中考家長會發(fā)言稿范文（34篇）

中考家長會發(fā)言稿范文（34篇）

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交

流一下同學(xué)們在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提

高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到同學(xué)們的教育管

理中來。總之一句話，就是“一切為了同學(xué)們“。這是我們教育的

一個根本出發(fā)點。

初三年級是初中階段同學(xué)們學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵點，可以說初三

的一年將基本決定每一個同學(xué)們在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運C初

三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為

了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整

體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的

榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知

責(zé)任重大，都在千方百計把教育同學(xué)們的工作干好，各科教師認(rèn)真

研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,

保證上課有效率、同學(xué)們有收益、教學(xué)有質(zhì)量?，F(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)

任務(wù)和壓力特別大，非常辛苦，老師更辛苦?！皫熣?，父母心”，

老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，每天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全

面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老

師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!

老師們辛苦了，謝謝！

老師和家長的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子有出息有長進。學(xué)

校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標(biāo)。我們做

家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)

系，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢。

首先，強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。家長最

大的欣慰莫大于孩子的有才有德。往往一個同學(xué)們學(xué)習(xí)的動力來源

與家長的期望，家長要經(jīng)常了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情

況，和同學(xué)們共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心

同學(xué)們的學(xué)習(xí)。對同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么

時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，

孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努

力把學(xué)習(xí)搞好?，F(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子

攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為

孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是個信息互通

的時代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界，由于孩子的自我控制

能力不夠，為了能讓孩子心無旁鷲地學(xué)習(xí)，我們家基本上不看電

視、不上網(wǎng)，當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。面對孩子

我們身教大于言教，家長要以身作則。幫助、引導(dǎo)和督促。

3、對你的孩子要有信心。對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚,

學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造

很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推

手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事

情！

當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造

成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是

老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很

多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全

部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在今年

的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就

要付出100%的努力”。

當(dāng)孩子交給我一份不理想的成績時，我曾經(jīng)憤怒過，更多的或

許還是傷心，但我絕不會放棄。我的孩子這次期中成績不但不

理想反而倒退了，面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責(zé)怪

他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，

我相信你是好樣的”。

4、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。一是培養(yǎng)良好

的作息時間。一是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要注意培養(yǎng)孩子良

好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，

從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。例如，吸煙、酗

酒；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向

他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博;觀看、

收聽口淫穢音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進

入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的

家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督同學(xué)們課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外

讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。

5、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。要重視心理健康,

有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子

并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，同學(xué)們需要的是和家長的真誠交

流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到

自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個同學(xué)金認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,

當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，同學(xué)們能學(xué)不好嗎？事實上，同

學(xué)們要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓

勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。家

長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)

為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的

學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

6積極配合學(xué)校的教育計劃，要配合學(xué)校，就要先了解學(xué)校

對同學(xué)們的要求。家長要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及

時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取

老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平

時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通

的橋梁，及時交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。7我們義不容

辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)

重，休息時間少，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈。

在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果，糕點，湯水；等孩子回家，看著

孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準(zhǔn)時在12鐘睡覺，如此往復(fù)循環(huán)，作

為一個家長，我們要為孩子做到這些。盡到自己的最大責(zé)任。

讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解、信

任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，

成功時適當(dāng)?shù)丶睢?/p>

老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，一定能考進

清華、北大與主席、總理稱兄道弟。

最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老

師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好！我的話講完

了，有不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵。謝謝大家！

中考家長會發(fā)言稿范文篇2

尊敬的各位家長朋友們

大家上午好!

首先我代表大營初中校委會，感謝各位家長對我們工作的大力

支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個優(yōu)秀學(xué)生家長

座談會。

各位家長請為您有這樣一個優(yōu)秀孩子而感到驕傲，我們也感謝

您為學(xué)校、為社會培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的人才，他們是您的驕傲，是大

營初中的驕傲，也是大營父老鄉(xiāng)親的驕傲。

初三對我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。面對今年6月份的

中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期。在這個關(guān)鍵的時候,

我們與各位家長，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，

家校共同努力，以及給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生，

家庭三方形成合力，爭取在今年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水

平，取得更為優(yōu)秀的成績。下面我將從部分學(xué)生的現(xiàn)狀，學(xué)校采取

的措施，家校如何聯(lián)手服務(wù)于孩子三個方面談?wù)勎覀€人的看法

一、部分學(xué)生現(xiàn)狀堪憂

1、飲食習(xí)慣不良。

這主要表現(xiàn)在吃飯不及時、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過于

在乎學(xué)習(xí)時間，吃飯時間就被學(xué)習(xí)占用，只在午休時間吃點零食，

甚至部分學(xué)生吃飯不按時進食。另外一些學(xué)生吃保只是吃一些沒有

營養(yǎng)的食物，比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問題，都會影

響學(xué)生的身體健康，好的身體才是成功的最主要的資本，所以，我

們有必要時刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。

2、面對考試心浮氣躁。

通過這學(xué)期的幾次考試，我們發(fā)現(xiàn)“部分學(xué)生的考試成績波動

較大。這主要歸因與學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的心態(tài)不穩(wěn)定，面對即將到來

的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成，不能夠?qū)嵈驅(qū)嵉刈ズ?/p>

基礎(chǔ)，全憑著做題來提高成績，這一點是需要修正的。

3、上課注意力分散。

部分學(xué)生上課注意力分散，不能跟著老師的講課思路走，課堂

效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習(xí)時間很長，但是學(xué)習(xí)效果不佳，原因就

在于課堂效率不高,而部分學(xué)生由于面對中考產(chǎn)生一種自我定性的

心理，認(rèn)為自己再怎么努力也不會有多少突破，或者認(rèn)為自己學(xué)習(xí)

的知識點已經(jīng)差不多，于是課堂上就走思，甚至不聽老師講課，這

些都是不可取的。因為越是最后，教師的講授就越是大綱性、總結(jié)

性，比自己學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)，更為完整。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

由于前一段時間復(fù)習(xí)任務(wù)重，部分學(xué)生養(yǎng)成了開夜車的習(xí)慣。

這種學(xué)習(xí)習(xí)慣一方面會使得學(xué)生第二天的聽課效果較差，甚至課堂

上會打瞌睡；另一方面，學(xué)生的生物鐘會失調(diào)，甚至生物鐘整個顛倒,

晚上學(xué)習(xí)精力十足、思維敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。

如果剩下的這段時間還不適當(dāng)調(diào)整的話，到中考時就會出現(xiàn)精神興

奮狀態(tài)與

考試時間不同步的現(xiàn)象，將會嚴(yán)重影響學(xué)生考試成績。總之，

現(xiàn)在中考在即，學(xué)生需要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

二、學(xué)校方面將全力以赴

學(xué)校的工作措施：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是配強教師，三是營造氛

圍，四是研究教學(xué)，五是強化管理。這些措施，在此我不再贅述。

現(xiàn)在我僅就中考前孩子出線的種種令人擔(dān)，尤的現(xiàn)象，提出我們的應(yīng)

對策略。

學(xué)校、班級會營造一個舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過

分偏激的語言、過于觸目驚心的標(biāo)語式文字，而是通過簡潔、愉悅

的復(fù)習(xí)方式充斥整個復(fù)習(xí)應(yīng)試的空間，幫助他們消除、排解焦慮、

減緩壓力，調(diào)整心態(tài)，滿懷信心迎接考試。

三、家校合作至關(guān)重要

面對中考，家長的壓力普遍比考生大：有些學(xué)生第一次面臨這

樣的大考，不知所措，難以應(yīng)對。而家長深知中考對孩子的重要性,

普遍對孩子的期望較高，無形中會把壓力傳遞給孩子，有的則直接

對孩子施壓，如對孩子提出過高的要求，看到孩子不認(rèn)真對待中考

時更倍感焦慮，進而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長的這種做法，容易

造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各

位家長朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)管理工作。

1、切忌期望過高。

不少家長對孩子抱有過高的期望，愛把“至少要考多少分”，

“一定要考上什么學(xué)?！敝惖脑拻煸谧爝?，孰不知這樣做不僅起

不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的

心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本可以

應(yīng)對中考。而對家長來說，首要任務(wù)就是對孩子要有信心，正確了

解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，再根據(jù)孩子的真實水平提出期望。

2、家長應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氛圍。

家長是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩

子在家的時候，家長朋友們請盡量避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時

間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家不是學(xué)校，更不是

考場，雖要創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，但也按照平時的生活狀態(tài)進行，家

長用不著刻意壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機也不開。

3、督促學(xué)生，珍惜時間，周末也要檢查督促學(xué)生完成老師布置

的家庭作業(yè)。

尊敬的家長朋友們，為了達到我們共同的目標(biāo)，實現(xiàn)我們共同

的理想。讓我們立足今天、把握明天，爭分奪秒，使自己做到一個

初三家長應(yīng)該做的，勝利必將屬于我們大家！

謝謝!

中考家長會發(fā)言稿范文篇3

各位尊敬的家長們：

首先請允許我誠懇地說一聲謝謝，謝謝你們對我校工作的支持，

也感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?，你們都是了不起的父母或者爺爺?/p>

奶。為了孩子，你們辛苦了！在此，我代表三（1）班全體任課教師對

大家表示衷心的感謝。雖然彼此都比較熟悉，但由于升入三年級的

特殊性，所以我也非常期待著這一次的家長會，希望能夠借此機會

和大家一起交流，針對三年級出現(xiàn)的新問題共商對策。

（一）分析語文期中考試情況

考試中，最高分為99分，平均分為92分，考試的目的是檢查

學(xué)生的成績督促學(xué)生學(xué)習(xí)，改進我們的工作通過這次考試，家長可

以與孩子的成績對比權(quán)衡一下，您的孩子還需要在哪些方面努力，

可以說，這次的成績比較真實，是單人獨坐，年級之間交換監(jiān)考的，

這次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要過分責(zé)怪孩子，教師

和各位家長應(yīng)該從孩子的成績當(dāng)中看出點什么？下一段為他做點什么？

這才是最重要的。有的家長會問：教師，我的孩子一、二年級問題

考95分以上，有時還是滿分，這次怎么孩子只考了90多分?是不是

我的孩子的成績下降了，我認(rèn)為，有一部分的學(xué)生的成績并沒有下

降。進入三年級后字、詞量加大，閱讀理解的能力增強，作文訓(xùn)練

加強，即使你考得再好，作文也會扣一、二分，那語文是不可能考

100分，如果閱讀分析再扣點分九十多分應(yīng)是不錯的。

（二）平時成績作業(yè)情況

全班99%的同學(xué)能認(rèn)真完成課堂作業(yè)，他們大多書寫整潔，95%

的同學(xué)能按要求完成課外作業(yè)，為了更加督促孩子自覺學(xué)，每天的

家庭作業(yè)及語文課外我都在認(rèn)真批改。

（三）作文情況

經(jīng)過大半學(xué)期的訓(xùn)練，我班同學(xué)有相當(dāng)一部分同學(xué)的作文寫得

很不錯，對于作文尤其是三年級同學(xué)作文剛起步，要寫得好難度是

很大的。所以我在這學(xué)期，狠抓了作文訓(xùn)練，每個小組有一本日記,

輪流記錄，一般都有題目，寫作文之前教學(xué)生怎樣寫，寫完后每一

篇作文都認(rèn)真批改，改了以后再講評，這學(xué)期的前三個月，指導(dǎo)學(xué)

生作文，所以我班同學(xué)的作文寫得不錯，很多同學(xué)能在一堂課內(nèi)完

成一篇好的習(xí)作，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，我們把每次習(xí)作好的同學(xué)

的作文教他們打印出來貼在后面，許多孩子看到自己的作品貼出來

非常有成就感，激發(fā)了寫作的興趣。教學(xué)中，我追求的是讓孩子們

快樂地上課。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種

技能、技巧，學(xué)會與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個性和氣

質(zhì)。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”。所以,

在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的興

趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種

情景，使課堂學(xué)習(xí)活動化、交際化，生活化。這樣，孩子們在課堂

上全神貫注、興趣盎然，在不知不覺中既學(xué)到了知識，又得到了學(xué)

習(xí)的快樂。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們自覺地探索研究，并學(xué)會

了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。

中考家長會發(fā)言稿范文篇4

大家上午好！

再過四個月左右的時間（即6月17日），中考就要如期進行了。

今天，我們初三年級召集部分學(xué)生家長匯聚一堂。在此，我謹(jǐn)代表

初三年級全體老師對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎！同時也感謝您

對學(xué)校工作的支持！

家長會是一座橋梁，一座溝通的橋梁，它將學(xué)生、家庭緊密地

聯(lián)系在一起。今天召開家長會的目的是向家長匯報中考復(fù)習(xí)工作，

匯報您的孩子的學(xué)習(xí)情況。同時也為了能讓孩子們在最后四個的時

間內(nèi)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，免受干擾，調(diào)整情緒，家校攜手，共同努力，達

到最在的學(xué)習(xí)效能，取得中考的優(yōu)異成績。

我們這屆初三學(xué)生學(xué)習(xí)成績，應(yīng)該說總體發(fā)展態(tài)勢良好，通過

前幾次考試與兄弟學(xué)生相比，我們有信心在今年考出比較理想的成

績，回報各位家長對學(xué)校的支持。中考復(fù)習(xí)開始了，我們年級為學(xué)

生們做如下工作：

1、繼續(xù)堅持分層教育，開展“因材實教”。學(xué)校按照一定標(biāo)準(zhǔn)

將學(xué)生分為三個層次，這樣便于教師根據(jù)學(xué)生對知識掌握的不同層

次有計劃、有針對性的教學(xué)，我們將一直堅持到中考，確保每個學(xué)

生都能考出自己最理想的成績。

2、繼續(xù)做好輔導(dǎo)工作。周日至周五晚上加上一節(jié)晚讀課，延長

學(xué)生學(xué)習(xí)時間，及時對所學(xué)知識進行歸納和整理，強調(diào)及時性，及

時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以解決，不讓學(xué)生的問題進行堆積，及時疏導(dǎo)。

雖然學(xué)生現(xiàn)在是時苦，老師也苦，但有這么一名話，我覺得很有道

理，“今天我苦你不苦，明天你哭我不哭！”

3、及時召開班任科教師聯(lián)系會。每次考試結(jié)束，在第一時間舉

行班科任老師分析會，就班上每一個學(xué)生的考試情況進行認(rèn)真分析,

分析每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，思想動態(tài)，分析每一位學(xué)生考試的各

科成績變化情況，找出薄弱學(xué)科，落實薄弱學(xué)科負(fù)責(zé)教師，合理分

配輔導(dǎo)時間，制定一對一的輔導(dǎo)方案。磔保優(yōu)生更優(yōu)，邊緣生二線,

中等生發(fā)展，暫時后進學(xué)生進步。

4、及時召開年級和備課組工作會。分析全年級教學(xué)情況，找出

薄弱班級，解決存在的問題，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識，達成一致的工

作方針。分析學(xué)科優(yōu)勢，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題，協(xié)調(diào)學(xué)科作業(yè)時間。

確保年級均衡發(fā)展C

5、加強學(xué)生思想疏導(dǎo)。（演講稿）目前，我們初三年級各班主

任經(jīng)常與學(xué)生談心，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，及時解決學(xué)生中出現(xiàn)

的思想波動等不利于學(xué)生成長發(fā)展的各種因素。

作為家長，你們在中考復(fù)習(xí)時，應(yīng)該做些什么呢？與大家進行如

下交流：

1、疏導(dǎo)學(xué)生的情緒，處于現(xiàn)階段的初三畢業(yè)生，一般情緒都比

較急躁，容易發(fā)火，生氣，逆反。有時還有可能做出意想不到的事。

這時，我們家長一定要冷靜，不要和孩子發(fā)生正面沖突，多和孩子

進行交流，多引導(dǎo)孩子不要有過急的想法和行為。若自己不能處理,

請及時與班主任教師取得聯(lián)系，務(wù)必處理好我的學(xué)生你的兒女的不

良情緒表現(xiàn)。

2、和諧的家庭關(guān)系，親子關(guān)系，家長和孩子要和氣，父子關(guān)系，

母子關(guān)系一定要融洽，讓學(xué)生在家的心情舒暢。學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)

壓力大，作業(yè)也多，回家后一定要讓孩子釋放壓力，家長一定要避

免在孩子面前嘮叨，多陪孩子，說說話，散散步，總之，這要說有

利于培養(yǎng)親子關(guān)系的話，做有利于融洽親子關(guān)系的事。

3、多鼓勵，少批評，多看孩子的進步，多看孩子的優(yōu)點，多一

些表揚，少一些批評，多一些鼓勵，少一些牢騷，多一些理解，少

一些挖苦。讓孩子樹立信心，堅定信心，充滿活力和希望。

4、也孩子的任課老師尤其是班主任加強聯(lián)系，最后階段至少每

月與班主任有一次電話聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)情況,

思想動向，是否有進步？等等。多與老師一道研究孩子的學(xué)習(xí)，思想

變化，商量提升孩子學(xué)習(xí)成績的方法。

5、為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要

的是“安靜”，有的家長好客重感情，常請人到家來玩，喜歡上網(wǎng)

打游戲、打麻將、打撲克、看電視，聲音嘈雜，這些都會影響孩子

的學(xué)習(xí)，最好單獨為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)空間，一間屋，一張

桌，一把椅，一個空間，讓他們遠離干擾，讓你們多一些時間陪陪

孩子，減少一些應(yīng)酬，少打一次牌，多一次與孩子的溝通，少加一

次班，多一些與孩子的外出活動。

6、加強孩子的營養(yǎng)，保證孩子的睡眠，這點我不多說，你們可

能比我想象的還做得好，請家長們了解，腦力勞動是很消耗能量的,

現(xiàn)在的學(xué)生又正好處于生長發(fā)育的重要時期，正需要大量的營養(yǎng)，

在這個方面請多關(guān)注。

總之，讓我們家庭和學(xué)校共同努力，形成教育合力。在學(xué)校由

老師來負(fù)責(zé)，回家由各位家長負(fù)責(zé)。思想工作，大家一起做，調(diào)動

學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的興奮點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，奮戰(zhàn)

四個月，迎接六月中考，預(yù)祝大家的孩子都能考出理想的成績。

謝謝!

中考家長會發(fā)言稿范文篇5

尊敬的各位家長：

大家上午好！

再過四個月左右的時間（即6月17日），中考就要如期進行了。

今天，我們初三年級召集部分學(xué)生家長匯聚一堂。在此，我謹(jǐn)代表

初三年級全體老師對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎！同時也感謝您

對學(xué)校工作的支持！

家長會是一座橋梁，一座溝通的橋梁，它將學(xué)生、家庭緊密地

聯(lián)系在一起。今天召開家長會的目的是向家長匯報中考復(fù)習(xí)工作，

匯報您的孩子的學(xué)習(xí)情況。同時也為了能讓孩子們在最后四個的時

間內(nèi)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，免受干擾，調(diào)整情緒，家校攜手，共同努力，達

到最在的學(xué)習(xí)效能，取得中考的優(yōu)異成績。

我們這屆初三學(xué)生學(xué)習(xí)成績，應(yīng)該說總體發(fā)展態(tài)勢良好，通過

前幾次考試與兄弟學(xué)生相比，我們有信心在今年考出比較理想的成

績，回報各位家長對學(xué)校的支持。

中考復(fù)習(xí)開始了，我們年級為學(xué)生們做如下工作：

1、繼續(xù)堅持分層教育，開展“因材實教”。

學(xué)校按照一定標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生分為三個層次，這樣便于教師根據(jù)學(xué)

生對知識掌握的不同層次有計劃、有針對性的教學(xué)，我們將一直堅

持到中考，確保每個學(xué)生都能考出自己最理想的成績。

2、繼續(xù)做好輔導(dǎo)工作。

周日至周五晚上加上一節(jié)晚讀課，延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間，及時對

所學(xué)知識進行歸納和整理，強調(diào)及時性，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以

解決，不讓學(xué)生的問題進行堆積，及時疏導(dǎo)。雖然學(xué)生現(xiàn)在是時苦,

老師也苦，但有這么一名話，我覺得很有道理，“今天我苦你不苦,

明天你哭我不哭！”

3、及時召開班任科教師聯(lián)系會。

每次考試結(jié)束，在第一時間舉行班科任老師分析會，就班上每

一個學(xué)生的考試情況進行認(rèn)真分析，分析每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，

思想動態(tài)，分析每一位學(xué)生考試的各科成績變化情況，找出薄弱學(xué)

科，落實薄弱學(xué)科負(fù)責(zé)教師，合理分配輔導(dǎo)時間，制定一對一的輔

導(dǎo)方案。確保優(yōu)生更優(yōu)，邊緣生上線，中等生發(fā)展，暫時后進學(xué)生

進步。

4、及時召開年級和備課組工作會。

分析全年級教學(xué)情況，找出薄弱班級，解決存在的問題，交流

思想，統(tǒng)一認(rèn)識，達成一致的工作方針。分析學(xué)科優(yōu)勢，總結(jié)經(jīng)驗,

解決問題，協(xié)調(diào)學(xué)科作業(yè)時間。確保年級均衡發(fā)展。

5、加強學(xué)生思想疏導(dǎo)。

目前，我們初三年級各班主任經(jīng)常與學(xué)生談心，及時了解學(xué)生

思想動態(tài)，及時解決學(xué)生中出現(xiàn)的思想波動等不利于學(xué)生成長發(fā)展

的各種因素。

作為家長，你們在中考復(fù)習(xí)時，應(yīng)該做些什么呢？與大家進行如

下交流：

1、疏導(dǎo)學(xué)生的情緒。

處于現(xiàn)階段的初三畢業(yè)生，一般情緒都比較急躁，容易發(fā)火，

生氣，逆反。有時還有可能做出意想不到的事。這時，我們家長一

定要冷靜，不要和孩子發(fā)生正面沖突，多和孩子進行交流，多引導(dǎo)

孩子不要有過急的想法和行為。若自己不能處理，請及時與班主任

教師取得聯(lián)系，務(wù)必處理好我的學(xué)生你的兒女的不良情緒表現(xiàn)。

2、和諧的家庭關(guān)系，親子關(guān)系。

家長和孩子要和氣，父子關(guān)系，母子關(guān)系一定要融洽，讓學(xué)生

在家的心情舒暢。學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)也多，回家后一

定要讓孩子釋放壓力，家長一定要避免在孩子面前嘮叨，多陪孩子,

說說話，散散步，總之，這要說有利于培養(yǎng)親子關(guān)系的話，做有利

于融洽親子關(guān)系的事。

3、多鼓勵，少批評。

多看孩子的進步，多看孩子的優(yōu)點，多一些表揚，少一些批評,

多一些鼓勵，少一些牢騷，多一些理解，少一些挖苦。讓孩子樹立

信心，堅定信心，充滿活力和希望。

4、也孩子的任課老師尤其是班主任加強聯(lián)系。

最后階段至少每月與班主任有一次電話聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)

情況，在校表現(xiàn)情況，思想動向，是否有進步？等等。多與老師一道

研究孩子的學(xué)習(xí)，思想變化，商量提升孩子學(xué)習(xí)成績的方法。

5、為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要的是“安靜”，有的家長好客重感情,

常請人到家來玩，喜歡上網(wǎng)打游戲、打麻將、打撲克、看電視，聲

音嘈雜，這些都會影響孩子的學(xué)習(xí)，最好單獨為孩子提供一個良好

的學(xué)習(xí)空間，一間屋，一張桌，一把椅，一個空間，讓他們遠離干

擾。讓你們多一些時間陪陪孩子，減少一些應(yīng)酬，少打一次牌，多

一次與孩子的溝通，少加一次班，多一些與孩子的外出活動。

6、加強孩子的營養(yǎng)，保證孩子的睡眠。

這點我不多說,，你們可能比我想象的還做得好，請家長們了解,

腦力勞動是很消耗能量的，現(xiàn)在的學(xué)生又正好處于生長發(fā)育的重要

時期，正需要大量的營養(yǎng)，在這個方面請多關(guān)注。

總之，讓我們家庭和學(xué)校共同努力，形成教育合力。在學(xué)校由

老師來負(fù)責(zé)，回家由各位家長負(fù)責(zé)。思想工作，大家一起做，調(diào)動

學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的興奮點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，奮戰(zhàn)

四個月，迎接六月中考，預(yù)祝大家的孩子都能考出理想的成績。

謝謝！

中考家長會發(fā)言稿范文篇6

新學(xué)年剛剛開始，動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲

視群雄的信心投入到中考的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入

畢業(yè)班教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)

當(dāng)中去，書寫每個畢業(yè)班教師人生的新篇章。

對于九年級，說實話，無論學(xué)生、教師、學(xué)校還是家長，就更

加重視。就目前我們班級而言，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺到不適應(yīng)，一

個星期過后學(xué)生都發(fā)出感嘆：九年級主課多了，副科少了；作業(yè)多

T,休息時間少了；呆在教室外面的學(xué)生少了，老師來教室的次數(shù)多

To因此，我們教師就必須從課堂入手，認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)

鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率。這才是

我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。

為順利實現(xiàn)20_年中考的目標(biāo)任務(wù)，我提兩點建議：

1、落實八抓：

[1]抓班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保正常教學(xué)秩序。

[2]抓前年級前100名，班級前30名，促尖保尖，保優(yōu)秀率。

[3]抓拉差補差，保及格率，平均分。

[4]抓心理教育,保穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

[5]抓家校配合,保緊密聯(lián)系，齊抓共管。

[6]抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。

[7]抓質(zhì)量監(jiān)控,搞好過關(guān)考試，保實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

[8]抓教學(xué)六認(rèn)真，保實現(xiàn)教學(xué)效果。

2、做到九要：

[1]要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。

[2]要從現(xiàn)在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思

想傾向。

[3]要寫好教學(xué)后記，把教學(xué)中遇到的一些有價值的東西記下

來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。

[4]要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。教學(xué)過程

中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，

對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。學(xué)校在經(jīng)費豐常

困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當(dāng)?shù)挠∷⒃嚲?。語數(shù)外每科每學(xué)期

控制在30張左右，其余學(xué)科每學(xué)期控制在20張左右。印刷的試卷

教務(wù)處要審批，一定要落實學(xué)生做，教師要有檢查和批閱。教務(wù)處

將對印刷試卷學(xué)生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六

認(rèn)真檢查的重點。

[5]要重視學(xué)生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結(jié)，

對學(xué)生做錯的題目及時糾正。

⑹要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、

練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論

述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)

真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，

而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、

重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解

題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱

含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試

技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷

靜地解答好每一個題目。

[7]要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們

之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目，學(xué)一種方

法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著

的題目要補做。

[8]要注意學(xué)生勞逸結(jié)合，加強學(xué)生體育鍛煉，同時要積極調(diào)

整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時擁有充沛的精

力和積極的心態(tài)。

[9]要團結(jié)協(xié)作，互相配合，相互之間不拆臺。

心若在，夢就在，有思想，人生可豪邁。同志們，讓我們緊密

團結(jié)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風(fēng)，堅韌的毅力，共

同書寫20__年中考的輝煌，共同書寫百中的新輝煌。

中考家長會發(fā)言稿范文篇7

尊敬的老師、各位家長：

大家好，我是崔—的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我

感到十分高興。在比，我代表全家感謝營老師和其他各位老師，為

培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的

機會，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教

學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。

對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步,

都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會

取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,

有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋

友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向

你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小

怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進同學(xué)間的感情，

也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平

時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。

最大的缺點是：1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是

我們的孩子太膽小c2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦

法解決。3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說,

最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人。

俗話說：“嚴(yán)師出高徒“，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)

奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，

使每個學(xué)習(xí)都得到進步；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時，廣泛開展靈

活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在

提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系

（當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些），家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到

邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更

好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教

育學(xué)生的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)

驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊

交流切磋，拋磚引玉，到達取長補短，共同提高的目的。謝謝！

中考家長會發(fā)言稿范文篇8

尊敬的各位家長：

大家好！

首先，對各位能在百忙之中抽出時間準(zhǔn)時參加家長會，表示深

深的感謝!今天有位家長能按時到會，表現(xiàn)了你們對孩子教育

的重視，對學(xué)校、班級工作的支持，在此，我代表南皮學(xué)校九年級

的所有老師對大家表示衷心感謝！轉(zhuǎn)眼間，孩子們?nèi)甑闹袑W(xué)生活就

要結(jié)束了，今天是5月17號，下個月的24號學(xué)生就要離校，25號、

26號參加中招考試，雖然表面上看還有一個月零7天，但是如果細(xì)

算，除去5個周日，再加上一個端午節(jié)，真正學(xué)習(xí)的時間只有一個

月，初三臨考前的家長會發(fā)言稿?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)進入中考前的最

后沖刺階段，為了你的孩子能夠在中考時考出理想的成績，我們特

別舉行這次家長會,目的：就是和各位家長朋友一起討論孩子的考

前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題。（路可以回頭看，但不可以回頭走）

會議目的：

1、進一步了解和認(rèn)識自己的孩子情況、中考相關(guān)政策，以期給

孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。

2、家、校攜手并肩，促進孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績提高。

3、共同努力備戰(zhàn)今年六月的中考，然而為他們在今年中考中考

出好成績做最有效的努力。

了解中考相關(guān)政策：

中考各科成績：語文：120、數(shù)學(xué)：120、英語：120、物理：70、

政治：70、化學(xué)：50、歷史：50、體育：70、實驗：30、總分：700

分。

目前，實驗、體育已經(jīng)考過，沒有第二次機會。文化科目才進

行了第一次模擬考試;本周四學(xué)校要進行第二次模擬;下周四，全市

要進行第二次模擬考試。都看看孩子桌上的成績，你認(rèn)為你的孩子

成績怎么樣，有沒有達到你的理想目標(biāo)。

結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀，現(xiàn)就本班目前的教學(xué)管理舉措，然后對學(xué)生的

心理疏導(dǎo)措施和臨近中考，家長應(yīng)該注意的相關(guān)問題與各位家長交

流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。

學(xué)生現(xiàn)狀：

1、目標(biāo)不明確：考哪？

2、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動性，不會合理利用時間，沒有好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣，然而沒有完全進入備戰(zhàn)中考狀態(tài)、。

3、現(xiàn)在學(xué)生升學(xué)壓力較重。來自：家長、同學(xué)、社會。注意

調(diào)解。

4、意志力薄弱，不能持之以恒，有始無終。

初三學(xué)生部分心理特點：

1、初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進入青春期,

他們自我意識在增強，開始要自由，不要約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁,

不愿與家長溝通，愛虛榮。

2、有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績失之交臂。他們有共

同缺點，然后想要好成績，但又怕苦怕累；想認(rèn)真讀書，但又不能靜

下心來；

3、想認(rèn)真作業(yè)，但又不能堅持長久

針對以上現(xiàn)狀，我注意從以下幾方面努力：

一、樹立紀(jì)律觀念。

二、樹立時間和效率觀念。

三、樹立競爭觀念。

從這幾方面進行心理疏導(dǎo)：

（一）協(xié)調(diào)各科老師，指導(dǎo)學(xué)法，樹立學(xué)生的自信心。

（二）幫助學(xué)生認(rèn)識考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。

（三）關(guān)心每一位學(xué)生，給予學(xué)生心靈的依托和情感的慰藉，然

后保持他們學(xué)習(xí)的恒心、耐心，和平常心。

考前沖刺階段家長應(yīng)該做些什么呢？

（一）關(guān)鍵時刻，做個有思想的家長：

1、減少抱怨，不再責(zé)備，多多鼓勵。

2、想方設(shè)法進行親情交流。

3、了解孩子，幫助他們對自己準(zhǔn)確定位。

4、關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。

5、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來，切

忌分散精力。做到讓孩子不上網(wǎng)、慎交友。

（二）做好孩子的心理疏導(dǎo)：

1、讓孩子保持一個穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí)；

2、讓孩子用一種客觀的眼光審視自己的成績；

3、讓孩子用一種平和的心態(tài)應(yīng)對?？己椭锌?。

（三）關(guān)心孩子特殊時期的生活：

1、部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”，然而大腦和心

理都很疲勞，家長要督促孩子中午適當(dāng)休息，保持下午旺盛的學(xué)習(xí)

精力。

2、安排好孩子的三餐，進行合理的營養(yǎng)搭配，然后保持孩子學(xué)

習(xí)有充足的能量供給。

3、堅決杜絕開夜車，打疲勞戰(zhàn)。

4、有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、筆記、試卷,

便于孩子進行拉網(wǎng)式回顧，盡量做到題不二錯。

四、多與科任老師溝通，

1、及時了解孩子情況,

2、及時發(fā)現(xiàn)孩子問題，

3、及早解決問題。

五、針對孩子的不同情況，非常時期要有非常的舉措！

1、成績好的一一容易驕傲、放松一一樹更高目標(biāo)、提更高要求;

2、成績差的一一容易灰心泄氣、自暴自棄一一鼓勵樹信心、定

目標(biāo)、嚴(yán)管理、力求進步、挖掘內(nèi)力；

3、成績在邊緣上、中等、腦子不笨，自制力差、怕吃苦一一要

嚴(yán)管、加強監(jiān)控、多做思想工作、激發(fā)其動力。

4、大多科目可以、個別科目薄弱一一，次補習(xí)找家教輔導(dǎo)班、查

漏補缺、揚長補短；

5、學(xué)習(xí)不得法、勤奮但成績不理想一一千萬別歸結(jié)到腦子笨上,

多指導(dǎo)學(xué)法、向好學(xué)生取經(jīng)借鑒；

6、成績落后、沉迷游戲、有早戀苗頭影響別人學(xué)習(xí)一一加強監(jiān)

控和教育、及時溝通、嚴(yán)格管理。

各位家長朋友，您也許很忙，但在目前這樣關(guān)鍵的時刻，請務(wù)

必在百忙之中抽出時間和精力，多關(guān)注自己的孩子，因為他們到了

人生的第一個重大轉(zhuǎn)折點一一中考！這個轉(zhuǎn)折將影響到孩子一生的

發(fā)展。在這個節(jié)骨眼上，我們的付出最應(yīng)該，最值得，效果往往也

最明顯，也最是時侯，就像種莊稼講究節(jié)氣一樣。

也許您的孩子原本升學(xué)無望，而因為您的關(guān)注與重視他榜上有

名；然而難道您不高興嗎？

也許您的孩子原本升學(xué)大有希望，但就是因為您關(guān)注不夠而最

終與重點高中失之交臂，難道您不覺得遺噫嗎？

也許在孩子升學(xué)這個問題上我們付出了巨大的精力和關(guān)注，但

最終也沒有達到我們的期望，但我們已經(jīng)盡力了，盡心了，我們不

后悔！如果我們不關(guān)注他的話也許比他現(xiàn)在的情況更糟糕！

我們可以從這些方面注意：

1、幫助子女科學(xué)安排作息時間，充分利用星期六、日的時間，

有差科的可用于補差。

2、初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此

要適當(dāng)給子女補充營養(yǎng)，特別注意早餐的營養(yǎng)。3、教育孩子要有

責(zé)任心。幫助孩子訂計劃，養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。制定時間表，督

促孩子堅持執(zhí)行，建立責(zé)任感。

4、多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)

過程。

建議：

1、掌握孩子在校的時間，很晚了還不回家，出來接一接，找一

找，而不是不管不問，造成嚴(yán)重后果了再著急為時已晚。（徹夜不歸、

在田間吸煙聚堆、在網(wǎng)吧過夜）

3、孩子有事做到親自向老師請假。不要心疼那兩毛錢的電話費,

讓孩子有機可乘、老師家長都不到人在哪。（到豐莊閑逛，到別的學(xué)

校去玩、在路上看風(fēng)景，在土坑里睡覺，在家玩電腦）

2、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，禁止孩子上網(wǎng)吧和游戲廳等場所，

不要因為有錢就鋪張浪費，過個生日在KTV唱歌、飯店吃大餐。這

都是一些不良現(xiàn)象，今天吃你的，明天吃他的，不僅浪費金錢、浪

費時間，更重要的是讓孩子養(yǎng)成不良的習(xí)噴，形成不良風(fēng)氣，造成

不良后果。

3、反對孩子晚上出來玩，夜不歸宿火留其他孩子在你家留宿。

九年級放學(xué)晚、飯后都在8點多，還有作業(yè)要做，哪有時間出來玩,

只要是經(jīng)常出來玩的，和同學(xué)在一起寫作業(yè)、睡覺的成績滑坡都很

快。

4、不要把手機、MP3等東西給子女，不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)。本

學(xué)期剛開學(xué)有個別男生染發(fā)燙發(fā)，但最近這段時間沒有這種現(xiàn)象。

但本學(xué)期沒收手機：高鑫宇、李賽、焦亞茹，又用各種手段拿走手

機。我不知道你們給孩子手機的目的是什么，但是我知道，大部分

孩子有了手機都學(xué)會了分心，都學(xué)會了廣交朋友，學(xué)會了玩游戲，

愛上了自拍。

5、和老師多溝通，多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意

每一次考試的成績，及時了解學(xué)習(xí)、行為動態(tài)。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評

指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠

與我們交流。

謝謝大家！

中考家長會發(fā)言稿范文篇9

尊敬的各位家長：

您們好！首先我代表學(xué)校全體師生向各位家長前來參加家長會，

表示衷心地感謝！

您們現(xiàn)在大多都在40歲上下，正是風(fēng)華正茂、事業(yè)有成的時候,

或許有許多干不完事、忙不完的應(yīng)酬，但在目前這樣關(guān)鍵的時刻，

請務(wù)必在百忙之中抽出時間和精力，按學(xué)校、老師、特別是班主任

老師的要求，盡自己一份做父母的職責(zé)，因為在當(dāng)今孩子的一生當(dāng)

中，再沒有比初中畢業(yè)時的分流更應(yīng)引起我們自己和親朋好友重視

的了。

也許有許多事情我們付出了巨大的努力也沒有取得成功，但我

們無話可說,，因為我們盡力了，人生是不能假設(shè)的，在關(guān)犍時刻，

如果因為我們自己的不經(jīng)意造成了失敗，留給我們的就將是終生的

遺憾。希望各位家長能做到：

（一）關(guān)心孩子的前途，幫助孩子確定科學(xué)、有效的目標(biāo)，有計

劃地進行學(xué)習(xí)和生活。

6月13、14日中考，今天臨近中考只剩下4個月的時間了，所

以我們提出的目標(biāo)就是中考。為什么說目標(biāo)要科學(xué)、有效呢？因為目

標(biāo)是學(xué)習(xí)的動力，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)常常是徒勞無益的，經(jīng)過將近三

年的努力，學(xué)生的實際狀況是不同的，那么目標(biāo)的指定當(dāng)然也就不

同。對于目前學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)一定要力爭考取重點高中；學(xué)習(xí)成

績處在班級中游的同學(xué)要引導(dǎo)他們努力考取普通高中；學(xué)習(xí)成績一般

的同學(xué)要爭取順利介入民辦普通高中；學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)也要竭

盡全力，考慮進入職業(yè)高中學(xué)習(xí)。總之，無論孩子現(xiàn)在處于怎樣的

位置上，都要有一個明確的目標(biāo)，決不能不戰(zhàn)而敗，更不能臨陣退

縮。對于目前學(xué)習(xí)暫時困難的同學(xué)的家長而言，一定要教育孩子不

要放棄，因為只要努力事情總是向好的方向發(fā)展的。

（二）關(guān)心孩子的思想，注意孩子初三復(fù)習(xí)過程中的精神狀態(tài)與

情緒變化，千方百計的為孩子營造一個良好而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，最

大限度滿足孩子的成長需要。

進入初三沖刺階段以后，由于學(xué)習(xí)的壓力和對中考的擔(dān)憂會使

得孩子的情緒發(fā)生一些變化，歸納起來大致有兩種：一是因驕傲而

滋生的放任、隨意和無所謂；二是因自卑而產(chǎn)生的沮喪、焦躁甚至放

棄。對以上兩種情況作為家長一定要給予足夠的關(guān)注，因為初三時

間已經(jīng)所剩不多，孩子一旦落下就很難追趕。另外有些孩子由于沒

有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以不能將心思集中到學(xué)習(xí)上來，比如沉

湎于網(wǎng)絡(luò)游戲或個人的愛好，這些因素?zé)o異于前進路上的絆腳石，

如果不及時解決會直接影響到孩子的前途，造成功虧一簧的遺憾，

以至于抱憾終生。發(fā)現(xiàn)這些問題之后一定要及時地與學(xué)校和老師取

得聯(lián)系，共同協(xié)商解決的辦法，力爭防患于未然。

好的環(huán)境可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，使孩子能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)業(yè)。

在剩下的65天中，真誠地希望家長同志們能夠抽出時間來多陪陪孩

子，和孩子同甘共苦，讓孩子在關(guān)懷中走過初中最關(guān)鍵的日子，在

中考中取得讓人滿意的成績。

（三）關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，加強與學(xué)校的聯(lián)系，幫助孩子順利地完

成初中學(xué)業(yè)。

初三的壓力是很大的，這種壓力甚至超過高考。其中學(xué)習(xí)的壓

力所占比例又是最大的，每個家長都希望自己的孩子能夠在一種比

較輕松的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)，更希望孩子的學(xué)習(xí)能夠出類拔萃，至少

是在不斷進步，如何幫助孩子輕輕松松學(xué)習(xí)、快快樂樂生活，加強

與學(xué)校的聯(lián)系，密切與老師的溝通是很值得提倡的辦法。因為只有

經(jīng)常性地與老師交流溝通，才能及時地發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題，將問

題解決在萌芽狀態(tài)中，同時使孩子感受到來自父母的關(guān)愛，使孩子

在父母的關(guān)愛中幸福的成長，順利地完成初中階段的學(xué)習(xí)。

除了與老師經(jīng)常溝通以外，及時地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況也是很

有效的一條途徑，經(jīng)常問一問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，時常翻一翻

學(xué)生的各類練習(xí)，有計劃地關(guān)注孩子的考試成績，并與孩子一起分

析總結(jié)，制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)都是必要的，這樣會讓孩子意識

到中考的重要性，與家長同舟共濟，使學(xué)習(xí)進入一種正常而良性的

狀態(tài)，使孩子不斷進步。

（四）關(guān)心孩子的生活，為孩子的中考提供充足的物質(zhì)保證。

身體是學(xué)習(xí)的本錢，一定程度上說，中考既是拼智力也是拼體

力，好的身體和飽滿的精神是學(xué)習(xí)的條件，作為家長應(yīng)該在這一方

面投入足夠多的精力，在飲食上，在睡眠條件的創(chuàng)造上，在時間的

安排上給予孩子盡可能多的關(guān)照。

歸結(jié)起來：（1）面對孩子的客觀實際，與孩子一道共同制定出恰

當(dāng)?shù)纳龑W(xué)目標(biāo)，并引導(dǎo)、監(jiān)督孩子努力去實現(xiàn)這一目標(biāo)；（2）注意飲

食不亂買營養(yǎng)品，注意思想動態(tài)不羅嗦，注意勞逸結(jié)合不溺愛，注

意復(fù)習(xí)質(zhì)量不亂買資料。（3）家長要給孩子創(chuàng)造良好而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)

境，經(jīng)常與老師溝通，特別在自己的孩子情緒異常的時候尤其要注

意，不宜給孩子造成過大的精神壓力，盡可能地幫助孩子發(fā)揮最佳

的效益。

最后再一次對各位家長的蒞臨表示感謝，希望今后您們能夠繼

續(xù)支持學(xué)校的工作，讓我們攜起手共同為孩子的成長盡一份力，讓

孩子在關(guān)懷中順利度過人生這一關(guān)鍵時期。

謝謝大家！

中考家長會發(fā)言稿范文篇10

尊敬的各位學(xué)生父母:

大家下午好!

首先，對各位學(xué)生父母、家長能在百忙之中抽出時間來參加這

次學(xué)生“父母講堂”表示深深的感謝！舉辦這次學(xué)生“父母講堂”的

目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校

及在家的狀況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，

同時促使各位學(xué)生父母也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來。總

之一句話，就是“一切為了學(xué)生”.這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

我期望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的學(xué)生父母會必須能夠到

運預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

剛才，我們有三名優(yōu)秀學(xué)生代表，兩名學(xué)生優(yōu)秀父母代表就自

己學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗以及家庭教育方面的心得與在座的各位進行了分

享，說的很好，我很受啟發(fā)。這天我主要想說三方面資料：一是九

班班級基本狀況、這次月清考試狀況，二是班級目前存在問題，三

是期望家長們給予配合的幾個方面。

一、班級基本狀況

1.學(xué)生狀況：本期本班學(xué)生43人，其中男生23人，女生20人,

朱俊樺同學(xué)現(xiàn)因病請長假。開學(xué)一個月來，透過這幾周的接觸和了

解，我能夠自豪的說：九班本期進步較大，學(xué)生也變得比以前聽話、

懂事了，其中要個性表揚的是：楊同學(xué)這次考試?yán)^續(xù)穩(wěn)坐全級第一

名的寶座，史心語同學(xué)也發(fā)揮正常，成為全級第三名。這些成績的

取得，當(dāng)然得力于我們有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)潛力強的科任教師，

有一些任勞任怨、用心上進的班干部，得力于我們班級全體同學(xué)團

結(jié)一心、榮辱與共C有這么好的條件，我相信我們班以后會取得更

多更高的榮譽。

2.第一次月考測試狀況：我們班在初二分班時整體基礎(chǔ)并不好,

兩極分化比較嚴(yán)重，但在這一次階段測試中，我們班合格23人，合

格率54.8%,優(yōu)秀6人，優(yōu)秀率14.3%,與上期同期相比有較大的進

步。再從個人總分來看，全級前300名學(xué)生本班進入22人，也就是

說這22名同學(xué)升入一中很有期望，當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)成績比八年

級有了明顯進步，他們已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，并開始努力。

二、班級目前存在問題

1.學(xué)習(xí)自覺性問題。表此刻極個別學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績不理想，

學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動力，沒有時間緊迫感，上課不

專心聽講，作業(yè)抄襲。對學(xué)習(xí)三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎

就放下。有個別學(xué)生整天熱衷于玩手機，打游戲，心思沒在學(xué)習(xí)上,

有些學(xué)生平時亂串班級、年級，講就所謂的哥兒們義氣，并且上周

末參與了校外初二級的打架事件，影響極為惡劣，學(xué)校政教處將會

嚴(yán)厲處分。

2.學(xué)習(xí)方法問題。這部分學(xué)生主要表現(xiàn)為自己明白要好好學(xué)，

但學(xué)習(xí)不得法。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，不能做到融會貫

通;有的不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補缺

的工作，而是老做無用功；有的平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不

去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)

的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，

不懂裝懂，潛力水平老得不到提高。

3.偏科問題。我們都明白的“木桶理論”，決定成敗的往往就

是能否將薄弱學(xué)科突破，本班同學(xué)對數(shù)學(xué)、英語等較難科目學(xué)習(xí)主

動性不夠，有畏難情緒。雖然我已經(jīng)做了很多工作，但偏科現(xiàn)象仍

然比較嚴(yán)重。這已經(jīng)引起我們老師的高度重視，期望家長能夠配合

教育。

三、期望家長們給予配合的幾個方面

學(xué)校教育的形式是群體性的，不可能象父母那樣有足夠的時間

和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來

看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，

家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在潛力是巨大的。有這樣

一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學(xué)校，在同樣

的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而

理解教育的效果卻我然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育

質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生,

父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教

育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭

教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。

家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們務(wù)必在

以下幾個方面構(gòu)成共識。

要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，他們精力充沛，好奇

心強，但自己的愿望與實際潛力有著很大的距離，他們總認(rèn)為自己

不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及

老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的

最大特征。這時，父母必須要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)

講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間

與孩子們在一齊，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一齊看待他

們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)狀況，不能

等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問

題，關(guān)注青春期的早戀問題。在教育孩子的時候要把握好尺度。個

性是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時必須要思考成熟，選取最佳地點和時

機。

要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可

過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯誤和不準(zhǔn)確的估

計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。這就要求我們每一位家長首

先要了解自己的孩子，要及時了解咱們學(xué)校學(xué)生到校的時間要求，

隨時掌控自己孩子往返學(xué)校的動向，不要讓孩子隨意性太大，回家

過遲或者到校過早。進入初三，父母每一天要過問孩子的學(xué)習(xí)狀況,

再也不能像以前一樣，忙于自己的工作或者家務(wù)，對孩子的學(xué)業(yè)疏

于管教。咱們學(xué)校此刻初三上午到校時間是6:40分開始自主晨讀，

中午13:50分開始午讀，下午6:40分開始晚讀，晚自習(xí)9點結(jié)束。

孩子回家后，家長也能夠幫忙孩子盯背當(dāng)天需要背誦的功課，要及

時督促孩子按時睡覺，不要讓孩子因過度開夜車而影響第二天的聽

課效率。有條件的話，家長能夠每一天早起一點堅持給孩子做早餐,

這既保證了孩子身體的健康，也能夠讓學(xué)生心存感恩，好好學(xué)習(xí)。

要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的

紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好

的遵守這些紀(jì)律，才能夠構(gòu)成一個良好的班級，才能夠全面提高自

己的水平。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅僅是對

自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一

種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的這是

我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師

管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是

在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水

平，相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛

盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是

幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子

分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎自己有

哪些不對的地方任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育

是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩

子說的話有時并不必須是真實可信的，要相信老師的話，并請家長

能主動與班主任和任課老師交流，了解真實狀況，相信很多誤解透

過溝通是完全能夠消除的，這樣更有利于孩子的成長。

要與老師坦誠相待，持續(xù)一致，構(gòu)成教育的合力。在現(xiàn)代社會

里，家長務(wù)必依靠學(xué)校讓孩子理解系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，

家長無法代替學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一

部分，家長如果把教育職責(zé)全推給老師，是一種失職。尤其是品德

教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的

合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合

力。在這種狀況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相

互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教

育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解

決分歧和看法，必須要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子

面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老

師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能構(gòu)成合力。

孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這

門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為

老師，我們也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切情緒，全身

心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。

常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎樣到

你們學(xué)校就變了這反映了家長對孩子的了解缺

少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，

孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我

們相互理解互相支持，就必須會收到好的效果。

不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不

人們常說再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對

孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎樣花的。

教孩子做人處事的原則方法和技巧

1.不在同學(xué)問、師生間傳播一些制造矛盾不利團結(jié)的話，更不

能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。

2.胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤

斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互

配合，攜起手來，為了孩子完美的明天，努力吧！

謝謝大家！

中考家長會發(fā)言稿范文篇11

尊敬的各位家長：

下午好！

這天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支

持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體

九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠地感謝

您對我們的信任，感謝您對我們學(xué)校工作的支持，同時對這天的家

長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。

初中三年級，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是

學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的好處。這天

相聚在一齊，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、

我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些,

想得深些，做得實些”。所以，召開這次家長會就是為了加強老師

與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老

師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠用

心參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕?/p>

子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。這天，我主要講以下幾個

問題：

一、學(xué)校簡介：

經(jīng)過西湖中學(xué)全體教師幾年的奮斗，西湖中學(xué)在已是“省級教

學(xué)示范學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，20_年又順利透過“省級規(guī)范化學(xué)?！钡?/p>

驗收。這樣我們西湖中學(xué)無論是教學(xué)設(shè)施，還是教學(xué)水平在全縣都

處于領(lǐng)先水平。

二、畢業(yè)班工作

（一）工作的重要性

畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這

一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一

年。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，能夠說初三的一

年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。這一年中,

既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理

和復(fù)習(xí)，將零散的知識構(gòu)成一個完整的體系；既是對初中階段的一個

總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，

下至任課教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）我校對畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視

1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教

育教學(xué)管理工作，配有一名中層領(lǐng)導(dǎo)，具體抓好各項工作。

2、嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能

有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成

績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)

生請假。加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生構(gòu)成自主自動學(xué)習(xí)的良好氛圍。

進行專項整治，凈化班級學(xué)習(xí)環(huán)境。對“早戀”、”手機、零食”

等問題，堅決杜絕。

3、加強思想教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、

班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標(biāo)與追求

的主題班會，透過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心

增強了，學(xué)習(xí)也變的用心主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行

“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材

施教。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動員發(fā)動工作，明確自己努力的方

向，使全體學(xué)生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學(xué)習(xí)生活中。實時

把握學(xué)生的思想動態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。對思想有波動的學(xué)生,

透過談心，進行及E寸的溝通和心理疏導(dǎo)，使其安心學(xué)習(xí)，穩(wěn)定班風(fēng)

學(xué)風(fēng)，減少兩極分化。

4,學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗

的骨干教師承擔(dān)九年級教學(xué)工作。

5、既要全面抓，又要重點抓。今年初三年級共160人，一個學(xué)

生就是年級的160分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻

是百分之百的期望，所以我們始終堅持“不放下每一個學(xué)生，關(guān)心

鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項

工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后

成為對國家、對社會有用的人才。以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生

一視同仁，因材施教。

6、學(xué)生在學(xué)校理解教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二

是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為科會的一種共

識。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，上課不遵守紀(jì)律、回家不做作

業(yè)以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教

育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行

必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，期望各位家長能

夠理解。

7、安全警鐘長鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感職責(zé)的重大。抓好

學(xué)生的安全工作不僅僅是學(xué)校的事，也是家長的事。而我校當(dāng)前的

安全工作主要有交通以及晚自習(xí)（個別家長不能保證每一天接送）等

隱患，期望家長能用心支持與配合學(xué)校的工作，一齊努力，讓你的

子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

8、在教學(xué)上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程

常規(guī)管理水平，我們加強了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備

課、作業(yè)批改狀況，透過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教

學(xué)狀況、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。在“嚴(yán)”、“實”上下功夫，堅持“抓

兩頭、帶中間”絕不放下任何一位學(xué)生。

重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。

9初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著比業(yè)、升學(xué)，承受的心理

壓力個性重，這壓力有來自于家長的期盼，也有來自于自身的考試

焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的

效果。初三班主任是對學(xué)生進行心理健康教育主要的實施者。我校

組織他們進行理念和輔導(dǎo)技術(shù)的學(xué)習(xí)，把心理健康教育潛移默化于

教育教學(xué)中。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼

治，對學(xué)生進行細(xì)致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的

溝通。由于重視心理健康教育，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)興趣濃厚。

三、上期統(tǒng)考成績：

四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力

（一）學(xué)生現(xiàn)狀：

應(yīng)對今年的升學(xué)，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們

清楚地看到了學(xué)生們的不足。

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們

在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。

2.學(xué)習(xí)自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學(xué)生

學(xué)習(xí)不主動，有老師在，就學(xué)一會兒，沒老師在，就講小話去了，

就瘋?cè)チ?。老師如果不加以督促，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實不了。

3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不思考學(xué)習(xí)方法，只一味被動

學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功

半。有些學(xué)生上課不認(rèn)真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做

法。

4.一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾。感興趣的

科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。

5.還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足。俗話說：月光+星光+考試二

成才，所謂孤燈黃卷，家長就應(yīng)明白其中的意思。有人說世界上最

艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這也是不無道理的。可有些學(xué)生因為缺乏明

確目標(biāo)，在學(xué)校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復(fù)習(xí)，

知識得不到鞏固，困難越來越多。

當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績有好有差，學(xué)習(xí)習(xí)慣有

優(yōu)有劣，大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差，教師教學(xué)難度可想而知！所以,

在你追我趕的狀況下，我們要想取得好的成績，就務(wù)必付出更多的

心血。

五、對家長的期望和要求

讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們

成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家

長同志們提出以下幾點期望：

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，把你的信任送給孩子。

教書是老師的事情，做作業(yè)是學(xué)生的事情。家長要干什么？家長

是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿

意跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很

多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關(guān)上，我覺得職責(zé)

不在孩子而在家長C你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不

跟你說話了？你就應(yīng)想想啊。

有的家長認(rèn)為學(xué)習(xí)成績的好壞，簡單地歸結(jié)為聰明不聰明，用

功不用功。但是，多年從教經(jīng)驗告訴我：對大多數(shù)孩子來說，學(xué)習(xí)

成績差，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題，就是

在心理上。所以，我一