12.2 《用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)》課件

5.3用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)問題1：小華對(duì)1992—2002年同學(xué)家中有無電視機(jī)及近一年來同學(xué)在家看電視的情況，在同年級(jí)兩個(gè)班的100名同學(xué)中作了問卷調(diào)查，得到如下三個(gè)方面的數(shù)據(jù)：年份199219941996199820002002戶數(shù)203256708894調(diào)查項(xiàng)目11992年—2002年擁有電視機(jī)的家庭數(shù)大家看一下，表格中的數(shù)據(jù)反映的是什么？反映了同一對(duì)象（擁有電視機(jī)戶數(shù)）隨年份變化時(shí)數(shù)量的增長情況！請(qǐng)同學(xué)們思考一下，如果我們用統(tǒng)計(jì)圖來表示這組數(shù)據(jù)，應(yīng)該選擇什么統(tǒng)計(jì)圖呢？戶數(shù)年份020406080100199219941996199820002002折線統(tǒng)計(jì)圖看電視的時(shí)間4h以下4~8h8h以上占被調(diào)查人數(shù)的百分比36%48%16%調(diào)查項(xiàng)目2近一年中每天看電視的時(shí)間：再分析一下，表格中的數(shù)據(jù)反映的是什么？反映了三種看電視時(shí)間情況占總調(diào)查對(duì)象的百分比?。▎芜x題）請(qǐng)同學(xué)們思考一下，如果我們用統(tǒng)計(jì)圖來表示這組數(shù)據(jù)，又應(yīng)該選擇什么統(tǒng)計(jì)圖呢？百分率節(jié)目020%40%60%80%100%動(dòng)畫片新聞?dòng)耙曇魳肺璧妇C藝科教體育53%30%39%46%38%46%68%條形統(tǒng)計(jì)圖喜歡收看的節(jié)目動(dòng)畫片新聞體育影視劇音樂舞蹈綜藝科教占被調(diào)查人數(shù)的百分率53%30%68%39%46%38%46%調(diào)查項(xiàng)目3喜歡收看的電視節(jié)目：表格中的數(shù)據(jù)反映的是什么，與調(diào)查項(xiàng)目2的數(shù)據(jù)相比較有什么區(qū)別？反映了各種節(jié)目在調(diào)查人群中受歡迎的程度（多選題）！請(qǐng)同學(xué)們思考一下，如果我們用統(tǒng)計(jì)圖來表示這組數(shù)據(jù)，能和調(diào)查項(xiàng)目2選擇一樣的統(tǒng)計(jì)圖嗎？為什么？因?yàn)椋?3%+30%+68%+39%+46%+38%+46%=320%320%>100%所以不能用扇形統(tǒng)計(jì)圖！?。?h以下36%4~8h48%8h以上16%扇形統(tǒng)計(jì)圖1：某報(bào)對(duì)本市的城市特色在市民中進(jìn)行了一次調(diào)查，結(jié)果如下

你選用哪種統(tǒng)計(jì)圖描述上表中的數(shù)據(jù)？說出選擇的理由，并畫出統(tǒng)計(jì)圖。市民對(duì)城市特色的評(píng)價(jià)特色認(rèn)可人數(shù)的百分率現(xiàn)代氣息22%傳統(tǒng)風(fēng)格10%現(xiàn)代與傳統(tǒng)兼容18%特色不突出46%無特色4%統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)2.1990年、2000年兩次人口普查中，都對(duì)每10萬人中受教育程度的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下:

你選用哪種統(tǒng)計(jì)圖描述上表中的數(shù)據(jù)？說出選擇的理由，并畫出統(tǒng)計(jì)圖。每10萬人中受教育程度人數(shù)統(tǒng)計(jì)表301383705723344803914221990年第四次1558135701339611114636112000年第五次其他小學(xué)初中高中大學(xué)

受教育程度人數(shù)普查1990年2000年練習(xí)人數(shù)如果把第四次和第五次做比較，怎么做統(tǒng)計(jì)圖比較好？兩次對(duì)比條形復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖

在直觀的看到每10萬人受教育程度的分布外，還可以清楚把1990年的情況與2000年的情況作對(duì)比，這個(gè)復(fù)式圖能更好的展示數(shù)據(jù)！1、三副統(tǒng)計(jì)圖分別表示了什么內(nèi)容？非洲19.5%拉美8.9%歐洲9.1%北美4.3%亞洲58.1%2050年世界人口分布預(yù)測折線統(tǒng)計(jì)圖表示了世界人口的變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)了2050年世界人口的分布情況；條形統(tǒng)計(jì)圖表示了2050年世界各洲人口的具體數(shù)量。非洲19.5%拉美8.9%歐洲9.1%北美4.3%亞洲58.1%2050年世界人口分布預(yù)測2、從哪副統(tǒng)計(jì)圖中你能看出世界人口的變化情況？2050年世界人口分布預(yù)測非洲19.5%拉美8.9%歐洲9.1%北美4.3%亞洲58.1%3、2050年非洲人口大約將達(dá)到多少億？你是從哪副統(tǒng)計(jì)圖中得到這個(gè)數(shù)據(jù)的？答：約18億，條形統(tǒng)計(jì)圖非洲19.5%拉美8.9%歐洲9.1%北美4.3%亞洲58.1%2050年世界人口分布預(yù)測4、2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還要多，你從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中得到這個(gè)結(jié)論？扇形統(tǒng)計(jì)圖非洲19.5%拉美8.9%歐洲9.1%北美4.3%亞洲58.1%2050年世界人口分布預(yù)測5、比較三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并與同伴進(jìn)行交流。非洲19.5%拉美8.9%歐洲9.1%北美4.3%亞洲58.1%2050年世界人口分布預(yù)測條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比北京歡迎你！知道嗎？我們的圖會(huì)“說話”！（1）該校七年級(jí)的學(xué)生中，喜歡歡歡的占了百分之幾？喜歡貝貝的呢？（2）該校七年級(jí)的學(xué)生中，喜歡哪個(gè)福娃的學(xué)生數(shù)最多？哪一個(gè)最少？某校七年級(jí)學(xué)生對(duì)五個(gè)福娃的喜好統(tǒng)計(jì)圖喜歡迎迎喜歡歡歡喜歡貝貝喜歡妮妮喜歡晶晶頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角知道嗎？我們的圖會(huì)“說話”?。?）若該校七年級(jí)的學(xué)生中，喜歡歡歡的人數(shù)比喜歡貝貝的多30人，你能知道該校七年級(jí)有多少學(xué)生嗎？（4）表示喜歡妮妮的扇形的圓心角是幾度？喜歡迎迎的呢？某校七年級(jí)學(xué)生對(duì)五個(gè)福娃的喜好統(tǒng)計(jì)圖喜歡迎迎喜歡歡歡喜歡貝貝喜歡妮妮喜歡晶晶圓心角的度數(shù)=所占的比例×360o。

10%30%40%5%1、畫一個(gè)圓2、按各組成部分所占的比例算出各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)3、根據(jù)圓心角的度數(shù)，畫出各個(gè)扇形，4、并注明相應(yīng)的百分比。各成份的名稱可以注在圖上，也可以用圖例表明；15%如何繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖呢？寫上標(biāo)題某校七年級(jí)學(xué)生對(duì)五個(gè)福娃的喜好統(tǒng)計(jì)圖喜歡迎迎喜歡歡歡喜歡貝貝喜歡妮妮喜歡晶晶1、一所中學(xué)準(zhǔn)備搬遷到新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校300名學(xué)生如何到校問題進(jìn)行了一次調(diào)查，并得到下列數(shù)據(jù)。步行60人騎自行車100人坐公共汽車130人其他10人將上面的數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示出來，并進(jìn)行比較。達(dá)標(biāo)練習(xí)步行60人20%72°騎自行車100人33.3%120°坐公共車130人43.3%156°其他10人3.3%12°步行20%其他3.3%坐車43.3%騎車33.3%.2013年3月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1)請(qǐng)根據(jù)上表計(jì)算3月份晴天、陰天、雨天的天數(shù)和它們各自占總天數(shù)的百分比（精確到0.1%）;(2)繪制統(tǒng)計(jì)圖2.畫一畫：

晴天

陰天

雨天所占天數(shù)12136所占天數(shù)百分比38.7%41.9%19.4%解：(1)由上圖可知：

(2)求出有關(guān)扇形的圓心角的度數(shù)。

360°×38.7%≈139°