2025春學(xué)段統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊2單元第3課《可愛的動物》課件

部編版小學(xué)道德與法治一年級下冊第二單元第7課可愛的動物一、猜謎導(dǎo)入聚目標(biāo)（第一課時）猜謎語大競賽在上課之前我們先來猜一些小謎語，看看誰猜得又快又準(zhǔn)。同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎！一、猜謎導(dǎo)入聚目標(biāo)（第一課時）一朵紅花頭上戴，一件錦衣身上蓋，一到天亮把歌唱，一唱千門萬戶開?；液谏碜蛹?xì)長尾，賊頭賊腦尖尖嘴，夜里出來偷東西，見了貓兒如見鬼。耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞。二、我喜歡的動物（第一課時）森林公園大參觀

今天，我們將要去認(rèn)識這些大自然中的精靈——可愛的動物們?，F(xiàn)在，讓我們一起搭乘開往森林公園的大巴士，一起認(rèn)識一下它們吧！二、我喜歡的動物（第一課時）視頻：野生動物二、我喜歡的動物（第一課時）小討論剛才你都看到了哪些動物呢？你都認(rèn)識它們嗎？里面有你喜歡的動物嗎？二、我喜歡的動物（第一課時）小小分享會：我喜歡的動物1、請你描述/模仿一下你喜歡的動物，讓其他的同學(xué)猜一猜，看能不能才出來。2、展示你喜歡的動物的照片，看看大家猜的對不對？3、請你說一說，你為什么喜歡它？二、我喜歡的動物（第一課時）啄木鳥：它們被稱為“森林的醫(yī)生”，它們可以從樹干中掏出蛀蟲來。一只啄木鳥每天吃成千條害蟲，是著名的森林益鳥。二、我喜歡的動物（第一課時）你還知道哪些對人類有益的動物嗎？蚯蚓：它生活在土壤里，在土里鉆來鉆去，鉆了許多洞，把土壤弄松了，這樣空氣和水可以滲入土中，有利于植物、莊稼的生長。蝙蝠：各種食蟲類蝙蝠能消滅大量蚊子、夜蛾、金龜子、尼姑蟲等害蟲，一夜可捕食3000只以上，對人類有益。二、我喜歡的動物（第一課時）你還知道哪些對人類有益的動物嗎？狗：狗在日常生活中跟人的關(guān)系最為親密，是人類最忠實(shí)的朋友；很多人家里都養(yǎng)狗，在生活中能帶給人很多快樂，它們時刻充滿活力，帶給我們正面的能量，而人類訓(xùn)導(dǎo)的警犬、導(dǎo)盲犬等都為人類提供了很大的幫助。蜻蜓是一種肉食性動物，專門把蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲作為食物，一天能吃掉二千只左右的蚜蟲等這類小飛蟲。對人類生活幫助很大，不但對人的健康有好處，對農(nóng)田作物的豐產(chǎn)，也起很大的作用。二、我喜歡的動物（第一課時）許多的動物能夠為人類提供許多的幫助，是我們的好朋友。正是因為有了這些各種各樣的動物，我們的大自然才變得如此生動和美麗。因此，我們?nèi)祟愐蛣游飩兒椭C相處。三、我和我的動物朋友（第一課時）說一說：你從這些圖片中看到了什么？感受到了什么？人與自然、與動物和諧共處三、我和我的動物朋友（第一課時）小小分享會你能和小動物們和諧共處嗎？請你說一說你和你的動物朋友之間的故事吧！三、我和我的動物朋友（第一課時）視頻：《忠犬八公》電影觀后感：從這個故事當(dāng)中，你感受到了什么？三、我和我的動物朋友（第一課時）動物是人類的好朋友三、我和我的動物朋友（第一課時）向動物老師學(xué)習(xí)動物不僅是人類的好朋友，它們還是人類的好老師。我們一起來看看，他們都是向哪種動物學(xué)習(xí)的呢？這種游泳的姿勢是向哪種動物學(xué)習(xí)的呢？三、我和我的動物朋友（第一課時）這種舞蹈是向哪種動物學(xué)習(xí)的呢？三、我和我的動物朋友（第一課時）小小討論會你還知道哪些向動物學(xué)習(xí)的例子嗎？三、我和我的動物朋友（第一課時）變色龍和迷彩服螢火蟲和人工冷光四、怎樣才是真喜歡（第二課時）視頻：不要丟棄你的寵物，在它的世界里，你就是全世界四、怎樣才是真喜歡（第二課時）頭腦風(fēng)暴被遺棄的小動物們會怎樣呢？被遺棄的小動物生病挨餓風(fēng)吹雨淋出現(xiàn)意外四、怎樣才是真喜歡（第二課時）小討論：你認(rèn)為，如果是真正地喜愛小動物，應(yīng)該怎么做？四、怎樣才是真喜歡（第二課時）飼養(yǎng)/收養(yǎng)寵物注意事項

收養(yǎng)前要考慮清楚，如果不能堅持就不要養(yǎng)寵物。

一旦養(yǎng)了寵物就要好好愛護(hù)它，絕對不能遺棄它。四、怎樣才是真喜歡（第二課時）思考：這樣是真正喜歡動物的表現(xiàn)嗎？這樣做會有什么后果？????四、怎樣才是真喜歡（第二課時）與動物和睦相處小貼士了解動物的生活習(xí)慣，比如：它能吃什么，不能吃什么，喜歡做什么等，這樣才能把動物養(yǎng)好。了解寵物的天性，更好的理解動物的動作，明白它的需求，這樣能幫助我們更好地和它相處。愛護(hù)動物，絕對不能虐待、毆打小動物。四、怎樣才是真喜歡（第二課時）斌斌看到隔壁的林叔叔給燕子搭了一個小窩，于是他也想著給小蜻蜓做一個溫馨的家。我們一起去看看，他是怎么做的吧！斌斌在田野上捕捉了一只蜻蜓。他把小蜻蜓放進(jìn)了玻璃瓶里，還在瓶蓋上做了個呼吸孔。但是小蜻蜓卻不喜歡它的新家，它對斌斌說“我想回自己的家”。斌斌打開了瓶子，讓蜻蜓回到它自己的家。你認(rèn)為斌斌做得怎么樣？對不對？四、怎樣才是真喜歡（第二課時）這樣做對嗎？泰國僧人把陸龜當(dāng)成海龜放生大海，結(jié)果無一生還兩輛白色越野車追逐、碾壓藏羚羊，致使數(shù)只藏羚羊受傷、死亡。王某、蔣某和孫某三人合伙非法獵殺鷺鳥214只，，并將獵殺的鳥類銷售給浦城多家餐館，從中非法獲利11萬余元。四、怎樣才是真喜歡（第二課時）我們要保護(hù)動物，與動物和諧共處，既不能錯誤放生、好心辦壞事，也不能用殘忍的手段傷害、捕殺動物。五、別讓自己受傷害（第二課時）我們不僅要保護(hù)動物，不讓動物受到傷害，我們也要學(xué)會保護(hù)自己，不讓動物傷害到自己。小小觀察員：這樣做對嗎？小貓、小狗也有脾氣，別去招惹它們。流浪動物身上帶有病菌，別親近。