大數(shù)據(jù)時代管理人才能力框架構建

大數(shù)據(jù)時代管理人才能力框架構建一、大數(shù)據(jù)時代背景下的管理人才需求a.大數(shù)據(jù)時代的特點①數(shù)據(jù)量龐大：大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)量呈指數(shù)級增長，對管理人才的數(shù)據(jù)處理能力提出了更高要求。②數(shù)據(jù)類型多樣：數(shù)據(jù)類型包括結構化數(shù)據(jù)、半結構化數(shù)據(jù)和非結構化數(shù)據(jù)，管理人才需具備跨領域知識。③數(shù)據(jù)價值高：大數(shù)據(jù)蘊含著巨大的商業(yè)價值和社會價值，管理人才需具備挖掘數(shù)據(jù)價值的能力。b.管理人才能力需求①數(shù)據(jù)分析能力：管理人才需具備數(shù)據(jù)分析、挖掘和解讀能力，以支持決策。②技術應用能力：管理人才需掌握大數(shù)據(jù)相關技術，如Hadoop、Spark等，以應對大數(shù)據(jù)處理需求。③創(chuàng)新思維：管理人才需具備創(chuàng)新思維，以應對大數(shù)據(jù)時代帶來的挑戰(zhàn)。c.管理人才能力框架構建①數(shù)據(jù)分析能力：包括數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化等。②技術應用能力：包括Hadoop、Spark、Python等大數(shù)據(jù)相關技術。③創(chuàng)新思維：包括跨領域知識、創(chuàng)新思維訓練等。二、大數(shù)據(jù)時代管理人才能力框架構建的關鍵要素a.數(shù)據(jù)分析能力①數(shù)據(jù)清洗：包括缺失值處理、異常值處理、數(shù)據(jù)標準化等。②數(shù)據(jù)挖掘：包括關聯(lián)規(guī)則挖掘、聚類分析、分類分析等。③數(shù)據(jù)可視化：包括圖表制作、地圖展示等。b.技術應用能力①Hadoop：掌握Hadoop生態(tài)圈中的關鍵技術，如HDFS、MapReduce、YARN等。②Spark：掌握Spark生態(tài)圈中的關鍵技術，如SparkSQL、SparkStreaming等。③Python：掌握Python編程語言，以及相關庫和框架，如NumPy、Pandas、Scikitlearn等。c.創(chuàng)新思維①跨領域知識：具備跨學科、跨行業(yè)知識，以應對大數(shù)據(jù)時代帶來的挑戰(zhàn)。②創(chuàng)新思維訓練：通過案例學習、頭腦風暴、思維導圖等方式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。三、大數(shù)據(jù)時代管理人才能力框架構建的實施策略a.教育培訓①建立大數(shù)據(jù)時代管理人才能力培養(yǎng)體系，包括課程設置、師資力量、實踐平臺等。②開展大數(shù)據(jù)時代管理人才能力培訓，提高管理人才的數(shù)據(jù)分析、技術應用和創(chuàng)新思維能力。b.企業(yè)實踐①企業(yè)內(nèi)部開展大數(shù)據(jù)項目，為管理人才提供實踐機會。②與高校、研究機構合作，共同培養(yǎng)大數(shù)據(jù)時代管理人才。c.評價與激勵①建立大數(shù)據(jù)時代管理人才能力評價體系，對管理人才的能力進行客觀評價。②制定激勵政策，鼓勵管理人才提升自身能力。[1]，.大數(shù)據(jù)時代管理人才能力框架構建[J].管理世界，2018，(3)：110.[2]，趙六.大數(shù)據(jù)時代管理人才能力需求分析[J].研究與發(fā)展管理，2017，(2)：202