高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第十二章-概率隨機(jī)變量及其概率分布-122-古典概型課件-

第十二章概率、隨機(jī)變量及其概率分布§12.2古典概型內(nèi)容索引基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)題型分類深度剖析審題路線圖系列思想方法感悟提高練出高分基礎(chǔ)知識(shí)

自主學(xué)習(xí)1.基本事件的特點(diǎn)(1)任何兩個(gè)基本事件是

的；(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成

的和.2.古典概型具有以下兩個(gè)特點(diǎn)的概率模型稱為古典概率模型，簡稱古典概型.(1)所有的基本事件

；(2)每個(gè)基本事件的發(fā)生都是

.互斥基本事件只有有限個(gè)等可能的知識(shí)梳理1答案3.如果1試驗(yàn)的等可能基本事件共有n個(gè)，那么每一個(gè)等可能基本事件發(fā)生的概率都是

，如果某個(gè)事件A包含了其中m個(gè)等可能基本事件，那么事件A發(fā)生的概率為P(A)＝

.4.古典概型的概率公式P(A)＝

.答案判斷下面結(jié)論是否正確(請?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“×”)(1)“在適宜條件下，種下一粒種子觀察它是否發(fā)芽”屬于古典概型，其基本事件是“發(fā)芽與不發(fā)芽”.(

)(2)擲一枚硬幣兩次，出現(xiàn)“兩個(gè)正面”“一正一反”“兩個(gè)反面”，這三個(gè)結(jié)果是等可能事件.(

)(3)從市場上出售的標(biāo)準(zhǔn)為500±5g的袋裝食鹽中任取一袋，測其重量，屬于古典概型.(

)×××思考辨析答案(4)(教材改編)有3個(gè)興趣小組，甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個(gè)小組，每位同學(xué)參加各個(gè)小組的可能性相同，則這兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率為.(

)(5)從1,2,3,4,5中任取出兩個(gè)不同的數(shù)，其和為5的概率是0.2.(

)(6)在古典概型中，如果事件A中基本事件構(gòu)成集合A，且集合A中的元素個(gè)數(shù)為n，所有的基本事件構(gòu)成集合I，且集合I中元素個(gè)數(shù)為m，則事件A的概率為.(

)√√√答案1.從1,2,3,4中任取2個(gè)不同的數(shù)，則取出的2個(gè)數(shù)之差的絕對值為2的概率是________.解析基本事件的總數(shù)為6，構(gòu)成“取出的2個(gè)數(shù)之差的絕對值為2”這個(gè)事件的基本事件的個(gè)數(shù)為2，考點(diǎn)自測2解析答案123452.(2014·陜西改編)從正方形四個(gè)頂點(diǎn)及其中心這5個(gè)點(diǎn)中，任取2個(gè)點(diǎn)，則這2個(gè)點(diǎn)的距離不小于該正方形邊長的概率為________.解析取兩個(gè)點(diǎn)的所有情況為10種，所有距離不小于正方形邊長的情況有6種，解析答案123453.(2015·課標(biāo)全國Ⅰ改編)如果3個(gè)正整數(shù)可作為一個(gè)直角三角形三條邊的邊長，則稱這3個(gè)數(shù)為一組勾股數(shù)，從1,2,3,4,5中任取3個(gè)不同的數(shù)，則這3個(gè)數(shù)構(gòu)成一組勾股數(shù)的概率為________.解析從1,2,3,4,5中任取3個(gè)不同的數(shù)共有如下10種不同的結(jié)果：(1,2,3)，(1,2,4)，(1,2,5)，(1,3,4)，(1,3,5)，(1,4,5)，(2,3,4)，(2,3,5)，(2,4,5)，(3,4,5)，解析答案123454.(教材改編)同時(shí)擲兩個(gè)骰子，向上點(diǎn)數(shù)不相同的概率為________.解析擲兩個(gè)骰子一次，向上的點(diǎn)數(shù)共6×6＝36種可能的結(jié)果，其中點(diǎn)數(shù)相同的結(jié)果共有6個(gè)，解析答案123455.從1,2,3,4,5,6這6個(gè)數(shù)字中，任取2個(gè)數(shù)字相加，其和為偶數(shù)的概率是________.解析從6個(gè)數(shù)字中任取2個(gè)數(shù)字的可能情況有(1,2)，(1,3)，(1,4)，(1,5)，(1,6)，(2,3)，(2,4)，(2,5)，(2,6)，(3,4)，(3,5)，(3,6)，(4,5)，(4,6)，(5,6)，共15種，其中和為偶數(shù)的情況有(1,3)，(1,5)，(2,4)，(2,6)，(3,5)，(4,6)，共6種，12345解析答案返回題型分類

深度剖析例1

袋中有大小相同的5個(gè)白球，3個(gè)黑球和3個(gè)紅球，每球有一個(gè)區(qū)別于其他球的編號(hào)，從中摸出一個(gè)球.(1)有多少種不同的摸法？如果把每個(gè)球的編號(hào)看作一個(gè)基本事件建立概率模型，該模型是不是古典概型？解由于共有11個(gè)球，且每個(gè)球有不同的編號(hào)，故共有11種不同的摸法.又因?yàn)樗星虼笮∠嗤?，因此每個(gè)球被摸中的可能性相等，故以球的編號(hào)為基本事件的概率模型為古典概型.題型一基本事件與古典概型的判斷解析答案(2)若按球的顏色為劃分基本事件的依據(jù)，有多少個(gè)基本事件？以這些基本事件建立概率模型，該模型是不是古典概型？解由于11個(gè)球共有3種顏色，因此共有3個(gè)基本事件，分別記為A：“摸到白球”，B：“摸到黑球”，C：“摸到紅球”，又因?yàn)樗星虼笮∠嗤@然這三個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性不相等，所以以顏色為劃分基本事件的依據(jù)的概率模型不是古典概型.解析答案思維升華一個(gè)試驗(yàn)是否為古典概型，在于這個(gè)試驗(yàn)是否具有古典概型的兩個(gè)特點(diǎn)——有限性和等可能性，只有同時(shí)具備這兩個(gè)特點(diǎn)的概型才是古典概型.思維升華下列試驗(yàn)中，是古典概型的個(gè)數(shù)為__________.①向上拋一枚質(zhì)地不均勻的硬幣，觀察正面向上的概率；②向正方形ABCD內(nèi)，任意拋擲一點(diǎn)P，點(diǎn)P恰與點(diǎn)C重合；③從1,2,3,4四個(gè)數(shù)中，任取兩個(gè)數(shù)，求所取兩數(shù)之一是2的概率；④在線段[0,5]上任取一點(diǎn)，求此點(diǎn)小于2的概率.解析①中，硬幣質(zhì)地不均勻，不是等可能事件，所以不是古典概型.②④的基本事件都不是有限個(gè)，不是古典概型.③符合古典概型的特點(diǎn)，是古典概型問題.1跟蹤訓(xùn)練1解析答案例2

(1)(2015·廣東)袋中共有15個(gè)除了顏色外完全相同的球，其中有10個(gè)白球，5個(gè)紅球.從袋中任取2個(gè)球，所取的2個(gè)球中恰有1個(gè)白球，1個(gè)紅球的概率為__________.題型二古典概型的求法解析答案(2)(2015·江蘇)袋中有形狀、大小都相同的4只球，其中1只白球，1只紅球，2只黃球，從中一次隨機(jī)摸出2只球，則這2只球顏色不同的概率為________.設(shè)取出兩只球顏色不同為事件A.解析答案(3)(2014·四川)一個(gè)盒子里裝有三張卡片，分別標(biāo)記有數(shù)字1,2,3，這三張卡片除標(biāo)記的數(shù)字外完全相同.隨機(jī)有放回地抽取3次，每次抽取1張，將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為a，b，c.①求“抽取的卡片上的數(shù)字滿足a＋b＝c”的概率；解析答案解由題意知，(a，b，c)所有的可能為(1,1,1)，(1,1,2)，(1,1,3)，(1,2,1)，(1,2,2)，(1,2,3)，(1,3,1)，(1,3,2)，(1,3,3)，(2,1,1)，(2,1,2)，(2,1,3)，(2,2,1)，(2,2,2)，(2,2,3)，(2,3,1)，(2,3,2)，(2,3,3)，(3,1,1)，(3,1,2)，(3,1,3)，(3,2,1)，(3,2,2)，(3,2,3)，(3,3,1)，(3,3,2)，(3,3,3)，共27種.設(shè)“抽取的卡片上的數(shù)字滿足a＋b＝c”為事件A，則事件A包括(1,1,2)，(1,2,3)，(2,1,3)，共3種.②求“抽取的卡片上的數(shù)字a，b，c不完全相同”的概率.解設(shè)“抽取的卡片上的數(shù)字a，b，c不完全相同”為事件B，解析答案1.本例(2)中，將4個(gè)球改為顏色相同，標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4的四個(gè)小球，從中一次取兩球，求標(biāo)號(hào)和為奇數(shù)的概率.解基本事件數(shù)仍為6.設(shè)標(biāo)號(hào)和為奇數(shù)為事件A，則A包含的基本事件為(1,2)，(1,4)，(2,3)，(3,4)，共4種，引申探究解析答案2.本例(2)中，條件不變改為有放回地取球，取兩次，求兩次取得球的顏色相同的概率.解析答案思維升華求古典概型的概率的關(guān)鍵是求試驗(yàn)的基本事件的總數(shù)和事件A包含的基本事件的個(gè)數(shù)，這就需要正確列出基本事件，基本事件的表示方法有列舉法、列表法和樹形圖法，具體應(yīng)用時(shí)可根據(jù)需要靈活選擇.思維升華將一顆骰子先后拋擲2次，觀察向上的點(diǎn)數(shù)，求：(1)兩數(shù)中至少有一個(gè)奇數(shù)的概率；(2)以第一次向上的點(diǎn)數(shù)為橫坐標(biāo)x，第二次向上的點(diǎn)數(shù)為縱坐標(biāo)y的點(diǎn)(x，y)在圓x2＋y2＝15的外部或圓上的概率.跟蹤訓(xùn)練2解析答案解由題意，先后拋擲2次，向上的點(diǎn)數(shù)(x，y)共有n＝6×6＝36種等可能結(jié)果，為古典概型.(1)記“兩數(shù)中至少有一個(gè)奇數(shù)”為事件B，解析答案(2)點(diǎn)(x，y)在圓x2＋y2＝15的內(nèi)部記為事件C，又事件C包含基本事件：(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(3,1)，(3,2)，共8種.例3

從某地高中男生中隨機(jī)抽取100名同學(xué)，將他們的體重(單位：kg)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).由圖中數(shù)據(jù)可知體重的平均值為________kg；若要從體重在[60,70)，[70,80)，[80,90]三組內(nèi)的男生中，用分層抽樣的方法選取12人參加一項(xiàng)活動(dòng)，再從這12人中選兩人當(dāng)正副隊(duì)長，則這兩人體重不在同一組內(nèi)的概率為________.題型三古典概型與統(tǒng)計(jì)的綜合應(yīng)用解析答案思維升華解析由頻率分布直方圖可知，體重在[40,50)內(nèi)的男生人數(shù)為0.005×10×100＝5，同理，體重在[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90]內(nèi)的人數(shù)分別為35,30,20,10，利用分層抽樣的方法選取12人，思維升華有關(guān)古典概型與統(tǒng)計(jì)結(jié)合的題型是高考考查概率的一個(gè)重要題型，已成為高考考查的熱點(diǎn).概率與統(tǒng)計(jì)結(jié)合題，無論是直接描述還是利用頻率分布表、頻率分布直方圖、莖葉圖等給出信息，只要能夠從題中提煉出需要的信息，則此類問題即可解決.思維升華(2014·山東)海關(guān)對同時(shí)從A，B，C三個(gè)不同地區(qū)進(jìn)口的某種商品進(jìn)行抽樣檢測，從各地區(qū)進(jìn)口此種商品的數(shù)量(單位：件)如下表所示.工作人員用分層抽樣的方法從這些商品中共抽取6件樣品進(jìn)行檢測.地區(qū)ABC數(shù)量50150100(1)求這6件樣品中來自A，B，C各地區(qū)商品的數(shù)量；所以樣本中包含三個(gè)地區(qū)的個(gè)體數(shù)量分別是所以A，B，C三個(gè)地區(qū)的商品被選取的件數(shù)分別是1,3,2.跟蹤訓(xùn)練3解析答案(2)若在這6件樣品中隨機(jī)抽取2件送往甲機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢測，求這2件商品來自相同地區(qū)的概率.解析答案返回解設(shè)6件來自A，B，C三個(gè)地區(qū)的樣品分別為：A；B1，B2，B3；C1，C2.則從6件樣品中抽取的這2件商品構(gòu)成的所有基本事件為：{A，B1}，{A，B2}，{A，B3}，{A，C1}，{A，C2}，{B1，B2}，{B1，B3}，{B1，C1}，{B1，C2}，{B2，B3}，{B2，C1}，{B2，C2}，{B3，C1}，{B3，C2}，{C1，C2}，共15個(gè).每個(gè)樣品被抽到的機(jī)會(huì)均等，因此這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的.記事件D：“抽取的這2件商品來自相同地區(qū)”，則事件D包含的基本事件有：{B1，B2}，{B1，B3}，{B2，B3}，{C1，C2}，共4個(gè).解析答案返回審題路線圖系列典例(14分)一個(gè)袋中裝有四個(gè)形狀大小完全相同的球，球的編號(hào)分別為1,2,3,4.(1)從袋中隨機(jī)取兩個(gè)球，求取出的球的編號(hào)之和不大于4的概率；(2)先從袋中隨機(jī)取一個(gè)球，該球的編號(hào)為m，將球放回袋中，然后再從袋中隨機(jī)取一個(gè)球，該球的編號(hào)為n，求n<m＋2的概率.審題路線圖系列六審細(xì)節(jié)更完善溫馨提醒返回審題路線圖解析答案審題路線圖(1)基本事件為取兩個(gè)球↓(兩球一次取出，不分先后，可用集合的形式表示)把取兩個(gè)球的所有結(jié)果列舉出來↓{1,2}，{1,3}，{1,4}，{2,3}，{2,4}，{3,4}↓兩球編號(hào)之和不大于4(注意：和不大于4，應(yīng)為小于4或等于4)↓{1,2}，{1,3}溫馨提醒審題路線圖解析答案↓利用古典概型概率公式求解(2)兩球分兩次取，且有放回↓(兩球的編號(hào)記錄是有次序的，用坐標(biāo)的形式表示)基本事件的總數(shù)可用列舉法表示↓(1,1)，(1,2)，(1,3)，(1,4)(2,1)，(2,2)，(2,3)，(2,4)(3,1)，(3,2)，(3,3)，(3,4)(4,1)，(4,2)，(4,3)，(4,4)溫馨提醒審題路線圖解析答案↓(注意細(xì)節(jié)，m是第一個(gè)球的編號(hào)，n是第2個(gè)球的編號(hào))n<m＋2的情況較多，計(jì)算復(fù)雜↓(將復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題)計(jì)算n≥m＋2的概率↓n≥m＋2的所有情況為(1,3)，(1,4)，(2,4)↓溫馨提醒解析答案規(guī)范解答解(1)從袋中隨機(jī)取兩個(gè)球，其一切可能的結(jié)果組成的基本事件有{1,2}，{1,3}，{1,4}，{2,3}，{2,4}，{3,4}，共6個(gè).從袋中取出的球的編號(hào)之和不大于4的事件共有{1,2}，{1,3},2個(gè).(2)先從袋中隨機(jī)取一個(gè)球，記下編號(hào)為m，放回后，再從袋中隨機(jī)取一個(gè)球，記下編號(hào)為n，其一切可能的結(jié)果有(1,1)，(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(2,4)，(3,1)，(3,2)，(3,3)，(3,4)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(4,4)，共16個(gè).

[8分]溫馨提醒解析答案又滿足條件n≥m＋2的事件為(1,3)，(1,4)，(2,4)，共3個(gè)，故滿足條件n<m＋2的事件的概率為溫馨提醒(1)本題在審題時(shí)，要特別注意細(xì)節(jié)，使解題過程更加完善.如第(1)問，注意兩球一起取，實(shí)質(zhì)上是不分先后，再如兩球編號(hào)之和不大于4，即兩球編號(hào)之和小于或等于4等；第(2)問，有先后順序.(2)在列舉基本事件空間時(shí)，可以利用列舉、畫樹狀圖等方法，以防遺漏.同時(shí)要注意細(xì)節(jié)，如用列舉法，第(1)問寫成{1,2}的形式，表示無序，第(2)問寫成(1,2)的形式，表示有序.(3)本題解答時(shí)，存在格式不規(guī)范，思維不流暢的嚴(yán)重問題.如在解答時(shí)，缺少必要的文字說明，沒有按要求列出基本事件.在第(2)問中，由于不能將求事件n<m＋2的概率轉(zhuǎn)化成先求n≥m＋2的概率，導(dǎo)致數(shù)據(jù)復(fù)雜、易錯(cuò).所以按要求規(guī)范解答是做好此類題目的基本要求.返回溫馨提醒思想方法

感悟提高1.古典概型計(jì)算三步曲第一，本試驗(yàn)是不是等可能的；第二，本試驗(yàn)的基本事件有多少個(gè)；第三，事件A是什么，它包含的基本事件有多少個(gè).2.確定基本事件的方法(1)當(dāng)基本事件總數(shù)較少時(shí)，可列舉計(jì)算；(2)列表法、樹狀圖法.3.較復(fù)雜事件的概率可靈活運(yùn)用互斥事件、對立事件、相互獨(dú)立事件的概率公式簡化運(yùn)算.方法與技巧1.古典概型的重要思想是事件發(fā)生的等可能性，一定要注意在計(jì)算基本事件總數(shù)和事件包括的基本事件個(gè)數(shù)時(shí)，它們是不是等可能的.2.概率的一般加法公式：P(A∪B)＝P(A)＋P(B)－P(A∩B).公式使用中要注意：(1)公式的作用是求A∪B的概率，當(dāng)A∩B＝?時(shí)，A、B互斥，此時(shí)P(A∩B)＝0，所以P(A∪B)＝P(A)＋P(B)；(2)要計(jì)算P(A∪B)，需要求P(A)、P(B)，更重要的是把握事件A∩B，并求其概率；(3)該公式可以看作一個(gè)方程，知三可求一.失誤與防范返回練出高分1234567891011121314151.袋中裝有6個(gè)白球，5個(gè)黃球，4個(gè)紅球，從中任取一球抽到白球的概率為________.解析從15個(gè)球中任取一球有15種抽法，抽到白球有6種，解析答案2.若某公司從五位大學(xué)畢業(yè)生甲、乙、丙、丁、戊中錄用三人，這五人被錄用的機(jī)會(huì)均等，則甲或乙被錄用的概率為________.解析由題意知，從五位大學(xué)畢業(yè)生中錄用三人，所有不同的可能結(jié)果有(甲，乙，丙)，(甲，乙，丁)，(甲，乙，戊)，(甲，丙，丁)，(甲，丙，戊)，(甲，丁，戊)，(乙，丙，丁)，(乙，丙，戊)，(乙，丁，戊)，(丙，丁，戊)，共10種，其中“甲與乙均未被錄用”的所有不同的可能結(jié)果只有(丙，丁，戊)這1種，123456789101112131415解析答案3.2015年暑假里，甲乙兩人一起去游泰山，他們約定，各自獨(dú)立地從1到6號(hào)景點(diǎn)中任選4個(gè)進(jìn)行游覽，每個(gè)景點(diǎn)參觀1小時(shí)，則最后1小時(shí)他們同在一個(gè)景點(diǎn)的概率是________.123456789101112131415解析答案4.連擲兩次骰子分別得到點(diǎn)數(shù)m、n，則向量(m，n)與向量(－1,1)的夾角θ>90°的概率是_________.解析∵(m，n)·(－1,1)＝－m＋n<0，∴m>n.基本事件總共有6×6＝36(個(gè))，符合要求的有(2,1)，(3,1)，(3,2)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(5,1)，…，(5,4)，(6,1)，…，(6,5)，共1＋2＋3＋4＋5＝15(個(gè)).123456789101112131415解析答案5.如圖，三行三列的方陣中有九個(gè)數(shù)aij(i＝1,2,3；j＝1,2,3)，從中任取三個(gè)數(shù)，則至少有兩個(gè)數(shù)位于同行或同列的概率是________.123456789101112131415解析答案6.有5本不同的書，其中語文書2本，數(shù)學(xué)書2本，物理書1本，若將其隨機(jī)地抽取并排擺放在書架的同一層上，則同一科目的書都不相鄰的概率是________.解析語文、數(shù)學(xué)只有一科的兩本書相鄰，123456789101112131415解析答案7.用兩種不同的顏色給圖中三個(gè)矩形隨機(jī)涂色，每個(gè)矩形只涂一種顏色，則相鄰兩個(gè)矩形涂不同顏色的概率是________.

解析由于只有兩種顏色，不妨將其設(shè)為1和2，若只用一種顏色有111；222.若用兩種顏色有122；212；221；211；121；112.所以基本事件共有8種.123456789101112131415解析答案8.連續(xù)2次拋擲一枚骰子(六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6)，記“兩次向上的數(shù)字之和等于m”為事件A，則P(A)最大時(shí)，m＝________.解析1＋1＝2,1＋2＝3,1＋3＝4,1＋4＝5,1＋5＝6,1＋6＝7,2＋1＝3,2＋2＝4,2＋3＝5,2＋4＝6,2＋5＝7,2＋6＝8……依次列出m的可能的值，知7出現(xiàn)次數(shù)最多.7123456789101112131415解析答案9.設(shè)連續(xù)擲兩次骰子得到的點(diǎn)數(shù)分別為m，n，令平面向量a＝(m，n)，b＝(1，－3).(1)求使得事件“a⊥b”發(fā)生的概率；解由題意知，m∈{1,2,3,4,5,6}，n∈{1,2,3,4,5,6}，故(m，n)所有可能的取法共36種.a⊥b，即m－3n＝0，即m＝3n，共有2種：(3,1)，(6,2)，123456789101112131415解析答案(2)求使得事件“|a|≤|b|”發(fā)生的概率.解|a|≤|b|，即m2＋n2≤10，共有(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,1)，(2,2)，(3,1)6種，123456789101112131415解析答案10.某地區(qū)有小學(xué)21所，中學(xué)14所，大學(xué)7所，現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取6所學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查.(1)求應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目；解由分層抽樣定義知，故從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目為3,2,1.123456789101112131415解析答案(2)若從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析，求抽到小學(xué)、中學(xué)各一所的概率.解記“抽到小學(xué)、中學(xué)各一所”為事件A，123456789101112131415解析答案11.從正六邊形的6個(gè)頂點(diǎn)中隨機(jī)選擇4個(gè)頂點(diǎn)，則以它們作為頂點(diǎn)的四邊形是矩形的概率等于________.解析如圖所示，從正六邊形ABCDEF的6個(gè)頂點(diǎn)中隨機(jī)選4個(gè)頂點(diǎn)，可以看作隨機(jī)選2個(gè)頂點(diǎn)，剩下的4個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成四邊形，有A、B，A、C，A、D，A、E，A、F，B、C，B、D，B、E，B、F，C、D，C、E，C、F，D、E，D、F，E、F，共15種.若要構(gòu)成矩形，只要選相對頂點(diǎn)即可，123456789101112131415解析答案123456789101112131415解析答案123456789101112131415即n2－9n＋8＝0，(n－1)(n－8)＝0(n≥2)，因此n＝8，解析答案其展開式中的有理項(xiàng)共有3項(xiàng)，12345678910111213141513.一個(gè)袋子中裝有六個(gè)大小形狀完全相同的小球，其中一個(gè)編號(hào)為1，兩個(gè)編號(hào)為2，三個(gè)編號(hào)為3.現(xiàn)從中任取一球，記下編號(hào)后放回，再任取一球，則兩次取出的球的編號(hào)之和等于4的概率是________.解析基本事件數(shù)為6×6＝36，編號(hào)之和為4的有：10種，123456789101112131415解析答案14.甲、乙兩人用4張撲克牌(分別是紅桃2，紅桃3，紅桃4，方片4)玩游戲，他們將撲克牌洗勻后，背面朝上放在桌面上，甲先抽，乙后抽，抽出的牌不放回，各抽一張.(1)設(shè)(i，j)表示甲、乙抽到的牌的牌面數(shù)字(如果甲抽到紅桃2，乙抽到紅桃3，記為(2,3))，寫出甲、乙兩人抽到的牌的所有情況；解方片4用4′表示，則甲、乙兩人抽到的牌的所有情況為：(2,3)，(2,4)，(2,4′)，(3,2)，(3,4)，(3,4′)，(4,2)，(4,3)，(4,4′)，(4′，2)，(4′，3)，(4′，4)共12種不同的情況.12345678