電路識(shí)別、設(shè)計(jì)與連接（講義）-2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)（解析版）

主題三電與磁

微專題1電路識(shí)別、設(shè)計(jì)與連接（2.5分）（解析版）

目錄

考點(diǎn)突破?考法探究

2

考點(diǎn)一電路識(shí)別.............................................2

考點(diǎn)二電路設(shè)計(jì)與連接.......................................4

題型精研?考向洞悉

6

題型一識(shí)別串并聯(lián)電路.......................................8

題型二設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路........................................8

題型三電路圖和實(shí)物圖相互轉(zhuǎn)換..............................10

考點(diǎn)突破?考法探究

考點(diǎn)一電路識(shí)別

.....................................

考點(diǎn)聚焦

一、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)

類型串聯(lián)電路并聯(lián)電路

連接特點(diǎn)用電器依次相連（或收尾相連）用電器兩端分別相連（或并列連接）

電流路徑只有一條電流路徑有多條電流路徑

用電器工作

相互影響（一斷全斷）獨(dú)立工作，互不影響（一短全短）

特點(diǎn)

干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只控制所

開關(guān)作用控制整個(gè)電路，與開關(guān)位置無(wú)關(guān)

在支路的用電器

生活中的電

節(jié)日用的一串小彩燈等家庭電路、紅綠燈、馬路邊路燈等

路

并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，

電流規(guī)律串聯(lián)電路電流處處相等，I=L=L

1=11+12

串聯(lián)電路中電源兩端的電壓等于各用電器兩并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各并聯(lián)用電器兩

電壓規(guī)律

端電壓之和，即上口+口端電壓相等,即U=Ui=U2

■通過(guò)用電器的電流相等時(shí)，不能判斷用電器是否串聯(lián)；通過(guò)用電器的電流不相等時(shí)，用電器一定

不是串聯(lián)。用電器兩端的電壓相等時(shí)，不能判斷用電器是否并聯(lián)；用電器兩端電壓不相等時(shí)，用電器一定

不是并聯(lián)。

二、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的識(shí)別方法

L概念法（定義法）

各用電器順次連接，則為串聯(lián)；各用電器“首接首，尾接尾”相連，則為井聯(lián)。如下圖所示。

2.電流路徑法

電路中只有一條電流的路徑則各用電器串聯(lián)連接；如果電流在電路中某處分為幾條支路，在另一處重

新匯合，則各用電器井聯(lián)連接。如下圖所示。

電路中只有一

如果電流在電路中

票處分為幾條支

則各用電器串

在月T■新

聯(lián)連接

匯合.剜各用電器

弁聯(lián)連接

3.拆除法

拆除一個(gè)用電器，其他用電器沒有電流流過(guò)，即電流沒有其他通路則各用電器串聯(lián)；拆除一個(gè)用電器,

其他用電器還有電流流過(guò)，即電流還有其他通路則各用電器并聯(lián)。如下圖所示。

拆除一個(gè)用電器，其的用電器還有

電流流過(guò).如電充還有其他通路.

則各用電器并聯(lián)

4.短路法

把一個(gè)用電器短路，其他用電器還能工作，則各用電器串聯(lián)；把一個(gè)用電器短路，其他用電器也會(huì)被

短路不能工作，則各用電器井聯(lián)。如下圖所示。

把一個(gè)用電器短把一個(gè)用電器短路,

路，其他用電器其他用電器也會(huì)被

還能工作，則各短路不能工作，則

用電器串聯(lián)各用電器并聯(lián)

5.節(jié)點(diǎn)法

在電路圖中，導(dǎo)線的連接點(diǎn)可在導(dǎo)線上任意移動(dòng)只要不越過(guò)電源用電器即可，可利用這一特點(diǎn)簡(jiǎn)化并

識(shí)別電路。如下圖所示。

用電H郎可，可

利用這一特點(diǎn)筒

化并識(shí)別電路

6.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷

對(duì)實(shí)際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接!■青況。家庭電路、交通燈、馬路

兩旁的路燈都是并聯(lián)電路。

針對(duì)訓(xùn)練

1.（24-25九年級(jí)上?山西臨汾?階段練習(xí)）串聯(lián)電路和并聯(lián)電路在電路設(shè)計(jì)中扮演著不可或缺的角色。下列

設(shè)計(jì)方案能使如圖所示的K與此組成并聯(lián)電路的是（）

A.只閉合S,甲為電壓表，乙為電流表，丙為電流表

B.只閉合S,甲為電壓表，乙為電壓表，丙為電流表

C.閉合s、S1,甲為電壓表，乙為電流表，丙為電壓表

D.閉合S、S1；甲為電壓表，乙為電壓表，丙為電壓表

【答案】A

【詳解】A.只閉合S,甲為電壓表，乙為電流表，丙為電流表，此時(shí)均與此組成并聯(lián)電路，甲電壓表測(cè)七

電壓，乙電流表測(cè)干路電流，丙電流表測(cè)通過(guò)用電流，故A符合題意；

B.只閉合S,甲為電壓表，乙為電壓表，丙為電流表，此時(shí)電路為斷路，因?yàn)橐译妷罕泶?lián)在電路中，其

電阻很大，幾乎沒有電流通過(guò)，故B不符合題意；

C.閉合S、S,,甲為電壓表，乙為電流表，丙為電壓表，此時(shí)處短路，只有&接入電路，故C不符合題

后、；

D.閉合s、S一甲為電壓表，乙為電壓表，丙為電壓表，此時(shí)均與&組成串聯(lián)電路，甲電壓表測(cè)&電壓,

乙電壓表測(cè)用電壓，丙電壓表測(cè)電源電壓，故D不符合題意。

故選Ao

2.（24-25九年級(jí)上?安徽亳州?階段練習(xí)）在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)Si、S2,若此時(shí)

甲、乙兩表是電壓表，則指針偏轉(zhuǎn)的幅度相同（甲、乙兩表都是教學(xué)常用電壓表）；現(xiàn)斷開開關(guān)Si、S2,,

將甲、乙兩電壓表更換為電流表，然后僅閉合開關(guān)S1,則甲、乙兩電流表的示數(shù)之比為O

【詳解】當(dāng)Si、S2閉合，甲、乙兩表都為電壓表時(shí)，兩電阻串聯(lián)，甲電壓表測(cè)電源的電壓，乙電壓表測(cè)比

兩端的電壓。由甲、乙兩電壓表都是教學(xué)常用電壓表(量成為0?15V,0?3V)且指針偏轉(zhuǎn)的幅度相同得

%_5

=

u2T

根據(jù)串聯(lián)電路分壓特點(diǎn)可得

用_q_5_1_4

uj1_1

當(dāng)只有S1閉合，甲、乙兩表都為電流表時(shí)，兩個(gè)電阻并聯(lián)，甲電流表測(cè)電阻艮的電流，記作人；乙電流表

測(cè)干路電流，記作/,根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律即干路電流等于各支路電流之和，結(jié)合歐姆定律，計(jì)算甲、乙

兩電流表的示數(shù)之比為

U

組=_?_a_R、_4_4.5

I乙A+AK+&4+1?

4風(fēng)

考點(diǎn)二電路設(shè)計(jì)與連接

考點(diǎn)聚焦

一、電路設(shè)計(jì)

1.電路設(shè)計(jì)步驟：

(1)仔細(xì)審題，分析需要哪些電路元件；

(2)根據(jù)題意，確定用電器之間的連接方式；

(3)確定開關(guān)的控制作用；

(4)畫出草圖后根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行驗(yàn)證；

(5)符合要求后，畫出規(guī)范的電路圖。

2.電路設(shè)計(jì)中常見的方法：

(1)用多個(gè)開關(guān)控制同一個(gè)用電器，要求不管哪個(gè)開關(guān)閉合，用電器都能工作，那么用電器在干路上,

開關(guān)并聯(lián)；

(2)多個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合，用電器才能正常工作，則多個(gè)開關(guān)為串聯(lián)連接；

(3)開關(guān)的短路用法：如果要求當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，某一燈發(fā)光，開關(guān)斷開時(shí)兩燈都發(fā)光，就要把這兩盞

燈串聯(lián)，把開關(guān)與其中一燈并聯(lián)；

(4)單刀雙擲開關(guān)的應(yīng)用：①改變電路的連接方式，使用電器由并聯(lián)變?yōu)榇?lián)，或由串聯(lián)變?yōu)椴⒙?lián)；

②可方便控制一盞燈。把開關(guān)安置在兩個(gè)不同的位置，隨意撥動(dòng)任何一個(gè)開關(guān)，都能使燈點(diǎn)亮或熄滅。

二、電路連接

L根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的方法

（1）若是串聯(lián)電路，從電源正極，沿著電流路徑依次將電路元件畫好，再將各個(gè)元件連接起來(lái)整理成

規(guī)范的電路圖。

（2）若是并聯(lián)電路，先在實(shí)物圖中找到節(jié)點(diǎn)（電流分流點(diǎn)和電流匯合點(diǎn)）；再畫出其中一條支路的完

整電流路徑；在已畫好的電路圖中標(biāo)記節(jié)點(diǎn)的位置；最后把剩余支路的兩端連接在節(jié)點(diǎn)上。

2.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法

電流路徑法：先確定電流方向，即電流從電源正極流出后依次經(jīng)過(guò)哪些元件，再觀察有無(wú)分支。若有

分支，先將一條支路連接完成，再在對(duì)應(yīng)的支路處并聯(lián)上另一條支路。

標(biāo)號(hào)法：從電源正極開始，先在電路圖中各元件的符號(hào)兩端標(biāo)出序號(hào)，再在對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖中各元件兩

端標(biāo)上對(duì)應(yīng)的序號(hào)，最后按照電路圖連接實(shí)物電路。

匕號(hào)

（1）電路圖上標(biāo)號(hào)（2）利用標(biāo)號(hào)連接實(shí)物圖

?針對(duì)訓(xùn)練

1.（2024?山東濰坊?中考真題）共享電動(dòng)助力單車極大方便人們的出行。如圖為某助力單車，使用前先搖

晃車把檢查電量，此時(shí)開關(guān)加閉合，只有電量指示燈L1亮起；確認(rèn)電量充足后掃碼開鎖，此時(shí)開關(guān)當(dāng)閉合,

日間行車燈L2亮起，電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)，且日間行車燈L2損壞時(shí)電動(dòng)機(jī)M可正常工作；助力單車在規(guī)定區(qū)域

內(nèi)，開關(guān)S3始終處于閉合狀態(tài)，如果駛離規(guī)定區(qū)域，開關(guān)Sj自動(dòng)斷開，電動(dòng)機(jī)M、行車燈L2均無(wú)法工作,

指示燈L可正常工作。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（）

0

R

【答案】B

【詳解】助力單車使用前先搖晃車把檢查電量,此時(shí)開關(guān)Si閉合，只有電量指示燈Li亮起，說(shuō)明Si與Li

串聯(lián)接入電源兩端；確認(rèn)電量充足后掃碼開鎖,此時(shí)開關(guān)S2閉合，日間行車燈L2亮起，電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng),

且日間行車燈L2損壞時(shí)電動(dòng)機(jī)M可正常工作,說(shuō)明L2與電動(dòng)機(jī)M并聯(lián)，開關(guān)S2位于L2與電動(dòng)機(jī)M并聯(lián)

電路的干路上；助力單車在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，開關(guān)S3始終處于閉合狀態(tài)，如果駛離規(guī)定區(qū)域，開關(guān)S3自動(dòng)斷開,

電動(dòng)機(jī)M、行車燈L2均無(wú)法工作，指示燈Li可正常工作，說(shuō)明開關(guān)S3位于L2與電動(dòng)機(jī)M并聯(lián)電路的干路

上，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

2.（24-25九年級(jí)上?四川資陽(yáng)?期中）如圖所示阻值在50左右）電路圖，以筆畫代替導(dǎo)線，完成電路

的連接，要求滑片向右移，電流表示數(shù)變小。

【答案】見解析

【詳解】由題可知，定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻兩端電壓，電流表測(cè)電路中電流。電

源為兩節(jié)干電池，電源電壓為3V,R阻值在5。左右，若滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最小，電路中電流約為

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的部分電阻接入電路時(shí)，電路中電流小于0.6A,故電壓表、電流表均選擇小量程；要求滑片

向右移，電流表示數(shù)變小，則滑動(dòng)變阻器阻值變大，應(yīng)接左下接線柱，且采用“一上一下”的接法，故作圖如

下：

題型精研?考向洞悉

題型一識(shí)別串并聯(lián)電路

1.（24-25九年級(jí)上?江蘇南京?階段練習(xí)）LED燈因具有節(jié)能、環(huán)保、安全等優(yōu)點(diǎn)而被廣泛應(yīng)用，某學(xué)校宣

傳欄電子屏的每個(gè)字背后都是由許多LED燈組成的，王師傅在調(diào)試電路時(shí)斷開某處，電子屏的第三個(gè)字立

即熄滅，其他字均正常發(fā)光，如圖所示。根據(jù)這一現(xiàn)象分析正確的是（）

A.各字的筆畫之間一定是并聯(lián)B.若通過(guò)各個(gè)字的電流相等，則每個(gè)字之間是串聯(lián)

C.第三個(gè)字與其他字之間一定是并聯(lián)D.若每個(gè)字兩端電壓相等，則每個(gè)字之間是并聯(lián)

【答案】C

【詳解】A.斷開某處，電子屏的第三個(gè)字立即熄滅，可能是該字的各筆畫之間串聯(lián)，也可能該字的各筆畫

之間并聯(lián)，只是剛好斷開了該字的干路，各字的筆畫之間不一定是并聯(lián)，故A錯(cuò)誤；

B.若通過(guò)各個(gè)字的電流相等，可能每個(gè)字之間是串聯(lián)。也可能每個(gè)字之間是并聯(lián)，每個(gè)字規(guī)格相同時(shí)，它

們的電流也相等，故B錯(cuò)誤；

C.斷開某處，電子屏的第三個(gè)字立即熄滅，其它字均正常發(fā)光，說(shuō)明第三個(gè)字與其它各個(gè)字之間能夠獨(dú)立

工作，互不影響，因此第三個(gè)字與其他字之間一定是并聯(lián)，故c正確；

D.若每個(gè)字兩端電壓相等，可能每個(gè)字之間是串聯(lián)，每個(gè)字規(guī)格相同時(shí)，它們的電壓也相等。也可能每個(gè)

字之間是并聯(lián)，故D錯(cuò)誤。

故選Co

2.（24-25九年級(jí)上?四川成都?期中）教室有二盞燈，閉合開關(guān)時(shí)二盞燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)時(shí)二盞燈同時(shí)熄

滅，可見這二盞燈的連接是（）

A.串聯(lián)B.并聯(lián)

C.可以串聯(lián)，可以并聯(lián)D.以上三種情況都有可能

【答案】C

【詳解】如果二燈串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)可知，開關(guān)閉合，二盞燈同時(shí)亮，開關(guān)斷開二盞燈同時(shí)熄滅，

如果二燈并聯(lián)，開關(guān)在干路上，則同樣可以使二盞燈同時(shí)亮同時(shí)滅，所以二盞燈可以是并聯(lián)也可以是串聯(lián)。

故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

3.（24-25九年級(jí)上?江蘇常州?期中）在如圖所示的電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈泡L小心是（串

/并）聯(lián)的；當(dāng)開關(guān)加、S2、S3都閉合時(shí)，燈泡被短路，另兩只燈泡是（串/并）聯(lián)的。

【詳解】［1］由電路圖可知，當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，電流先后依次經(jīng)過(guò)燈泡L3與L2,所以它們是串聯(lián)的。

［2］［3］當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，S2、S3都直接把燈泡L3兩端連通，造成燈泡L3短路；燈泡L1、L2并聯(lián)

在電路中。

4.（24-25九年級(jí)上?天津河西?期中）如圖，要使均與&組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)；當(dāng)閉合某幾個(gè)

開關(guān)，使K與&組成并聯(lián)電路，若飛、%的電阻之比為2：5,則電流表A1和A2的示數(shù)之比為。

【詳解】口］由圖可知，當(dāng)只閉合開關(guān)與時(shí)，K與鳥串聯(lián)，電路中只有一條電流路徑。

［2］由圖可知，當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S3時(shí)，&與&并聯(lián)，此時(shí)電流表A1測(cè)通過(guò)舄的電流，電流表AZ測(cè)干路電

流；根據(jù)并聯(lián)電路的分流關(guān)系可得，通過(guò)K和&的電流之比

不"=.：&=5：2

由于并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，所以電流表A1和AZ的示數(shù)之比，即通過(guò)用的電流與干路

電流之比

么:么=4：/=4：億+右）=5：（5+2）=5:7

題型二設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路

5.（2024?山東荷澤?中考真題）為確保安全，某品牌電動(dòng)車須擰動(dòng)鑰匙（相當(dāng)于閉合開關(guān)加）且按下按鍵

【答案】A

【詳解】由題意可知，只有開關(guān)Si、S2都閉合后，才能啟動(dòng)，電動(dòng)機(jī)才開始工作，說(shuō)明兩開關(guān)相互影響，

則兩開關(guān)是串聯(lián)的，即兩開關(guān)、電動(dòng)機(jī)與電源組成串聯(lián)電路。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

6.（2024?黑龍江雞西?中考真題）如圖為封閉小區(qū)常見的智能門禁系統(tǒng)，住戶可以通過(guò)刷卡或人臉識(shí)別進(jìn)

入小區(qū)，當(dāng)門禁系統(tǒng)接通電源后，指示燈發(fā)光。住戶刷卡或人臉識(shí)別成功時(shí)（相當(dāng)于分別閉合對(duì)應(yīng)的開關(guān)），

電動(dòng)機(jī)工作，控制門打開。下列關(guān)于門禁系統(tǒng)的簡(jiǎn)化電路設(shè)計(jì)合理的是（）

【答案】B

【詳解】由題可知，人臉識(shí)別、刷卡識(shí)別，只要其中一種方式識(shí)別成功，則相應(yīng)開關(guān)閉合從而使電動(dòng)機(jī)啟

動(dòng)工作，所以兩個(gè)開關(guān)應(yīng)并聯(lián)，再與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)在電源上；燈泡與電動(dòng)機(jī)能獨(dú)立工作，是并聯(lián)的。

故選B。

7.(24-25九年級(jí)上?山東濰坊?期中)某學(xué)校的科創(chuàng)小組自制了“冰淇淋自動(dòng)售貨機(jī)”。光線較暗時(shí)，光控開

關(guān)閉合提供照明。通過(guò)掃碼或投幣完成自動(dòng)出售服務(wù)。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是()

【詳解】根據(jù)題意可知，照明燈和電動(dòng)機(jī)可以單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的；燈由光控開關(guān)單獨(dú)控制；通過(guò)掃

碼或投幣均可完成自動(dòng)出售服務(wù)，所以投幣開關(guān)和掃碼開關(guān)都可單獨(dú)控制電動(dòng)機(jī)工作，則這兩個(gè)開關(guān)并聯(lián),

然后串聯(lián)在電動(dòng)機(jī)所在的支路中，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

8.(24-25九年級(jí)上?遼寧沈陽(yáng)?期中)夏明和同學(xué)們開展了“電路的實(shí)際場(chǎng)景應(yīng)用”的研究活動(dòng)，在醫(yī)院住院

部，病人需要護(hù)理時(shí)，閉合床頭開關(guān)，就能及時(shí)通知值班室里的護(hù)士。這個(gè)呼叫電路應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)呢？

項(xiàng)目：電路的模擬設(shè)計(jì)

(1)設(shè)計(jì)呼叫電路時(shí)，下列因素中，不需要考慮的是；

A.護(hù)士工作很忙，要用多種信號(hào)提醒B.能夠確定呼叫發(fā)出的位置

C.值班室是否有護(hù)士值班D.呼叫信號(hào)強(qiáng)弱合適

(2)小李同學(xué)以一個(gè)病房只有一張病床為例，設(shè)計(jì)了圖所示的電路。該電路能不能達(dá)到呼叫目的？答：；

(3)當(dāng)一個(gè)病房有三張病床時(shí)，小楊同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如下左圖所示，小張同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如下右圖所示。對(duì)

比這兩個(gè)電路，下右圖電路的優(yōu)點(diǎn)是；

值班室病房1

圖3

(4)關(guān)于如圖所示呼叫電路的器材選擇，下列說(shuō)法中，不合理的是

A.電源能長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定供電B.電鈴的鈴聲不宜太大

C.病房開關(guān)必須安全且使用方便D.指示燈要能照亮值班室

進(jìn)一步討論發(fā)現(xiàn)，圖所示的呼叫電路還不夠完善，應(yīng)該繼續(xù)改進(jìn)。

【答案】(1)C

⑵能

(3)見解析

(4)D

【詳解】(1)設(shè)計(jì)呼叫電路時(shí)，需要考慮：護(hù)士忙時(shí)，聽不到呼叫聲音或燈光提示，所以需要多種信號(hào)提

醒；能夠確定呼叫發(fā)出位置，以便護(hù)士準(zhǔn)確確定哪里需要護(hù)理；呼叫強(qiáng)度太強(qiáng)或太弱，會(huì)導(dǎo)致干擾護(hù)士的

工作或?qū)е伦o(hù)士無(wú)法接收到信號(hào)。值班室應(yīng)有護(hù)士值班，不用考慮此因素。故選C。

(2)圖1所示電路，病房的開關(guān)閉合時(shí)，值班室中的指示燈和電鈴?fù)瑫r(shí)工作，提醒護(hù)士注意，所以能達(dá)到

呼叫目的。

(3)左圖中，病房的任一開關(guān)閉合，燈和電鈴都同時(shí)工作，護(hù)士不能準(zhǔn)確確定需要護(hù)理的病人；右圖中，

各病房中的開關(guān)與對(duì)應(yīng)