高技能人才評(píng)價(jià)評(píng)選表彰

高技能人才評(píng)價(jià)表彰工作勞動(dòng)保障部培訓(xùn)就業(yè)司王曉君二OO六年七月二日115號(hào)文件高技能人才工作主要環(huán)節(jié)技能培養(yǎng)考核評(píng)價(jià)崗位使用競(jìng)賽選拔技術(shù)交流表彰激勵(lì)合理流動(dòng)社會(huì)保障2主要環(huán)節(jié)完善兩個(gè)工作體系健全六項(xiàng)工作機(jī)制高技能人才培養(yǎng)體系高技能人才評(píng)價(jià)體系競(jìng)賽選拔技術(shù)交流表彰激勵(lì)合理流動(dòng)社會(huì)保障崗位使用3第一部分高技能人才考核評(píng)價(jià)4第一部分高技能人才考核評(píng)價(jià)工作基礎(chǔ)15號(hào)文件新要求工作安排：指導(dǎo)思想目標(biāo)任務(wù)多元評(píng)價(jià)堅(jiān)持三公加強(qiáng)基礎(chǔ)高端帶動(dòng)515號(hào)文件：健全和完善高技能人才考核評(píng)價(jià)制度以職業(yè)能力為導(dǎo)向以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)注重職業(yè)道德和職業(yè)知識(shí)水平高技能人才評(píng)價(jià)體系大力加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作積極推行職業(yè)資格證書制度進(jìn)一步突破年齡、資歷、身份和比例限制堅(jiān)持公開、公平、公正的原則完善業(yè)績(jī)考核內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式反對(duì)和防止考評(píng)中的不正之風(fēng)允許破格或越級(jí)參加考評(píng)6工作基礎(chǔ)以職業(yè)能力為導(dǎo)向以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)注重職業(yè)道德和職業(yè)知識(shí)水平三年五十萬新技師培養(yǎng)計(jì)劃大力加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作積極推行職業(yè)資格證書制度進(jìn)一步突破年齡、資歷、身份和比例限制2004年，12萬新技師2005年，19萬新技師2006年，計(jì)劃25萬新技師十五期間，3200萬人取證，高級(jí)工以上只占15%不到7一、高技能人才考核評(píng)價(jià)對(duì)高級(jí)工以上技能人才的考核和評(píng)定，是職業(yè)技能鑒定的重要組成部分，是高技能人才工作的重要環(huán)節(jié)。

初級(jí)

中級(jí)高級(jí)技師高級(jí)技師（五級(jí)）（四級(jí)）（三級(jí)）（二級(jí)）（一級(jí)）8二、高技能人才考核評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)科學(xué)人才觀堅(jiān)持以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，更新理念，突破發(fā)展，創(chuàng)新制度，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)工作，強(qiáng)化質(zhì)量管理，促進(jìn)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)為高技能人才培養(yǎng)和使用做好服務(wù)，為高技能人才成長(zhǎng)成才提供支持9三、高技能人才考核評(píng)價(jià)目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真貫徹落實(shí)15號(hào)文件要求，圍繞“十一五”期間高技能人才工作目標(biāo)任務(wù)，為700萬高級(jí)技工、190萬新技師和高級(jí)技師的培養(yǎng)提供考核評(píng)價(jià)服務(wù)。著力構(gòu)建制度完善、評(píng)價(jià)科學(xué)、基礎(chǔ)健全、質(zhì)量可靠的高技能人才評(píng)價(jià)工作新機(jī)制和新體系，并帶動(dòng)整體職業(yè)技能鑒定工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。10三、考核評(píng)價(jià)目標(biāo)任務(wù)：四個(gè)突破進(jìn)一步突破年齡、資歷、身份和比例限制。對(duì)符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定條件的后備高技能人才，要及時(shí)提供技能鑒定服務(wù)；對(duì)在崗工作多年并具有相應(yīng)技能水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在職職工，要普遍開展技能評(píng)價(jià)認(rèn)定；對(duì)在職業(yè)技能競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀技能人才，要按規(guī)定直接晉升職業(yè)資格和優(yōu)先組織參加技師考評(píng)；對(duì)專業(yè)技術(shù)人員等有意愿參加考核鑒定的其他各類人才，要同等提供評(píng)價(jià)服務(wù)。11四、健全和完善高技能人才考核評(píng)價(jià)制度高技能人才多元評(píng)價(jià)機(jī)制社會(huì)化職業(yè)技能鑒定企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)院校職業(yè)資格認(rèn)證專項(xiàng)職業(yè)能力考核12四、多元評(píng)價(jià)機(jī)制：完善社會(huì)化鑒定在全社會(huì)大力推進(jìn)200個(gè)從業(yè)人員多、技術(shù)要求高的職業(yè)（工種）的技師、高級(jí)技師評(píng)價(jià)工作，建立標(biāo)準(zhǔn)題庫齊全配套、組織實(shí)施規(guī)范有序、培養(yǎng)評(píng)價(jià)使用相互聯(lián)動(dòng)的評(píng)價(jià)工作機(jī)制。各地結(jié)合公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加快建立城市中心鑒定平臺(tái)，開展技師、高級(jí)技師示范性鑒定活動(dòng)，為高技能人才成長(zhǎng)提供公共評(píng)價(jià)服務(wù)。13四、多元評(píng)價(jià)機(jī)制：企業(yè)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確定符合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的能力考核和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容，結(jié)合生產(chǎn)服務(wù)過程對(duì)企業(yè)高技能人才進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)于在企業(yè)生產(chǎn)一線掌握高超技能，業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，經(jīng)所在單位認(rèn)可，可在國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的資歷條件基礎(chǔ)上，破格或越級(jí)參加技師、高級(jí)技師考評(píng)。對(duì)于職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)企業(yè)開展的高技能人才考核評(píng)價(jià)，要按規(guī)定派遣質(zhì)量督導(dǎo)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量督導(dǎo)。14四、多元評(píng)價(jià)機(jī)制：院校職業(yè)資格認(rèn)證開發(fā)與后備高技能人才評(píng)價(jià)要求相適應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范技工院校等職業(yè)院校培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)要求。依托教學(xué)質(zhì)量高、基礎(chǔ)條件好的技工院校開展預(yù)備技師試點(diǎn)，大力強(qiáng)化校企合作，建立職業(yè)院校和企業(yè)分階段培養(yǎng)和考核的工作機(jī)制，探索規(guī)?；囵B(yǎng)企業(yè)急需新技師的方法和途徑。取得預(yù)備技師證書的學(xué)員在企業(yè)相應(yīng)職業(yè)崗位工作滿兩年后，經(jīng)所在單位認(rèn)可，可申報(bào)參加技師考評(píng)。15四、多元評(píng)價(jià)機(jī)制：專項(xiàng)職業(yè)能力考核結(jié)合勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，制定并公布具有較高技術(shù)含量的專項(xiàng)職業(yè)能力的考核規(guī)范，選擇部分地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)。發(fā)掘高技能人才掌握的絕招絕技，探索進(jìn)行專項(xiàng)能力認(rèn)證。對(duì)現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)中從業(yè)人員較多的職業(yè)，經(jīng)我部批準(zhǔn)，可依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完善職業(yè)功能模塊，分階段進(jìn)行專項(xiàng)職業(yè)能力考核，為高技能人才參加評(píng)價(jià)創(chuàng)造便利條件。16五、加強(qiáng)高技能評(píng)價(jià)質(zhì)量管理：三公原則通過多種方式，公開發(fā)布高技能人才評(píng)價(jià)的申報(bào)條件、考評(píng)時(shí)間及場(chǎng)所、組織實(shí)施流程。公平對(duì)待申請(qǐng)參加評(píng)價(jià)的勞動(dòng)者，嚴(yán)格執(zhí)行國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，規(guī)范考評(píng)行為，杜絕弄虛作假、考場(chǎng)作弊和違規(guī)評(píng)判等不正之風(fēng)。保證高技能人才評(píng)價(jià)過程和評(píng)價(jià)結(jié)果的公正，認(rèn)真調(diào)查了解群眾舉報(bào)的質(zhì)量問題，秉公處理。設(shè)立高技能人才評(píng)價(jià)質(zhì)量監(jiān)督專線舉報(bào)電話，在公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)技能鑒定中心和鑒定所（站）的顯著位置公布，接受社會(huì)公眾的監(jiān)督。17四、加強(qiáng)高技能評(píng)價(jià)質(zhì)量管理：所站管理要加強(qiáng)對(duì)鑒定所（站）的管理和監(jiān)督檢查。指導(dǎo)督促承擔(dān)高技能人才評(píng)價(jià)工作的鑒定所（站）完善內(nèi)部管理制度，建立質(zhì)量保證責(zé)任制，規(guī)范鑒定申報(bào)、資格審查和鑒定組織實(shí)施、基礎(chǔ)檔案管理工作流程，分期分批開展職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。在職業(yè)技能鑒定所（站）質(zhì)量普查的基礎(chǔ)上，培育一批管理規(guī)范、質(zhì)量有保證的高技能人才評(píng)價(jià)鑒定所（站）。根據(jù)本地區(qū)本部門實(shí)際情況，制定相應(yīng)的高技能人才評(píng)價(jià)質(zhì)量督導(dǎo)制度，并抓好落實(shí)。18四、加強(qiáng)高技能人才質(zhì)量管理：重點(diǎn)監(jiān)控實(shí)行技師以上等級(jí)鑒定計(jì)劃上報(bào)制度，制定年度高技能人才評(píng)價(jià)計(jì)劃，年初報(bào)送我部備案，年底報(bào)送總結(jié)。選擇部分地區(qū)和行業(yè)抽查評(píng)估鑒定結(jié)果。設(shè)立重點(diǎn)監(jiān)控點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)技師鑒定現(xiàn)場(chǎng)的督導(dǎo)檢查。抓住高技能人才評(píng)價(jià)易產(chǎn)生質(zhì)量問題環(huán)節(jié)重點(diǎn)治理。19四、加強(qiáng)高技能人才質(zhì)量管理：重點(diǎn)監(jiān)控社會(huì)化鑒定：考培不分/考場(chǎng)作弊/考務(wù)管理不嚴(yán)企業(yè)鑒定：規(guī)范程序/加強(qiáng)督導(dǎo)/避免無序院校資格認(rèn)證：依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際操作技能考核20五、加強(qiáng)高技能評(píng)價(jià)基礎(chǔ)工作：標(biāo)準(zhǔn)加快國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)工作，設(shè)置技師、高級(jí)技師申報(bào)條件，確定理論知識(shí)和實(shí)際操作能力要求，滿足高技能人才評(píng)價(jià)需求。規(guī)范國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定管理工作，由我部或我部會(huì)同有關(guān)行業(yè)主管部門共同組織制定國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并頒布實(shí)施。21五、加強(qiáng)高技能評(píng)價(jià)基礎(chǔ)工作：題庫加強(qiáng)技師考評(píng)題庫（卷庫）開發(fā)。與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)同步，加快開發(fā)技師、高級(jí)技師考評(píng)題庫或卷庫，進(jìn)一步擴(kuò)大國家題庫的職業(yè)覆蓋面。各地各部門在開展鑒定時(shí)，凡國家題庫中已有的職業(yè)（工種），應(yīng)從國家題庫中抽取試題。建立和完善國家題庫命題質(zhì)量反饋系統(tǒng)，及時(shí)修正命題質(zhì)量問題。22五、加強(qiáng)高技能評(píng)價(jià)基礎(chǔ)工作：人員加強(qiáng)考評(píng)人員和質(zhì)量督導(dǎo)人員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，建立定期培訓(xùn)、資格管理和誠信檔案制度，保證評(píng)價(jià)質(zhì)量。建立具備較高素質(zhì)、專業(yè)覆蓋面廣、結(jié)構(gòu)合理的職業(yè)分類和職業(yè)技能鑒定專家隊(duì)伍，加強(qiáng)高技能人才評(píng)價(jià)基礎(chǔ)工作開發(fā)。加強(qiáng)依法行政教育和專業(yè)培訓(xùn)，提高管理人員隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)高技能人才評(píng)價(jià)的科學(xué)研究。23六、高端帶動(dòng)242526第二部分高技能人才競(jìng)賽選拔2715號(hào)文件：廣泛開展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員社會(huì)力量，開展各種形式的崗位練兵和職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，為發(fā)現(xiàn)和選拔人才創(chuàng)造條件對(duì)競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀技能人才，直接晉升職業(yè)資格或優(yōu)先參加技師、高級(jí)技師考評(píng)282006系列職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)主題：技能創(chuàng)新，人才強(qiáng)國國家級(jí)一類競(jìng)賽五項(xiàng)；二類競(jìng)賽：20多項(xiàng)1.第二屆全國數(shù)控技能大賽（勞動(dòng)/教育/科技/國防科工/全總/機(jī)械）2.第二屆中國電子商務(wù)大賽（勞動(dòng)）3.全國職工技能大賽（全總/勞動(dòng)/科技）4.第二屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽（團(tuán)中央/勞動(dòng)）5.2006年中央企業(yè)職業(yè)技能大賽（國資委/勞動(dòng)）29職業(yè)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)政策國家級(jí)一類競(jìng)賽前五名全國技術(shù)能手，晉升技師/高級(jí)技師職業(yè)資格六至二十名，晉升一級(jí)職業(yè)資格，最高到技師二類競(jìng)賽前三名全國技術(shù)能手30第三部分高技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)3115號(hào)文件：表彰和獎(jiǎng)勵(lì)作出突出貢獻(xiàn)的高技能人才以政府獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向，企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)為主體，輔以必要的社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)為國家和社會(huì)作出杰出貢獻(xiàn)的高技能人才給予崇高榮譽(yù)并實(shí)行重獎(jiǎng)進(jìn)一步完善國家技能人才評(píng)選表彰制度，對(duì)中華技能大獎(jiǎng)獲得者和全國技術(shù)能手給予獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)參加培訓(xùn)深造、帶徒傳技、同業(yè)交流、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)省級(jí)人民政府應(yīng)對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的高技能人才進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并參照高層次人才有關(guān)政策確定相應(yīng)待遇32政府獎(jiǎng)勵(lì)全國技術(shù)能手（300）中華技能大獎(jiǎng)（20）技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（100）全國高技能人才工作會(huì)議暨第八屆中華技能大獎(jiǎng)和全國技術(shù)能手表彰大會(huì)33

34八屆大獎(jiǎng)能手表彰評(píng)選工作安排3月30日布置（勞社部函38號(hào)）6月15日前，地方行業(yè)向評(píng)選表彰辦公室報(bào)送材料7月專家評(píng)選8月公示后部務(wù)會(huì)研究公布35勞動(dòng)保障部、教育部國防科工委、國資委全總、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)——《關(guān)于開展學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模先進(jìn)事跡活動(dòng)的通知》《關(guān)于在全國職工中開展學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模讀書征文比賽活動(dòng)的通知》——中國十大高技能人才楷模崇高榮譽(yù)36介紹完畢，謝謝！培訓(xùn)就業(yè)司職業(yè)資格處電話8447，8448傳真：010-84207448379、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2月-252月-25Thursday,February13,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。14:31:5714:31:5714:312/13/20252:31:57PM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。2月-2514:31:5714:31Feb-2513-Feb-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。14:31:5714:31:5714:31Thursday,February13,202513、志不立，天下無可成之事。2月-252月-2514:31:5714:31:57February13,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。13二月202