黃金卷03-【贏在中考·黃金預測卷】2025年中考（解析版）

試卷第=page22頁，共=sectionpages1212頁【贏在中考·黃金8卷】備戰(zhàn)2025年中考英語模擬卷（上海專用）黃金卷03（考試時間：100分鐘試卷滿分：150分）考生注意：1.本場考試時間100

分鐘，滿分150

分。

2.作答前，在答題紙指定位置填寫姓名、報名號、座位號。將核對后的條形碼貼在答題紙指定位置。3.所有作答務(wù)必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號對應的區(qū)域，不得錯位。在試卷上作答一律不得分。4.用2B鉛筆作答選擇題，用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古詩文（35分）（一）默寫與運用。（13分）1．默寫。（1）無可奈何花落去，。（《浣溪沙》）（2），東風無力百花殘。（《無題》）（3）東皋薄暮望，。（《野望》）（4）暑假里，家住重慶的小張乘坐游輪前往上海旅游。一路上，他飽覽長江從群山之間流入平原的壯麗景色。他用《渡荊門送別》里的兩句詩感慨道：“這真是‘，’??！”【答案】似曾相識燕歸來相見時難別亦難徙倚欲何依山隨平野盡江入大荒流【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“曾、燕、亦、徙倚、荒”等字詞容易寫錯。（二）閱讀下面短文，完成下面小題（22分）閱讀【甲】【乙】兩文，完成各題【甲】雖有嘉肴雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！秲睹吩弧皩W學半”，其此之謂乎！【乙】《答韋中立論師道書》（節(jié)選）（唐）柳宗元始吾幼且少，為文章，以辭①為工②。及長，乃知文者以明道，是固不茍為炳炳烺烺③，務(wù)采色④，夸聲音⑤而以為能也。凡吾所陳，皆自謂近道，而不知道之果近乎？遠乎？吾子⑥好道而可吾文，或者其于道不遠矣。故吾每為文章，未嘗敢以輕心掉之，懼其剽而不留也；未嘗敢以怠心易之，懼其弛而不嚴也；未嘗敢以昏氣出之，懼其昧沒而雜也；未嘗敢以矜氣作之，懼其偃蹇而驕也。抑之欲其奧，揚之欲其明，疏之欲其通，廉之欲其節(jié)；激而發(fā)之欲其清，固而存之欲其重，此吾所以羽翼夫道也。本之《書》以求其質(zhì)，本之《詩》以求其恒，本之《禮》以求其宜，本之《春秋》以求其斷⑦，本之《易》以求其動：此吾所以取道之原也。【注釋】①辭：文辭，辭藻。②工：精巧，精妙。③炳炳烺烺（lǎng）：指文辭優(yōu)美，光彩照人。④務(wù)采色：致力于追求文辭的光彩絢麗。⑤夸聲音：夸耀文章聲韻的和諧。⑥吾子：古時對別人的尊稱，可譯為“您”。⑦斷：對是非的判斷。2．【甲】文選自【乙】文提到的《》一書。3．為下列加點詞選擇相同意義的選項。（1）“文者以明道”()A．自康樂以來

（《答謝中書書》）B．屠懼，投以骨

（《狼》）C．以君之力

（《愚公移山》）D．屬予作文以記之（《岳陽樓記》）（2）“凡吾所陳”()A．陳詞濫調(diào)

B．推陳出新

C．慷慨陳詞

D．雜然而前陳（《醉翁亭記》）4．用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文劃線句。不知道之果近乎？5．【乙】選文結(jié)尾的“此吾所以取道之原也”中的“原”具體指“”、“”、“”、“”、“”。6．下列對【甲】【乙】兩文理解有誤的一項是（

）A．【甲】【乙】兩文都運用了議論的表達方式闡述道理。B．【甲】【乙】兩文都運用了對比的手法來論證自己的觀點。C．【甲】文多用對偶，【乙】文多用排比，語言各有特色。D．【甲】文寫到學和教過程中的自我反思；【乙】文寫到自己對寫作追求的反思，也表現(xiàn)了作者嚴謹?shù)膶懽鲬B(tài)度。7．【甲】文劃線句是怎樣闡述道理的？請作簡要分析【答案】2．禮記3．DC4．不知道到底離道是近呢？5．《書》《詩》《禮》《春秋》《易》6．B7．作者運用類比論證，從“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也”類比“雖有至道，弗學，不知其善也”，強調(diào)了親身學習實踐的重要性?！緦дZ】這篇閱讀材料由兩篇短文【甲】和【乙】組成，【甲】文選自《兌命》，強調(diào)學習與教學的互相促進關(guān)系，提出“教學相長”的理念，采用對偶的句式簡潔有力地闡述了自我反思和提升的重要性?！疽摇课臑榱谠摹洞痦f中立論師道書》節(jié)選，討論寫作與道的關(guān)系，透過例證和排比句式表達對寫作的嚴謹態(tài)度，詩書禮易等經(jīng)典作為擷取道的源泉，概述了古人文道合一的追求。兩文共同探討學習、寫作、修養(yǎng)之道，思想深刻，文采斐然。2．本題考查相關(guān)文學常識。《雖有嘉肴》出自《禮記·學記》。這篇文章運用托物言志的手法引出要闡明的觀點，指出教和學是互相促進、相輔相成的，即“教學相長”。全文雖篇幅極短，然其思路清晰，文勢流暢，層層遞進，文氣貫通，深刻揭示了實踐出真知的道理以及工作、學習和實踐的重要性?！抖Y記》，是中國古代一部重要的典章制度書籍，儒家經(jīng)典著作之一。成書于漢代，相傳為西漢禮學家戴圣所編，共20卷49篇?！抖Y記》章法謹嚴，映帶生姿，文辭婉轉(zhuǎn)，前后呼應，語言整飭而多變，是“三禮”之一、“五經(jīng)”之一，“十三經(jīng)”之一。自東漢鄭玄作“注”后，《禮記》地位日升，至唐代時尊為“經(jīng)”，宋代以后，位居“三禮”之首。3．本題考查文言詞語的一詞多義。（1）文者以明道：文章是用來闡明道的。以：連詞，用來，來。A.以：連詞，表示從過去某個時候起始到現(xiàn)在；B.以：介詞，用；C.以：介詞，憑借；D.以：連詞，用來，來。故選D。（2）凡吾所陳：凡是我所呈給您看的文章。動詞，陳述。A.陳：形容詞，陳舊的；B.陳：名詞，舊事物的糟粕；C.陳：動詞，陳述；D.陳：動詞，陳列，擺放。故選C。4．本題考查文言句子的翻譯，注意下列重點詞語的意思：之：助詞，無實義；果：果真；近：接近。5．本題考查信息梳理與概括提煉能力?！按宋崴匀〉乐病币馑际恰斑@就是我吸取“道”的源泉的辦法”。再聯(lián)系上一句“ 本之《書》以求其質(zhì)，本之《詩》以求其恒，本之《禮》以求其宜，本之《春秋》以求其斷

，本之《易》以求其動：此吾所以取道之原也”可知，這里的“原”具體指的是“《書》《詩》《禮》《春秋》《易》”這五本書。6．本題考查理解分析能力。B.“【甲】【乙】兩文都運用了對比的手法來論證自己的觀點”表述錯誤?！炯住课摹半m有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也”這句話通過將學習和實踐的重要性與品嘗美食相比較，形象地表達了只有通過親身實踐和學習，才能真正理解和認識到事物的價值和意義。通過類比方式強調(diào)了實踐和學習的重要性?！疽摇课摹笆嘉嵊浊疑?，為文章，以辭為工。及長，乃知文者以明道，是固不茍為炳炳烺烺，務(wù)釆色，夸聲音而以為能也”通過對比年輕時和成熟后的創(chuàng)作觀念，柳宗元展示了自己在文學道路上的成長和轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了他對文學本質(zhì)的深刻理解。所以，運用對比的是【乙】文，【甲】文運用的是類比。故選B。7．本題考查理解分析能力?！半m有佳肴弗食不知其旨也雖有至道弗學不知其善也”這句話使用了類比論證的方法。通過將“佳肴”與“至道”進行比較，說明了學習的重要性。就像佳肴需要品嘗才能知道其美味一樣，至高的道理也需要通過學習才能理解其價值。這種論證方法通過找出兩個看似不同的事物之間的共同點，來加深讀者對某一觀點的理解?！军c睛】參考譯文：甲：雖然有美味可口的菜肴，但不吃，就不知道它味道甘美；雖然有最好的道理，但不學習，就不知道它的好處。所以學習以后知道自己的不足之處，把知識或技能傳授給他人以后才能知道哪里有困惑。知道自己不足之處，這樣才能夠反省自己；知道自己困惑的地方，這樣才能自我勉勵。所以說教與學是互相促進的。教別人，也能增長自己的學問?！秲睹飞险f：“教人是學的一半。”大概說的就是這個道理吧？乙：當初我年輕又不懂事，寫文章時把文辭漂亮當作工巧。到了年紀大一些，才知道文章是用來闡明道的，因此不再輕率地講究形式的美觀、追求辭采的華美、炫耀聲韻的鏗鏘、把這些當做自己的才能了。凡是我所陳述的，都自認為是接近于道的，但不曉得果真離道近呢，還是遠呢？您喜愛道而又贊許我的文章，也許它離道不遠了。所以，我每當寫文章的時候，從來不敢漫不經(jīng)心地隨便寫作，恐怕文章浮滑而不深刻，從來不敢偷懶取巧地寫作，恐怕文章松散而不嚴謹；從來不翦用糊涂不清的態(tài)度去寫作，恐怕文章晦澀而又雜亂；從來不敢用驕傲的心理去寫作，恐怕文章盛氣凌人而又狂妄。加以抑制是希望文章含蓄，進行發(fā)揮是希望文章明快；加以疏導是希望文氣流暢，進行精簡是希望文辭凝練；剔除污濁是希望語言清雅不俗，凝聚保存文氣是希望風格莊重不浮。這就是我用文章來輔佐道的方法。學習寫作以《尚書》為本原，以求文章質(zhì)樸無華，以《詩經(jīng)》為本原，以求文章具有永恒的情理，以《三禮》為本原，以求文章內(nèi)容合理，以《春秋》為本原，以求文章是非明確、褒貶分明，以《易經(jīng)》為本原，以求文章能夠反映出事物的發(fā)展變化。這就是我吸取“道”的源泉的辦法。二、現(xiàn)代文（35分）（一）閱讀下文，完成下面小題。（16分）事業(yè)因?qū)Ｗ⒍释趿致曣惡］琚賹Ｗ?，可以帶來多大的力量？“人民科學家”國家榮譽稱號獲得者趙忠賢，用行動給出了答案。1975年，趙忠賢回國后就一頭扎進高臨界溫度超導體研究中，40多年來不移其志、不改其道。正是憑借這種“擇一業(yè)成一事終一生”的專注，他帶領(lǐng)團隊為中國超導體研究躋身世界前列作出了重要貢獻，詮釋了專注對于事業(yè)出彩所產(chǎn)生的強大力量。②古人云：“一事精致，便能動人，亦其專心致志而然?！惫磐駚恚彩聵I(yè)有成者，都有一個不可或缺的重要品質(zhì)，那就是對事業(yè)一心一意、持之以恒的專注。因此，廣大青年要專注于干事創(chuàng)業(yè)，讓事業(yè)出彩、創(chuàng)造精彩人生。③因為專注，就會化被動為主動，熱愛事業(yè)。成就事業(yè)的過程往往與枯燥和苦累相伴，也常有誘惑干擾，唯有保持熱愛，才能確保有持久動力，積極主動作為。一個人對事業(yè)熱愛的程度，往往決定他的發(fā)展高度?！捌咭粍渍隆鲍@得者崔道植，之所以能屢破大案要案，鑒定痕跡物證7000余件，無一差錯，就是因為他始終保持著對所從事工作的熱愛?？梢?，廣大青年只有真心熱愛本職工作，專于一業(yè)、精于一技，主動作為，才能推動事業(yè)不斷邁上新臺階。④因為專注，就能保持對事業(yè)的堅守。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！敝挥谐种院阕非?、鍥而不舍努力，才能在專注事業(yè)中不斷取得進步，成為所在領(lǐng)域的行家里手。“人民科學家”國家榮譽稱號獲得者南仁東，20多年如一日，從壯年走到暮年，憑借持久專注，終于戰(zhàn)勝重重困難，率領(lǐng)團隊建成國之重器“中國天眼”。廣大青年要甘于忍受坐冷板凳的寂寞，始終以專注的狀態(tài)勇毅前行，積小勝為大勝、積跬步至千里。⑤因為專注，就能篤定一心、百折不撓。馬克思曾說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！币豁検聵I(yè)的成功從來都不是一帆風順的，必定會遇到艱難險阻。有的人在事業(yè)順風順水時能夠保持專注，但稍遇挫折就想打退堂鼓、換個賽道，這樣的做事態(tài)度經(jīng)不起考驗，也難有作為。廣大青年要篤定“堅忍不拔之志”，事不避難、義不逃責，專注于崗位職責，變困難阻力為前進動力，在平凡中成就非凡。⑥廣大青年正值壯筋骨、長才干的黃金時期，只有多一些專心致志、少一些心浮氣躁，多一些恒心毅力、少一些朝三暮四，才能在勤耕不靵、精業(yè)篤行中讓事業(yè)出彩、創(chuàng)造精彩人生。（選自《解放軍報》，有刪改）8．選文的中心論點是什么？9．閱讀選文第③段，理清論證思路，補全下面的分析首先，提出觀點“因為專注，就會化被動為主動，熱愛事業(yè)”。接著，闡述了（1）。然后，列舉崔道植因為始終保持對工作的熱愛，屢破大案要案，榮獲“七一勛章”的事例證明了（2）。最后，（3）。10．選文第⑤段畫線句運用了哪種論證方法？有什么作用？11．下列材料適合做哪一段的論據(jù)？請說明理由。在2024年巴黎奧運會賽場上，潘展樂斬獲男子100米自由泳和男子4*100米混合泳接力兩枚金牌，打破美國隊長達40年的壟斷。屢破紀錄的背后，是十多年來持之以恒的嚴格訓練和全力以赴的拼搏奮斗。【答案】8．廣大青年要專注于干事創(chuàng)業(yè)，讓事業(yè)出彩、創(chuàng)造精彩人生。9．對事業(yè)保持熱愛的必要性（重要性也可）一個人對事業(yè)熱愛的程度，往往決定他的發(fā)展高度?？偨Y(jié)廣大青年只有真心熱愛本職工作，專于一業(yè)、精于一技，主動作為，才能推動事業(yè)不斷邁上新臺階。10．舉例論證：列舉有的人在事業(yè)遭遇挫折時就打退堂鼓，很難有所作為的例子；具體有力地論證了“因為專注，就能篤定一心、百折不撓?！钡挠^點，進而論證了中心論點，使論證更具權(quán)威性，更有說服力。11．第④段：材料講述了潘展樂通過十幾年的訓練拼搏，在巴黎奧運會上勇奪雙金的事例；體現(xiàn)了堅守對于干事創(chuàng)業(yè)的重要性，與第④段的觀點“因為專注，就能保持對事業(yè)的堅守?！毕喾m合放在第④段。【導語】這篇文章通過趙忠賢、崔道植和南仁東等成功人物的實例，深入探討專注對事業(yè)和個人成功的重要性。文章結(jié)構(gòu)清晰，以論點、論據(jù)和論證有機結(jié)合來論述專注的重要性和影響力。選文引用古訓和名言，加深了論述的力度，不僅展示了專注帶來的實質(zhì)成就，還強調(diào)了青年一代在事業(yè)過程中應保持專注的必要性?？傮w而言，文章強調(diào)了一種對事業(yè)專注和持之以恒的價值觀，激勵讀者在各自領(lǐng)域中追求卓越。8．本題考查論點提煉。結(jié)合第①段“專注，可以帶來多大的力量？‘人民科學家’國家榮譽稱號獲得者趙忠賢，用行動給出了答案。1975年，趙忠賢回國后就一頭扎進高臨界溫度超導體研究中，40多年來不移其志、不改其道。正是憑借這種‘擇一業(yè)成一事終一生’的專注，他帶領(lǐng)團隊為中國超導體研究躋身世界前列作出了重要貢獻，詮釋了專注對于事業(yè)出彩所產(chǎn)生的強大力量”可知，此段通過趙忠賢專注于高臨界溫度超導體研究，40多年堅持，最終為中國超導體研究作出重要貢獻的事例，引出專注對事業(yè)出彩有強大力量這一話題。結(jié)合第②段“古人云：‘一事精致，便能動人，亦其專心致志而然?！磐駚恚彩聵I(yè)有成者，都有一個不可或缺的重要品質(zhì)，那就是對事業(yè)一心一意、持之以恒的專注。因此，廣大青年要專注于干事創(chuàng)業(yè)，讓事業(yè)出彩、創(chuàng)造精彩人生”可知，先引用古人話語，指出事業(yè)有成者都具備專注這一品質(zhì)，進而得出結(jié)論，強調(diào)廣大青年要專注于干事創(chuàng)業(yè)，才能讓事業(yè)出彩、創(chuàng)造精彩人生，此段明確提出論點。結(jié)合第③段“因為專注，就會化被動為主動，熱愛事業(yè)。成就事業(yè)的過程往往與枯燥和苦累相伴，也常有誘惑干擾，唯有保持熱愛，才能確保有持久動力，積極主動作為。一個人對事業(yè)熱愛的程度，往往決定他的發(fā)展高度?！咭粍渍隆@得者崔道植，之所以能屢破大案要案，鑒定痕跡物證7000余件，無一差錯，就是因為他始終保持著對所從事工作的熱愛。可見，廣大青年只有真心熱愛本職工作，專于一業(yè)、精于一技，主動作為，才能推動事業(yè)不斷邁上新臺階”可知，該段論述專注能讓人化被動為主動，熱愛事業(yè)，以崔道植為例，說明熱愛對事業(yè)發(fā)展的重要性，進而強調(diào)青年要熱愛本職工作推動事業(yè)發(fā)展，是對論點中青年專注干事創(chuàng)業(yè)的進一步闡述。結(jié)合第④段“因為專注，就能保持對事業(yè)的堅守。‘騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。’只有持之以恒追求、鍥而不舍努力，才能在專注事業(yè)中不斷取得進步，成為所在領(lǐng)域的行家里手?！嗣窨茖W家’國家榮譽稱號獲得者南仁東，20多年如一日，從壯年走到暮年，憑借持久專注，終于戰(zhàn)勝重重困難，率領(lǐng)團隊建成國之重器‘中國天眼’。廣大青年要甘于忍受坐冷板凳的寂寞，始終以專注的狀態(tài)勇毅前行，積小勝為大勝、積跬步至千里”可知，此段論述專注能讓人保持對事業(yè)的堅守，引用名言并以南仁東為例，強調(diào)青年要持之以恒專注事業(yè)，不斷取得進步，也是對論點中青年專注干事創(chuàng)業(yè)的深入闡釋。結(jié)合第⑤段“因為專注，就能篤定一心、百折不撓。馬克思曾說：‘在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！豁検聵I(yè)的成功從來都不是一帆風順的，必定會遇到艱難險阻。有的人在事業(yè)順風順水時能夠保持專注，但稍遇挫折就想打退堂鼓、換個賽道，這樣的做事態(tài)度經(jīng)不起考驗，也難有作為。廣大青年要篤定‘堅忍不拔之志’，事不避難、義不逃責，專注于崗位職責，變困難阻力為前進動力，在平凡中成就非凡”可知，該段論述專注能讓人篤定一心、百折不撓，引用馬克思的話，指出事業(yè)會遇困難，批判遇挫折就放棄的態(tài)度，強調(diào)青年要在困難中專注崗位成就非凡，同樣是對論點中青年專注干事創(chuàng)業(yè)的展開論述。結(jié)合第⑥段“廣大青年正值壯筋骨、長才干的黃金時期，只有多一些專心致志、少一些心浮氣躁，多一些恒心毅力、少一些朝三暮四，才能在勤耕不輟、精業(yè)篤行中讓事業(yè)出彩、創(chuàng)造精彩人生”可知，此段再次強調(diào)青年要在黃金時期保持專注，才能創(chuàng)造精彩人生，呼應論點。綜上，文章先以趙忠賢事例引出專注對事業(yè)出彩的作用，進而在第②段明確提出論點，即廣大青年要專注于干事創(chuàng)業(yè)，讓事業(yè)出彩、創(chuàng)造精彩人生，后續(xù)③—⑤段從熱愛事業(yè)、堅守事業(yè)、百折不撓等方面對論點進行闡述，第⑥段呼應論點。由此可知，選文的中心論點是：廣大青年要專注于干事創(chuàng)業(yè)，讓事業(yè)出彩、創(chuàng)造精彩人生。9．本題考查論證思路。（1）結(jié)合第③段“成就事業(yè)的過程往往與枯燥和苦累相伴，也常有誘惑干擾，唯有保持熱愛，才能確保有持久動力，積極主動作為”可知，此部分內(nèi)容表明了成就事業(yè)會面臨枯燥、苦累以及誘惑等狀況，而保持熱愛是擁有持久動力、積極主動作為的必要條件。由此可知，這里闡述了對事業(yè)保持熱愛的必要性。（2）結(jié)合第③段“一個人對事業(yè)熱愛的程度，往往決定他的發(fā)展高度?！咭粍渍隆@得者崔道植，之所以能屢破大案要案，鑒定痕跡物證7000余件，無一差錯，就是因為他始終保持著對所從事工作的熱愛”可知，先提出“一個人對事業(yè)熱愛的程度，往往決定他的發(fā)展高度”這一觀點，然后以崔道植為例，說明他因?qū)ぷ鞯臒釔廴〉昧俗吭匠删?，用這個事例來證明前面提出的觀點。由此可知，列舉崔道植的事例證明了一個人對事業(yè)熱愛的程度，往往決定他的發(fā)展高度。（3）結(jié)合第③段“可見，廣大青年只有真心熱愛本職工作，專于一業(yè)、精于一技，主動作為，才能推動事業(yè)不斷邁上新臺階”可知，“可見”一詞表明這是基于前文論述得出的結(jié)論，總結(jié)了廣大青年在事業(yè)發(fā)展中應持有的態(tài)度和做法，即要真心熱愛本職工作，專于一業(yè)、精于一技并主動作為，才能推動事業(yè)進步。由此可知，最后總結(jié)廣大青年只有真心熱愛本職工作，專于一業(yè)、精于一技，主動作為，才能推動事業(yè)不斷邁上新臺階。10．本題考查論證方法及作用。結(jié)合第⑤段“有的人在事業(yè)順風順水時能夠保持專注，但稍遇挫折就想打退堂鼓、換個賽道，這樣的做事態(tài)度經(jīng)不起考驗，也難有作為”可知，這里描述了一部分人在面對事業(yè)挫折時的具體行為表現(xiàn)，是在列舉具體的事例。由此可知，此句運用的是舉例論證的方法。結(jié)合第⑤段“因為專注，就能篤定一心、百折不撓”可知，全段圍繞此觀點展開論述，所舉“有的人在事業(yè)遭遇挫折時就打退堂鼓，很難有所作為”的例子，從反面說明了專注做事需篤定一心、百折不撓，若缺乏這種精神則難有作為，以此來證明該段“因為專注，就能篤定一心、百折不撓”的觀點。由此可知，該例子具體有力地論證了“因為專注，就能篤定一心、百折不撓”的觀點。結(jié)合文章整體來看，中心論點是“廣大青年要專注于干事創(chuàng)業(yè)，讓事業(yè)出彩、創(chuàng)造精彩人生”，第⑤段論述的“因為專注，就能篤定一心、百折不撓”是專注于干事創(chuàng)業(yè)的一個重要方面，通過舉例論證此觀點，進而支撐了中心論點。使論證過程更加具體，增強了論證的權(quán)威性和說服力，讓讀者更易理解和接受中心論點。由此可知，此舉例論證進而論證了中心論點，使論證更具權(quán)威性，更有說服力。11．本題考查論據(jù)補充。結(jié)合材料“在2024年巴黎奧運會賽場上，潘展樂斬獲男子100米自由泳和男子4*100米混合泳接力兩枚金牌，打破美國隊長達40年的壟斷。屢破紀錄的背后，是十多年來持之以恒的嚴格訓練和全力以赴的拼搏奮斗”可知，此內(nèi)容表明潘展樂在游泳事業(yè)上，憑借十多年如一日的堅持訓練和拼搏，最終取得了優(yōu)異成績，突出了堅持、堅守對于事業(yè)成功的重要性。結(jié)合第④段“因為專注，就能保持對事業(yè)的堅守。‘騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！挥谐种院阕非?、鍥而不舍努力，才能在專注事業(yè)中不斷取得進步，成為所在領(lǐng)域的行家里手。‘人民科學家’國家榮譽稱號獲得者南仁東，20多年如一日，從壯年走到暮年，憑借持久專注，終于戰(zhàn)勝重重困難，率領(lǐng)團隊建成國之重器‘中國天眼’”可知，該段的核心觀點是專注能保持對事業(yè)的堅守，并且通過引用名言以及列舉南仁東20多年專注建成“中國天眼”的事例來論證此觀點。通過對材料和第④段觀點的分析可知，潘展樂的事例體現(xiàn)了堅守對于干事創(chuàng)業(yè)的重要性，與第④段“因為專注，就能保持對事業(yè)的堅守”的觀點高度契合，所以適合放在第④段作為論據(jù)，進一步論證該觀點。由此可知，材料講述了潘展樂通過十幾年的訓練拼搏，在巴黎奧運會上勇奪雙金的事例；體現(xiàn)了堅守對于干事創(chuàng)業(yè)的重要性，與第④段的觀點“因為專注，就能保持對事業(yè)的堅守?！毕喾m合放在第④段。（二）閱讀下文，完成下面小題。（19分）禮物孫梓菡①離閨女的周歲生日還有3天，老殷躺在行軍床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。②兩個月前，老殷隨部隊機動數(shù)百公里來到這片戈壁灘。天高云淡，幾十公里戈壁灘，一眼望不到邊際。戈壁灘雖然荒涼，但戰(zhàn)士們一個個熱情高漲，并沒有因環(huán)境惡劣而消沉。③可戈壁灘怎么可能放過考驗他們的機會？一天24小時的狂風盡情肆虐。搭帳篷時，沙石土質(zhì)堅硬無比，想把1米多長的鋼釘砸進去哪有那么容易。上等兵譚超費了老大勁，砸了半天，手上的老繭都磨破了，卻依舊只完成了一半的任務(wù)量。④“讓我來?！崩弦蟛环希炅舜晔?，提了口氣，掄起大錘，憑著一股子蠻力，愣是和戈壁灘比起了狠。在老殷的帶領(lǐng)下，大家分工明確，干勁十足。4個小時過后，車庫帳篷和班用帳篷首先被搭了起來，總算有了個“新家”的雛形。⑤彼時，戈壁灘的天已經(jīng)黑透了，借著探照燈射出的強光，老殷和戰(zhàn)友們坐在地上一邊吃著干糧，一邊欣賞著自己的杰作。⑥進戈壁灘之前，老殷按規(guī)定交了手機，從此與家里斷了聯(lián)系。之后的一段日子，老殷和戰(zhàn)友們朝夕相伴，以這片戈壁灘為家。⑦但老殷還有自己的小家。今年年初，妻子生下了一個可愛的“小棉襖”。他本想在家多陪陪她們娘兒倆，但因任務(wù)需要，不得不提前返回單位。臨走時，老殷的心里有一萬個不舍，倒是妻子一直寬慰他，讓他不要太牽掛。軍人，完成任務(wù)才是第一位的。⑧“失聯(lián)”的時間越長，老殷心里的那份思念就越重。眼看著離閨女第一個生日的時間越來越近，晚飯時候卻接到上級通知，部隊返回的時間又推遲了一個禮拜。老殷的心里頓時五味雜陳。⑨戈壁灘的夜很美。那天夜里，老殷仰望星空，心中陣陣思念隨著狂風遙寄遠在千里之外的家鄉(xiāng)?！昂尾话堰@醉人的星空拍下來送給閨女當生日禮物？”一個溫暖而甜蜜的念頭在老殷的腦海中突然浮現(xiàn)。⑩第二天一早，老殷就把這個想法告訴了宣傳科的老王。老王當即表示“立馬給他安排”。?一向“狂躁”的戈壁灘這一次出人意料的十分“配合”。輪到老殷站夜崗的那晚，群星璀璨，閃耀夜空，從浩瀚的深藍一直延伸到地平線的遠端。老殷手握鋼槍，一身戎裝挺立風中。老王悄悄來到他身后不遠處，調(diào)整好角度，按下快門，一張“星空下的哨兵”照就此誕生。隨后，他還特地將照片打印出來交給了老殷。?日子一天天過去，眼看閨女的生日越來越近，老殷開始籌劃著怎樣把這份特殊的禮物寄給她們娘兒倆。老殷沒想到，先收到禮物的人卻是自己。?幾天前，同事老肖神神秘秘地塞給他一個信封。老殷打開一看，里面竟是妻子和孩子的照片，白白胖胖的女兒咧著嘴笑，幾個月不見，長大了許多。?“你呀，平時總和我們叨念嫂子和閨女，這次我回駐地拉物資，看到了嫂子寄到駐地的信，想著你心里正盼著呢，就給你捎來了?！?老殷把照片翻過去，看到背后有一行細細的字：“只要我們的心在一起，再遙遠的距離也不是分別?！鳖D時，他心里涌上一股暖流。?第二天，老殷收到了大家寫下的祝福，這是對“小棉襖”的生日祝福，更是對他們一家子的祝福。?戈壁灘的風，依舊不停地在耳邊咆哮嘶吼，老殷手里緊攥著照片緩緩走出帳篷，向著天邊的方向，靜靜地看了好久……?得知老肖第二天要提前返回單位，老殷連忙把自己準備的禮物和戰(zhàn)友們的祝福精心包裝好，請老肖一回到單位趕緊寄出去。?任務(wù)結(jié)束回到駐地的那天，老殷第一時間就給妻子打了視頻電話。兩人拿著給彼此的禮物，微笑著流下了幸福的淚水。12．閱讀選文②～?段，完成下面表格。段落②～⑤⑥～⑧⑨～??～?主要情節(jié)老殷和戰(zhàn)士們遠赴戈壁灘，以其為家老殷與家人失聯(lián)，甚至無法陪伴閨女度過她的第一個生日B戰(zhàn)友們送上祝福，老殷將這些祝福與自己的禮物寄給家人“老殷”的心情熱情高漲，并沒有因環(huán)境惡劣而消沉A感動感恩戰(zhàn)友的祝福，急切將自己的禮物與思念傳遞給家人13．從修辭角度賞析文中畫線句子?？筛瓯跒┰趺纯赡芊胚^考驗他們的機會？一天24小時的狂風盡情肆虐。14．結(jié)合選文內(nèi)容，分析第?段加點詞的表達效果。戈壁灘的風，依舊不停地在耳邊咆哮嘶吼，老殷手里緊攥著照片緩緩走出帳篷，向著天邊的方向，靜靜地看了好久……15．有人認為，將標題改為“星空下的哨兵”更好，你同意這一說法嗎？為什么？【答案】12．A.思念、五味雜陳B.老殷決定將戈壁灘的美麗星空送給閨女當生日禮物，卻沒想到先收到了妻子給他的禮物。13．運用了擬人和反問的修辭手法，生動形象地描繪了戈壁灘環(huán)境的惡劣，突出了戰(zhàn)士們艱苦奮斗的高貴品質(zhì)。14．“緊攥”意為用手握緊，這一動作形象地體現(xiàn)了老殷對照片的珍視，凸顯出老殷深沉內(nèi)斂的情感。15．示例一：不同意。“禮物”貫穿全文，是文章的線索；對于戰(zhàn)士們和軍屬來說，彼此的照片及戰(zhàn)友們的祝福就是最好的禮物，飽含著對家人的深深思念，以及戰(zhàn)友之間互相關(guān)愛的深厚情誼。示例二：同意?！靶强障碌纳诒弊x來給人一種溫暖而甜蜜的感覺，貼合文章中人物之間的情感關(guān)系，同時點明了文章的主要人物，概括了文章的中心內(nèi)容，傳遞出對戰(zhàn)士們的贊美之情?！緦дZ】本文通過描述老殷和戰(zhàn)士們在戈壁灘上執(zhí)行任務(wù)時的生活細節(jié)，展現(xiàn)了軍人堅韌、無私和對家庭的深情。故事線上，在嚴酷環(huán)境下的堅持和對家人的思念交織，與戰(zhàn)友間的互相關(guān)懷和情感互動真實感人，突出了“禮物”這一主題。最終，禮物作為寄托思念和愛意的載體，將軍人與家庭的情感紐帶更加緊密地聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出軍人無論在多么艱苦的條件下，依舊心系家國和親人的高尚情懷。12．本題考查文章內(nèi)容的梳理和概括。A空：根據(jù)第⑧段中“‘失聯(lián)’的時間越長，老殷心里的那份思念就越重……部隊返回的時間又推遲了一個禮拜。老殷的心里頓時五味雜陳”可知，“老殷”的心情為：思念、五味雜陳。B空：根據(jù)第⑨段中“戈壁灘的夜很美。那天夜里，老殷仰望星空，心中陣陣思念隨著狂風遙寄遠在千里之外的家鄉(xiāng)。‘何不把這醉人的星空拍下來送給閨女當生日禮物’”結(jié)合第?段中“老殷沒想到，先收到禮物的人卻是自己”可知，⑨-?的主要內(nèi)容為：老殷決定將戈壁灘的美麗星空送給閨女當生日禮物，卻沒想到先收到了妻子給他的禮物。13．本題考查從修辭角度賞析句子?！翱筛瓯跒┰趺纯赡芊胚^考驗他們的機會？”是反問句，加強了語氣；結(jié)合后句“一天24小時的狂風盡情肆虐”可知，同時還運用了擬人的修辭手法，將戈壁灘的狂風肆虐視為對人的考驗，生動形象，賦予自然環(huán)境以人的情味，增強了感染力，寫出了戰(zhàn)士們所處環(huán)境的惡劣，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們不畏艱苦、以苦為樂的精神和品質(zhì)。14．本題考查詞語表達效果的分析。句子“老殷手里緊攥著照片緩緩走出帳篷”中的“緊攥”意為用手握緊，這是因為戈壁灘上風很猛烈，如果不小心，手中的東西很可能會被風吹走?！熬o攥”這一動作寫出了老殷唯恐一不小心會把它弄丟，表現(xiàn)了他對手中照片的珍視，從側(cè)面表現(xiàn)了他對妻子和女兒思念與疼愛的感情。結(jié)合“向著天邊的方向，靜靜地看了好久……”可知，對妻子和女兒思念與疼愛不是用語言表達，而是向遠方靜靜地看了好久，這是男人深沉內(nèi)斂感情的表現(xiàn)。15．本題考查標題的賞析。本文原標題為“禮物”，有人認為“星空下的哨兵”更好，各有道理。結(jié)合文章內(nèi)容和人物情感來談，言之有理即可?？梢赃x擇贊同用原標題“禮物”，也可以選擇改為“星空下的哨兵”?！岸Y物”好。因為“照片”是禮物，是貫穿全文的線索，①至⑥段寫離家兩個月的老殷因部隊工作原因與家里失去聯(lián)系（點名送禮物的原因）；⑦至?段寫老殷準備禮物。?至?寫戰(zhàn)友幫忙老殷收到了妻子的禮物；?至?寫老殷托戰(zhàn)友送家人禮物。在這些與禮物相關(guān)的人、事中飽含著戰(zhàn)士和家人的思念之情及戰(zhàn)士們之間的友好互助、相互關(guān)愛的深情厚誼，也表現(xiàn)了軍人們面對艱苦生活的樂觀精神?！靶强障碌纳诒焙?。這個標題點明了主要人物軍人老殷；從②段“兩個月前，老殷隨部隊機動數(shù)百公里來到這片戈壁灘。天高云淡，幾十公里戈壁灘，一眼望不到邊際”和?段“一向‘狂躁’的戈壁灘這一次出人意料地十分‘配合’”可知，老殷在戈壁灘工作的艱苦荒涼不易；同時這個題目也概括了文章的主要內(nèi)容：離家兩個月的老殷因部隊工作原因與家里失去聯(lián)系，在星空下拍攝照片當做給女兒的生日禮物；同時這個標題把主要人物放在星空下去刻畫，表達了作者對守邊戰(zhàn)士的贊美之情。三、綜合運用（20分）佳肴弗食，不知其旨；好書不品，不明其妙。X學校開展了“閱讀經(jīng)典·浸潤童心”為主題的讀書活動，請你積極參與并完成任務(wù)。活動一：名著推廣經(jīng)典流傳16．在名著推廣活動中，同學們整理了如下內(nèi)容，請你選出其中正確的兩項（

）（

）。A．《朝花夕拾》是魯迅先生的作品，記敘了他從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。B．《西游記》是施耐庵的作品，講述了孫悟空師徒四人，歷經(jīng)艱險，降妖除魔，終克九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。C．《駱駝祥子》是老舍先生的作品，講述了人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，記敘了其悲慘的一生。D．《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的科幻小說作品，講述了博物學教授跟隨尼莫船長在海底航行尋寶的故事?；顒佣浩纷x名著，滋養(yǎng)心靈17．通過比較閱讀，我們往往能對名著產(chǎn)生更為深刻的認識，請按照要求填寫下列表格。書名（1）《》《西游記》（2）《》內(nèi)容摘錄①我們可以到后面的園里玩，但是不能太久。②有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用。③讀書時自我陶醉。①大鬧五莊觀中，聽到鎮(zhèn)元子兩次拿鞭子要打唐僧便說：“偷果子的是我，吃果子的是我，推倒樹的也是我，怎么不打我，打他做甚？”②在比丘國救了一千多個小孩兒。③在青龍山降伏犀牛怪，百姓不用再進貢酥和香油。①“諾第留斯號”在珊瑚上擱淺，遭到土著的襲擊，利用在鐵扶梯扶手上布下的電力網(wǎng)嚇跑了土著人。②在錫蘭采珠場從鯊魚嘴下救了一個窮苦的采珠人，并送他一小袋小珍珠。③搜集海底的金銀財財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。人物壽鏡吾先生（3）尼摩船長形象特征質(zhì)樸方正和藹博學（4）（5）活動三：悅讀有法，與書為友18．讀書方法很多。陶淵明提出“不求甚解”，主張讀書不拘泥于咬文嚼字，而重在領(lǐng)會要旨，求真諦。朱熹主張“循序而漸進，熟讀而精思?！闭埥Y(jié)合活動一和活動二所涉及的名著，選擇你在閱讀過程中深有感觸的一部，交流你在閱讀過程中針對讀書方法的體會。【答案】16．AC17．《朝花夕拾》孫悟空敢做敢當、嫉惡如仇、有勇有謀、除惡務(wù)盡《海底兩萬里》敢于斗爭、追求自由、富有同情心18．符合題意即可。【解析】16．本題考查名著內(nèi)容理解和辨析。B.有誤，《西游記》是吳承恩的作品；D.有誤，《海底兩萬里》主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事；故選AC。17．本題考查文學常識和人物形象分析。第一空，結(jié)合“①我們可以到后面的園里玩，但是不能太久。②有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用。③讀書時自我陶醉”可知，講述的是魯迅在三味書屋求學時的經(jīng)歷。選自散文集《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》。第二空，結(jié)合“‘諾第留斯號’在珊瑚上擱淺，遭到土著的襲擊，利用在鐵扶梯扶手上布下的電力網(wǎng)嚇跑了土著人”的內(nèi)容可知，選自《海底兩萬里》?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。該小說主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號（諾第留斯號）潛艇船長尼摩周游海底的故事。第三空，結(jié)合“偷果子的是我，吃果子的是我，推倒樹的也是我，怎么不打我，打他做甚？”可知，此處人物是孫悟空。相關(guān)情節(jié)為“五莊觀偷吃人參果”：唐僧師徒一路西行，來到了萬壽山五莊觀，觀里的人參果能讓人延年益壽。未經(jīng)允許，悟空八戒偷吃了人參果，觀里的小道發(fā)現(xiàn)后氣勢洶洶來與唐僧理論，悟空一氣之下推倒了人參果樹。闖下大禍，師徒四人只好連夜逃出了五莊觀，鎮(zhèn)元大仙外出回來得知此事后，追上唐僧師徒將他們捉拿回了五莊觀。第四空，結(jié)合“①大鬧五莊觀中，聽到鎮(zhèn)元子兩次拿鞭子要打唐僧便說：‘偷果子的是我，吃果子的是我，推倒樹的也是我，怎么不打我，打他做甚？’”可知，面對鎮(zhèn)元子追問，孫悟空勇于擔責，敢作敢當；結(jié)合“②在比丘國救了一千多個小孩兒。③在青龍山降伏犀牛怪，百姓不用再進貢酥和香油”可知，孫悟空嫉惡如仇，除惡務(wù)盡，敢于同惡勢力作斗爭。第五空，結(jié)合“①‘諾第留斯號’在珊瑚上擱淺，遭到土著的襲擊，利用在鐵扶梯扶手上布下的電力網(wǎng)嚇跑了土著人”可知，尼摩船長富有智慧；結(jié)合“在錫蘭采珠場從鯊魚嘴下救了一個窮苦的采珠人，并送他一小袋小珍珠”可知，尼摩船長富有同情心，善良；結(jié)合“搜集海底的金銀財財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭”可知，尼摩船長敢于斗爭、追求自由。18．本題考查名著閱讀方法。我們需要根據(jù)不同的名著選擇“不求甚解（讀書不拘泥于咬文嚼字，而重在領(lǐng)會要旨，求真諦）”的讀書方法，或是“精讀（循序而漸進，熟讀而精思）”的讀書方法，意對即可。示例：我會略讀《駱駝祥子》，了解人力車夫祥子經(jīng)歷人生的“三起三落”，最終淪為“行尸走肉”的大體經(jīng)過；再進行精讀思考書中蘊含的深意，我對比祥子三次“失車”的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)祥子的墮落不僅與與祥子自身懦弱的性格有關(guān)，更與黑暗的社會有關(guān)，那時軍閥混戰(zhàn)，人們的基本生活難以保障，人們處于水深火熱之中，人們被利益裹挾，輕視親情。祥子難以在這樣的社會立足、生存。四、寫作（60分）19．古人云：勝人者有力，自強者強；士不可以不弘毅，任重而道遠；不怨