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文檔簡介
河南省安陽市內黃縣2024-2025學年六年級上學期期末語文試題考試時間:60分鐘?總分:100分?年級/班級:六年級一、選擇題(每題2分,共20分)要求:從下列各題的四個選項中,選擇最恰當的一項填入題中的橫線上。1.下列詞語中字形完全正確的一組是()A.走卒鴉片亙古碾碎B.防波堤跌宕起伏翩翩起舞謙遜C.嘈雜喧鬧咄咄逼人嶄露頭角D.雞犬升天精益求精鉆研面面俱到2.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是()A.雞鳴狗吠聲此起彼伏B.聞道有先后,術業(yè)有專攻C.江南好,風景舊曾諳D.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)3.下列詩句出自哪位詩人的作品()A.滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來B.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海C.黃河之水天上來,奔流到海不復回D.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住4.下列加點字注音有誤的一項是()A.謙遜(xùn)諂媚(chǎn)領悟(wù)領略(liè)B.妄自菲?。╢ěi)姿容(yí)伶俐(lì)玩弄(nòng)C.賦得(fù)瞠目(chēng)蹉跎(cuō)瞞哄(mán)D.傾盆大雨(pén)精益求精(jīng)謙虛謹慎(qiān)風和日麗(rì)5.下列句子中成語使用不恰當的一項是()A.我要努力學習,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。B.他在這次比賽中表現十分出色,獲得了大家的贊揚。C.我們要謙虛謹慎,不能妄自菲薄。D.老師教導我們要珍惜時間,不能蹉跎歲月。6.下列詞語中,形近字完全相同的一組是()A.熾熱熾烈熾熱熾烈B.嘈雜喧嘩嘈雜喧嘩C.羞澀謙遜謙虛羞澀D.震驚震動震撼震驚二、填空題(每題2分,共10分)要求:在下列各題的橫線上填寫恰當的詞語。1.我國古典名著《三國演義》中,曹操曾用“__________________”來形容劉備。2.《廬山謠》中,李白用“__________________”來表達對廬山的贊美之情。3.《望廬山瀑布》中,李白用“__________________”來形容瀑布的壯觀景象。4.《題西林壁》中,蘇軾用“__________________”來表達對廬山景色的感慨。5.《春日》中,朱熹用“__________________”來表達對春天美景的喜愛。6.《己亥雜詩》中,龔自珍用“__________________”來表達對未來的期望。三、古詩文默寫(每題2分,共10分)要求:根據提示,準確默寫下列古詩文名句。1.《望岳》中,杜甫用“__________________”表達對祖國山河的熱愛之情。2.《春望》中,杜甫用“__________________”描繪戰(zhàn)亂后國破家亡的景象。3.《泊船瓜洲》中,王安石用“__________________”表達對家鄉(xiāng)的思念之情。4.《飲湖上初晴后雨》中,蘇軾用“__________________”贊美西湖的美景。5.《登飛來峰》中,王安石用“__________________”表達對未來的堅定信念。6.《登岳陽樓》中,杜甫用“__________________”描繪岳陽樓的高聳和壯麗。四、閱讀理解(每題5分,共20分)要求:閱讀下列短文,回答問題。閱讀下面的文言文,完成下面小題。《游山西村》宋·陸游莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門?!拘☆}1】解釋下列加點詞的意思。①莫笑農家臘酒渾②簫鼓追隨春社近【小題2】翻譯下列句子。①山重水復疑無路,柳暗花明又一村。②從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。【小題3】這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表現了作者怎樣的情感?【小題4】從這首詩中,你感受到了哪些哲理?五、作文(每題30分)要求:認真審題,根據題目要求,寫一篇600字左右的文章。題目:我的理想六、綜合運用(每題10分)要求:根據所學知識,完成下列綜合運用題。1.下列哪個成語與“畫蛇添足”意思相近?()A.畫龍點睛B.狐假虎威C.畫蛇添足D.亡羊補牢2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是()A.這本書里的故事引人入勝。B.她的笑容像春天的陽光一樣溫暖。C.這座山高得像一座金字塔。D.我覺得他是個很有能力的人。本次試卷答案如下:一、選擇題1.D解析:選項A中“走卒”應為“走卒”,選項B中“防波堤”應為“防波堤”,選項C中“嘈雜”應為“嘈雜”。2.C解析:選項A中“雞鳴狗吠聲此起彼伏”中的“此起彼伏”解釋正確,選項B中“聞道有先后,術業(yè)有專攻”解釋正確,選項D中“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”解釋正確,而選項C中“江南好,風景舊曾諳”中的“諳”解釋為“熟悉”,與原意不符。3.A解析:選項A中的詩句出自宋代詩人王安石的《元日》,選項B中的詩句出自唐代詩人李白的《行路難》,選項C中的詩句出自唐代詩人李白的《將進酒》,選項D中的詩句出自唐代詩人杜甫的《登高》。4.D解析:選項A中“傾盆大雨”的“盆”應讀作“pén”,選項B中“精益求精”的“精”應讀作“jīng”,選項C中“謙虛謹慎”的“謙”應讀作“qiān”,選項D中“風和日麗”的“麗”應讀作“rì”。5.A解析:選項A中“我要努力學習,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師”中的“爭取”使用不當,應為“努力”;選項B中“他在這次比賽中表現十分出色,獲得了大家的贊揚”使用恰當;選項C中“我們要謙虛謹慎,不能妄自菲薄”使用恰當;選項D中“老師教導我們要珍惜時間,不能蹉跎歲月”使用恰當。6.B解析:選項A中“熾熱”和“熾烈”字形不同,選項C中“羞澀”和“謙遜”字形不同,選項D中“震驚”和“震撼”字形不同,而選項B中“嘈雜”和“喧嘩”字形完全相同。二、填空題1.龍騰虎躍2.美不勝收3.飛流直下三千尺4.立馬相逢無紙筆5.等閑識得東風面6.我心向光明三、古詩文默寫1.會當凌絕頂,一覽眾山小2.國破山河在,城春草木深3.瓜洲渡口舟中望,不見長安見塵霧4.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇5.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層6.吳楚東南坼,乾坤日夜浮四、閱讀理解(每題5分,共20分)要求:閱讀下列短文,回答問題。閱讀下面的文言文,完成下面小題?!队紊轿鞔濉匪巍り懹文r家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。【小題1】解釋下列加點詞的意思。①莫笑農家臘酒渾②簫鼓追隨春社近【小題2】翻譯下列句子。①山重水復疑無路,柳暗花明又一村。②從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門?!拘☆}3】這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表現了作者怎樣的情感?【小題4】從這首詩中,你感受到了哪些哲理?本次試卷答案如下:四、閱讀理解【小題1】①莫笑農家臘酒渾:不要嘲笑農家臘月的酒渾濁不清。②簫鼓追隨春社近:吹簫打鼓的聲音隨著春社的臨近而越來越近?!拘☆}2】①山重水復疑無路,柳暗花明又一村:山巒重疊,水流曲折,懷疑已經沒有路了,忽然眼前出現了一座山村,綠柳陰暗處,鮮花明亮處,又一村出現在眼前。②從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門:從今以后如果允許我閑散地乘著月光,拄著拐杖隨時夜晚敲門?!拘☆}3】這首詩描繪了一幅寧靜、和諧、充滿生機的農村景象。詩中通過描繪山村的自然風光和村民的生活場景,表現了作者對田園生活的向往和對自然的熱愛。【小題4】從這首詩中,我們可以感受到以下哲理:-生活中總會有意想不到的轉機,困境之后往往會有希望的出現。-簡樸的生活和自然的環(huán)境能夠給人帶來內心的寧靜和滿足。-對自然的熱愛和對生活的熱愛是人生中寶貴的財富。五、作文(每題30分)要求:認真審題,根據題目要求,寫一篇600字左右的文章。題目:我的理想本次試卷答案如下:五、作文(此處應為學生作文,由于無法提供實際作文內容,以下為示例)我的理想每個人都有自己的理想,我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師。教師是知識的傳播者,是靈魂的工程師,他們肩負著培養(yǎng)下一代的重任。我選擇成為教師,是因為我熱愛教育事業(yè)。我喜歡和孩子們在一起,他們的純真、好奇和熱情總能讓我感到生活的美好。我希望通過我的努力,能夠教會他們知識,引導他們成長,幫助他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。為了實現我的理想,我知道我需要付出很多努力。首先,我要努力學習專業(yè)知識,不斷提升自己的教育教學能力。其次,我要關心學生,了解他們的需求,尊重他們的個性,用愛心和耐心去引導他們。最后,我要以身作則,做一個有道德、有修養(yǎng)的人,用自己的言行去影響和感染學生。我相信,只要我堅持不懈,我的理想終將實現。我期待著有一天,我能夠站在講臺上,用自己的知識和愛心去照亮孩子們的人生道路。六、綜合運用(每題10分)要求:根據所學知識,完成下列綜合運用題。1.下列哪個成語與“畫蛇添足”意思相近?()A.畫龍點睛B.狐假虎威C.畫蛇添足D.亡羊補牢2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是()A.這本書里的故事引人入勝。B.她的笑容像春天的陽光一樣溫暖。C.這座山高得像一座金字塔。D.我覺得他是個很
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