弟子規(guī)讀后感

弟子規(guī)讀后感TOC\o"1-2"\h\u5514第一章《弟子規(guī)》：傳統(tǒng)文化的瑰寶 126102第二章《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容剖析 125385第三章我對《弟子規(guī)》中“孝悌”的感悟 225436第四章從《弟子規(guī)》看“謹(jǐn)信”的內(nèi)涵與價(jià)值：我的分析 229136第五章引用《弟子規(guī)》原文談“泛愛眾”的社會意義 230198第六章《弟子規(guī)》“親仁”“余力學(xué)文”的當(dāng)代思考 31264第七章讀《弟子規(guī)》后的自我審視 318416第八章《弟子規(guī)》帶給我們的啟示與展望 3第一章《弟子規(guī)》：傳統(tǒng)文化的瑰寶《弟子規(guī)》那可是咱傳統(tǒng)文化里一顆璀璨的明珠啊。就像在古代的私塾里，孩子們每天都要誦讀《弟子規(guī)》。這本書雖然文字簡潔，但蘊(yùn)含的道理卻極其深刻。它從為人子弟的日常行為規(guī)范出發(fā)，涉及到生活的方方面面。比如說，“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶?！焙唵蔚膸讉€(gè)字，就告訴我們對待父母要及時(shí)回應(yīng)，聽從他們的吩咐。這在現(xiàn)實(shí)生活中特別有意義。我有個(gè)朋友，他總是在玩游戲的時(shí)候?qū)Ω改傅暮魡静焕聿徊?，結(jié)果導(dǎo)致和父母關(guān)系有些緊張。后來他讀了《弟子規(guī)》，意識到自己的錯(cuò)誤，開始改變自己的行為，家庭氛圍也變得和諧多了。《弟子規(guī)》不僅僅是一本書，更是一種傳承文化的載體，它將古人的智慧一代代傳遞下來，影響著無數(shù)的中國人。第二章《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容剖析《弟子規(guī)》主要分為幾個(gè)部分，涵蓋了孝悌、謹(jǐn)信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等諸多方面。孝悌是其中很重要的一塊內(nèi)容，它教導(dǎo)我們要孝順父母，敬愛兄長。在古代，像黃香溫席的故事就很好地體現(xiàn)了孝的內(nèi)涵。黃香在冬天的時(shí)候，為了讓父親睡個(gè)好覺，先用自己的身體把被窩暖熱。這種行為就是對“孝”的踐行。而悌呢，就是兄弟之間要和睦相處。謹(jǐn)信部分則注重我們的日常行為舉止要謹(jǐn)慎，說話要講信用?！胺渤鲅?，信為先，詐與妄，奚可焉?！边@就告誡我們不能隨便說謊話。在現(xiàn)代社會中，很多商業(yè)欺詐行為就是違背了這個(gè)原則。泛愛眾強(qiáng)調(diào)要廣泛地關(guān)愛眾人，對所有人都要有愛心。親仁是要親近有仁德的人，余力學(xué)文則是告訴我們在做好品德修養(yǎng)之后，要努力學(xué)習(xí)文化知識。這些內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)，構(gòu)成了一個(gè)完整的為人處世的體系。第三章我對《弟子規(guī)》中“孝悌”的感悟說起《弟子規(guī)》里的“孝悌”啊，真的是感觸頗深。孝，是對父母的敬重與感恩?，F(xiàn)在很多人忙于工作，忽略了對父母的關(guān)心。我鄰居家的阿姨，她的兒子在大城市工作，一年到頭很少回家。阿姨身體不好，可兒子總是說忙。這和《弟子規(guī)》里的“孝”就相差甚遠(yuǎn)了?！靶ⅰ辈粌H僅是物質(zhì)上的供養(yǎng)，更重要的是精神上的陪伴?！坝H有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”雖然現(xiàn)代社會不需要我們嘗藥了，但是這種陪伴照顧生病父母的精神不能丟。悌呢，是兄弟姐妹之間的情誼。我自己就有個(gè)哥哥，小時(shí)候我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事吵架。讀了《弟子規(guī)》后，我就想，兄弟之間應(yīng)該互相友愛，就像書中說的那樣，兄友弟恭。從那以后，我和哥哥的關(guān)系越來越好，我們會互相幫助，互相照顧?！靶本拖褚话谚€匙，打開了家庭和睦幸福的大門。第四章從《弟子規(guī)》看“謹(jǐn)信”的內(nèi)涵與價(jià)值：我的分析《弟子規(guī)》中的“謹(jǐn)信”有著深刻的內(nèi)涵和巨大的價(jià)值?！爸?jǐn)”，就是要我們在日常生活中謹(jǐn)慎行事。比如說在著裝方面，“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切?！边@告訴我們出門的時(shí)候要衣著整齊，這不僅是一種外在形象的體現(xiàn)，更是一種對他人的尊重。在工作中也是如此，我有個(gè)同事，他總是邋里邋遢的，不僅影響自己的形象，也給同事和客戶留下不好的印象。而“信”的價(jià)值更是不可估量?！靶拧笔亲鋈说母??！笆路且?，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)?！边@是說如果不是合適的事情，就不要輕易答應(yīng)別人。我曾經(jīng)就因?yàn)檩p易答應(yīng)別人一件事，結(jié)果自己做不到，導(dǎo)致朋友對我有些失望。在商業(yè)領(lǐng)域，誠信更是企業(yè)的生命線。那些知名的大企業(yè)，都是靠誠信才贏得了顧客的信任和長久的發(fā)展。所以，“謹(jǐn)信”無論是對個(gè)人的成長還是社會的發(fā)展都有著不可或缺的意義。第五章引用《弟子規(guī)》原文談“泛愛眾”的社會意義“泛愛眾”在《弟子規(guī)》里是非常有社會意義的一部分。原文里說“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載?！边@簡單的幾句話，卻有著深遠(yuǎn)的含義。在社會中，我們應(yīng)該關(guān)愛每一個(gè)人，不論他們的身份、地位、種族有何不同。就像在這次疫情期間，很多醫(yī)護(hù)人員不顧自身安危，奔赴抗疫一線去救助每一個(gè)患者，這就是“泛愛眾”的體現(xiàn)。他們不會因?yàn)榛颊叩呢毟徊罹嗷蛘咂渌蛩囟鴧^(qū)別對待。還有很多志愿者，他們給社區(qū)里的孤寡老人送食物、送生活用品，給予他們溫暖和關(guān)愛。這種愛心的傳遞，能夠讓社會變得更加和諧美好。如果大家都能按照“泛愛眾”的要求去做，那么社會上就會減少很多歧視和矛盾，人與人之間會充滿更多的信任和友愛。第六章《弟子規(guī)》“親仁”“余力學(xué)文”的當(dāng)代思考“親仁”和“余力學(xué)文”在當(dāng)代也有著重要的意義?！坝H仁”是說要親近有仁德的人。在當(dāng)今社會，我們身邊有很多值得我們?nèi)ビH近學(xué)習(xí)的人。比如說那些默默做公益的人，他們充滿愛心，無私奉獻(xiàn)。像古天樂，他多年來一直在貧困地區(qū)援建學(xué)校，他就是一個(gè)有仁德的人。如果我們能親近這樣的人，向他們學(xué)習(xí)，我們自己的品德也會不斷提升。而“余力學(xué)文”呢，現(xiàn)在的社會競爭很激烈，我們在培養(yǎng)良好品德的同時(shí)也要努力學(xué)習(xí)文化知識。就像很多學(xué)生，他們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校里的課本知識，還要參加各種課外培訓(xùn)來提升自己的綜合素質(zhì)。但是有些學(xué)生過于注重成績，忽略了品德的培養(yǎng)，這是不對的。我們應(yīng)該按照《弟子規(guī)》里說的，先做好品德修養(yǎng)，再努力學(xué)習(xí)文化知識，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的人。第七章讀《弟子規(guī)》后的自我審視讀了《弟子規(guī)》之后，我對自己進(jìn)行了一番審視。在很多方面我發(fā)覺自己做得還不夠好。比如說在“孝”這，雖然我會給父母買東西，但有時(shí)候還是會不耐煩地聽他們嘮叨，這其實(shí)就是沒有真正做到“父母教，須敬聽”。在謹(jǐn)信方面，我有時(shí)候也會因?yàn)橐恍┬∈露鴮ε笥咽Ъs，這是不守信的表現(xiàn)。還有在泛愛眾方面，我偶爾也會對一些陌生人有偏見，沒有做到平等地去愛每一個(gè)人。通過對自己的審視，我認(rèn)識到了自己的不足，也知道了該如何去改進(jìn)?！兜茏右?guī)》就像一面鏡子，讓我看到了自己的缺點(diǎn)，從而促使我不斷地去完善自己，讓自己成為一個(gè)更好的人。第八章《弟子規(guī)》帶給我們的啟示與展望《弟子規(guī)》給我們帶來了太多的啟示。它讓我們重新審視傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，這些部分在現(xiàn)代社會仍然有著強(qiáng)大的生命力。從家庭關(guān)系來說，它教導(dǎo)我們?nèi)绾谓⒑椭C的家庭，讓家庭成員之間相互尊重、關(guān)愛。從社會關(guān)系來看