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文檔簡(jiǎn)介
5我的家在這里(說課稿)-部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱:《我的家在這里》
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):三年級(jí)
3.授課時(shí)間:第X課時(shí)
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治意識(shí)。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到家庭在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性,增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和歸屬感。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭法律知識(shí),了解家庭關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí):三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的認(rèn)知能力,對(duì)家庭有一定的了解,可能已經(jīng)接觸過家庭關(guān)系、家庭成員等基本概念。但在法律知識(shí)方面,他們可能較為陌生,對(duì)家庭法律關(guān)系的理解有限。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:三年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇,對(duì)家庭和家鄉(xiāng)有深厚的情感。他們的學(xué)習(xí)興趣容易被激發(fā),通過故事、游戲等方式能夠提高學(xué)習(xí)積極性。在能力方面,學(xué)生的抽象思維能力尚在發(fā)展,需要借助具體情境和形象化的教學(xué)手段來理解抽象概念。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,學(xué)生傾向于通過直觀、互動(dòng)的方式學(xué)習(xí),喜歡參與討論和實(shí)踐活動(dòng)。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):由于法律知識(shí)的抽象性,學(xué)生可能難以理解家庭法律關(guān)系的復(fù)雜性和重要性。此外,學(xué)生在理解家庭關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù)時(shí),可能會(huì)遇到情感上的困擾,如如何處理家庭成員之間的矛盾和沖突。因此,教學(xué)中需要注重結(jié)合實(shí)際案例,幫助學(xué)生逐步建立正確的法律觀念和家庭倫理觀念。教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(電腦、投影儀)、黑板、粉筆
-課程平臺(tái):班級(jí)微信群、學(xué)校在線教學(xué)平臺(tái)
-信息化資源:家庭法律知識(shí)動(dòng)畫視頻、相關(guān)法律法規(guī)圖片資料
-教學(xué)手段:情境模擬、小組討論、角色扮演、案例分析教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.創(chuàng)設(shè)情境:播放一段關(guān)于家鄉(xiāng)美景的短視頻,引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在家鄉(xiāng)的美好時(shí)光。
2.提出問題:同學(xué)們,你們覺得家對(duì)你們來說意味著什么?為什么?
3.學(xué)生分享:請(qǐng)幾位同學(xué)分享他們對(duì)家的理解和感受。
4.總結(jié):家是我們的港灣,是我們的根,是我們成長(zhǎng)的地方。
(二)講授新課(15分鐘)
1.家庭的重要性:講解家庭在我們成長(zhǎng)過程中的作用,如提供安全感、培養(yǎng)責(zé)任感等。
2.家庭法律關(guān)系:介紹家庭法律關(guān)系的基本概念,如婚姻、父母子女關(guān)系等。
3.家庭成員的權(quán)利與義務(wù):講解家庭成員在家庭法律關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù),如尊重父母、孝順長(zhǎng)輩等。
4.案例分析:結(jié)合實(shí)際案例,分析家庭法律關(guān)系中的問題,引導(dǎo)學(xué)生思考如何正確處理家庭關(guān)系。
(三)鞏固練習(xí)(10分鐘)
1.小組討論:將學(xué)生分成若干小組,討論以下問題:
a.家庭成員之間應(yīng)該如何相處?
b.如何在家庭中維護(hù)自己的權(quán)益?
c.面對(duì)家庭矛盾,我們應(yīng)該如何解決?
2.小組匯報(bào):請(qǐng)各小組代表分享討論成果,教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。
(四)課堂提問(5分鐘)
1.提問環(huán)節(jié):教師提問,學(xué)生回答,檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。
2.互動(dòng)環(huán)節(jié):教師針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。
(五)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘)
1.情境模擬:教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)家庭矛盾情境,請(qǐng)學(xué)生扮演不同角色,模擬解決矛盾的過程。
2.角色扮演:學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,通過模擬家庭生活中的各種場(chǎng)景,提高學(xué)生對(duì)家庭法律關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
3.教師點(diǎn)評(píng):教師對(duì)學(xué)生的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足,引導(dǎo)學(xué)生反思。
(六)總結(jié)與拓展(5分鐘)
1.總結(jié):回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)家庭法律關(guān)系的重要性。
2.拓展:引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,如如何與家人溝通、如何處理家庭矛盾等。
教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)如下:
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
2.講授新課(15分鐘)
a.家庭的重要性(5分鐘)
b.家庭法律關(guān)系(5分鐘)
c.家庭成員的權(quán)利與義務(wù)(5分鐘)
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
4.課堂提問(5分鐘)
5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘)
6.總結(jié)與拓展(5分鐘)
總用時(shí):45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.知識(shí)掌握:學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠理解家庭在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性,認(rèn)識(shí)到家庭關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù),掌握基本的家庭法律知識(shí)。
2.思維能力:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,通過案例分析、小組討論、角色扮演等活動(dòng),提升了分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了邏輯思維和批判性思維能力。
3.情感態(tài)度:學(xué)生對(duì)家庭和家鄉(xiāng)的情感認(rèn)同得到加強(qiáng),培養(yǎng)了熱愛家鄉(xiāng)、珍惜家庭的情感態(tài)度,同時(shí),對(duì)家庭法律關(guān)系的認(rèn)識(shí)有助于他們建立正確的家庭倫理觀念。
4.法治意識(shí):學(xué)生通過學(xué)習(xí)家庭法律知識(shí),初步樹立了法治意識(shí),了解法律在維護(hù)家庭關(guān)系中的重要作用,為將來遵守法律、維護(hù)自身權(quán)益奠定了基礎(chǔ)。
5.社會(huì)責(zé)任感:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的角色和責(zé)任,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)了如何在家庭中履行自己的義務(wù),為構(gòu)建和諧家庭環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
6.交流溝通能力:通過小組討論、角色扮演等活動(dòng),學(xué)生提高了與他人交流溝通的能力,學(xué)會(huì)了傾聽、表達(dá)和協(xié)作,為今后的社會(huì)交往打下了良好基礎(chǔ)。
7.自我保護(hù)意識(shí):學(xué)生了解家庭法律知識(shí)后,能夠更好地識(shí)別和防范家庭中的潛在風(fēng)險(xiǎn),提高了自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)了在遇到家庭矛盾時(shí)如何依法維護(hù)自己的權(quán)益。
8.適應(yīng)能力:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更好地適應(yīng)家庭環(huán)境的變化,學(xué)會(huì)在家庭中處理各種關(guān)系,提高適應(yīng)社會(huì)的能力。板書設(shè)計(jì)①家庭的重要性
-家庭是我們的港灣
-家庭是我們的根
-家庭是我們成長(zhǎng)的地方
②家庭法律關(guān)系
-婚姻關(guān)系
-父母子女關(guān)系
-配偶關(guān)系
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