云南理工職業(yè)學院《日語詞匯學》2023-2024學年第二學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁云南理工職業(yè)學院《日語詞匯學》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、美國作家福克納的作品以復雜的結構和深刻的主題著稱，以下對于《喧嘩與騷動》的敘事技巧，理解不正確的是（）A.多角度敘事B.意識流手法C.時間順序混亂，難以理解D.展現(xiàn)了人物內(nèi)心的混亂和痛苦2、在《神曲》中，但丁通過奇妙的想象和象征手法描繪了地獄、煉獄和天堂。以下關于這部作品的描述，哪一項不正確？（）A.是歐洲文藝復興時期的重要作品B.體現(xiàn)了作者對宗教的虔誠和對神學的尊崇C.反映了中世紀文化與思想的特點D.對后來的文學創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠影響3、在日本文學中，川端康成的作品具有獨特的美學風格。以下關于川端康成作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其“物哀”之美？（）A.細膩的情感表達B.對死亡的獨特書寫C.優(yōu)美的自然景觀描寫D.對傳統(tǒng)美的傳承與創(chuàng)新4、對于希臘文學，在荷馬史詩《伊利亞特》中，以下關于其戰(zhàn)爭描寫的特點，哪一種說法是恰當?shù)?？（）A.以宏大的場面和激烈的戰(zhàn)斗展現(xiàn)了英雄們的英勇無畏，強調(diào)戰(zhàn)爭的榮耀B.著重描寫戰(zhàn)爭的殘酷和血腥，表達了對戰(zhàn)爭的厭惡和譴責C.從戰(zhàn)略戰(zhàn)術的角度詳細分析戰(zhàn)爭的進程和勝負的原因D.把戰(zhàn)爭描繪成一場游戲，淡化了戰(zhàn)爭的嚴肅性和破壞性5、美國南方文學代表作家?？思{的作品常常描繪南方的歷史和文化，《押沙龍，押沙龍！》探討了？（）A.種族問題B.家族命運C.道德困境D.以上都是6、在18世紀英國文學中，感傷主義文學流派興起。以下哪部作品體現(xiàn)了感傷主義的特點？（）A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》7、英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一經(jīng)典形象，他的經(jīng)歷體現(xiàn)了？（）A.人類的勇敢和智慧B.對自然的征服C.殖民主義的思想D.以上都是8、對于日本文學，在紫式部的《源氏物語》中，以下關于其對女性形象的刻畫，哪一項是恰當?shù)?？（）A.展現(xiàn)了女性的溫柔善良和順從，強調(diào)了女性在封建社會中的從屬地位B.塑造了獨立自主、敢于反抗封建禮教的女性形象C.女性形象單一，缺乏個性和內(nèi)心世界的描寫D.主要描寫了女性之間的勾心斗角和爭風吃醋9、對于19世紀俄國批判現(xiàn)實主義文學，以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托爾斯泰10、英國文學中的維多利亞時期詩歌風格多樣。以下關于這一時期詩歌的特點，哪一項最能體現(xiàn)其情感表達？（）A.細膩的情感描繪B.對社會問題的關注C.豐富的意象運用D.多樣的詩歌形式11、英國女作家勃朗特姐妹的作品各具特色，夏洛蒂·勃朗特的哪部小說以女主人公的愛情和奮斗為主線？（）A.《簡·愛》B.《呼嘯山莊》C.《艾格妮絲·格雷》D.《教師》12、古希臘哲學家柏拉圖的《理想國》構建了一個理想的城邦，其中對于正義的探討主要基于？（）A.個人的品德B.社會的秩序C.統(tǒng)治者的智慧D.以上都是13、德國作家布萊希特的戲劇作品強調(diào)戲劇的教育功能，以下哪部作品體現(xiàn)了他的“陌生化”理論？（）A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》14、在19世紀法國浪漫主義文學中，以下哪位作家的作品充滿了對大自然的贊美和對自由的向往？（）A.雨果B.大仲馬C.喬治·桑D.繆塞15、美國作家海明威以簡潔有力的文風著稱，在其作品《老人與?！分?，以下關于其象征手法的運用，分析不準確的是（）A.大海象征著人生的舞臺B.老人象征著堅韌不拔的精神C.鯊魚象征著無法戰(zhàn)勝的命運D.馬林魚象征著成功與收獲二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述澳大利亞文學中“殖民與后殖民主題”的表現(xiàn)和意義，分析其對澳大利亞民族身份建構的作用。2、（本題5分）簡述文藝復興時期喜劇作品的特點和社會意義，探討其對人性解放的反映。3、（本題5分）闡述華茲華斯詩歌中的自然主題和浪漫主義情懷，分析其對自然美的贊美和對人類心靈的關注。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入研究西班牙語文學中的愛情主題，分析不同時期、不同流派作品中愛情觀念的變化和表現(xiàn)形式。探討愛情主題如何與社會、文化背景相互作用，展現(xiàn)西班牙文學的豐富內(nèi)涵。2、（本題5分）深入研究日本文學中的平安時代文學，包括女性文學的興起和發(fā)展。分析這一時期的作品如《源氏物語》如何反映宮廷生活、愛情觀念和審美情趣，以及對日本文學傳統(tǒng)的形成和發(fā)展的重要意義。3、（本題5分）文學體裁的多樣性在外國語言文學學習中提供了豐富的學習資源。請具體探討在學習立陶宛語的過程中，如何通過研究立陶宛的小說、詩歌、戲劇等不同文學體裁，掌握各種文體的語言特點和寫作風格，同時分析不同體裁在反映立陶宛社會文化方面的獨特價值。4、（本題5分）論述外國語言文學中的現(xiàn)代主義文學思潮。分析現(xiàn)代主義文學的特點和表現(xiàn)形式，如意識流、象征主義等，探討其產(chǎn)生的社會背景和文化根源。結合具體的現(xiàn)代主義文學作品，研究作家如何通過創(chuàng)新的文學技巧表達對現(xiàn)代社會的困惑、焦慮和探索。5、（本題5分）西班牙語文學中的歷史小說常常通過虛構的故事展現(xiàn)真實的歷史背景。以《堂吉訶德》為例，全面論述歷史小說的特點和價值，分析其如何將歷史事件、社會風俗與人物命運相結合，以及對讀者了解西班牙歷史和文化的幫助。四、案例分析題（本大題共3個小