奇跡男孩觀后感(15篇)_第1頁
奇跡男孩觀后感(15篇)_第2頁
奇跡男孩觀后感(15篇)_第3頁
奇跡男孩觀后感(15篇)_第4頁
奇跡男孩觀后感(15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

奇跡男孩觀后感(通用15篇)當(dāng)看完一部影視作品后,一定有不少感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?以下是小編為大家整理的奇跡男孩觀后感,希望能夠幫助到大家。奇跡男孩觀后感1天生臉部畸形的男孩,《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園,面對成長為展開,但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來動(dòng)人以情,導(dǎo)演巧妙的透過不同人物視角為切入,由此營造了一股更為真摯純樸,誘人共鳴的暖流,令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉?!镀孥E男孩》是一部與我所預(yù)想的勵(lì)志片截然不同的電影,在這部作品中,其故事的原點(diǎn)雖然是天生面部畸形一直受到家人保護(hù),沒有去過學(xué)校的小男孩奧吉,但一面他其實(shí)并不是電影的絕對主人公,另一面電影也并沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵(lì)志,而是令人真切的走進(jìn)了電影中的每一個(gè)角色,在奧吉走進(jìn)校園后的生活里,用多角度的敘事手法,凝聚著善良的力量。電影除了對奧吉有著尤為細(xì)膩的人物刻畫之外,也讓我們走進(jìn)了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學(xué),在以他們?yōu)檎归_的故事中,我們同樣也看到了這些人物身上其實(shí)都有著自己的苦惱,母親因?yàn)閵W吉失去了事業(yè),姐姐因?yàn)閵W吉心生妒忌,同學(xué)自己所面對的問題挫折等等,《奇跡男孩》里的每個(gè)人物其實(shí)同樣都在經(jīng)歷著自我的成長,透過寬容理解所夠了的脈絡(luò),電影在不斷轉(zhuǎn)換的視角中構(gòu)建出了尤為豐富的內(nèi)在層次,親情、友情與愛情的展露如此動(dòng)人。雖然如果我們?nèi)ケ日宅F(xiàn)實(shí)生活,《奇跡男孩》所營造的這個(gè)環(huán)境是帶有一定烏托邦色彩的,但這并不妨礙于電影對人性之善的詮釋,在多角度的展現(xiàn)中,每個(gè)人面對生活都會(huì)有著不為人知的掙扎困境,這成為了電影走入人心的共鳴所在,而電影真正所令人有感“奇跡”的,則是每個(gè)人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心,充滿善意的世界如此溫暖,深切的人文關(guān)懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群,而是每一個(gè)觀眾的心。這是一部并不需要同情來博取觀眾淚水的佳作,其對多人物敘事嫻熟的駕馭,甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情,但在那關(guān)乎人性真善美的“奇跡”里,《奇跡男孩》卻足以催人淚下,感人至深,愿善良能被溫柔以待,更愿我們每一個(gè)人都能成為善待善良的人。奇跡男孩觀后感2有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。今天,我看一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引我,雖然評(píng)分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)不滿:為什么不看別的電影呢。我開始有點(diǎn)后悔。但,是我想錯(cuò),你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉(zhuǎn)睛的看著,又被情節(jié)打動(dòng)地留下行行淚水。沒錯(cuò),這部電影是我從到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自說的電影有著真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺。這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來:主人公是一個(gè)看似普普通通的男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來,他的出生很特別,因?yàn)榛蜿P(guān)系,做好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得,她的姐姐本來就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn),作/從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個(gè)宇航帽,從都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí),到五年級(jí)他就該上學(xué),所以要摘下頭盔才可以。雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現(xiàn),還是交到很多好朋友,他們的友情經(jīng)過很多磨練,但最終男孩還是理解他,友情變得很堅(jiān)韌,當(dāng)困難來臨時(shí),大家團(tuán)結(jié)在一起度過。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺得,友情的力量真?zhèn)ゴ螅蠹蚁嗷ダ斫?;那時(shí),誰也不會(huì)怪罪、嫌棄誰。最終,起初被大家歧視的男孩,得到全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到嘉獎(jiǎng)。我被這部電影打動(dòng),它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì)理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過的故事:一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù),卻遲到,病人家屬就責(zé)怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處,珍惜為數(shù)不多的時(shí)光,發(fā)生矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。奇跡男孩觀后感3一部一看預(yù)告就知道整部劇走向的電影,但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。小男孩、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長,所有出場的人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場,主旋律依然是平淡生活中的美好。許多人說它寫的太美好太平淡了,不好看。那么,我想說。很多人平淡一生,卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現(xiàn)實(shí)。少年天馬行空的煩惱,中年郁郁不得志的壓抑,老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細(xì)小平凡,但是每天都在面對細(xì)碎的BUG斗爭啊,時(shí)間長了,總有一些BUG我們無法修復(fù),總有一些BUG我們無力再承擔(dān)。這就是我們平淡的一生啊,無奈之余,捫心自問,你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎?再看看電影中,那面墻上的27次手術(shù)的標(biāo)識(shí),那是代表著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的父母與孩子?。恍∧泻⒚鎸@么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛,這說明父母、姐姐平時(shí)對他的愛以及他有多堅(jiān)強(qiáng)多令人憐惜啊;姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法,讓人敬佩。人說好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì)感動(dòng)地留下眼淚,但也許我們會(huì)眼眶微熱,心頭暖暖。PS:1、每當(dāng)小男孩穿著整套的宇航服肆意走動(dòng)時(shí),我總是心頭最觸動(dòng),多希望以后他的人生就是這樣充滿夢想地繼續(xù)生活著。2、電影院這場有很多小朋友,我這排除了我之外都是小朋友,而且家長在后排(因?yàn)橐粋€(gè)家長帶了很多小朋友來)的情況下,全場沒有吵鬧,都安靜地看完了,給現(xiàn)在的小朋友手動(dòng)點(diǎn)個(gè)贊,太乖了。奇跡男孩觀后感4《奇跡男孩》這部電影講述了十歲小男孩奧吉的故事。他自從生下來臉部就嚴(yán)重畸形,每天都要帶著一個(gè)可以遮擋臉部的頭盔。即使這樣,父母并沒有放棄他,媽媽放棄了自己的事業(yè)陪伴他,一開始在家和媽媽自學(xué),五年級(jí)時(shí)開始鼓起勇氣去公立學(xué)校上學(xué)。在學(xué)校,他不斷受到同學(xué)的嘲笑和歧視,雖然表面上有一個(gè)忠誠的好朋友。但是他在無意中知道了連自己最信任的朋友也在欺騙他,奧吉很傷心,甚至有放棄的念頭,最終在親人的勸說下并沒有自暴自棄,依舊保持著熱情樂觀的心態(tài),用他的勇敢和沉靜的力量慢慢地改變了周圍的人,最后通過自己的努力獲得了同學(xué)們的友誼,獲得了學(xué)校的勛章,成為了一個(gè)奇跡。堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他克服了難以想象的困難,通過自己的努力,改變了被人對他的看法。我也有過這樣的經(jīng)歷:我是教師子女。我一直認(rèn)為做個(gè)教師子女是件很難受的事。有時(shí)班上一位同學(xué)向老師打小報(bào)告,老師指出后,其他同學(xué)都議論紛紛,認(rèn)定是我舉報(bào)的;朋友們也不敢和我說真心話,生怕我說漏了嘴;偶爾考試失利,都會(huì)被那些家長抓住把柄,好比偵探們找到突破點(diǎn),找到線索一般,明察秋毫。那種感覺,就似被狗仔時(shí)刻緊盯著的明星,不能出半點(diǎn)差錯(cuò)。這些因素,常常讓我感受不到做教師子女的幸福,我感到很難受,經(jīng)常暗自哭泣。媽媽知道后,她開導(dǎo)我說:“但丁說過:‘走自己的路,讓別人說去吧?!?,你不也應(yīng)當(dāng)這樣嘛,你何必要在意別人對于你的流言蜚語,做你自己該做的,我也相信你?!睆拇艘院螅冶懵龍?jiān)強(qiáng),是自己強(qiáng)大起來,之后,也有許多可以信任的小伙伴。在這部電影中,一些同學(xué)愿意放下了自己對奧吉的偏見與不滿,把奧吉當(dāng)做一個(gè)正常孩子來看待。這是奧吉十分開心。這樣,奧吉給社會(huì)添加了一絲正義與善良,帶來了滿滿的正能量。希望大家都可以像奧吉一樣迎難而上,勇敢做自己,創(chuàng)造出屬于自己的人生奇跡。奇跡男孩觀后感5一天晚上,媽媽帶我去銀泰城觀看電影《奇跡男孩》。我想看這部影片很久了。看完電影我想了很多很多。《奇跡男孩》主要講述的是一個(gè)10歲男孩奧吉,天生臉部畸形,從小到大經(jīng)歷了27次手術(shù),突破自我的勵(lì)志成長故事。因?yàn)樽员?,奧吉甚至不愿意和外人接觸,當(dāng)他出門的時(shí)候總是戴著一頂宇航員的頭盔。當(dāng)別人嘲笑他時(shí),他便幻想自己是個(gè)宇航員正在宇宙中翱翔。因?yàn)楹ε聞e人嘲笑,奧吉的學(xué)習(xí)由媽媽在家里教。聰明又善良的奧吉總學(xué)的很快,尤其是科學(xué)。在學(xué)習(xí)中,奧吉獲得很多快樂,也找到了自信。到了10歲那年,媽媽決定把奧吉送到學(xué)校去接受正規(guī)的教育。此時(shí),奧吉很害怕,他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵(lì)下:“試一試,奧吉,你能行!”他勇敢的踏出了第一步。奧吉第一天上學(xué),情況就非常糟糕。同學(xué)們因?yàn)樗?外貌嚇人都不敢接近他,他對自己的容貌非常厭惡,面對媽媽的勸慰痛哭不:“你是我的媽媽,所以你只能安慰我!”但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強(qiáng)調(diào):“你沒有錯(cuò),你一點(diǎn)也不丑!我們都非常愛你!”他的姐姐維雅也在不斷鼓勵(lì)他:“你天生與眾不同,注定不會(huì)默默無聞?!蔽艺J(rèn)為:正是奧吉的家人采取“鼓勵(lì)式”教育,給他帶來了溫暖的正能量和安全感。當(dāng)奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時(shí),校長先生和布朗老師也用著自己的方式默默的溫暖著奧吉的心,給了他戰(zhàn)勝困難和磨難的勇氣。你瞧,命運(yùn)對奧吉開了一個(gè)多么殘酷的玩笑啊!但是他用自己的善良和機(jī)智贏得了同學(xué)們的友誼,也獲得了校長先生頒發(fā)的獎(jiǎng)牌。假如我是奧吉,我可能沒有他那樣的勇氣去面對遇到的所有挫折和困難。但是我相信,善良是需要學(xué)習(xí)的,在學(xué)校生活中,遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小伙伴,我一定會(huì)善待他,幫助他,使他感受到溫暖。奇跡男孩觀后感6有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但是它卻是最完美的。今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我,雖然評(píng)分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿:為什么不看別的電影呢。我開始有點(diǎn)后悔。但是,是我想錯(cuò)了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉(zhuǎn)睛的看著,又被情節(jié)打動(dòng)地留下了行行淚水。沒錯(cuò),這部電影是我從小到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺。這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來:主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但是為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來,他的出生很特別,因?yàn)榛蜿P(guān)系,做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但是他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得,她的姐姐本來就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開心,爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn),從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí),到了五年級(jí)他就該上學(xué)了,所以要摘下頭盔才可以。雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但他憑借才智出色表現(xiàn),還是交到了很多好朋友,他們的友情經(jīng)過很多磨練,但是最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅(jiān)韌,當(dāng)困難來臨時(shí),大家團(tuán)結(jié)在了一起度過了。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺得,友情的力量真?zhèn)ゴ?,大家相互理解;那時(shí),誰也不會(huì)怪罪、嫌棄誰。最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng)。我被這部電影打動(dòng)了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì)理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事:一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù),卻遲到了,病人家屬就責(zé)怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處,珍惜為數(shù)不多的時(shí)光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。奇跡男孩觀后感7生而丑陋,我很抱歉。他天生面部畸形,經(jīng)歷27次手術(shù),面容依舊可怕。可他無法改變這樣的事實(shí)。他習(xí)慣于帶著頭盔,習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往,習(xí)慣于活在別人恐懼的眼神中。然而生活有了轉(zhuǎn)機(jī),他交到了朋友,一個(gè)愿為他出氣的朋友;他遇見了好老師,一個(gè)看清事件本質(zhì)的好老師;他還碰上了好校長,一個(gè)剛正不阿的好校長;最重要的是,他有一群永遠(yuǎn)愛他的家人,永遠(yuǎn)以他為傲的家人。但這畢竟只是電影。如果我們每個(gè)人都像電影中的人物那樣,善良、大度、擔(dān)當(dāng)和勇敢,去對待身邊的人,那我們本身就可以生活在電影里。現(xiàn)實(shí)告訴我們,長相就是一塊名片。長得好看的人必定受到追捧。聯(lián)想到之前的作文題《我看外表》,即便大家真真切切地寫著“要看內(nèi)在”,“外表不重要”,“丑人也能成大事”之類的符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的東西,可我們自己心里清楚,美貌即正義。我們常常會(huì)嘲笑那些長相歪瓜裂棗,或略肥胖的人。我們以此來找到自己的優(yōu)越感和存在感?,F(xiàn)代社會(huì)的競爭如此激烈,學(xué)校、職位、學(xué)歷、人才,只有優(yōu)秀的人才能更好的活著,即適者生存。所以時(shí)常會(huì)感嘆命運(yùn)的不公,自己落后,卻又無法改變。為了維持內(nèi)心的平衡,走上了攻擊別人的道路。放大別人最明顯的缺點(diǎn),達(dá)到自我滿足。人性丑陋的地方之一。面相不正之人最易遭罪,因?yàn)樗麄兂蟮妹黠@。我最敬佩的是深知自己丑陋,可依舊活的自信無比的人。“別人說你長得丑,你的內(nèi)心感受是什么?”“不屑?!薄澳阌X得自己丑嗎?”“不。”“你覺得面貌會(huì)影響別人對你的看法嗎?”“可能吧,不同的人有不同的影響??墒俏揖褪俏野。瑹o所謂啦。他們可能會(huì)因此錯(cuò)過真實(shí)的我?!蔽液芟矚g最后一句回答。當(dāng)我們主動(dòng)拋棄一些東西時(shí),有一些也在離我們而去。雖然他們改變不了他們的容貌,但我們能改變我們看他們的眼光。即使壓力再大,也不要率先拿他們開炮,要知道,他們可能比我們承受得更多。然而,人類依舊會(huì)在自我滿足中活著,對“丑”的看法不會(huì)有明顯的改變。彼此之間的裂痕很難補(bǔ)全。如果要在正確與善良之間做出選擇,請選擇善良。善良一點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。奇跡男孩觀后感8《奇跡男孩》,一部很不錯(cuò)的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:“在正確和善良之間選擇,請選擇善良”。電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷說《奇跡》,講述一個(gè)溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的人,并收獲友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。沒看電影之前,看到評(píng)論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”,但在觀看過程中,我明顯感覺到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛意呵護(hù)每一個(gè)人。狗狗的去世與主線無關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過后作出大笑的補(bǔ)償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復(fù)雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負(fù),像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,故事里不僅僅是對弱勢群體的愛與關(guān)心,而是對每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當(dāng)最后一句“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨(dú)白出來時(shí),不禁眼眶溫?zé)?。片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來粘在畫框里,成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,但面對心靈的成長,家人的力量是達(dá)不到的。融入社會(huì),正視自己的不同,調(diào)整心態(tài)去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護(hù)之外應(yīng)該對孩子盡到的責(zé)任。看電影時(shí)一直沒有哭出來,但數(shù)次鼻頭微酸,片子里沒有煽情的處理,主創(chuàng)非??酥疲蠋煹拿吭麦鹧远己蜕屏加嘘P(guān)。在一個(gè)家庭觀眾為主的溫情故事里不過度煽動(dòng)觀眾的情緒在我看來是導(dǎo)演的大善。奇跡男孩觀后感9《奇跡男孩》,講述了十歲的奧吉經(jīng)歷了27次手術(shù),還是恢復(fù)不了正常人的樣子。奧吉進(jìn)入父母為她精心挑選的學(xué)校上學(xué),因?yàn)樘焐槻炕?,小奧迪帶上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信,并成功變成萬人迷的故事。就是這樣一個(gè)看似簡單的故事,卻以多層角度講著最平凡的善良和真誠,在這個(gè)以貌取人的現(xiàn)實(shí)中給了我們一種溫暖,細(xì)膩不失渾厚,嚴(yán)肅的同時(shí)帶著點(diǎn)幽默。無論是沙莫在布朗老師課堂上說的"如果要在正確和善良中做出選擇,請選擇善良?!边€是校長在教育杰克時(shí)說的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠(yuǎn)值得做,請繼續(xù)保持你的善良?!庇只蛘呤请娪白詈髪W吉的獨(dú)白“善良一點(diǎn),因?yàn)榇蠹业囊簧己懿蝗菀?。”你?huì)發(fā)現(xiàn),“善良”一詞貫穿了整部電影,也成了電影的核心。而在電影中,人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵(lì)的奧吉,姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛,她本可以恨他,可她選擇了善良,選擇了體諒弟弟,體諒父母……這些種種,難道是因?yàn)槠孥E嗎?不,他們不過是選擇了善良,才鑄成了真善美的“奇跡”。看完電影的時(shí)候我曾經(jīng)想過,如果我是奧吉,我會(huì)不會(huì)比他做的更好?又或者如果我是電影中的其他人物,我會(huì)如何對待奧吉?我會(huì)用不一樣的眼光和態(tài)度去對待奧吉嗎?在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界里,有多少人能做到溫柔對待生活中出現(xiàn)的所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄,給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?關(guān)于善良,大家都老生常談了,每個(gè)人都有自己的看法,而我想說的是:生活其實(shí)像一面鏡子,你怎么對待生活,生活便怎么回贈(zèng)你,人與人之間的相處也是如此,你善良待人,他人也會(huì)善良待你……奇跡男孩觀后感10奇跡男孩這部電影,應(yīng)該是我所看過給我最多淚點(diǎn),與感受最多的電影。從小我就是一個(gè)人,我的媽媽是個(gè)聾啞人,這件事我從不敢跟別人提,我怕有人戴有色眼鏡看我??吹诫娪安シ诺饺f圣節(jié)畫面的時(shí)候,男孩終于可以戴上面具遮住自己丑陋的外觀,再?zèng)]有人戴著有色眼鏡去看他,與他擊掌并不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友“杰克”,卻聽到了杰克對他不懈的話語。這讓我想起了前段時(shí)間與女友分手的事,我跟那個(gè)男孩一樣,那么的相信一個(gè)人不會(huì)離開,那么的相信我們會(huì)有未來,把一顆珍藏了很久的真心,拿出來放在別人的手心里,把自己最柔軟的一面暴露給別人,最終卻換來一場決絕,看著電影里那孤單的身影,我與那個(gè)男孩一樣難過,愛過方知無悔,但是我有悔,也許我不去愛你,也沒有跟你在一起過,也就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的自卑原來都自卑到骨子里了。后來許多朋友都來勸過我,都說大老爺們有什么過不去的,又不是你有問題,但是我多希望問題是出在我身上?。 贬槻辉谀闵砩?,你從來都不知道有多疼”。如果你是我呢?還能說的那么灑脫么?令人感慨的是男孩最終贏回了友誼,而我卻輸了整整“三年半”的感情。徹底輸了,被她的家庭和她所打敗,體無完膚,在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過,但是也謝謝他們讓我把目光又轉(zhuǎn)向了我的媽媽。她是那么的偉大,每當(dāng)我夜里12點(diǎn)回家,他看到我問我的第一句是吃飯了么,進(jìn)屋看到早上沒疊的被子也被她疊好了,床單一塵不染。堆滿了的垃圾桶也換成了一個(gè)新的垃圾桶,堆在洗衣機(jī)上的衣服也被媽媽洗好了晾在了陽臺(tái)。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯,能想起媽媽為了讓我多吃水果,把西瓜的子都剔出去,切成小塊給我。更記得小時(shí)候要不來的東西總是媽媽給我買回來,媽媽啊媽媽,您太偉大了!雖然我的媽媽她是個(gè)聾啞人,但是她比任何一個(gè)普通的媽媽要更愛她的孩子,付出的也更多,平凡之處見偉大,謝謝您24年來從未間斷的給我的愛!我愛您媽媽!您的孩子,在24歲半的年紀(jì)才知道,您這么多年,有多么不易。媽媽,多想喊您一聲,您能聽見,并叫我一聲兒子,我的孩子。奇跡男孩觀后感11《奇跡男孩》,一部很不錯(cuò)的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:“在正確與善良之間選擇,請選擇善良”。電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》,講述一個(gè)溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的人,并收獲友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。沒看電影之前,看到評(píng)論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”,但在觀看過程中,我明顯感覺到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛意呵護(hù)每一個(gè)人。狗狗的去世與主線無關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過后作出大笑的補(bǔ)償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復(fù)雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負(fù),像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,故事中不僅僅是對弱勢群體的愛與關(guān)心,而是對每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當(dāng)最后一句“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨(dú)白出來時(shí),不禁眼眶溫?zé)?。片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來粘在畫框中,成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,但面對心靈的成長,家人的力量是達(dá)不到的。融入社會(huì),正視自己的不同,調(diào)整心態(tài)去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護(hù)之外應(yīng)該對孩子盡到的責(zé)任。看電影時(shí)一直沒有哭出來,但數(shù)次鼻頭微酸,片子中沒有煽情的處理,主創(chuàng)非??酥?,老師的每月箴言都與善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀眾為主的溫情故事中不過度煽動(dòng)觀眾的情緒在我看來是導(dǎo)演的大善。奇跡男孩觀后感12今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深。電影講述了一個(gè)溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡".這部電影讓我回想起了我的小時(shí)候:小時(shí)候的我學(xué)習(xí)圍棋,由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋".當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí),老師安慰我,家長鼓勵(lì)我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅(jiān)持努力下棋,不再理會(huì)那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能夠放棄。努力終于得到回報(bào),我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏得了大家的尊重。現(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了!正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實(shí)上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了:這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呀!這場電影使我明白了許多許多:只要努力,堅(jiān)持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡;堅(jiān)持才能夠成功;善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!每個(gè)人,都是一個(gè)奇跡。你是,我也是……奇跡男孩觀后感13有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我,雖然評(píng)分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿:為何不看別的電影呢。我開始有點(diǎn)后悔。但,是我想錯(cuò)了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉(zhuǎn)睛的看著,又被情節(jié)打動(dòng)地留下了行行淚水。沒錯(cuò),這部電影是我從小到大看過最好看的,沒有五花八門的特效,但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺。這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來:主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但為何是奇跡男孩呢,讓人不解。原來,他的出生很特別,因?yàn)榛蜿P(guān)系,做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見,但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得,她的姐姐本來就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開心,爸媽也圍著他轉(zhuǎn),從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí),到了五年級(jí)他就該上學(xué)了,所以要摘下頭盔才可以。雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現(xiàn),還是交到了很多好朋友,他們的友情經(jīng)過很多磨練,但最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅(jiān)韌,當(dāng)困難來臨時(shí),大家團(tuán)結(jié)在了一起度過了。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺得,友情的力量真?zhèn)ゴ?,大家相互理解;那時(shí),誰也不會(huì)怪罪、嫌棄誰。最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng)。我被這部電影打動(dòng)了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì)理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事:一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù),卻遲到了,病人家屬就責(zé)怪他,孰不知他的兒子剛因車禍身亡。朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處,珍惜為數(shù)不多的時(shí)光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。奇跡男孩觀后感14今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深,電影講述了一個(gè)溫暖千萬心靈的成長故事;10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué);當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué);在這里,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡"。這部電影讓我回想起了我的小時(shí)候:小時(shí)候的我學(xué)習(xí)圍棋,由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋"。當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí),老師安慰我,家長鼓勵(lì)我,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論