《魔幻的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)

3/3《魔幻的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)三原色。2、觀察兩個(gè)原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化，說(shuō)出有兩個(gè)原色調(diào)出的第三個(gè)顏色（間色）。3、能夠調(diào)出預(yù)想的顏色，并用它們涂抹出一幅繪畫作品。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能否用三原色調(diào)出三個(gè)間色，并說(shuō)出三間色是由哪兩個(gè)原色調(diào)出來(lái)的。難點(diǎn)：能否記住三原色及用他們調(diào)出的間色。課前準(zhǔn)備：教師：水彩畫工具、色彩卡片、圖片、范作。學(xué)生：水彩畫工具。教學(xué)過(guò)程：一、引導(dǎo)階段：1、師：同學(xué)們，你們用過(guò)水彩嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)水彩顏料有什么作用？學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)回答。2、師：水彩不但能幫我們畫畫，還能幫我們和更多的顏色交朋友呢！二、講授階段：1、認(rèn)識(shí)三原色與三間色。認(rèn)識(shí)三原色:出示定義。問(wèn):在這么多顏色當(dāng)中，怎么樣的顏色稱為原色?哪幾種顏色是原色?請(qǐng)大家先記住這么一句話:不能由其他顏色調(diào)和成的顏色叫原色。(師貼出定義)。2、觀看課件。師:哪幾種顏色不能由其他顏色調(diào)和成?下面大家來(lái)看一組畫面，聽聽顏色自己的聲音。師:看了動(dòng)畫鏡頭，知道幾種什么色在說(shuō)話?(讓學(xué)生回答，說(shuō)出紅、黃、藍(lán)。)師:這三種色都說(shuō)了句什么?(不能由別的顏色調(diào)和成。)3、得出定義:我們知道，不能由別的顏色調(diào)和成的顏色是原色，紅、黃、藍(lán)不能由別的顏色調(diào)和成，那么，紅、黃、藍(lán)就是原色。因?yàn)槭侨N顏色，所以我們稱它們?yōu)槿?、認(rèn)識(shí)三間色:觀看幻燈，讓學(xué)生觀察三原色相加能否變化出別的顏色。演示色輪，出示三色輪，分析三原色相加變化哪三種顏色。問(wèn):色圈紅色和黃色重疊的部分是什么色?黃色和藍(lán)色重疊的部分是什么色?藍(lán)色和紅色重疊的部分是什么色?(讓學(xué)生細(xì)致觀察后回答。)師小結(jié):用色塊表示。紅＋黃=橙黃＋藍(lán)=綠藍(lán)＋紅=紫做實(shí)驗(yàn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步證實(shí)三個(gè)公式。師演示:為了證實(shí)三原色相加是否產(chǎn)生了橙、綠、紫，先從紅、黃兩杯色水中各倒一部分滲合，大家看看滲合后變成什么色?(師邊說(shuō)邊做)。生:橙色。讓學(xué)生上臺(tái)繼續(xù)進(jìn)行黃、藍(lán)相加，藍(lán)、紅相加，分別變?yōu)榫G和紫的色水實(shí)驗(yàn)。師小結(jié):通過(guò)色水實(shí)驗(yàn)，我們進(jìn)一步證實(shí)了這三個(gè)公式是正確的。說(shuō)明了三原色相加會(huì)產(chǎn)生新的顏色橙、綠、紫。師:通過(guò)剛才的講解、實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)這三種色里面，不管哪種色，都是由兩種原色相加產(chǎn)生的，根據(jù)這點(diǎn)，我們也給間色下定義。師貼出間色定義(用兩種原色調(diào)和成的顏色叫間色)。三、游戲階段：師:接下來(lái)，我們一起來(lái)做個(gè)游戲，這個(gè)游戲是這樣:黑板上三個(gè)公式，每個(gè)公式都少了一、兩種顏色。師把這三個(gè)公式上少了的顏色，以"擊鼓傳色"的形式在同學(xué)間傳開，鼓聲停止時(shí)色塊停在誰(shuí)手里，那位同學(xué)就把手中的色塊放在黑板上色環(huán)中合適的位置。老師擊鼓，為了公平可讓同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。同學(xué)傳色，師生共同做這補(bǔ)色游戲。在玩中學(xué)，把課堂氣氛推向高潮。師示范三原色調(diào)配三間色。師在預(yù)先繪制好的一個(gè)色環(huán)圖上演示三間色的調(diào)配過(guò)程，邊調(diào)邊填。在色環(huán)上先填上三原色，在兩原色之間再依次填上三間色。四、課堂練習(xí)：1、用圓、方、三角形等幾何圖形，自己設(shè)計(jì)排列組合形成新圖形，分別用三原色和三間色進(jìn)行填色練習(xí)。2、作業(yè)要求:可自己設(shè)計(jì)圖形填色。調(diào)色時(shí)注意水分的掌握。平涂著色。3、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。4、講評(píng)作業(yè)。五、課程總結(jié)：1、看課本。師:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了原色、間色的定義，也知道了哪幾種色是三原色，哪幾種色是主間色，我們還應(yīng)該懂得三原色、三間色在日常生活中處處可見。2、看錄像。師:大家一起來(lái)觀看一