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文檔簡介
你會說“不”嗎?
在生活學(xué)習(xí)中,有的學(xué)生不懂得拒絕,遇到別人請求自己做而自己又不愿做的事情,不會勇敢地說“不”;有些同學(xué)怕得罪人,不敢堅(jiān)持原則或規(guī)則,不敢說“不”;有些同學(xué)雖敢說“不”,但使用的方式方法不恰當(dāng),從而引起別人的不滿,引發(fā)不必要的矛盾。
其實(shí),說“不”并不像你想像的那么難.要正視自己的內(nèi)心,勇敢說“不”;要考慮他人,正確說“不”要堅(jiān)定自己的立場,大膽說“不”。寫在前面的話活動一
指鹿為馬
活動任務(wù)1.主持人念什么,同學(xué)們跟著念,不管內(nèi)容是否正確。例如:主持人指著一只鹿的圖案,對同學(xué)們說:“這是一匹馬,老馬識途的馬……”2.同學(xué)們反思:當(dāng)主持人念出錯誤的信息,要求你復(fù)述的時候,你的心情是怎樣的?活動二
幫她出出主意活動任務(wù)閱讀以下故事,思考問題,并將你的建議寫在下面的橫線上。曉曉(化名)是某校的一名中職生,在學(xué)校里,她結(jié)交了很多好朋友,每天一起學(xué)習(xí),一起參加社團(tuán),分享心中的秘密,過得很開心。但最近有件事困擾著她,她不知道應(yīng)該怎么解決。同寢室的同學(xué)總是請她幫忙打飯,起初幫忙打一份還好,但是最近演變成一個宿舍的五六個同學(xué)都請她幫忙打飯。所以,曉曉每次去打飯都感覺很尷尬,排在她后面的同學(xué)意見很大。她應(yīng)該怎么辦?請幫她出出主意。
參考
A:裝病,不去打飯。B:直接對同寢室的同學(xué)說,她不想幫忙。C:不按寢室同學(xué)的要求打飯,故意弄錯,讓她們下次不敢找曉曉幫忙?;顒尤?/p>
你愿意嗎活動任務(wù)1.生活中,別人可能會請你幫忙做某些事情。如果別人請你做下面這些事情,你愿意嗎?(1)當(dāng)你很認(rèn)真地寫完作業(yè),一旁的同學(xué)突然叫你把作業(yè)給他抄一下。(2)某人經(jīng)常讓你幫他打掃教室衛(wèi)生。(3)某人經(jīng)常讓你用微信幫他轉(zhuǎn)發(fā)廣告。(4)某人未經(jīng)你同意,經(jīng)常用你的飯卡買飯。(5)某人未經(jīng)你同意,經(jīng)常用你的洗發(fā)水、牙膏等生活用品。
2.思考:當(dāng)別人請你幫忙做你不愿意做的事情時,你會拒絕嗎?你是怎樣說“不”的?請將答案寫在下面的橫線上。
活動四
勇敢說“不”活動任務(wù)1.同學(xué)們兩人一組,選取下列任一場景,進(jìn)行對話,并且大聲地說三遍“我不愿意”或“我不同意”。2.兩組學(xué)生上臺進(jìn)行表演。第一組甲:我的手機(jī)欠費(fèi)了,把你的手機(jī)卡借我打幾把游戲,好嗎?乙:不行,我的手機(jī)卡和銀行卡是從不借人的,連家里的哥哥姐姐我都不借的。第二組甲:我的校服洗了還沒有干,明天借你的校服穿一天,行嗎?乙:不好意思,我只有一件校服,借你穿,我就沒有穿的了。第三組甲:你的作業(yè)做完了,順便也把我的一起做了吧?乙:自己的事自己做。我還有其他的事要忙,幫不了你。第四組甲:明天放學(xué)我到你家去玩,好嗎?乙:對不起,我回家還要幫爺爺奶奶做家務(wù),不能帶你回家玩?;顒游?/p>
怎么正確說“不”活動任務(wù)思考:很多同學(xué)擔(dān)心自己如果拒絕別人,說出“不”時,會破壞朋友間的友誼,會被孤立。請閱讀下面的拒絕方式,你更容易接受哪一種方式?A:使用反問語氣憑什么每次都是我?guī)湍愦蝻埌?,你沒有手嗎?這次我不打,你自己打。B:曉之以理對不起,我不想幫你打飯。你知道嗎?每次我都要打五六個人的飯,首先是我拿不了這么多,其次是后面的學(xué)生一直在說我,我很尷尬。
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