幼兒園園長(zhǎng)在師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)議上發(fā)言：3大行動(dòng)引領(lǐng)新學(xué)期師德師風(fēng)新風(fēng)尚

幼兒園園長(zhǎng)在師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)議上發(fā)言：3大行動(dòng)，引領(lǐng)新學(xué)期師德師風(fēng)新風(fēng)尚尊敬的老師們：大家上午好！蛇攜祥瑞，春回大地，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與希望的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)期，再次相聚在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的幼兒園，開(kāi)啟新一年的溫暖陪伴。在此，我謹(jǐn)代表幼兒園，向每一位辛勤付出、默默奉獻(xiàn)的老師，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的新春祝福！愿新的一年，大家工作順心，生活甜蜜。幼兒教育是孩子成長(zhǎng)的基石，而師德師風(fēng)則是我們幼兒教育工作的核心。一直以來(lái)，我們幼兒園高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，將其視為教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)、交流分享會(huì)以及自我反思，我們努力將高尚師德的理念融入到日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷提升我們的教育品質(zhì)。今天，我們齊聚一堂，召開(kāi)2025年春季學(xué)期師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)議。借此機(jī)會(huì)，我想和大家分享幾點(diǎn)期望：一是堅(jiān)守師德，呵護(hù)童真。幼兒教師是孩子們成長(zhǎng)路上的第一盞明燈，責(zé)任重大。大家看，在《哪吒之魔童降世》里，哪吒一出生就被貼上了“魔童”的標(biāo)簽，被眾人害怕和排斥，但他的師父太乙真人始終用愛(ài)和耐心引導(dǎo)他，幫助他走上正途。我們?cè)谟變簣@里，也會(huì)遇到各種各樣的孩子，有的活潑好動(dòng)，有的內(nèi)向膽小，有的可能還有一些小任性。不管面對(duì)怎樣的孩子，我們都要像太乙真人對(duì)待哪吒一樣，用高尚的品德去感染他們，用溫柔的言行去呵護(hù)他們的童真；以豐富的知識(shí)和趣味的教學(xué)方式，開(kāi)啟他們對(duì)世界的好奇與探索；用良好的德行去引導(dǎo)他們，讓孩子們從小就感受到愛(ài)與善良。當(dāng)孩子們不小心犯錯(cuò)時(shí)，我們要蹲下來(lái)，耐心傾聽(tīng)他們的想法，用溫和的方式幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，讓他們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)。二是持續(xù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教學(xué)。幼兒階段是孩子認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。我們不僅要深入學(xué)習(xí)幼兒教育相關(guān)的政策法規(guī)，如《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等，從思想上重視師德師風(fēng)建設(shè)，在日常工作中堅(jiān)守職業(yè)道德底線(xiàn)，還要積極關(guān)注幼兒教育領(lǐng)域的前沿理論，像游戲化教學(xué)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等，并巧妙地運(yùn)用到日常教學(xué)中。同時(shí)，利用線(xiàn)上線(xiàn)下豐富的學(xué)習(xí)資源，參加各類(lèi)幼兒教育培訓(xùn)課程，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種幼兒教育教具和信息化教學(xué)手段，讓孩子們?cè)谌の栋蝗坏幕顒?dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，滿(mǎn)足孩子們多樣化的發(fā)展需求。三是心懷仁愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)?！耙活w愛(ài)心，呵護(hù)幼苗成長(zhǎng)；滿(mǎn)腔熱忱，照亮幼兒未來(lái)?！蹦倪冈诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，父母的愛(ài)與包容給了他力量，讓他最終成為拯救陳塘關(guān)的英雄。我們?cè)诮逃變簳r(shí)，更要把全部的愛(ài)心傾注到每一個(gè)孩子身上。在課堂上，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的參與度和學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)于理解能力稍弱或者注意力容易分散的孩子，要給予更多的耐心和引導(dǎo)；在生活中，關(guān)心孩子們的飲食起居和心理變化，當(dāng)孩子們遇到小挫折，比如和小伙伴鬧矛盾、搭積木失敗時(shí)，我們要及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持，幫助他們重新樹(shù)立信心。尊重每一個(gè)孩子的獨(dú)特個(gè)性和發(fā)展節(jié)奏，堅(jiān)決杜絕任何形式的不當(dāng)對(duì)待，讓孩子們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的幼兒園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。過(guò)去的一年，我們幼兒園涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的老師，有的老師用充滿(mǎn)創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)孩子們的想象力，有的老師用無(wú)微不至的關(guān)懷讓孩子們感受到家的溫暖，有的老師用耐心和智慧引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)分享與合作。她們的事跡和精神，是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣。展望新學(xué)期，我希望每一位老師都能樹(shù)立起“用心陪伴，助力成長(zhǎng)”的教育理念，以樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，培育健康、快樂(lè)、全面發(fā)展的祖國(guó)小花朵。讓我們把涵養(yǎng)師德作為不懈追求，將培養(yǎng)幼兒良好品德和行為習(xí)慣的任務(wù)銘記于心，化作日常的自覺(jué)行動(dòng)。時(shí)刻以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，依法履行教育職責(zé)，嚴(yán)守師德底線(xiàn)，不忘教育初心，牢記育人使命，努力成為孩子們喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀幼兒教師。新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。讓我