幼兒園中班父親節(jié)教案

幼兒園中班父親節(jié)教案幼兒園中班父親節(jié)教案「篇一」教學目標知識目標：知道父親節(jié)是在6月的第三個星期天。技能目標：親手為父親做一份禮物。情感目標：懂得愛親人，懂得感恩父母。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。重點難點重點：學會向父親表達愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。難點：幼兒學會感恩父母，在家里做一個懂事的孩子。教法學法教法：提問法、講述法學法：欣賞法、講述法、交流法教學過程（1）導(dǎo)入問題：你們知道6月份有一個重要的節(jié)日，是有關(guān)爸爸的，有誰能告訴我是什么節(jié)日么？（2）教師講解父親節(jié)的時間，并且讓幼兒回想自己有沒有在那一天為爸爸送個小禮物或者對爸爸說聲“我愛您”。（3）在部分幼兒回答后，像幼兒展示院所內(nèi)親子活動拍的親子照片，讓幼兒們充分感受父愛的溫暖。（4）讓幼兒與聽同伴分享與爸爸一起做過的最開心的事。（5）回家為爸爸做一件事，并且對他說一句“我愛您”。教學反思《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會領(lǐng)域的教學目標之一是培養(yǎng)幼兒的社會性發(fā)展，學會愛家人，朋友以及熱愛祖國的情感，因此利用父親節(jié)這個主題，可以引導(dǎo)幼兒學會對親人的愛和感恩，記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日，向父親表達愛意。幼兒園中班父親節(jié)教案「篇二」活動目標:1、了解父親節(jié)的來歷，從小懂得父親的辛苦，學會懂得尊重、了解、理解父親。2、通過各項活動，增強親子之間的感情，更好地起到家園共育的教育目的。3、宣傳幼兒先進的教育思想和理念，不斷深化幼兒園在當?shù)氐纳鐣绊懥?，為幼兒園招生做好前期鋪墊。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。5、體驗節(jié)日的快樂氛圍?；顒訙蕚?一、準備條幅1、父愛如山、禮贊父親、孝行天下2、祝福偉大的父親節(jié)日快樂3、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富二、節(jié)前的物品前期準備1、提前一周，提供照片，包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等，并標注上一句對父親的祝福、贊揚或父子、父女親情的表達等等。2、每班做一個“我的父親”的宣傳展板。3、每班準備4把梳子4、音樂及散文《我的父親》5、煽情環(huán)節(jié)：準備一名家長一個洗腳盆。6、繪畫環(huán)節(jié)：準備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆三、活動的人員安排：1、大門口禮儀：2、各班展架的維護和看管：3、簽到處;4、音樂播放;5、主持人：6、散文朗誦：四、活動流程：(一)6月15--19日，提前一周需要做的3件事1、每班進行一節(jié)集體教育活動《我的父親真?zhèn)ゴ蟆?，讓孩子知道父親節(jié)的來歷。父親的能干，從小懂得父親的辛苦，學會懂得尊重、了解、理解父親的。2、每班根據(jù)教育活動后，設(shè)置課后延伸環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示墻3、本周內(nèi)懸掛好條幅，做好前期的宣傳。4、每班做好宣傳板，把照片粘貼上去。(二)6月19日星期五或6月21日星期日父親節(jié)當天活動流程如下：1、簽到后，到各班指定位置落坐。2、主持人上場宣布會場紀律及注意事項。3、全場的手指操：《感恩的心》，舞臺上有領(lǐng)舞的老師4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1，主持人準備臺詞《我的父親》5、我的爸爸真能干，娛樂節(jié)目《靈巧的大手》，比賽誰給女兒梳頭又快又好又漂亮。播放背景音樂26、繪畫環(huán)節(jié)：準備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆，繪畫主題《大手和小手》播放背景音樂37、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)8、作品展示9、離開教室到操場進行親子趣味游戲10、離場結(jié)束贈送汽球，有兩個小朋友對所有離園的家長說“祝你們父親節(jié)日快樂，并贈送一個汽球”。(三)親情趣味活動。1、快樂滿筐：準備汽球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。2、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。3、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看教師所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。4、默契大考驗：由父子、父女的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。5、長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。6、眉目傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴夾著塑料管子，傳給下一個人，速度最快組的獲得獎勵。幼兒園中班父親節(jié)教案「篇三」一、活動由來現(xiàn)在大多數(shù)父親都忙于工作，與幼兒相處的時間很少，對爸爸總是很抵觸，大多數(shù)的依賴陪伴他時間最長的親人，馬上又快到父親節(jié)了，于是我展開了此次活動“我的爸爸”，讓幼兒了解自己的爸爸，感受爸爸對自己的愛是與眾不同的，大膽的用自己的方式表達出來。二、教育對象分析中班幼兒的身體處于一個柔軟的、不完善的未成熟階段，但有一定的生活經(jīng)驗和繪畫基礎(chǔ)，但是他們處在象征期階段，所以我們要充分發(fā)掘和鍛煉這個階段幼兒的繪畫能力，使他們的大腦得到充分的鍛煉和開發(fā)，也為幼兒能更好地接受德智體美勞等各個方面的教育打下基礎(chǔ)。三、設(shè)計理念繪畫是作為幼兒表達自己內(nèi)心情感，興趣愛好以及探索欲望的重要途徑。我們讓幼兒通過線條繪畫的方式大膽地表達自己，用線條來表現(xiàn)自己的愛。本次活動通過提問的方式來讓幼兒觀察自己的爸爸，提高他們有目的的創(chuàng)作能力。四、活動目標1、認知目標：進一步的了解自己的爸爸，激發(fā)幼兒愛爸爸的情感。2、技能目標：運用已有的繪畫經(jīng)驗，表現(xiàn)爸爸的形象特征。3、情感目標：在繪畫的過程中，逐步提高幼兒的動手能力以及有意注意的發(fā)展。五、活動準備物質(zhì)準備：圖畫紙、水彩筆、繪本《我親愛的爸爸》，沒位小朋友帶張爸爸的照片。經(jīng)驗準備：教師具備一定的繪畫經(jīng)驗，幼兒能熟練地運用線條圖形的畫法。六、活動過程（1）導(dǎo)入部分①老師今天給大家講一個故事叫《我的爸爸》，讓我們一起來聽一聽。②故事中的爸爸長什么樣？請每位小朋友和大家分享一下自己的爸爸長什么樣。引出今天的活動。（2）鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己的爸爸①今天每位小朋友都把自己爸爸的照片帶來了，現(xiàn)在就請每位小朋友拿著照片上臺給我們介紹一下自己的爸爸。②教師提問我們每位爸爸都是什么樣的外貌特征，有什么造型？為后面的繪畫打下一定基礎(chǔ)。（3）教師邊示范邊講解人物的繪畫①教師與幼兒一起分析每位爸爸的特征。②教師講解示范人物的繪畫方法，引導(dǎo)幼兒確定自己的繪畫，鼓勵他們要大膽的表達，例如：頭部要畫的大一些才能夠把五官畫清楚。（4）教師播放一些輕音樂，讓幼兒根據(jù)自己對爸爸的了解，開始創(chuàng)作①小朋友們請想一想，你們畫的爸爸怎么樣能讓別人一眼就能看出來這就是你的爸爸？②教師巡回指導(dǎo)，及時給予幼兒幫助。③畫完之后，小朋友們有什么話想要對自己的爸爸說的，教師可幫幼兒寫下，貼在畫后。④幼兒一起欣賞自己花的爸爸，大膽交流自己的想法。七、活動延伸家園共育：今天我們觀察了爸爸的外貌特征，請小朋友們回家也觀察一下媽媽的外貌特征，還可以了解爸爸媽媽的愛好，生活習慣；下次我們再一起交流探索。幼兒園中班父親節(jié)教案「篇四」活動目的：鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法?；顒右鈭D：父親節(jié)到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。制作器材：膠水、剪刀、剪貼紙等。制作步驟：第一步在剪貼紙上