2025年學校教學工作計劃

2025年學校教學工作計劃為深入貫徹落實國家教育方針，深化教育教學改革，提升教育教學質(zhì)量，特制定2025年度教學工作計劃如下：一、工作思路本年度工作將以落實立德樹人為根本任務，緊密圍繞市教育局工作部署及學校重點工作開展。我們將著力強化教師科研意識，推動課程理念轉(zhuǎn)變，確保研修實效。以更新教育觀念為先導，切實解決教育教學中的突出問題；以學習研究新課程為重點，提升教師創(chuàng)新意識和發(fā)展?jié)摿Γ灰越處焻⑴c教育科研和研修為主要形式，培養(yǎng)專業(yè)型創(chuàng)新型教師隊伍。通過持續(xù)建設，不斷提升教師隊伍綜合素質(zhì)和學生綜合素養(yǎng)。二、工作目標1.建構(gòu)科學完善的管理體系，實現(xiàn)群策群力的良好局面，凝聚教師合力，提升學校聲譽。2.推動各學科教學質(zhì)量持續(xù)提升，力爭在市級評比中名列前茅，促進學生德智體美勞均衡發(fā)展。3.深化學校文化內(nèi)涵建設，打造特色鮮明的育人環(huán)境，形成獨具特色的校園文化氛圍。4.持續(xù)提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。三、工作要點圍繞"新理念、新課程、新技術"三個維度開展工作，以有效教學和有效研修為主要載體，重點培養(yǎng)青年骨干教師，著力提升師生綜合素養(yǎng)。同時，針對薄弱學科加強教研管理，促進均衡發(fā)展。四、工作措施（一）師德研修1.深入開展師德師風建設，激發(fā)教師教育事業(yè)追求，提升個人修養(yǎng)，切實擔負起立德樹人的光榮使命。通過各類活動，引導教師以德立身、以德立學、以德施教。2.創(chuàng)新家校溝通模式，建立教育共同體。通過家長會、家訪、網(wǎng)絡平臺等多種形式，推動家校共育，形成教育合力。（二）常規(guī)研訓1.科學制定教學計劃，深入推進課程改革。圍繞學生核心素養(yǎng)發(fā)展需求，優(yōu)化課程設置，完善課程體系。2.組織教師深入學習新課程標準，嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī)要求。通過集體備課、說課、評課等活動，提升教師課程把控能力。3.強化教學質(zhì)量管理，重點抓實備課、上課、課后反饋三個關鍵環(huán)節(jié)。建立教學質(zhì)量監(jiān)測體系，實現(xiàn)精準施策。（三）素養(yǎng)專修1.定期開展集體研討，重點研究學科教學中的"互動生成"方式，提升課堂教學效果。2.充分發(fā)揮名師引領作用，依托名師工作室開展教研活動，促進教師專業(yè)成長。3.推廣"先學后導"新型教學模式，組織微課展評活動，促進信息技術與教學深度融合。4.組織教師外出學習交流，拓寬教師視野，提升教育教學水平。5.針對教學中的共性問題，聘請專家開展專題講座，提供專業(yè)指導。6.常態(tài)化開展校內(nèi)公開課、示范課活動，促進教師互學互鑒。7.積極組織教師參與網(wǎng)絡"曬課"活動，展示教學成果，分享教學經(jīng)驗。8.深入推進"師徒結(jié)對"活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用，促進青年教師快速成長。（四）校本培訓1.圍繞師德師風建設、校園大閱讀活動、教育技術應用三個重點領域開展校本培訓，提升教師專業(yè)能力。2.加強教育理論學習，促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變，增強科研意識，提升教育教學研究能力。（五）基本功訓練深入開展教師基本功訓練，包括三字一話規(guī)范、教學論文寫作、教案設計、課件制作、教具制作等。定期在校園公眾號展示優(yōu)秀成果，營造比學趕超的良好氛圍。五、工作考評1.個人考評采取周評估、月評估和學期綜合考核相結(jié)合的方式，參照學校教育教學管理方案進行考核，考核結(jié)果與教師績效直接掛鉤。2.師徒考評依據(jù)師徒協(xié)議內(nèi)容，定期評選優(yōu)秀師傅和優(yōu)秀徒弟，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵和精神鼓勵。3.教研組考評根據(jù)各學科活動開展情況，評選優(yōu)秀教研組，并給予相應獎勵，激發(fā)教研組活力。總結(jié)展望通過以上各項教學活動的深入開展，我們期待教師隊伍能夠樹立良好的師德風范，掌握先進的教育理念，持續(xù)提升教育教學能力、創(chuàng)新能力和科研能力。不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，為