四年級語文下冊課時(shí)練（部編版）第5課 琥珀分層作業(yè)（附答案）

5琥珀分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1.用“”畫出下列句子中的正確讀音。（1）許多老松樹滲（shèn

sèn）出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。（2）海風(fēng)猛烈地吹，澎湃（bài

pài）的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（3）它嗡（wēng

wēn）嗡地穿過草地，飛進(jìn)樹林。2.給下列生字注上拼音，認(rèn)真拼讀一遍，再抄寫一遍?？雌匆簦瑢憹h字。fānùhǒujiàohuǒlàlà（）（）（）zhēngzhácèshìxiángxì（）（）（）4.在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。()的翅膀

()的松樹

()的松脂()的淚珠

()的琥珀

()的波濤5.火眼金睛。晌()測()脂()詳()響()側(cè)()指()祥()6.按要求完成句子練習(xí)。（1）晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。（縮句）（2）一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。這句話運(yùn)用了________的修辭方法。仿寫句子：美麗的曇花，常常在夜深人靜的時(shí)候___________。（3）那個(gè)漁民的兒子把埋在沙里的琥珀挖了出來。（改為被字句）。（4）．海水漸漸地漫上來，把這片森林淹沒了。（改為被字句）（5）．從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形。（用加點(diǎn)字造句）7.把下列句子連成一段通順的話。()松樹滲出松脂。()松脂不斷滴下來，形成松脂球。()炎熱的夏天。()一大滴松脂滴下來，把蜘蛛和蒼蠅包住。8.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。（1）選段主要介紹了()。（多選）A．琥珀的樣子

B．由琥珀產(chǎn)生的推測

C．琥珀形成的因素

D．琥珀的大?。?）這塊琥珀有什么樣的科學(xué)價(jià)值呢？請?jiān)谖闹杏谩癬____”畫出來。（3）聯(lián)系琥珀的形成過程，填寫下面的推測過程。9.閱讀短文，完成練習(xí)。執(zhí)著的大馬哈魚大馬哈魚是一種海洋魚類，又叫鮭魚，成年大馬哈魚生活在海洋中，它的魚卵必須在淡水區(qū)域中才能孵化、存活，因此，它們不得不每年秋季洄游數(shù)千公里回到故鄉(xiāng)產(chǎn)卵繁殖。秋天來了，大馬哈魚們正在返回出生地的溯流而上的路上。鮭魚的這種集體返鄉(xiāng)的遷徙，可以說是大自然中的壯舉：遷徙之路漫長而艱辛，它們要經(jīng)歷數(shù)千公里的海路和兩千多公里的河道，才能抵達(dá)上游的產(chǎn)卵地。這一路上，它們將消耗掉所有在大洋里積累起來的脂肪，甚至需要把肌肉纖維轉(zhuǎn)換為能量，來支持自己游回故鄉(xiāng)。對于大馬哈魚來說，海洋內(nèi)被天敵捕殺的危險(xiǎn)和瀑布邊的棕熊相比根本不值一提。它們真正需要面對的不僅有數(shù)千公里的長征，還有河流上瀑布前的騰空瞬間！為了能沖過瀑布，大馬哈魚們仿照傳說中的鯉魚那樣蠕動(dòng)著身軀騰空而躍，頂著無數(shù)水珠刺身的痛苦不斷向上向上……對它們而言，生死在此一搏：跳過去就有洄游成功的希望；跳不過，則只有兩種命運(yùn)，一是有幸擁有再來一次的機(jī)會(huì)，二是在空中投入岸邊棕熊的血盆大口！這不僅是生命的選擇，更是信念的取舍！然而，這只是大馬哈魚洄游路上千辛萬難的一種！數(shù)千公里的漫漫長路中，一千條大馬哈魚只有四條能夠幸存下來和自己的后代迎接明天的太陽！大馬哈魚——這群清楚山長水遠(yuǎn)卻毅然昂首直沖的精靈，用生命證明了執(zhí)著的力量！它們明明清楚地知道，洄游、棕熊、瀑布和鼠鯊是自己作為大馬哈魚必然要面對的障礙，卻依然勇往直前！為了活下去或是讓后代更好地活下去，它們能做的只有勇敢地面對和不懈地努力！人生路上，像大馬哈魚一樣，明知前進(jìn)路上充滿了艱險(xiǎn)，布滿了荊棘，依舊執(zhí)著地向前，“雖九死其猶未悔”憑著“明知瀑布有熊，偏向瀑布行進(jìn)”的執(zhí)著，還有什么事情做不成呢?。?）大馬哈魚回故鄉(xiāng)產(chǎn)卵繁殖要面對的障礙是____、____、____和_____（2）為什么說大馬哈魚集體返鄉(xiāng)的遷徙是大自然中的壯舉？___________________________________________________________（3）讀畫“”的句子并填空。①句子中的“這”指的是______。②說“這”是“生命的選擇”是因?yàn)樘^去就______，跳不過就有可能________。③大馬哈魚的“信念”是_______（4）對文中畫“”的句子理解有誤的項(xiàng)是（）A．運(yùn)用了具體的數(shù)字來說明大馬哈魚洄游成功的希望十分渺茫B．作者驚嘆于大馬哈魚無畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著向前的精神，朗讀時(shí)應(yīng)用贊美與敬佩的語氣。C．為了繁殖后代，大馬哈魚只能聽天由命、無奈面對，感嘆號表明作者對它們的悲慘命運(yùn)感到萬分惋惜。（5）用“”畫出作者直接贊美大馬哈魚執(zhí)著的精神的句子，并談?wù)勀愕睦斫狻?0.請你觀察右圖的魚類化石，大膽想象它的形成過程，并簡單寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1.（1）shèn（2）pài（3）wēng2.shì

shǎng

là

shèn

fān3.發(fā)怒吼叫火辣辣掙扎測試詳細(xì)4.

潔白

高大

粘稠

閃亮

晶瑩

猛烈5.

晌午

測量

脂肪

詳細(xì)

音響

側(cè)身

手指

吉祥6.（1）太陽照射著樹林。（2）擬人

展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿（3）埋在沙里的琥珀被那個(gè)漁民的兒子挖了出來。

（4）海水漸漸地漫上來，這片森林被淹沒了。

（5）

根據(jù)這塊化石，我們推測幾千年前的大體情況。7.24138.（1）AB

（2）從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

（3）示例：（從左到右，從上到下）琥珀中有兩只小蟲

兩只小蟲的腿的四周有好幾圈黑色的圓環(huán)

這里曾經(jīng)有一片松樹林

當(dāng)時(shí)蜘蛛正在捕食蒼蠅9.（1）洄游

棕熊

瀑布

鼠鯊

（2）遷徙之路漫長而艱辛，它們要經(jīng)歷數(shù)千公里的海路和兩千多公里的河道，才能抵達(dá)上游的產(chǎn)卵地。

（3）過瀑布

有洄游成功的希望

投入岸邊棕熊的血盆大口

為了活下去或是讓后代更好的活下去。

（4）C

（5）．大馬哈魚——這群稱清楚山長水遠(yuǎn)卻毅然昂首直沖的精靈用生命證明了執(zhí)著的力量示例：