




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師-人力資源-強(qiáng)化練習(xí)題-第五章工作分析
[單選題]1.()指在跨行業(yè)、跨部門基礎(chǔ)上的綜合層次的工作,不局限于企業(yè)內(nèi)
部。
A.職業(yè)
B.工作族
C.工作
D.職位
正確答案:A
參考解析:職業(yè),指在跨行業(yè)、跨部門基礎(chǔ)上的綜合層次的工
作,不局限于企業(yè)內(nèi)部。
[單選題]3.在職位分析工作中,中層管理者的支持不包括()。
A.是否了解工作分析的必要性
B.工作分析對(duì)本部門的影響是什么
C.在工作分析實(shí)施中,自己的責(zé)任是什么
D.工作分析的目標(biāo)是什么
正確答案:D
參考解析:3層管理者的支持有:(1)是否了解工作分析的必要性;(2)工
作分析對(duì)本部門的影響是什么;(3)在工作分析實(shí)施中,自己的責(zé)任是什么。
[單選題]4.()是目前在國(guó)內(nèi)企業(yè)中運(yùn)用最廣泛、最成熟并且最有效的工作分析
方法,是適用于各類工作的方法。
A.訪談法
B.觀察法
C.工作實(shí)踐法
D.問卷調(diào)查法
正確答案:A
參考解析:訪談法是目前在國(guó)內(nèi)企業(yè)中運(yùn)用最廣泛、最成熟并且最有效的工作
分析方法,是適用于各類_L作的方法。
[單選題]5.()適用于大量的、周期性和重復(fù)性較強(qiáng)的工作,
A.訪談法
B.觀察法
C.工作實(shí)踐法
D.問卷調(diào)查法
正確答案:B
參考解析:觀察法適用于大量的、周期性和重復(fù)性較強(qiáng)的工作。
[單選題]6.()指工作分析人員直接參與所研究的工作,由此掌握所需的第一手
資料的一種工作分析方法。
A.訪談法
B.觀察法
C.工作實(shí)踐法
D.問卷調(diào)查法
正確答案:c
參考解析:?作實(shí)踐法:指工作分析人員直接參與所研究的工作,由此掌握所
需的第一手資料的一種工作分析方法。
[單選題]7.()是目前我國(guó)組織中運(yùn)用最為廣泛、效果最好的工作分析方法之
O
A.文獻(xiàn)分析法
B.觀察法
C.工作實(shí)踐法
D.問卷調(diào)查法
正確答案:D
參考解析:總卷調(diào)查法是目前我國(guó)組織中運(yùn)用最為廣泛、效果最好的工作分析
方法之~,o
[單選題]8.()是以個(gè)人特質(zhì)為導(dǎo)向的工作分析系統(tǒng)。
A.職位分析問卷
B.工作要素法
C.臨界特質(zhì)分析系統(tǒng)
D.能力要求法
正確答案:C
參考解析:臨界特質(zhì)分析系統(tǒng)是完全以個(gè)人特質(zhì)為導(dǎo)向的工作分析系統(tǒng)。
[單選題]9.()是以其他作業(yè)測(cè)定方法為基礎(chǔ)的,是作業(yè)要素時(shí)間數(shù)據(jù)的積累。
A.標(biāo)準(zhǔn)資料法
B.預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法
C.工作抽樣法
D.秒表時(shí)間研究
正確答案:A
參考解析:藍(lán)準(zhǔn)資料法是以其他作業(yè)測(cè)定方法為基礎(chǔ)的,是作業(yè)要素時(shí)間數(shù)據(jù)
的積累,主要用于制定和修改工序或作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。
[單選題]10.影響作業(yè)能力的主要因素,不包括()。
A.生理因素
B.環(huán)境因素
C.工作條件和性質(zhì)
D.崗位因素
正確答案:D
參考解析:影響作業(yè)能力的主要因素有:
(1)生理因素。(2)環(huán)境因素。(3)工作條件和性質(zhì)。
[單選題]口.()是引發(fā)疲勞最客觀、最直接的原因。
A.生理因素
B.心理因素
C.崗位因素
D.工作環(huán)境因素
正確答案:D
參考解析:工作環(huán)境因素包括工作強(qiáng)度、工作速度、工作方式及工作持續(xù)的時(shí)
間等,它們是引發(fā)疲勞最客觀、最直接的原因。
[單選題]12.勞動(dòng)強(qiáng)度是用來計(jì)算單位時(shí)間()的一個(gè)指標(biāo)。
A.勞動(dòng)力消耗
B.時(shí)間消耗
C.氧氣消耗
D.工具消耗
正確答案:A
參考解析:勞動(dòng)強(qiáng)度表明生產(chǎn)過程中的體力消耗和緊張程度,也可以說是勞動(dòng)
力消耗的密集程度。它是用來計(jì)算單位時(shí)間勞動(dòng)力消耗的一個(gè)指標(biāo)。
[單選題]13.在提高作業(yè)能力和降低勞動(dòng)疲勞的措施中,克服單調(diào)感的方法不包
括()。
A.操作設(shè)計(jì)
B.操作變換
C.操作實(shí)施
D.突出工作的目的性
正確答案:C
參考解析:?jiǎn)握{(diào)感的克服方法:①操作設(shè)計(jì);②操作變換;③突出工作的目的
性。
[單選題]14.在勞動(dòng)安全目標(biāo)實(shí)施中,協(xié)調(diào)方式的種類不包括()。
A.指導(dǎo)型協(xié)調(diào)
B.自愿型協(xié)調(diào)
C.促進(jìn)型協(xié)調(diào)
D.縮減型協(xié)調(diào)
正確答案:D
參考解析:協(xié)調(diào)方式有:指導(dǎo)型協(xié)調(diào)、自愿型協(xié)調(diào)和促進(jìn)型協(xié)調(diào)。
[單選題]15.對(duì)于工作相關(guān)的工具、技術(shù)和方法的運(yùn)用是指()。
A.工作經(jīng)驗(yàn)要求
B.培訓(xùn)要求
C.專業(yè)知識(shí)要求
D.工作技能要求
正確答案:D
參考解析:本題考查職位說明書。工作技能要求是指對(duì)于工作相關(guān)的工具、技
術(shù)和方法的運(yùn)用。
掌握“職位說明書”知識(shí)點(diǎn)。
[單選題]16.關(guān)于工作分析方法的說法,錯(cuò)誤的是()。
A.訪談法適用范圍比較廣泛
B.觀察法比較適用于技術(shù)要求較高的腦力工作
C.問卷調(diào)查法操作程序簡(jiǎn)單,但對(duì)于問卷編制的技術(shù)要求較高
D.主題專家會(huì)議法的缺點(diǎn)是結(jié)構(gòu)化程度較低,受到專家的知識(shí)水平和工作背景
的制約
正確答案:B
參考解析:本題考查工作分析的方法。觀察法主要適用于大量的、周期性和重
復(fù)性較強(qiáng)的工作。
掌握“問卷調(diào)查法、觀察法”知識(shí)點(diǎn)。
[單選題]17.在問卷調(diào)查法中選擇調(diào)查樣本時(shí),若目標(biāo)職位任職者較多,則選取
Oo
A.全體
B.3?5人
C.5?8人
D.8?10人
正確答案:B
參考解析:本題考查問卷調(diào)查法。針對(duì)某一職位進(jìn)行分析時(shí),若目標(biāo)職位任職
者較少(3人以下),則全體任職者均為調(diào)查對(duì)象,若目標(biāo)職位任職者較多,則
選取3?5人為宜。
掌握“問卷調(diào)查法、觀察法”知識(shí)點(diǎn)。
[單選題]18.一般用于收集工作的原始信息,編制任務(wù)清單初稿的工作分析方法
是()。
A.觀察法
B.問卷調(diào)查法
C.工作日志法
D.文獻(xiàn)分析法
正確答案:D
參考解析:本題考查文獻(xiàn)分析法。文獻(xiàn)分析法是一種經(jīng)濟(jì)有效的信息收集方
法,是指通過對(duì)與工作相關(guān)的現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)性的分析來獲取工作信息。它
一般用于收集工作的原始信息,編制任務(wù)清單初稿。
掌握“工作實(shí)踐、工作日志、文獻(xiàn)分析、主題專家會(huì)議法”知識(shí)點(diǎn)。
[單選題]19.與某職位的上、下級(jí)發(fā)生的工作聯(lián)系是()。
A.橫向聯(lián)系
B.縱向聯(lián)系
C.一般聯(lián)系
D.特殊聯(lián)系
正確答案:B
參考解析:本題考查工作分析概述??v向聯(lián)系是指與該職位的上、下級(jí)發(fā)生的
工作聯(lián)系。
掌握“工作分析概念、內(nèi)容、作用”知識(shí)點(diǎn)。
[單選題]20.下列工作分析方法中,()的分析對(duì)象是某類具有相似特征的工作。
A.工作要素法
B.關(guān)鍵事件法
C.功能性工作分析方法
D.工作任務(wù)清單分析法
正確答案:A
參考解析:/題考查現(xiàn)代的工作分析方法。工作要素法的分析對(duì)象是某類具有
相似特征的工作。
掌握“現(xiàn)代的工作分析方法”知識(shí)點(diǎn)。
[單選題]2L下列工作分析方法中,()是一種典型的工作傾向性工作分析方法。
A.管理職位描述問卷法
B.關(guān)鍵事件法
C.功能性工作分析方法
D.工作任務(wù)清單分析法
正確答案:D
參考解析:本題考查工作分析的方法。工作任務(wù)清單分析法是一種典型的工作
傾向性工作分析方法。
掌握“現(xiàn)代的工作分析方法”知識(shí)點(diǎn)。
[單選題]22.關(guān)于工作輪換優(yōu)點(diǎn)的描述不正確的是0。
A.豐富了工作內(nèi)容,減少員工對(duì)工作的枯燥單調(diào)感
B.員工能學(xué)到更多的技能
C.使管埋部門在安排工作、應(yīng)付變化、人事調(diào)動(dòng)上更具彈性
D.管理人員的工作量和工作難度增加
正確答案:D
參考解析:本題考查工作設(shè)計(jì)的內(nèi)容。D選項(xiàng)屬于工作輪換的缺點(diǎn)。
掌握“工作設(shè)計(jì)”知識(shí)點(diǎn)。
[多選題]L人力資源規(guī)劃強(qiáng)調(diào)基于組織戰(zhàn)略確定人力資源需求的()
A.數(shù)量
B.質(zhì)量
C.結(jié)構(gòu)
D.期限
E.來源
正確答案:ABC
參考解析:人力資源規(guī)劃強(qiáng)調(diào)基于組織戰(zhàn)略確定人力資源需求的數(shù)量、質(zhì)量和
結(jié)構(gòu)。
[多選題]2.常用的工作分析方法主要有()。
A.訪談法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.問卷調(diào)查法
E.工作日志法
正確答案:ABDE
參考解析:常用的工作分析方法主要有訪談法、觀察法、工作實(shí)踐法、問卷調(diào)
查法、工作日志法、文獻(xiàn)分析法及主題專家會(huì)議法等,此外還有一些現(xiàn)代的工
作分析方法。
[多選題]3.工作規(guī)范包括()。
A.教育程度要求
B.資格證書要求
C.工作經(jīng)驗(yàn)要求
D.工作環(huán)境條件
E.知識(shí)要求
正確答案:ABCE
參考解析:工作規(guī)范包括以下內(nèi)容:(1)教育程度要求;(2)資格證書要
求;(3)工作經(jīng)驗(yàn)要求;(4)培訓(xùn)要求;(5)知識(shí)要求;(6)工作技能要
求;(7)心理品質(zhì)要求。
[多選題]4.編寫職位說明書時(shí)應(yīng)注意()。
A.制定職位標(biāo)準(zhǔn)是用來規(guī)范任職者的
B.編寫工作規(guī)范時(shí)用語(yǔ)要符合法律條文
C.工作規(guī)范中任職資格是履行工作的最高要求
D.遵循動(dòng)態(tài)原則
E.始終保證其時(shí)效性
正確答案:ABDE
參考解析:任職資格是履行工作職責(zé)的最低要求。
[多選題]5.工作特征模型核心維度,包括()。
A.技能多樣性
B.任務(wù)完整性
C.任務(wù)重要性
D.工作自主性
E.工作完整性
正確答案:ABCD
參考解析:工作特征模型包含五個(gè)核心維度:
技能多樣性;
任務(wù)完整性;
任務(wù)重要性;
工作自主性;
工作反饋性。
[多選題]6.工作分析問卷調(diào)查法的操作流程包括()。
A.準(zhǔn)備階段
B.問卷設(shè)計(jì)
C.問卷測(cè)試
D.樣本選擇
E.問卷發(fā)放與回收
正確答案:BCDE
參考解析:本題考查問卷調(diào)查法。工作分析問卷調(diào)查法的操作流程包括:?jiǎn)柧?/p>
設(shè)計(jì)、問卷測(cè)試、樣本選擇、問卷發(fā)放與回收、問卷處理與運(yùn)用。
掌握“問卷調(diào)查法、觀察法”知識(shí)點(diǎn)。
[多選題]7.工作實(shí)踐法的操作流程主要包括()。
A.準(zhǔn)備階段
B.現(xiàn)場(chǎng)觀察與記錄階段
C.數(shù)據(jù)整理、分析與應(yīng)用階段
D.實(shí)踐階段
E.結(jié)束階段
正確答案:ADE
參考解析:本題考查工作實(shí)踐法。工作實(shí)踐法的操作流程主要包括三個(gè)階段:
準(zhǔn)備階段、實(shí)踐階段、結(jié)束階段。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)三色門襟機(jī)項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 建設(shè)工程竣工驗(yàn)收消防查驗(yàn)報(bào)告
- 家具、建筑用金屬及架座項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 中國(guó)板栗罐頭行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)咖啡廳行業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃及供需策略分析報(bào)告
- 低壓閽門行業(yè)深度研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)核級(jí)管道支承件行業(yè)發(fā)展監(jiān)測(cè)及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文6以小見大妙筆生花-傳記的細(xì)節(jié)與事件居里夫人傳精練含解析蘇教版選修傳記蚜
- 2024-2025學(xué)年高中地理課時(shí)分層作業(yè)4地球自轉(zhuǎn)的地理意義含解析中圖版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史專題6西方人文精神的起源與發(fā)展1蒙昧中的覺醒即學(xué)即練隨堂鞏固含解析人民版必修3
- 2024-2025年第二學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃(二)
- 2025年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 二零二五年度博物館場(chǎng)地租賃與文物保護(hù)合作協(xié)議3篇
- 2025年春新人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件
- 2024年鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 《汽車空調(diào)工作原理》課件
- 駱駝祥子-(一)-劇本
- 2024年鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及解析答案
- 魏晉南北朝時(shí)期中外文化的交流
- 活在課堂里 課件
- 教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)同步練習(xí)全冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論