河北省保定市徐水區(qū)2024-2025學年九年級上學期1月期末化學試題（含答案）

2024~2025學年第一學期期末學業(yè)質量評價九年級化學注意事項：1.本試卷共8頁，滿分100分，考試時長90分鐘。2.答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。3.答案須用黑色字跡的簽字筆書寫?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、選擇題(本大題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意)1.地殼中含量最多的元素是A.氧 B.碳 C.鋁 D.氫2.下列物質的用途利用其物理性質的是A.氮氣用于儲存糧食 B.二氧化碳用作氣體肥料C.一氧化碳作燃料 D.石墨用作電極3.下列物質不屬于合金的是A.黃銅 B.金剛石 C.生鐵 D.不銹鋼4.如圖所示的實驗操作中，正確的是A.檢查裝置氣密性 B.傾倒液體C.氧氣驗滿 D.量取液體的體積5.為體現(xiàn)中國在應對氣候變化問題上的大國擔當，我國提出了“碳達峰”“碳中和”目標。下列措施不利于實現(xiàn)該目標的是A.出行多乘坐公共交通工具，少開私家車B.將二氧化碳轉化成化工產(chǎn)品C.大力發(fā)展太陽能、風能等綠色能源D.加高燃煤發(fā)電廠的煙囪6.下列化學用語正確的是A.氯化亞鐵——FeCl3 B.兩個氮原子——N2C.兩個氧分子——2O2 D.氯化鎂——MgCl7.下列有關空氣組分中各物質的敘述正確的是A.空氣中氮氣的質量分數(shù)約為78%B.魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水C.稀有氣體可用作霓虹燈的填充氣D.稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都是88.實驗室用雙氧水制氧氣和用鋅粒與稀硫酸反應制氫氣相比較，下列說法不正確的是A.涉及的反應都是分解反應 B.反應都不需要加熱C.可以用同一套發(fā)生裝置 D.都能用排水法收集氣體9.將一定量的鋅粉加入含有FeSO4和CuSO4的溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是A.濾渣中一定有Fe B.濾渣中一定有ZnC.濾液中一定有FeSO4 D.濾液中一定有CuSO410.空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖所示。下列關于該實驗的說法中正確的是A.紅磷在集氣瓶中燃燒產(chǎn)生大量紅煙B.可以用木炭代替紅磷進行實驗C.實驗中觀察到紅磷不再燃燒時，立即打開止水夾D.若實驗中紅磷的量不足，會使測得的氧氣含量偏低11.我國有豐富的稀土資源。稀土元素鈧在元素周期表中的信息如圖，下列判斷不正確的是21Sc鈧44.96A.鈧屬于金屬元素 B.鈧的元素符號是ScC.鈧原子的質量是44.96g D.鈧的原子序數(shù)是2112.下列事實能說明“分子在不停地運動”的是A.花香四溢 B.雪花飛舞 C.云霧繚繞 D.飛沙走石13.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。下列關于水的敘述不正確的是A.海水淡化是解決水資源危機的途徑之一B.用活性炭可除去水中所有雜質C.天然水經(jīng)系列處理后得到的自來水是混合物D.工業(yè)污水要經(jīng)過凈化處理達標后再排放14.下列有關燃燒與滅火的說法不正確的是A.酒精放置在空氣中沒有燃燒是因為溫度沒有達到其著火點B.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點C.燃氣泄漏時，立即關閉閥門并開窗通風D.油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣15.布洛芬是一種非常常見的消炎止痛藥，其化學式為C13H18O2，下列關于布洛芬的說法正確的是A.布洛芬屬于氧化物B.布洛芬中碳元素的質量分數(shù)最大C.布洛芬中氫、氧元素的質量比為9：1D.布洛芬分子由13個碳原子、9個水分子構成16.推理是學習化學的一種重要方法。下列推理正確的是A.金屬單質能導電，則能導電物質一定是金屬單質B.離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子C.單質由同種元素組成，則由同種元素組成的純凈物一定是單質D.由碳、氫元素組成的物質完全燃燒生成CO2和水，則完全燃燒生成CO2和水的物質一定由碳、氫兩種元素組成17.金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火，因為鎂可以在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳。該反應的類型是A.化合反應 B.置換反應C分解反應 D.緩慢氧化18.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁、戊五種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化見表。下列說法正確的是物質甲乙丙丁戊反應前物質質量/g832742反應后物質質量/g184x242A.x=5 B.戊一定為該反應的催化劑C.反應生成的甲和丁的質量比為3：4 D.乙和丙的相對分子質量之比為4：519.下列實驗操作能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A除去CaO中混有的少量CaCO3加水溶解，過濾B除去CO2中混有的少量CO點燃C鑒別N2和CO2分別向集氣瓶中伸入燃著的木條D鑒別黃銅片和純銅片相互刻畫，比較硬度A.A B.B C.C D.D20.下列實驗不能達到實驗目的的是A.驗證質量守恒定律B.探究分子運動C.證明二氧化碳與水發(fā)生化學反應D.探究燃燒需要氧氣A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題包括6小題，共34分?；瘜W方程式每個2分，其余每空1分)21.能源和環(huán)境問題日益成為人們關注的熱點。（1）燃料的不充分燃燒不僅浪費資源，也會污染空氣，為了使燃料充分燃燒通常要考慮兩點：一是______；二是燃料與氧氣有足夠大的接觸面積。（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學方程式為______。（3）氫氣是一種理想能源。為防止爆炸，氫氣在點燃前必須______。22.中國空間站已安全高效在軌運行1300多天，這體現(xiàn)了我國在航天領域取得的輝煌成就。偏二甲肼(化學式為C2H8N2)是一種火箭燃料，它與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空。該反應的化學方程式可表示為：C2H8N2+2N2O42CO2+3X+4H2O。請回答：（1）偏二甲肼由_____種元素組成（2）N2O4的名稱是_____。（3）X的化學式為_____。23.如圖是某加碘鹽包裝袋上的部分內(nèi)容。請回答下列問題：食品名稱：天然海鹽配料：精制鹽、碘酸鉀(KIO3)氯化鈉：≥98.5/100g碘酸鉀(以Ⅰ計)：18~33mg/kg食用方法：建議每日不多于5g儲存條件：密封、避光、防潮保質期：兩年（1）從微觀角度分析，氯化鈉是由_____和_____構成的。(填微觀粒子符號)。（2）碘酸鉀中碘元素的化合價為______。（3）人體缺碘容易引起的疾病是_____(填字母序號)。A.骨質疏松 B.貧血 C.甲狀腺疾病（4）某同學每天攝入5g該鹽，其中含有的碘元素的質量至少為______mg。24.圖甲是某同學設計的制取蒸餾水的裝置，圖乙是電解水的裝置。請回答下列問題：（1）甲裝置中用酒精燈給燒瓶加熱，必須墊上______(填儀器名稱)。加熱過程中，水變成水蒸氣，從微觀角度分析水分子發(fā)生的變化是_____，該變化屬于______(選填“物理”或“化學”)變化。（2）乙裝置中，玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____，該玻璃管連接的是電源的_____(選填“正”或“負”)極，該反應的化學方程式為______。25.近年來，我國科學家在國際上首次人工合成淀粉，標志著人工光合作用取得里程碑式進展。該轉化的第一步是把二氧化碳和氫氣轉化為甲醇(CH3OH)和水。如圖所示為該反應的微觀示意圖。請回答下列問題：（1）甲、乙、丙、丁四種物質中，屬于單質的是______，屬于氧化物的是______。(均填化學式)。（2）甲醇的組成元素中，質量分數(shù)最小的是______(填元素符號)。（3）該反應中參加反應的二氧化碳和生成的甲醇的分子個數(shù)比為______。（4）該反應的化學方程式為______。（5）該研究成果的意義是______(答一條即可)。26.廢舊電器中含有貴金屬銅、金(Au)等。化學小組同學設計了從含有鐵、鋅、銅、金的金屬廢料中回收銅、金的實驗方案。部分生成物已略去。查閱資料：氧化銅能和稀硫酸反應生成硫酸銅和水。請回答下列問題：（1）過濾是實驗室常用操作，需要的儀器物品除鐵架臺、濾紙、漏斗外，還需要的儀器有______、_____(填儀器名稱)。（2）上述流程中，濾液a中除水外，還含有的物質是______(填化學式)。（3）濾渣1在空氣中加熱，有關反應的化學方程式為______。（4）試劑X是______。濾液b與試劑X發(fā)生反應的基本反應類型是______。（5）金屬廢棄物回收的意義是______(答一條即可)。三、實驗探究題(本大題包括3小題，共20分?；瘜W方程式每個2分，其余每空1分)27.如圖所示為實驗室中制取氣體的常見裝置。請回答下列問題：（1）若選擇A、C作為制取并收集氧氣的裝置，則生成氧氣的化學方程式為______；該裝置中棉花的作用是______；實驗中若收集到的氧氣不純(水蒸氣除外)，可能的原因是______(寫一條即可)。（2）若用B裝置制備CO2，需要的試劑是______；若用D裝置收集CO2，氣體應從______(選填“a”或“b”)導管口進入。28.鐵是生活中的常見金屬，如圖所示是與鐵有關的兩個實驗。請回答下列問題：（1）甲實驗的現(xiàn)象是______。集氣瓶中預先加入水的作用是______。（2）乙是探究鐵釘生銹的實驗，試管②中的蒸餾水提前加熱煮沸的目的是______；通過對比試管①和③的現(xiàn)象得出的結論是______。29.碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打，是家庭廚房常用物品，可用于制作糕點、去除面團中的酸味等。碳酸氫鈉受熱容易分解，生成碳酸鈉和兩種氧化物，化學小組同學對碳酸氫鈉受熱分解的生成物進行如下探究?！纠碚摲治觥浚?）從元素組成角度分析，由于碳酸氫鈉中含有______(填元素符號)元素，所以生成的氧化物可能是水、二氧化碳或一氧化碳。實驗驗證】實驗1：是否有水生成？（2）取少量碳酸氫鈉粉末，按如圖1所示實驗裝置進行實驗。儀器a的名稱是______，實驗中觀察到______的現(xiàn)象，證明有水生成。實驗中試管口略向下傾的原因是______。實驗2：反應中生成的氣體是二氧化碳還是一氧化碳？（3）方案①：甲同學設計的方案如圖2所示，通過試管b中的實驗現(xiàn)象確定碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的氣體為二氧化碳。則試管b中的試劑是_____，b試管中有關反應的化學方程式為______。方案②：乙同學設計的方案如圖3所示，其中濃硫酸可以去除碳酸氫鈉分解生成的水。通過實驗判定碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的氣體沒有一氧化碳。該同學做出此判定依據(jù)的現(xiàn)象是______?！緦嶒灲Y論】（4）碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為_____。四、計算應用題(本大題包括1小題，共6分。解答時，要求有必要的文字說明，公式和計算步驟等，只寫最后結果不得分)30.某化學小組測定某種貝殼(主要成分是碳酸鈣)中碳酸鈣的含量。取12g貝殼粉置于燒杯中，與足量的稀鹽酸混合，測得燒杯中混合物的質量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示(貝殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應)。請計算：（1）生成二氧化碳的質量為______g。（2）該貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)(計算結果精確至0.1%)。2024~2025學年第一學期期末學業(yè)質量評價九年級化學參考答案一、選擇題(本大題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】C二、填空題(本大題包括6小題，共34分。化學方程式每個2分，其余每空1分)【21題答案】【答案】（1）燃燒時要有足夠的空氣（2）（3）驗純【22題答案】【答案】（1）3##三（2）四氧化二氮（3）N2【23題答案】【答案】（1）①.Na+②.Cl-（2）+5（3）C（4）0.09【24題答案】【答案】（1）①.陶土網(wǎng)②.分子間間隔變大③.物理（2）①.氫氣##H2②.負③.【25題答案】【答案】（1）①.H2②.CO2、H2O（2）H（3）1：1（4）（5）緩解糧食危機，緩解溫室效應【26題答案】【答案】（1）①.燒杯②.玻璃棒（2）FeSO4、ZnSO4、H2SO4（3）2Cu+O22CuO（4）①.Fe##鐵②.置換反應（5）節(jié)約資源（合理即可）三、實驗探究題(本大題包括3小題，共20分?；瘜W方程式每個2分，其余每空1分)【27題答案】【答案】（1）①.②.防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質進入導管（合理即可）③.沒有等到氣泡連續(xù)并均勻放出，就開始收集氣體##集氣瓶內(nèi)預先沒有裝滿水（合理即可）（2）①.石灰石和稀鹽酸##大理石和稀鹽酸②.a【28題答案】【答案】（1）①.劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體②.防止濺落的高溫物質使集氣瓶炸裂（2）①.除去水中溶解的氧氣②.食鹽水可以加快鐵釘生銹