



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)男生與女生教案反思這是大班數(shù)學(xué)男生與女生教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo):1、學(xué)習(xí)用調(diào)查統(tǒng)計的方法,了解班級男生和女生的人數(shù),并在表格中記錄。2、初步了解統(tǒng)計圖表的意義。3、注意傾聽、思考并理解同伴,能從不同角度對表格上相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析解讀。4、體會數(shù)學(xué)的生活化,體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。5、能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果?;顒訙?zhǔn)備:1、在黑板上實現(xiàn)畫好()班男生和女生人數(shù)統(tǒng)計表,(如幼兒用書第26頁的記錄表格),粉筆若干,抹布。2、幼兒用書26頁內(nèi)容。活動過程:1、觀察統(tǒng)計各小組男生和女生人數(shù)的圖表。教師引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書第26頁的各小組男生和女生的人數(shù)調(diào)查統(tǒng)計表。教師:圖上有幾張小表,每張小表上有什么?每個小組男生和女生的人數(shù)記錄在小表的什么位置?(男生和女生標(biāo)記下的里)師幼討論:怎樣讓別人一看就明白每張小表統(tǒng)計的事第幾組男生和女生的人數(shù)呢?(在每張小表的第__組中間用數(shù)字標(biāo)明了小組號)2、調(diào)查統(tǒng)計各組男生和女生的人數(shù)。請幼兒到班級的各個組去調(diào)查,統(tǒng)計每個小組的男生和女生的人數(shù),并在幼兒用書的第26頁相應(yīng)的小表格中作好記錄。(活動中,幼兒可能會用多種不同的方式表示人數(shù),教師都應(yīng)給于肯定,以鼓勵幼兒創(chuàng)造性的采用多種方式解決問題)請個別幼兒介紹自己的統(tǒng)計結(jié)果,然后集體在檢查驗證統(tǒng)計的人數(shù)是否正確。3、學(xué)習(xí)將小組統(tǒng)計的結(jié)果匯總到班級的大統(tǒng)計中。教師出示在黑板上事先畫好的()班男生和女生人數(shù)統(tǒng)計表。引導(dǎo)幼兒觀察并提問:這張表格上有些什么?需要我們做什么?教師:每張小表上統(tǒng)計的各組男生和女生的人數(shù),應(yīng)該填寫在大表的什么位置?此處可以請發(fā)表意見的幼兒邊回答問題,邊走到黑板前在大表格上指出自己所說的具體位置,使大家明確他所表達的意思。當(dāng)幼兒理解有困難時,教師可以追問:第一組應(yīng)該記在表格的什么位置?請一名幼兒在黑板上的班級統(tǒng)計表中記錄本組男生和女生的人數(shù),然后再集體驗證記錄位置是否正確。請幼兒完成幼兒用書26頁內(nèi)容,將調(diào)查統(tǒng)計的各組男生和女生的人數(shù),填寫到全班男生和女生人數(shù)統(tǒng)計表中。4、師幼共同讀表,了解統(tǒng)計圖標(biāo)的意義。幼兒完成后,同伴之間可進行相互交流,并檢查各自的記錄是否正確。請一名幼兒將黑板上的記錄表填寫完整。請幼兒說說記錄表上的數(shù)據(jù)可以告訴我們什么事情?教學(xué)反思1)孩子們對本課都很感興趣,學(xué)的都很認真2)孩子們都有了性別的認識,也都認識到不管是男孩子還是女孩子都要是個乖寶寶。3)在教學(xué)中我應(yīng)該應(yīng)用更多的教學(xué)方式,豐富我的教學(xué)活動內(nèi)容。相關(guān)知識《大班數(shù)學(xué)教案:小小文具店》:大班數(shù)學(xué)活動小小文具店教案主要包含了設(shè)計意圖,活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn),布置“文具店”并作統(tǒng)計記錄。在游戲中練習(xí)簡單運算。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看大班數(shù)學(xué)小小文具店教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)教案:感知10以內(nèi)的數(shù)》:大班數(shù)學(xué)活動感知10以內(nèi)的數(shù)教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,正確感知10以內(nèi)的數(shù)量,能按群目測數(shù)群。能把兩部分數(shù)量合起來看,學(xué)習(xí)按群測數(shù)。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)感知10以內(nèi)的數(shù)教案吧。《神奇的三角形》:大班數(shù)學(xué)活動神奇的三角形教案主要包
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《語文詩歌欣賞:《春望》教學(xué)計劃》
- 汽車美容店業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓合同
- 會計師事務(wù)所審計工作流程預(yù)案
- 提升客戶服務(wù)質(zhì)量措施
- 好官壞學(xué)生教育手冊
- 旅游服務(wù)安全免責(zé)協(xié)議書
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理實施方案
- 商務(wù)往來文書格式規(guī)范與范例匯編
- 市場營銷團隊績效考核標(biāo)準(zhǔn)
- 高科技人才引進及培養(yǎng)項目合作協(xié)議
- 口語教程4整套課件完整版教學(xué)教程最全電子講義教案
- 高壓氧艙課件
- 加德納多元智能測評量表【復(fù)制】
- 譯林英語四年級下冊4B各單元教學(xué)反思
- QC成果提高大跨度多節(jié)點曲面鋼桁架一次安裝合格率
- 國家電網(wǎng)有限公司十八項電網(wǎng)重大反事故措施(修訂版)
- 環(huán)氧乙烷固定床反應(yīng)器課程設(shè)計
- 班、團、隊一體化建設(shè)實施方案
- 如何建構(gòu)結(jié)構(gòu)性思維 課后測試
- 施工方案(行車拆除)
- 開網(wǎng)店全部流程PPT課件
評論
0/150
提交評論