高考“完成句子”易錯(cuò)題解析(湖北)

高考“完成句子”易錯(cuò)題解析

湖北省高考從2007年開始使用了新題型“完成句子”，這一題型的變化，并沒有降低學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)要求，反而更注重了對(duì)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)?？忌鷤?cè)谄綍r(shí)雖然對(duì)該題型進(jìn)行了大量的訓(xùn)練,但是對(duì)于新題型仍然常覺得“心有余悸”。從全省高考成績(jī)來(lái)看，該題的平均分較低，尤其是07年，均分還不到4分！筆者分析了平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積累的大量學(xué)生錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出錯(cuò)有很大一部分原因是沒有注意到英漢兩種語(yǔ)言表達(dá)的差異而連續(xù)犯的錯(cuò)誤。為了能更好地搞好學(xué)生考前復(fù)習(xí)，下面筆者將結(jié)合學(xué)生的易錯(cuò)題來(lái)比較“完成句子”中英、漢兩種語(yǔ)言表達(dá)的差異。

一、注意英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)中主語(yǔ)的不同

例1：（2008湖北34題）____________(我花了)onethousanddollarstobuythepaintinglastweek.(cost)

答案:Itcostme

分析:受漢語(yǔ)提示的干擾,學(xué)生容易錯(cuò)寫成:Icost。其實(shí),cost這個(gè)詞的主語(yǔ)一定是事物而不是人。如果主語(yǔ)是“事”通常用不定式短語(yǔ)表達(dá)，放在句后，主語(yǔ)位置用形式主語(yǔ)it去填補(bǔ)，比如這道題真正的主語(yǔ)是tobuythepaintinglastweek。這樣用的cost意為“使付出、使花費(fèi)”，如果把“我花了”改為“使我花了”也許沒有那么多人出錯(cuò)。

例2：Comeandseeme____________(如果你方便).（convenient）

答案:ifitisconvenientfor/toyou

分析:學(xué)生容易受漢語(yǔ)思維的干擾錯(cuò)寫成:ifyouareconvenient.考生應(yīng)掌握sth.beconvenientfor/tosb.及It’sconvenientfor/tosb.todosth.的習(xí)慣表達(dá)。

例3：_______________(他突然想起)thathehadleftthekeyinthelibraryonthewayhome.(occur)

答案:It(suddenly)occurredtohim

分析:此句中的真實(shí)主語(yǔ)為that引導(dǎo)的從句,因此句子需用it做形式主語(yǔ)(而不是he作主語(yǔ))。考生應(yīng)牢記句型:Itoccurredtosbthat...，其意思是“某人突然想到……”,同時(shí)注意occur的過(guò)去式的寫法。

例4：Hearingthenews,___________(她的臉蒼白).(turn)

答案:sheturnedpale

分析:此題給出的漢語(yǔ)提示是“她的臉……”,學(xué)生容易錯(cuò)寫成:herfaceturnedpale。本題由“Hearingthenews”可知，分詞的邏輯主語(yǔ)一定是某人，-ing分詞表主動(dòng)意義，故句子的主語(yǔ)應(yīng)該是人，而不是“herface”。

二、注意英語(yǔ)與漢語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)、成份的不同

例5：Therewere20people_______________(死于這起事故).(die)

答案:whodiedintheaccident

分析:此題句子中缺少一個(gè)定語(yǔ)成份，因此用who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。但學(xué)生容易按照漢語(yǔ)表達(dá)的順序，錯(cuò)寫成:“diedintheaccident”。表面上看，它與正確答案只相差一詞“who”，但是在評(píng)分時(shí)卻因結(jié)構(gòu)不正確而不能得分。

例6:—Whatmadeherunhappy?

—_______________(她的錢包丟了).(lose)

答案:Losingherwallet

分析:此題是對(duì)what(句子的主語(yǔ))提問(wèn),完整的答語(yǔ)應(yīng)是：Losingherwalletmadeherunhappy.考慮到情景中答語(yǔ)是個(gè)省略句，只須寫出主語(yǔ)。而學(xué)生容易受漢語(yǔ)思維的影響，錯(cuò)寫成Becauseshelostherwallet或Herwalletwaslost等。

例7：Theoldcouplehavetwodaughters,_______________(兩個(gè)都是醫(yī)生).(both)

答案:bothofwhomaredoctors

分析:此題逗號(hào)前面是一個(gè)完整的句子，后面并未出現(xiàn)and等并列連詞，因此不能用“both(ofthem)aredoctors”，只能運(yùn)用定語(yǔ)從句構(gòu)成主從復(fù)合句。

三、注意英語(yǔ)和漢語(yǔ)提示部分語(yǔ)序的不同

例8：（2008湖北31題）_______________(最長(zhǎng)的三條河流)intheworldaretheNiles,theAmazon,andtheChangjiangRiver.(long)答案:Thethreelongestrivers

分析:由漢語(yǔ)提示學(xué)生們?nèi)菀族e(cuò)寫成:Thelongestthreerivers。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是：冠詞、數(shù)詞等限定詞應(yīng)該放在形容詞的前面。另外，最高級(jí)可用序數(shù)詞(first,second...),byfar,almost等修飾且置于最高級(jí)前面。再如:

HainanisthesecondlargestislandinChina.

例9：Sodifficult_______________(我感覺)ittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglish.(feel)

答案:didIfeel

分析:此題中給出的漢語(yǔ)提示是“我感覺”，學(xué)生容易錯(cuò)寫成：“Ifelt”。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是在關(guān)聯(lián)詞So+形容詞/副詞...that...結(jié)構(gòu)中如果so及其修飾的形容詞或副詞提到句首，句子應(yīng)部分倒裝。再如：

Sofrightededwassheinthedarknessthatshedidn’tdaretomoveaninch.

例10：Onlybychangingthewaywelive_______________(我們才能拯救地球).(save)

答案:canwesavetheearth

分析:由漢語(yǔ)提示學(xué)生們?nèi)菀族e(cuò)寫成:wecansavetheearth。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是:only放在句首并修飾狀語(yǔ)時(shí)，句子使用部分倒裝語(yǔ)序。再如:

四、注意英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)上語(yǔ)態(tài)的不同

例11：Thedriver______________(應(yīng)受到責(zé)備)fortheaccident.(blame)

答案:istoblame

分析:此題漢語(yǔ)提示部分容易讓學(xué)生們想到被動(dòng)語(yǔ)態(tài)因而錯(cuò)寫成：shouldbeblamed。但此題考查betoblame(for)這一用法，意思是“應(yīng)（為……）承擔(dān)責(zé)任，該（為……）受責(zé)備”，常用其主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。

例12：Mycar_______________(正在修).(repair)

答案:isbeingrepaired

分析:此題學(xué)生們稍不細(xì)心就會(huì)錯(cuò)寫成：isrepairing。本題考查的是：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示“正被……”，但如果主語(yǔ)是事物在漢語(yǔ)表達(dá)中通常較少使用被動(dòng)句。

五、注意英語(yǔ)中某些特殊的表達(dá)方式

例13：Ihurriedtothestation_______________(結(jié)果發(fā)現(xiàn))thetrainhadleft.(find)

答案:onlytofind

分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是:onlyto+動(dòng)詞原形，它表示“事與愿違，出人意料”的結(jié)果。

例14：（2008湖北35題）—You’dbettergoand_______________(把你的轎車洗洗).(wash)

—No,I’lldoitmyself.

答案:have/getyourcarwashed

分析:本題學(xué)生容易錯(cuò)寫成：washyourcar,但是由最后一句I’lldoitmyself.可知題意是“讓別人洗車”，因此應(yīng)該用havesth.done這一結(jié)構(gòu)來(lái)表示該事情是由別人來(lái)做的。

例15：___________(擺餐具)foradinnerinwesterncountriesandinChinaisnotthesame.(lay)

答案:Layingthetable

分析:英語(yǔ)中l(wèi)aythetable是一個(gè)固定表達(dá)，意思是covereditwithacloth,knives,forks,etc，readyforameal，即“擺好餐桌，準(zhǔn)備開飯”。

那么，考生怎樣才能避免這些常見的錯(cuò)誤并提高該題的得分呢？筆者認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1．審題須嚴(yán)

英語(yǔ)句子部分是主干，能提供重要的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)甚至結(jié)構(gòu)上的暗示，它是一個(gè)獨(dú)立的語(yǔ)境，因此應(yīng)認(rèn)真審題。

2．思考須密

第一步：讀全句，基本確定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)(包括搭配和句子關(guān)系)的確定是答題成功的關(guān)