曲線運(yùn)動高二下學(xué)期物理人教版（2019）必修第二冊

第五章曲線運(yùn)動5.1

曲線運(yùn)動曲線的美提出問題①什么是曲線運(yùn)動？②為什么物體會做曲線運(yùn)動？③怎么處理曲線運(yùn)動？一、什么是曲線運(yùn)動1、定義：運(yùn)動軌跡為曲線的運(yùn)動。思考1：怎樣確定做曲線運(yùn)動物體在任意時刻的速度方向呢？觀察體驗(yàn)微粒沿什么方向飛出？生活觀察科學(xué)猜想應(yīng)用：討論自行車擋泥板的作用生活觀察科學(xué)猜想生活觀察科學(xué)猜想生活觀察科學(xué)猜想2、曲線運(yùn)動速度的方向結(jié)論：質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)（或某一時刻）的速度的方向是在曲線的這一點(diǎn)的切線方向理論探究ABBBB直線運(yùn)動曲線運(yùn)動BABBB發(fā)展新能力——畫出軌跡上各點(diǎn)速度方向VVV從A到C的曲線運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度，沿曲線在這一點(diǎn)的切線方向。2、曲線運(yùn)動的速度方向：領(lǐng)悟新知識曲線運(yùn)動的速度方向時刻改變3、曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動曲線運(yùn)動一定有合外力曲線運(yùn)動一定有加速度4、物體做曲線運(yùn)動的條件OvvvvFFFF細(xì)繩牽著小球在水平面內(nèi)圓周運(yùn)動斜拋出的籃球在空中的運(yùn)動當(dāng)物體所受的合力的方向與它的速度方向不在同一直線上時，物體做曲線運(yùn)動。曲線運(yùn)動特點(diǎn)條件1.軌跡是一條曲線;2.某點(diǎn)的瞬時速度的方向，就是通過這一點(diǎn)的切線方向;3.曲線運(yùn)動的速度方向時刻在改變，所以是變速運(yùn)動，必有加速度；1.力學(xué)角度：F合與v不共線;2.運(yùn)動學(xué)角度：a與v不共線。4.曲線運(yùn)動的軌跡位于速度和合力的夾角之間；5.合力指向曲線的凹側(cè);變加速曲線運(yùn)動a恒定a變化勻變速曲線運(yùn)動6.練習(xí)：1.（多選）以下說法正確的是()A、曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動B、變速運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動C、曲線運(yùn)動的加速度一定不為零D、曲線運(yùn)動軌跡上任一點(diǎn)的切線方向就是質(zhì)點(diǎn)在這一點(diǎn)的瞬時速度方向ACD2.（多選）物體在光滑水平桌面受三個水平恒力（不共線）處于平衡狀態(tài)，當(dāng)把其中一個水平恒力撤去時，物體將()

A、物體可能做勻加速直線運(yùn)動B、物體可能做勻減速直線運(yùn)動C、物體有可能做曲線運(yùn)動D、物體一定做曲線運(yùn)動ABC練習(xí)：3.如圖,物體在恒力F作用下沿曲線從A運(yùn)動到B,這時突然使它所受力反向（大小不變），則物體以后的運(yùn)動情況()A、可能沿曲線Ba運(yùn)動B、可能沿直線Bb運(yùn)動C、可能沿曲線Bc運(yùn)動D、可能沿原曲線由B返回AC練習(xí)：練習(xí)：4.（多選）關(guān)于曲線運(yùn)動的性質(zhì)，以下說法中正確的是()A、曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動B、變速運(yùn)動不一定是曲線運(yùn)動C、質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向是在曲線上該點(diǎn)的彎曲方向D、速度的大小不發(fā)生變化的運(yùn)動，一定是直線運(yùn)動AB5.在寒冷的冬季，在靠近北極圈的地方，很多人出行的交通工具是雪橇。有些雪橇是電動的，有些雪橇則是靠狗拉。一輛靜止的雪橇靠兩只狗拉動，假設(shè)兩只狗與雪橇之間構(gòu)成一個銳角，運(yùn)動中保持兩個力的方向不變，如果其中一只狗的拉力突然增大，請判斷一下此后雪橇做什么樣的運(yùn)動。練習(xí)：F1F2F合vF2F合勻變速曲線運(yùn)動小結(jié)：物體的運(yùn)動性質(zhì)由合力與速度的夾角決定。結(jié)論：若F與v成銳角，則物體加速；成鈍角，則物體減速；成直角則圓周。（即銳加鈍減直勻圓）練習(xí)：6.圖中是A、B兩個做曲線運(yùn)動的物體所受合外力的情況，請判斷A、B兩物體的速度大小如何變化？改變v的大小改變v的方向7.一質(zhì)點(diǎn)在恒力F作用下在xOy平面上從O點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的軌跡如圖所示，且在A點(diǎn)的速度vA與x軸平行，則恒力F的方向可能是（）A、沿x軸正方向B、沿x軸負(fù)方向C、沿y軸正方向D、沿y軸負(fù)方向練習(xí)：D8.如圖所示，建筑工人常常乘坐升降機(jī)粉刷外墻。如果在升降機(jī)沿豎直方向勻加速上升的同時，工人水平向右勻速移動，則在這個過程中站在地面上的人看到工人的運(yùn)動軌跡可能是（假設(shè)工人視為質(zhì)點(diǎn)，以豎直向上為y軸正方向，水平向右為x軸正方向）（）A練習(xí)：9.如圖所示為一個做勻變速曲線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖，已知在B點(diǎn)的速度與加速度相互垂直，則下列說法中正確的是（）

A．從A到B速率逐漸增大B