8.1 公平正義的價(jià)值 教案 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊

《公平正義的價(jià)值》教學(xué)設(shè)計(jì)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同:知道公平的含義，認(rèn)識(shí)到公平的重要作用。能分辨正義和非正義行為，認(rèn)識(shí)正義的作用，感悟正義的力量。2.道德修養(yǎng):培養(yǎng)良好的社會(huì)公平感、正義感，正確對待社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象。增強(qiáng)崇尚公平、追求正義的情感，努力做有正義感的人。3.法治觀念:體會(huì)到公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值，理解法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)公平正義的基本途徑。努力做尊紀(jì)守法的好公民。4.責(zé)任意識(shí):懂得公平正義的價(jià)值，樹立維護(hù)社會(huì)公平正義的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)良好的社會(huì)公平感、正義感，正確對待社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象。學(xué)情分析隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對公平正義的追求逐漸提高。八年級(jí)的學(xué)生是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段，因此幫助學(xué)生了解公平正義的真正價(jià)值顯得較為重要。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生了解公平正義的含義、要求及價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的公平意識(shí)，形成正義感。教法學(xué)法自主學(xué)習(xí)，小組合作，問題導(dǎo)學(xué)，情景體驗(yàn)?zāi)Ｊ街攸c(diǎn)公平和正義的意義。難點(diǎn)公平和正義價(jià)值的理解。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課猜臉譜：孫悟空思考：TA身上有哪些品質(zhì)？猜臉譜回答問題通過猜臉譜活動(dòng)，激趣課堂，引入公平正義的話題，導(dǎo)入新課。新課新授自主學(xué)習(xí)1.公平的含義、內(nèi)涵及具體要求是什么?P109-1182.公平的重要性(價(jià)值、意義、作用)?P1103.什么是正義行為?P1094.正義的要求有哪些?P1105.正義的重要性(價(jià)值、意義、作用)?P109-111環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)公平活動(dòng)一：八戒欲分行李思考：你覺得怎樣分行李才公平？討論：你認(rèn)為什么是公平？你的分配方案體現(xiàn)了怎樣的公平？活動(dòng)二：唐僧求職風(fēng)波輾轉(zhuǎn)來到21世紀(jì)，唐僧想應(yīng)聘一份心理輔導(dǎo)員的工作。場景1：招聘公告有一條規(guī)定：應(yīng)聘者不得有宗教信仰。場景2：筆試已經(jīng)宣布結(jié)束，有位應(yīng)聘者還有一題沒有答完，苦苦哀求監(jiān)考官多給他一些時(shí)間。場景3：唐僧在面試時(shí)遇到許多優(yōu)秀的女性競聘者，不禁感慨：男女平等真好，讀書、工作再也不是男性的專屬權(quán)利了。。思考：你如何看待這三個(gè)場景？活動(dòng)三：沙僧熱點(diǎn)網(wǎng)評播放視頻：胖東來8頁調(diào)查報(bào)告討論：請你替沙僧寫一段熱點(diǎn)評論。（可簡要闡述對該事件的看法、分析影響等。）環(huán)節(jié)二：正義的價(jià)值活動(dòng)四：悟空火眼金睛一、展示漫畫，思考：漫畫中人物的言行，哪些是正義行為？哪些是非正義行為？說說你的判斷理由。二、播放視頻：上海地鐵2號(hào)線事件。小組討論：1.你如果看待邊某的言行？2.假如你在現(xiàn)場，你會(huì)如何做？3.2024年1月新規(guī)，思考：國家出臺(tái)這些新規(guī)有何意義？認(rèn)真閱讀課本P109一113，思考下面問題，在書上用紅筆記錄問題，鉛筆圈畫答案。(3分鐘)學(xué)生思考討論，回答問題。學(xué)生思考，回答問題。學(xué)生思考，回答問題學(xué)生思考，回答問題增強(qiáng)自主閱讀、獨(dú)立探索能力。通過唐僧師徒分行李的活動(dòng)，學(xué)生了解公平的含義。通過唐僧求職所見所聞，分析三個(gè)場景，理解公平的內(nèi)涵及要求。通過沙僧熱點(diǎn)網(wǎng)評，分析熱點(diǎn)事件，感悟公平的價(jià)值。通過辨析漫畫人物行為，理解正義的內(nèi)涵；分析討論地鐵邊某言行，明白正義的要求；了解2024年新規(guī)，感受正義的價(jià)值。課堂小結(jié)習(xí)近平總書記指出：“必須牢牢把握社會(huì)公平正義這一法治價(jià)值追求，努力讓人民群眾在每一項(xiàng)法律制度、每一個(gè)執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義。”作