蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)圖形與幾何第5課《圖形的認(rèn)識(shí)、測(cè)量（5）》課件

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件圖形的認(rèn)識(shí)、測(cè)量（5）abhaauhr0dhr0說(shuō)出下面每個(gè)立體圖形的名稱、特征及圖中字母的含義，再試著把它們分成兩類。（）（）（）（）長(zhǎng)方體正方體圓柱體圓錐整體回顧長(zhǎng)方體和正方體名稱圖形字母含義相同點(diǎn)不同點(diǎn)面頂點(diǎn)棱面的特點(diǎn)和大小從不同方向看到的形狀長(zhǎng)方體正方體abha:長(zhǎng)方體的長(zhǎng)b:長(zhǎng)方體的寬h:長(zhǎng)方體的高a:正方體的長(zhǎng)b:正方體的寬h:正方體的高abh6個(gè)8個(gè)12條（1）相對(duì)的棱長(zhǎng)相等。（2）長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和為4（a+b+h)（1）12條棱長(zhǎng)都相等。（2）長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和為12a。從上、下、左、右、前、后看到的都是長(zhǎng)方形。從上、下、左、右、前、后看到的都是正方形。知識(shí)梳理圓柱體和圓錐名稱圖形字母含義不同點(diǎn)特點(diǎn)從不同方向看到的形狀圓柱體圓錐o:圓柱體的底面圓心r:圓柱體的底面半徑h:圓柱體的高（1）有3個(gè)面，上、下兩個(gè)平面叫作底面，它們是完全相同的兩個(gè)圓。（2）沿側(cè)面的高展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形。（3）它有無(wú)數(shù)條高。（1）2個(gè)面，底面是一個(gè)圓，側(cè)面是曲面。（2）沿頂點(diǎn)與底面圓上任意一點(diǎn)的連線展開(kāi)是扇形。（3）它只有一條高。從上面和下面看到的是一個(gè)圓形，從側(cè)面看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形。從上面看是一個(gè)帶圓心的圓，從下面看是一個(gè)圓形，從側(cè)面看是一個(gè)等腰三角形。orho:圓錐的底面圓心r:圓錐的底面半徑h:圓錐的高ohr1.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的前面、下面和左面。畫(huà)出展開(kāi)圖的另外3個(gè)面。母題綜合運(yùn)用2.從下面的長(zhǎng)方形紙上剪下一部分，折成一個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的正方體，可以怎樣剪？設(shè)計(jì)兩種不同的方案，在圖中涂色表示。3.用鐵絲焊接一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體框架，至少需要鐵絲多少厘米？如果要焊接一個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體框架呢？(6+5+4)×4=60(厘米)5×12=60(厘米)答：至少需要鐵絲60厘米，如果要焊接一個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體框架至少也需要鐵絲60厘米。4.以下面的長(zhǎng)方形或三角形的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，會(huì)形成怎樣的立體圖形？先想一想，再連一連。5.從前面、右面和上面觀察下面的物體，看到的各是什么形狀？畫(huà)一畫(huà)?！?.李兵用同樣大的正方體擺成了一個(gè)長(zhǎng)方體。右圖分別是他從前面和上面看到的圖形。從右面看到的是下面第幾個(gè)圖形？①②③④7.用6個(gè)同樣大的正方體擺成的物體，從前面看到的形狀如右圖。擺一擺，并分別從右面和上面看一看，各是什么形狀？7.用6個(gè)同樣大的正方體擺成的物體，從前面看到的形狀如右圖。擺一擺，并分別從右面和上面看一看，各是什么形狀？從右面看從上面看√

下面4個(gè)正方體中，有一個(gè)是用右邊的圖形折成的。先猜一猜是哪個(gè)，再做一做。根據(jù)展開(kāi)圖中彩帶和桃心的位置關(guān)系進(jìn)行思考。1.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的前面、下面和左面。畫(huà)出展開(kāi)圖的另外3個(gè)面。上面后面右面變式題2.指出下面圓柱的高、底面圓心和半徑，圓錐的高、底面圓心和半徑，并分別標(biāo)出來(lái)。圓心底面半徑高底面圓心高底面半徑3.以下面的長(zhǎng)方形或三角形的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，會(huì)形成怎樣的立體圖形？先想一想，再連一連。4.從前面、右面和上面觀察下面的物體，看到的各是什么形狀？畫(huà)一畫(huà)。

前面上面右面5.李兵用同樣大的正方體擺成了一個(gè)長(zhǎng)方體，下圖分別是他從前面和上面看到的圖形。從右圖看到的是下面第幾個(gè)圖形？前面上面（）（）（）（）√一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為A，棱長(zhǎng)之和是（?????），當(dāng)A=6厘米時(shí)，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是（?????）厘米。一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是80厘米，長(zhǎng)10厘米，寬是7厘米。高是（?????）厘米。12A723相交于一個(gè)頂點(diǎn)的（?????）條棱，分別叫做長(zhǎng)方體的（?????）、（?????）、（??????）。因?yàn)檎襟w是長(zhǎng)、寬、高都（?????）的長(zhǎng)方體，所以正方體是（?????）的長(zhǎng)方體。3長(zhǎng)寬高相等特殊6.7.超市開(kāi)業(yè)搞抽獎(jiǎng)活動(dòng)，用一根長(zhǎng)72厘米的木條制作正方體的抽獎(jiǎng)盒，那么要把這個(gè)木條鋸成多長(zhǎng)的木條才能制作成正方體的抽獎(jiǎng)盒呢？72÷12=6（厘米）答：鋸成6厘米長(zhǎng)的木條。8.用鐵絲焊接一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體框架，至少需要鐵絲多少厘米？如果要焊接一個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體框架呢？6