【六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第17課《盼》知識(shí)筆記_第1頁(yè)
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【六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】第17課《盼》知識(shí)筆記一、課文主題：這篇課文主要寫媽媽送“我”一件雨衣，然后“我”開始盼望下雨穿雨衣，最終在雨天穿上雨衣的故事。課文圍繞一個(gè)“盼”字刻畫了一個(gè)天真、可愛的兒童形象，表現(xiàn)出孩子們對(duì)美好事物的憧憬和盼望。二、我會(huì)寫組詞袖：xiù（領(lǐng)袖、衣袖、袖子）篷：péng（帳篷、篷子、斗篷）縮：suō（縮寫、縮短、縮水）瘋：fēng（瘋子、瘋狂、發(fā)瘋）瓦：wǎ（瓦片、瓦罐、瓦房）柜：guì（柜子、衣柜、鞋柜）喧：xuān（喧鬧、鑼鼓喧天）甩：shuǎi（甩開、甩掉、甩賣）嚷：rǎng（叫嚷、大嚷大叫）醬：jiàng（醬油、果醬、花生醬）唇：chún（嘴唇、唇齒相依）蹦：bèng（蹦極、活蹦亂跳）梯：tī（樓梯、電梯、梯田）三、近義詞喧鬧——熱鬧周圍——四周興奮——激動(dòng)擔(dān)心——擔(dān)憂遮蓋——掩蓋嘟囔——嘀咕逗引——逗弄不聲不響——不言不語(yǔ)理直氣壯——義正辭嚴(yán)小心翼翼——謹(jǐn)小慎微四、反義詞打開——關(guān)閉喧鬧——安靜加快——放慢興奮——失落涼爽——悶熱遮蓋——公開理直氣壯——理屈詞窮不聲不響——大喊大叫小心翼翼——漫不經(jīng)心五、問題歸納1.讀課文，想一想課文寫了什么？本文寫了“我”有了一件長(zhǎng)有兩個(gè)袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后終于如愿以償?shù)氖隆?.默讀課文，想想“我”盼的是什么。“我”盼著下雨，盼著穿上新買的雨衣，盼著體驗(yàn)雨點(diǎn)打在雨衣上的感覺。3.課文是通過哪些事例來寫“盼”的？(1)走在放學(xué)路上盼著變天。(2)放學(xué)回家時(shí)天上下了幾個(gè)雨點(diǎn)兒，盼著出去買醬油。(3)繼續(xù)尋找借口出門，盼著雨別停。(4)吃過晚飯，沒有機(jī)會(huì)出門，怕雨下完了明天就沒有雨下了，又盼著雨停。4.雨衣上竟然還長(zhǎng)著兩只袖筒，不像那種斗篷式的:手在雨衣里縮著，什么也干不了?！按┥线@件情況就不同了”，你認(rèn)為會(huì)有什么不同呢？試著寫一寫。手不用縮在雨衣里，想接雨滴就接雨滴，想拍水花就拍水花：胳膊也不用抱在雨衣里，想學(xué)鳥兒扇動(dòng)翅膀就學(xué)鳥兒扇動(dòng)翅膀，想學(xué)飛機(jī)起飛就學(xué)飛機(jī)起飛……5.可是……還差半小時(shí)呀?！蔽亦洁熘南?，你怎么就不向窗外看一眼呢?這句話中的省略號(hào)是什么作用，去掉好嗎，為什么？不好。此處的省略號(hào)表示說話斷斷續(xù)續(xù)，語(yǔ)意不連貫。剛進(jìn)門的“

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