敬畏生命？（堅(jiān)持生命至上的原因）新知講解

（3）當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí)，我們就會(huì)珍視它。我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢(qián)、權(quán)勢(shì)等更重要。在這些外在的東西面前，生命價(jià)值高于一切。為什么要敬畏生命？（堅(jiān)持生命至上的原因）新知講解活動(dòng)一

思考?xì)w納探究點(diǎn)二

休戚與共

疫情期間出臺(tái)的個(gè)人防疫規(guī)定，啟示我們?cè)撊绾尉次飞?/p>

敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。新知講解

公交車(chē)駕駛員孫力開(kāi)著公交車(chē)正常行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方一輛轎車(chē)自燃，如燒到油箱，可能會(huì)發(fā)生爆炸，而且正值交通晚高峰。想到此，他趕緊停車(chē)，“扔下”一車(chē)乘客，拿起車(chē)上滅火器沖到自燃轎車(chē)旁進(jìn)行施救，直到10多分鐘后，消防人員趕到，他才急忙返回并駕駛公交車(chē)離開(kāi)。一車(chē)的乘客非但沒(méi)有抱怨，反而為孫力的勇為點(diǎn)贊。

危險(xiǎn)面前方顯英雄本色，駕駛員孫力的事跡啟示我們?nèi)绾尉次飞?？活?dòng)二

交流分享

我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎的對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。新知講解

河南遭遇特大洪澇災(zāi)害后，社會(huì)各界廣泛關(guān)注，踴躍捐款捐物。截至2021年7月31日下午4點(diǎn)，河南省慈善總會(huì)已累計(jì)接收救災(zāi)捐贈(zèng)款物41.18億元，其中資金39.45億元、物資1.73億元。風(fēng)雨無(wú)情，人間大愛(ài)!暴雨中，一幕幕感人的畫(huà)面，讓人不禁淚目。在死亡恐懼中相互扶持、相互謙讓的人們;冒著生命危險(xiǎn)去救陌生人的勇士;用音樂(lè)給大家?guī)?lái)安撫的樂(lè)隊(duì)演奏;寧愿虧本也要幫助受困同胞的個(gè)體老板……哪有從天西降的英雄，只有挺身而出的凡人!風(fēng)雨面前我們一起扛!這些普通的人們都被稱(chēng)為“最美逆行者”。

“最美逆行者”的事跡啟示我們?nèi)绾尉次飞?/p>

我們對(duì)生命的敬畏并不是誰(shuí)的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對(duì)待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳?。?dāng)我們能夠與周?chē)纳萜菖c共時(shí)，我們就走向了道德的生活。

知識(shí)點(diǎn)歸納

新知講解如何敬畏生命？（怎樣與生命休戚與共？）（1）珍惜自己生命，關(guān)懷他人生命。（2）不漠視生命，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。（3）自愿選擇，與周?chē)纳萜菖c共。課堂小結(jié)敬畏生命珍惜自己生命，關(guān)懷他人生命生命是脆弱的、艱難的休戚與共生命至上生命是寶貴的，生命價(jià)值高于一切不漠視生命，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的自愿選擇，與周?chē)纳萜菖c共隨堂演練1.觀看漫畫(huà)《機(jī)不離手》，假如要你給這些人提個(gè)醒，你覺(jué)得恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)①敬畏生命，我們要珍視生命的寶貴②生命至上，只需珍愛(ài)自己的生命③敬畏生命，不漠視自己的生命和他人的生命④人的生命，自己無(wú)法把握，順其自然A.①②

B.②④C.①③

D.③④C隨堂演練2.2022年3月以來(lái)，我國(guó)多地出現(xiàn)疫情，疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn)。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，黨和國(guó)家要求疫情發(fā)生地落細(xì)落實(shí)疫情處置要求，加快核酸篩查和風(fēng)險(xiǎn)人員排查管控，努力做到“應(yīng)檢盡檢"應(yīng)隔盡隔""應(yīng)治盡治""應(yīng)管盡管，盡快實(shí)現(xiàn)社會(huì)面"清零”。我國(guó)的防疫防控措施表明(

)①生命是崇高的、神圣的，我們要敬畏生命②我們要珍惜自己的生命，不顧及他人的生命③我們要尊重、關(guān)注、關(guān)懷身邊的每一個(gè)人④生命價(jià)值高于—切，我們要秉持生命至上理念A(yù).①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C隨堂演練3.2021年7月19日以來(lái)，河南多地持續(xù)遭遇強(qiáng)降雨，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在暴雨的洪流中，無(wú)數(shù)平凡而不起眼的路人挺身而出，無(wú)懼生死，于危急關(guān)頭拯救了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這啟示我們（

)A.珍愛(ài)自己的生命，只關(guān)注自己的身體養(yǎng)護(hù)B.拒絕冷漠，見(jiàn)義勇為，傳遞溫暖D.關(guān)切他人的生命，漠視自己的生命D.生命是獨(dú)特的，生命有時(shí)盡，不用關(guān)心他人B隨堂演練4.材料分析題

浙江29路公交車(chē)司機(jī)畢懷彬駕駛著浙L09633號(hào)公交車(chē)，駛到新城東蕩田站點(diǎn)向東約300米處，前方一輛正在行駛的藍(lán)色中型貨車(chē)左前輪轂突然脫落而出，半人高的輪胎在路面上彈了幾下后，被對(duì)面駛來(lái)的一輛車(chē)撞飛起來(lái)，砸向浙L09633號(hào)公交車(chē)前擋風(fēng)玻璃，直接砸中畢懷彬。畢懷未在生命最后一刻，用盡力氣踩下剎車(chē)，牢牢控制住了方向盤(pán)，維護(hù)了全車(chē)乘客的安全，而他卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。(1)在自己生命的最后一刻仍不忘乘客安危，一心只為維護(hù)乘客安全，這體現(xiàn)了一種什么樣的高尚情懷?⑶敬重英雄，敬畏生命，我們應(yīng)怎樣向畢懷彬?qū)W習(xí)?隨堂演練【答案】(1)珍愛(ài)、尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待他人生命的情懷。(2）①我們要從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，意識(shí)到每個(gè)人都需要