山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè) 第12周 第24次課 跳投、原地持球交叉步突破說課稿

山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級(jí)體育下冊(cè)第12周第24次課跳投、原地持球交叉步突破說課稿學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本次課旨在通過跳投、原地持球交叉步突破的教學(xué)，讓學(xué)生掌握基本的投籃技巧和突破動(dòng)作，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)，通過課堂練習(xí)和比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，通過跳投和突破技巧的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自我挑戰(zhàn)和自我超越意識(shí)。

2.強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技精神，在練習(xí)和比賽中，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對(duì)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育道德。

3.增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和健康意識(shí)，通過籃球運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的體能、耐力和靈活性，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的籃球基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)球和傳球動(dòng)作。他們對(duì)籃球有一定的興趣，但可能對(duì)跳投和原地持球交叉步突破等技巧掌握不足，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)來提高。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)普遍感興趣，具備一定的學(xué)習(xí)熱情。在能力方面，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和身體靈活性存在差異，部分學(xué)生可能由于身體素質(zhì)或技巧掌握不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生個(gè)體差異較大，有的學(xué)生偏好視覺學(xué)習(xí)，有的則更傾向于實(shí)踐操作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)跳投和原地持球交叉步突破時(shí)，學(xué)生可能面臨以下困難：一是投籃技巧的掌握，包括投籃姿勢(shì)、出手時(shí)機(jī)和力量控制；二是突破動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，需要學(xué)生靈活運(yùn)用腳步和身體協(xié)調(diào)；三是比賽中的應(yīng)變能力，如何在對(duì)抗中保持動(dòng)作的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。針對(duì)這些困難，教師需耐心指導(dǎo)，通過分解動(dòng)作、示范講解和針對(duì)性練習(xí)，幫助學(xué)生克服挑戰(zhàn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康》八年級(jí)下冊(cè)教材，以便于課堂講解和練習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球運(yùn)動(dòng)技巧相關(guān)的圖片、圖表和教學(xué)視頻，幫助學(xué)生直觀理解動(dòng)作要領(lǐng)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備籃球、籃球架、秒表等器材，確保器材的完整性和安全性，以便于學(xué)生練習(xí)和比賽。

4.教室布置：設(shè)置分組練習(xí)區(qū)域，劃分討論區(qū)，并確保場(chǎng)地寬敞，便于學(xué)生進(jìn)行跳投和突破動(dòng)作的練習(xí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：教師通過展示籃球明星比賽精彩瞬間，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约簩?duì)籃球運(yùn)動(dòng)的看法和喜好，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球技巧學(xué)習(xí)的興趣。

2.回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課所學(xué)的籃球運(yùn)球和傳球技巧，引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)知識(shí)，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。

二、新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

1.講解新知：教師詳細(xì)講解跳投和原地持球交叉步突破的動(dòng)作要領(lǐng)、技巧和注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。

2.舉例說明：教師選取幾個(gè)典型的動(dòng)作實(shí)例，通過示范和講解，幫助學(xué)生更好地理解動(dòng)作要領(lǐng)。

3.互動(dòng)探究：教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論，交流對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)的理解，共同解決動(dòng)作中可能遇到的問題。

三、鞏固練習(xí)（約30分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：教師組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，要求學(xué)生按照所學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，逐步提高動(dòng)作質(zhì)量。

2.教師指導(dǎo)：教師在練習(xí)過程中，巡回指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的動(dòng)作問題給予及時(shí)糾正和幫助。

四、課堂總結(jié)（約5分鐘）

1.教師對(duì)本次課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟。

五、作業(yè)布置（約5分鐘）

1.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生在家進(jìn)行跳投和原地持球交叉步突破的練習(xí)。

2.學(xué)生總結(jié)本次課所學(xué)內(nèi)容，為課后練習(xí)做好準(zhǔn)備。

六、課后反思

1.教師針對(duì)本次課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。

2.教師針對(duì)學(xué)生在練習(xí)過程中的表現(xiàn)，提出改進(jìn)措施，以提高學(xué)生的籃球技巧水平。

3.教師總結(jié)本次課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后類似課程的教學(xué)提供借鑒。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.技術(shù)掌握：學(xué)生能夠基本掌握跳投和原地持球交叉步突破的動(dòng)作要領(lǐng)，包括投籃姿勢(shì)、出手時(shí)機(jī)、腳步移動(dòng)等，提高了籃球運(yùn)動(dòng)技能。

2.動(dòng)作協(xié)調(diào)性：學(xué)生在練習(xí)中逐漸提高了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，能夠在運(yùn)球的同時(shí)進(jìn)行突破，使動(dòng)作更加流暢自然。

3.體能提升：通過跳投和突破動(dòng)作的練習(xí)，學(xué)生的體能得到了有效鍛煉，特別是下肢力量、核心力量和爆發(fā)力有所增強(qiáng)。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在分組練習(xí)和比賽中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人配合，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

5.戰(zhàn)術(shù)意識(shí)：學(xué)生在實(shí)踐中逐漸形成了戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，能夠根據(jù)對(duì)手的位置和防守情況，靈活運(yùn)用跳投和突破動(dòng)作。

6.健康意識(shí)：通過籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生更加重視身體健康，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高了健康素養(yǎng)。

7.情緒調(diào)節(jié)：籃球運(yùn)動(dòng)能夠幫助學(xué)生釋放壓力，調(diào)節(jié)情緒，有助于學(xué)生保持積極向上的心態(tài)。

8.自我挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，克服困難，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

9.交流溝通：在課堂討論和比賽中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與同伴交流溝通，提高了人際交往能力。

10.價(jià)值觀培養(yǎng)：通過籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作、尊重對(duì)手、遵守規(guī)則等價(jià)值觀的重要性。板書設(shè)計(jì)①跳投動(dòng)作要領(lǐng)

-投籃姿勢(shì)：雙腳自然開立，身體稍前傾，兩臂自然下垂，肘部微屈。

-投籃動(dòng)作：雙手持球于胸前，用力將球從下向上推，手腕和手指要用力。

-投籃時(shí)機(jī)：當(dāng)球出手時(shí)，手臂要充分伸展，身體要隨球轉(zhuǎn)動(dòng)。

②原地持球交叉步突破

-步伐移動(dòng)：以左腳為例，先邁出右腳，迅速轉(zhuǎn)身，左腳迅速跟上，形成交叉步。

-身體協(xié)調(diào)：轉(zhuǎn)身時(shí)，身體要迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，保持重心穩(wěn)定。

-突破時(shí)機(jī)：在交叉步完成