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文檔簡介
第五章認識方程知識歸納與題型突破01思維導圖01思維導圖0202知識速記一、字母表示數(shù)1.用字母或含有字母的式子都可以表示數(shù)量。含有字母的式子既可以表示數(shù)量關系,也可以表示結果,表示數(shù)量關系時它的值是待定的。2.通常用固定的字母表示運算律,用字母表示運算律更簡便易記。二、等量關系的意義等量關系是指數(shù)量之間具有的相等的關系。尋找等量關系的方法有很多,畫圖是最有效、最直觀的方法。同一個等量關系,可以用不同的形式表示。三、方程的意義1.含有未知數(shù)的等式叫方程。方程都是等式,但等式不一定都是方程。2.用方程可以表示等量關系。四、運用等式的性質解方程1.等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù),等式仍然成立。這就是等式的性質(一)。2.利用等式的性質(一)可以解形如x+a=b和xa=b的方程,求出方程的解;求方程的解的過程叫解方程。3.等式兩邊都乘同一個數(shù)或都除以同一個不為0的數(shù),等式仍然成立。這就是等式的性質(二)。4.利用等式的性質(二)可以解形如ax=b和x÷a=b的方程。書寫時不能用混合運算的脫式寫法進行計算。五、利用等式的性質解形如“ax±b=c(a≠0)”的方程0303題型歸納題型一用字母表示數(shù)和含字母式子的求值例1.(2024春?橋西區(qū)期末)李亮和張紅兩人同時從家出發(fā)相向而行,5分鐘后相遇。(1)用含有字母的式子表示李亮和張紅家之間的距離。(2)當a=75,b=60時,他們兩家的距離是多少米?【分析】(1)路程=速度×時間,據(jù)此求出李亮和張紅5分鐘各自行駛的路程,再將兩人行駛的路程相加即可求出李亮和張紅家之間的距離;(2)將a、b的取值代入(1)題的數(shù)量關系式即可求出他們兩家距離的具體數(shù)值?!窘獯稹拷猓海?)5×a+5×b=5a+5b=5(a+b)(米)答:用含有字母的式子表示李亮和張紅家之間的距離是5(a+b)米。(2)當a=75,b=60時,5×(75+60)=5×135=675(米)答:他們兩家的距離是675米。【點評】用字母表示表示數(shù)時,數(shù)字與字母,字母與字母之間的乘號可以省略,也可以用小圓點“?”表示;字母與數(shù)字相乘時,省略乘號,并且把數(shù)字放在字母的前面。當數(shù)字是“1”時,“1”常常省略不寫;多個字母相乘時,一般按字母順序書寫。鞏固訓練1.(2024秋?萊蕪區(qū)期中)和諧號列車的平均速度為220千米/時,復興號列車的平均速度為350千米時。(1)行駛x小時,復興號比和諧號多行駛多少千米?(2)當x=9時,復興號比和諧號多行駛多少千米?【分析】(1)根據(jù)“路程=速度×時間”分別求出復興號和和諧號行駛的路程,再比較;(1)把x=9代入(1)的結果即可解答?!窘獯稹拷猓海?)350x﹣220x=130x答:復興號比和諧號多行駛130x千米。(2)當x=9時,130x=130×9=1170(千米)答:復興號比和諧號多行駛1170千米?!军c評】掌握用字母表示數(shù)的方法是解題的關鍵。2.(2024秋?泗水縣期中)根據(jù)題意只列式不計算。(1)小明體重m千克,媽媽體重56.6千克,比小明重23.4千克。(2)2千克蘋果a元,買b千克蘋果要多少元?【分析】(1)小明的體重=媽媽的體重﹣23.4;(2)根據(jù)“單價=總價÷數(shù)量”求出單價,再根據(jù)“總價=單價×數(shù)量”即可求解。【解答】解:(1)m=56.6﹣23.4=33.2(千克)答:小明體重33.2千克。(2)a÷2×b=0.5ab(元)答:買b千克蘋果要0.5ab元?!军c評】做這類用字母表示數(shù)的題目時,解題關鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確地表示出來,然后根據(jù)題意列式計算即可得解。3.(2024春?濰坊期末)運輸車從果園到市場用了7小時,平均每小時行a千米。返回時只用了5小時。(1)用含有字母的式子表示返回時的平均速度。(2)當a=60時,返回時的平均速度是多少千米/時?【分析】(1)首先根據(jù)速度×時間=路程,用運輸車去時的速度乘用的時間,求出從果園到市場的距離是多少;然后根據(jù)路程÷時間=速度,用果園到市場的距離除以返回用的時間,表示出返回時平均每小時行多少千米即可。(2)把a=60代入(1)中求出的返回時的速度的表達式,求出返回時的速度是多少即可?!窘獯稹拷猓海?)7a÷5=1.4a答:返回時平均速度是1.4a千米/時。(2)當a=60時1.4a=1.4×60=84答:當a=60時,返回時的平均速度是84千米/時?!军c評】(1)此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系:速度×時間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握。(2)此題還考查了用字母表示數(shù)的方法,以及含字母式子的求值方法,要熟練掌握。題型二方程、等式的意義和解方程例2.(2024春?惠來縣期末)列方程,并解方程。(1)(2)我想一個數(shù)x,這個數(shù)乘6再減去3是117?!痉治觥浚?)由題圖可知:x的4倍加上45支的和等于129支,據(jù)此列方程求出x的值即可;(2)根據(jù)等量關系:這個數(shù)×6﹣3=117列方程解答即可。【解答】解:(1)4x+45=1294x+45﹣45=129﹣454x=844x÷4=84÷4x=21(2)6x﹣3=1176x﹣3+3=117+36x=1206x÷6=120÷6x=20【點評】找出題中的等量關系是列方程的關鍵,掌握等式的基本性質是解方程的關鍵。鞏固訓練1.(2023秋?豐潤區(qū)期末)解方程,帶☆的要檢驗。8x﹣4×14=0☆(100﹣3x)÷2=8【分析】先化簡,根據(jù)等式的性質,在方程兩邊同時加上56,再同除以8求解。首先根據(jù)等式的性質,兩邊同時乘2,然后兩邊再同時加上3x,兩邊再同時減去16,最后兩邊同時除以3即可。把求出的x的值代入原方程,看能否使方程左邊等于右邊進行檢驗即可?!窘獯稹拷猓?x﹣4×14=08x﹣56=08x﹣56+56=0+568x÷8=56÷8x=7(100﹣3x)÷2=8(100﹣3x)÷2×2=8×2100﹣3x=16100﹣3x+3x=16+3x16+3x=10016+3x﹣16=100﹣163x=843x÷3=84÷3x=28檢驗:把x=28代入方程(100﹣3x)÷2=8,得:(100﹣3×28)÷2=(100﹣84)÷2=16÷2=8=方程右邊所以x=28是方程(100﹣3x)÷2=8的解。【點評】本題考查了運用等式的性質解方程的方法,計算時要細心,注意把等號對齊。2.(2022春?埇橋區(qū)期末)請你畫圖或舉例說說下面這句話的意思:等式兩邊都乘同一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),等式仍成立.【分析】等式的性質是指在等式的兩邊同時加、減同一個數(shù),或同時乘、除以同一個不等于0的數(shù),所得結果仍然是等式,然后舉例說明即可.【解答】解:5+10=15,(5+10)×2=30,15×2=30,(5+10)÷5=3,15÷5=3,所以等式兩邊都乘同一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),等式仍成立.【點評】此題考查學生對等式的基本性質的理解,要注意:同時乘或除以同一個數(shù)時,必須是0除外.3.(2023春?天門期中)3個連續(xù)奇數(shù)的和是2007,這三個數(shù)分別是多少?(列方程解)【分析】設中間的奇數(shù)是x,則這3個連續(xù)的奇數(shù)分別為x﹣2,x,x+2,然后根據(jù)題意列出方程解答即可?!窘獯稹拷猓涸O中間的奇數(shù)是x,則這3個連續(xù)的奇數(shù)分別為x﹣2,x,x+2。x﹣2+x+x+2=20073x=2007x=669669﹣2=667669+2=671答:這三個數(shù)分別是669、669、671?!军c評】了解自然數(shù)中,奇數(shù)的排列規(guī)律是完成本題的關鍵。題型三列方程解應用題例3.(2024秋?順義區(qū)期末)某小區(qū)改造電路,裝完4個住戶后還剩120米。①每個住戶需要使用多少米電線?(列方程解答)②一個單元有12個住戶,共使用多少千米電線?【分析】①設每個住戶需要使用x米電線,根據(jù)等量關系:每個住戶需要使用電線的米數(shù)×4+剩下的米數(shù)=總米數(shù),列方程解答即可。②用每個住戶需要使用電線的米數(shù)乘12,即可得共使用電線的米數(shù),再換算單位即可?!窘獯稹拷猓孩僭O每個住戶需要使用x米電線。1千米=1000米4x+120=10004x=880x=220答:每個住戶需要使用220米電線。②220×12=2640(米)2640米=2.64千米答:共使用2.64千米電線?!军c評】此題考查列方程解應用題,關鍵是根據(jù)題意找出基本數(shù)量關系,設未知數(shù)為x,由此列方程解決問題。鞏固訓練1.(2023秋?岱岳區(qū)期末)某學校組織高年級學生到博物館研學,五年級學生有196人,比六年級的2倍少26人,六年級有學生多少人?(先畫線段圖,再列方程解答)【分析】根據(jù)比比六年級的2倍少26人,可知本題的等量關系:五年級學生人數(shù)×2﹣26=六年級學生人數(shù),據(jù)此等量關系式可列方程解答?!窘獯稹拷猓涸O六年級有學生x人。如圖:2x﹣26=1962x﹣26+26=196+262x÷2=222÷2x=111答:六年級有學生111人?!军c評】本題的關鍵是找出題目中的等量關系式,然后根據(jù)等量關系式列方程解答。2.(2023秋?宣恩縣月考)父親的年齡是兒子的2倍,父子兩人的年齡和是87歲.父親、兒子各多少歲?【分析】設兒子x歲,則父親就是2x歲,依據(jù)父子兩人的年齡和是87歲可列方程:x+2x=87,依據(jù)等式的性質即可求解.【解答】解:設兒子x歲x+2x=873x=873x÷3=87÷3x=292×29=58(歲)答:父親58歲,兒子29歲.【點評】本題還可以運用和倍關系解答:以兒子年齡為標準量,則兩人年齡和就是兒子年齡的2+1=3倍,運用除法性質即可解答.3.(2023秋?德江縣期末)“古有嫦娥奔月,今有神舟飛天?!?023年6月4日,神舟十五號載人飛船返回艙在東風著陸成功著陸。本次航天員乘組在空間站組合體共工作生活186天。(用方程解答)【分析】
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