2024年校園應(yīng)急預案

2024年校園應(yīng)急預案

校園應(yīng)急預案1

為了順利圓滿完成低破生活，環(huán)保校園行活動，確保同學們?nèi)松戆踩?，保證這次活動各項工

作順利進行，切實有效降低和控制安全事故的危害，特制定安全預案。

一、成立具體負責安全事故小組。

二、主要職責

1.負責人負責召開出發(fā)前安全會議，安邦漪查設(shè)施安全等事宜。

2.各成員具體負責突發(fā)事故處理，監(jiān)控報告等事宜。為呆證負責人指令暢通。

三、應(yīng)急措施

1.工作人員在前往活動地點過程中遵守交通規(guī)則，負責人進行安全教育。

2.在樓梯安排看護，以防學生發(fā)生才上事件，若發(fā)現(xiàn)工作人員立即制止，并及時疏散，并將

受傷學生送往醫(yī)院。

3.在活動進行中防止學生打架。大聲吵鬧，若發(fā)現(xiàn)工作人員立即制止并請出會場進行調(diào)解。

4.在做手工制品時,防止學生弄傷自己和他人，工作人員注意。

5.活動之前工作人員對活動地點線路進行檢查，若有發(fā)現(xiàn)及時與老師協(xié)調(diào)處理。

6.在與同學互動時注意語氣，以防發(fā)生沖突，造成會場混亂，工作人員控制會場，工作人員

必須態(tài)度友好。

7.分配各部門密切配合。

8.工作人員一定要熟悉會場出口位置為疏散同學做出正確指導。

校園應(yīng)急預案2

一、網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件定義

L根據(jù)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的發(fā)生原因、性質(zhì)和機理，網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件土要分為以下三

類：攻擊類事件：指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計算機病毒感染、非法入侵等造成校園網(wǎng)網(wǎng)站主頁被惡意

篡改、交互式欄目里發(fā)表不良信息；應(yīng)用服務(wù)器（如辦公系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)等）被非法入侵，應(yīng)用

服務(wù)器上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除；在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識

版權(quán)并已造成嚴重后果等，由此導致的業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)宕機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

2.故障類事件：指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計算機軟硬件故障、人為誤操作等導致業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)

死機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

3.災(zāi)害類事件：指因洪水、火災(zāi)、雷擊、地震、臺風等外力因素導致網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)損毀，

造成業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)死機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

二、組織機構(gòu)

學校成立校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處置小組，負責及時，快速地協(xié)調(diào)，處理各種事件或者事

故；及時響應(yīng)，處置市、縣教育信息網(wǎng)管中心的預警和問題通報，每天工作時間安排專職人員值

班，如遇特殊時期安排專人24小時值班。處置小組由學校校長，分管校長和網(wǎng)管員組成，校長

任組長，分管校長任副組長，網(wǎng)管員為組員，同時在每個年級設(shè)立信息聯(lián)絡(luò)員。

二、預防措施

1.對校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有信息系統(tǒng)和今后新建設(shè)的信息系統(tǒng)，參照國家有關(guān)信息安全等級保護的要

求，按照最終確定的保護等級采取相應(yīng)的安全保障措施。

2.建設(shè)安全事件預警預報體系和校園網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度，加強對學校網(wǎng)站和應(yīng)用服務(wù)器

的監(jiān)測、監(jiān)控，加強安全管理，對可能弓I發(fā)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的有關(guān)信息，要認直收集、分析

判斷，發(fā)現(xiàn)有異常情況時，及時處理并逐級報告。

3.一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件，立即啟動應(yīng)急預案，采取應(yīng)急處置措施，判定事件危害程

度，并立即將情況向有關(guān)領(lǐng)導報告，在處置過程中，應(yīng)及時報告處置工作進展情況，直至處置工

作結(jié)束。屬于重大事件或存在非法3口罪行為的，還應(yīng)立即向公安機關(guān)報告。

4.特殊時期,可根據(jù)學校的統(tǒng)一要求和部署，由網(wǎng)絡(luò)管理中心進行統(tǒng)一安排，組織專業(yè)技術(shù)

人員對網(wǎng)絡(luò)和信息數(shù)據(jù)采取加強保護措施，對網(wǎng)絡(luò)進行不間斷的監(jiān)控。

三、處置程序

1.預案啟動

在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后，網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)盡最大可能收集事件相關(guān)信息，鑒別事件性

質(zhì)，確定事件來源，以確定事件范圍和評估事件帶來的影響和損害，確認為網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件

后，對事件進行處置和上報。

2.應(yīng)急處置

初步確定應(yīng)急處置方式根據(jù)事件引發(fā)原因分為災(zāi)害類、故障或攻擊類兩種情況，區(qū)別對待。

災(zāi)害類：根據(jù)實際情況，在保障人身安全的前提下，首先保障數(shù)據(jù)安全，然后是設(shè)備安全。

具體方法包括：硬盤的拔出與保存，設(shè)備的斷電與拆卸、搬遷等。

故障或攻擊類：判斷故障或攻擊的來源與性質(zhì)，斷開影響安全與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，斷開

信息系統(tǒng)與攻擊來源的網(wǎng)絡(luò)物理連接,跟蹤并鎖定攻擊來源的IP或其它網(wǎng)絡(luò)用戶信息，修復被

破壞的信息，恢復信息系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)對服務(wù)器重要信息定時做好備份，提高信息存儲安

全應(yīng)急響應(yīng)能力。并定期檢杳設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，做好設(shè)備哪記錄，保證設(shè)備高效穩(wěn)定的‘運行。

按照事件發(fā)生的性質(zhì)分別采用以下方案：

(1)病毒傳播：要求所有接入校園網(wǎng)的計算機都要安裝殺毒軟件，并及時升級打系統(tǒng)補丁，

確保能夠清除病毒.一旦發(fā)現(xiàn)有病毒大面積傳播應(yīng)及時尋找并斷開傳播源，判斷病毒的類型、性

質(zhì)、可能的危害范圍。為避免產(chǎn)生更大的損失，保護健康的計算機，必要時可關(guān)閉相應(yīng)的端口，

甚至相應(yīng)樓層的接入層交換機。

(2)外部入侵：判斷入侵的來源，區(qū)分外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)，評價入侵可能或已經(jīng)造成的危害。對

入侵不成功、未造成損害的，且評價威脅很小的外網(wǎng)入侵，定位入侵的IP地址，及時關(guān)閉入侵

的端口，限制入侵的IP地址的訪問。對于已經(jīng)造成危害的，應(yīng)立即采用斷開網(wǎng)絡(luò)連接的方法，

避免造成更大損失和帶來惡劣影響。

(3)內(nèi)部入侵：通過上網(wǎng)安全認證系統(tǒng)查清入侵來源，如IP地址、MAC地址、使用人、

所在辦公室等信息，同時斷開對應(yīng)的交換機端口并及時通報相關(guān)科室負責人。

(4)網(wǎng)絡(luò)故障：管理員對定期檢查設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，做好設(shè)備維護記錄，保證設(shè)備高效穩(wěn)

定的運行。一旦主服務(wù)出現(xiàn)硬件設(shè)備故障，管理員將在第一時間啟用備份服務(wù)器，保證網(wǎng)絡(luò)的正

常運行，并對原服務(wù)器進行及時的檢修，在修復后將替換售份服務(wù)器繼續(xù)運行，以保證網(wǎng)絡(luò)的正

常運行。必要時向計算機網(wǎng)絡(luò)公司求助技術(shù)援助,并優(yōu)先保證主要應(yīng)用系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)。

(5)其它沒有列出的不確定因素造成的事件，可根據(jù)總的安全原則，結(jié)合具體的情況，做

出相應(yīng)的處理。

3.應(yīng)急處置后續(xù)處理

(1)在進行最初的應(yīng)急處置以后，應(yīng)及時采取行動,抑制安全事件影響的進一步擴大，限

制潛在的損失與破壞同時要確保應(yīng)急處置措施對涉及的相關(guān)業(yè)務(wù)影響最小。在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)故障時，

優(yōu)先保證關(guān)鍵部門的網(wǎng)絡(luò)暢通。

(2)在事件被抑制之后，通過對有關(guān)事件或行為的分析結(jié)果，找出事件根源，明確相應(yīng)的

補救措施并徹底清除。

(3)在確保安全事件解決后，要及時清理系統(tǒng)、恢復數(shù)據(jù)、程序、服務(wù)，恢復工作應(yīng)避免

出現(xiàn)誤操作導致的數(shù)據(jù)丟失.

4.記錄和上報

網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件發(fā)生時，應(yīng)及時向校領(lǐng)導匯報，并在事件處置工作中作好完整的過程記

錄，及時報告處置工作進展情況，保存各相關(guān)系統(tǒng)日志，直至處置工作結(jié)束。

5.結(jié)束響應(yīng)

系統(tǒng)恢復運行后，網(wǎng)絡(luò)管理中心對事件造成的損失、事件處理流程和應(yīng)急預案進行評估，對

響應(yīng)流程、預案提出修改意見，總結(jié)事件處理經(jīng)驗和教訓，撰寫事件處理報告，同時確定是否需

要上報該事件及其處理過程，需要上報的應(yīng)及時準備相關(guān)材料；根據(jù)情況需要上報公安部門的由

辦公室協(xié)調(diào)解決。

校園應(yīng)急預案3

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命

財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際，特制定本預案。

本預案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康

的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮

（-）學校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)

事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組由學校領(lǐng)導及相關(guān)科室、教研組主要負責人組成，校長任組長。

1、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。

3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導。

（二醫(yī)發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則組織，

決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預案，并在第一時間內(nèi)向上級三管部門報告。

（三）學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各

自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應(yīng)有預見并根據(jù)學校的突發(fā)事件應(yīng)急預案，

采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當根據(jù)突發(fā)事

件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處

理工作進行的督察和指導。

（五）學校內(nèi)任］可部門和個人都應(yīng)當服從學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作

出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、

監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當予以配合。

二、監(jiān)測與報告

（-）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值周教師、教

學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生

的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導匯報。

（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，

事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報，學校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位

保持密切聯(lián)系。

（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事

件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級

匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上

以集體形式發(fā)布，不得主期臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定,任何

人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（-）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處

理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學校應(yīng)當立即將突發(fā)事件所致

的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，

加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放

學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在

適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進行救治。

四、應(yīng)急預防監(jiān)控措施

（一）火災(zāi)

學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),

教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須

提交火災(zāi)原因的書面報告。補充如下：

1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應(yīng)立即撥"119"報警。

2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應(yīng)

立即直接撥"119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

3、一般火災(zāi)情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應(yīng)立即組

織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的'滅火方式和起火原因與后

果等以書面形式報學生處。

（二）惡性傷亡事故

當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應(yīng)立即保護現(xiàn)場，并報告學校應(yīng)急預案處理領(lǐng)導。對

未死亡人員學校應(yīng)采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應(yīng)及時向相關(guān)部

門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的

處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行

應(yīng)當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔

離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染

病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時妥取如下措施：

1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手

設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活

動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手，搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡

量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場

所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢杳才能復學。

5、學校采取必要的消毒措施。

（四）地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害

發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命第一學?？梢圆扇”匾耐W.對影響師生安全教育教學活動，

都應(yīng)及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應(yīng)及時告

知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部

署，對不可預見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風等，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，事后應(yīng)及時施救，

并向事實情況通過匯報程序匯報。

（五）環(huán)境污染

1、調(diào)查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。

并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工

作，疏散過程維護好師生的秩序。

3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

（六）人為破壞

1、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內(nèi)。

2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應(yīng)保護生者,進行人員安全疏散，對傷員

進行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因。

校園應(yīng)急預案4

校園突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生的或涉及師生的，造成或者可能造成嚴重社會危害，影

響著學校的安全和正常秩序，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的事故災(zāi)難或安全事件。為了提高

學校預防和處置各類突發(fā)事件的能力和應(yīng)急水平，指導和規(guī)范各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減

輕或消除突發(fā)事件的危害和消極影響，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常

的教學秩序和校園穩(wěn)定，特制訂《校園突發(fā)事件應(yīng)急預案》v

一、成立校園突發(fā)事件應(yīng)急預案小組

組長：由校長擔任

副組長：由分管安全穩(wěn)定的副校長擔任

成員：由保衛(wèi)處、學生處、人事處、教務(wù)處、二級系院負責人組成

二、現(xiàn)場應(yīng)急處理

現(xiàn)場應(yīng)急處理執(zhí)行下列一般程序。

1、遇到突發(fā)事件時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向有關(guān)部門（保衛(wèi)處）報警，控制現(xiàn)場

局勢，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、立即向?qū)W校突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告，并根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交

通管理等部門緊急求援，使災(zāi)情盡快得以控制，受傷人員及時得到救治。

3、突發(fā)事件發(fā)生后學校有關(guān)負責人立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場，聽取突發(fā)事件情況匯報，召集領(lǐng)導

小組應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施全力組織搶救,維持秩序，疏散師生，保護現(xiàn)場，監(jiān)控瞼情,

關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

4、協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi)，配合調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員

家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

5、媒體應(yīng)對。學校成立專門機構(gòu)，（如有必要，在一定范圍）主動傳遞事件事實本身及正

面積極應(yīng)對處理的信息，不宜做事件發(fā)生原因分析（事件、事故原因正在調(diào)查中……），以免引

發(fā)不必要的后果。

三、信息報送

L報送內(nèi)容：事發(fā)時間、地點；突發(fā)事件的經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失；突發(fā)事件原因、

性質(zhì)的初步判斷（如已有專門機構(gòu)的報告，加以說明）；已采取的措施、需有關(guān)部門協(xié)助解決的

'問題；突發(fā)事件報告單位和報告人、報告時間等.

2、報送程序:分兩級報送。

（1）事發(fā)個人報送。事發(fā)后立即打電話通知相關(guān)領(lǐng)導及學校領(lǐng)導，并隨時匯報事件的進展

情況。

（2）學校報送。學校接到突發(fā)事件報告后立即向教育主管有關(guān)部門和領(lǐng)導報告，并隨時匯

報事件的處理進展情況。

四、突發(fā)事件調(diào)查監(jiān)控

1、突發(fā)事件調(diào)查。突發(fā)事件發(fā)生后，積極協(xié)助學校安全保衛(wèi)部門（公安部門）進行突發(fā)事

件調(diào)查。當事單位和個人要做好相關(guān)現(xiàn)場保護工作。任何人不得隱瞞真相。

2、防范監(jiān)控。為了預防突發(fā)事件的發(fā)生，各單位要加強隱患的排查、整改，學校有關(guān)領(lǐng)導

應(yīng)對學校安全工作進行經(jīng)常性檢查、指導、督促限期整改。對一時難以整改的隱患，要建立檔案，

逐級上報，并制定防范監(jiān)控方案，確保隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。

五、各類突發(fā)事件的應(yīng)急救援程序

（一）火災(zāi)

1、立即切斷發(fā)生火災(zāi)所在地的電源。

2、立刻撥打"119"、"110”。

3、先以滅火器滅火，并有組織地進行搶救。

4、迅速向有關(guān)部門報告。

5、組織師生有序撤至安全地帶。

6、配合消防及有關(guān)單位，做好相關(guān)工作。

7、盡可能保護現(xiàn)場（有條件由專人攝影攝像，防止不良媒體介入），做好涉及本案的有關(guān)

證人、證詞記錄。

（二）食物中毒事件

1、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)

立即向相關(guān)負責人報告。

2、迅速與校醫(yī)取得聯(lián)系，采取就地救護。

3、根據(jù)事態(tài)嚴重情況決定是否送醫(yī)院救治。

4、根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，經(jīng)學校批準后，迅速與家長或家屬聯(lián)系。

（三）暴力傷害或搶劫等事件

1、發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應(yīng)

立即采取下列處置方法。

①迅速報告校安管處處或校園110。

②視情況報警（110或派出所）。

③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

④迅速報告系院領(lǐng)導和學校有關(guān)負責人。

⑤立即將受傷人員送入校醫(yī)?；蚋浇t(yī)校進行救治。

2、記錄不法分子的體猊特征和其他犯罪情節(jié)（有條件的攝影攝像），收集不法分子施暴兇

器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。

3、配合有關(guān)部門，做好善后工作。

（四）突發(fā)公共衛(wèi)生事件

當社會上出現(xiàn)流行病疫（如"非典"、"流腦"等）凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時,

要馬上報告學校有關(guān)負責人及時到校醫(yī)務(wù)室進行診斷，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，

立即采取下列應(yīng)急措施：

1、對該師生所在單位、班級等有關(guān)公共場所進行嚴格消毒和隔離。

2、堅決杜絕染病師生帶病上課、工作，必須經(jīng)醫(yī)校出具診斷證明已康復并不再存在傳染危

害后方準上課和工作。

3、在有關(guān)部門指導下，采取一系列防范及保護措施。

（五）學生群體性活動

學生在校群體性活動（如體育課、活動課、運動會、各種集會、集體活動）或由學校統(tǒng)一組

織的校外群體活動（如春游、秋游、社會實踐等活動），若發(fā)現(xiàn)學生傷害、丟失等突發(fā)性事件,

必須根據(jù)情況及時處置。情況嚴重的需立即上報學?！，F(xiàn)場負責人或第一位發(fā)現(xiàn)群體性突發(fā)事件

的教師為應(yīng)急處理第一責任人。

（六）精神失控事件

1、各班建立心理聯(lián)絡(luò)員，系院成立心理信息聯(lián)絡(luò)站。

2、發(fā)現(xiàn)學生突發(fā)情緒失控或情緒失常，知情人為第一責任人，應(yīng)第一時間向信息員或輔導

員老師報告，并尋求失控或失常學生易于接納的人到現(xiàn)場幫助穩(wěn)定情緒，及時通知專業(yè)人員到場

處理，并通知110到現(xiàn)場處理，涉嫌犯罪的應(yīng)告知公安機關(guān)。

3、已控制局面后，相關(guān)系院派人24小時看管失控對象，并及時通知家長到校處理。

4、協(xié)助相關(guān)機構(gòu)積極救助患者。

5、與家長達成教育管理共識，如有必要,應(yīng)及時辦理休學手續(xù)，以便治療；如通過觀察，

暫時當事學生已情緒穩(wěn)定，本人及家長不愿休學或退學，堅持上學的，要簽訂相關(guān)協(xié)議，以備不

測。

（七）離校出走或失蹤事件

1、學生擅自離校后，知情人員應(yīng)及時將情況向任課教師、輔導員和學院負責人報告。

2、有關(guān)負責人獲悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報，同時及時進行調(diào)查；對去向不明

的學生應(yīng)立即組織查找，及時查明該師生的去向。

3、在無法查明去向的情況下，學校應(yīng)及時將情況向保衛(wèi)部門匯報，同時及時通知學生家長.

（A）自殺、自殘、自虐性或意夕M窮亡（造成嚴重后具）事故

1、發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件或意外傷亡，知情人員應(yīng)立即報警110或120,在力所能

及的范圍內(nèi)及時實施救治，并及時將情況報告給班主任、輔導員，并及時向安全、學生工作等職

能部門。

2、有關(guān)負責人獲悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時間趕到現(xiàn)場，組織人

員控制現(xiàn)場局勢，保護好現(xiàn)場，有條件的要做好錄音錄像，在專業(yè)機構(gòu)的幫助下及時將傷員送至

醫(yī)校救治（或由公安機關(guān)安排及時將受害者轉(zhuǎn)移到相關(guān)場所）。

3、迅速成立信息發(fā)布領(lǐng)導小組，由宣傳部牽頭，綜合整個事件信息，主動客觀公布事件本

身及相關(guān)機構(gòu)介入情況，不作評價。并由學校相關(guān)部門整理上報情況給上級主管部門。

4、視情況，通過綜合班判，采取適當方式通知學生家長,并做好家長來校接待和安撫工作

（注意：安排家長住宿要靠近車站及醫(yī)院，最好遠離學校）o家長接待采取限制級接待方式,即：

首先是輔導員（事件發(fā)生后要主動掌握第一手情況，要盡量接近客觀事實真相，先向領(lǐng)導匯報與

家長交流內(nèi)容，尋找日常教育管理證據(jù),準備接受家長問詢，授權(quán)回答的回答,不能回答或不知

道的要給家長委婉說明）；然后是系院學生工作領(lǐng)導（最了解事件前因后果的）。不到時機，職

能部門領(lǐng)導、學校領(lǐng)導暫不接見家長。在此過程中，接待人員要注意傾聽對方傾訴，站在對方立

場,及時尋求對方對學校教育管理的理解和肯定，適時摸清對方訴求及來訪者情況。

5、領(lǐng)導小組應(yīng)協(xié)助安全管理或公安部門開展調(diào)查。在事故得到權(quán)威部門結(jié)論，領(lǐng)導小組商

定初步的應(yīng)對方案后,有關(guān)職能部門可以出面作有限的解釋工作，征得學校授權(quán)后,可以進入實

質(zhì)性解決階段。

6、事后總結(jié)。屬無責任事故的要借機加強學生的教育；通過查找事故發(fā)生原因，回顧救助

及處理過程，及時梳理經(jīng)驗教訓I,并在政工隊伍中宣講。屬責任事故的，要追究相關(guān)人員責任,

并總結(jié)經(jīng)驗教訓.

校園應(yīng)急預案5

為構(gòu)建校園預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處

置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、

處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定，保障學校教

育教學工作的正常進行，特制定本預案。

一、總則

（一）校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞

社會和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和廣

泛影響的特點。

校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和

生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。如：安全事

故（火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等）、公共衛(wèi)

生事件（食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性的事件（鬧事、游行、非組織的

政治活動等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故（灌水、臺風、山體滑坡、

破壞性地震）等。

（二）校園突發(fā)事件按蔻響大〃廂危害程度劃分為一般性、重大、特大三個級別。

1.一般性突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學

校和社會穩(wěn)定造成一定影響,由學校為主可以處置,按規(guī)定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。

2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校

和社會穩(wěn)定造成嚴重影響和重大危害或出現(xiàn)人員傷亡，需由學校和教育主管部門共同參與處理，

甚至需縣委、縣政府以及有關(guān)部門處理，按規(guī)定必須向縣教體局報告的突發(fā)事件。

3.特大突發(fā)事件.對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定造

成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現(xiàn)跨學校甚至向社會蔓延擴散的態(tài)勢，死亡3人以上，需

由縣委、縣政府、縣教育局和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處理，按規(guī)定必須向縣教育局報告的突發(fā)事

件，或按有關(guān)應(yīng)急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。

二、指導思想和組織領(lǐng)導

（一）堅持以“三個代表"重要思想為指導，遵循中央和省、縣各級黨委、政府關(guān)于"構(gòu)建和

諧社會”的戰(zhàn)略方針，從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的'大局出發(fā)，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，

牢固樹立“穩(wěn)定一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真

地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的

社會環(huán)境。

（二）學校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，

組長：XXXX（校長）

副組長：XXXX（副校長）

成員：XXXXX（教導主任）、XXX（大隊輔導員）、XXX（工會主席）

具體職責：負責指揮、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預

防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向XXX教育局預防和

處置校園突發(fā)事件領(lǐng)導小組匯報，請求批示督促各有關(guān)部i強預防和處置預案及時有效地開展工

作；檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

（三）領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，

辦公室主任：XXXX

成員：XXXXXXXXX

具體職責：負責校園突發(fā)事件的預防和處置工作。其主要職責是：編制、修訂全校校園突發(fā)

事件應(yīng)急處置工作預案，建立健全工作制度和部門朕動機制，進行業(yè)務(wù)指導、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓、組

織管理及監(jiān)督檢查；負責日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作；根據(jù)縣教育局領(lǐng)導

小組的部署，承辦預防和處置重大突發(fā)事件的專項工作。

設(shè)立全校預防和處置校園突發(fā)事件工作值班室，值班室平時設(shè)在學校保安值班室，實行24

小時全天候值班。

三、實施與處置原則

(一)各部門、辦公室、各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保信息揚通，

監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后,

應(yīng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作辦公室報告情況，緊急或特殊情況隨時上報。學校突

發(fā)事件應(yīng)急處置工作辦公室匯總各方面信息，及時報告校領(lǐng)導小組，并迅速報XXX教育局等主

管部門，隨時與上級部門保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間期E法組織的政治活動期間，

對突發(fā)緊急情況應(yīng)當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴大。

各部門、各班級在突發(fā)事件期間應(yīng)指定專人

實行24小時值班及設(shè)立專用聯(lián)系電話，確保處置信息上傳下達及時、準確。

本預案要求校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時間立即報告學校領(lǐng)導小組或相關(guān)

人員,不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。彳丑可人都有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導小組直至上級主管部門舉報

學校及有關(guān)部門不處置突發(fā)事件的失職行為。

(二)校園突發(fā)事件的處置原則

(1)牢固樹立"穩(wěn)定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、

主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代

化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。工作上"誰主管、誰負責"、"內(nèi)緊外松”的原則，對出現(xiàn)可能影

響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，"寧可信其有，不可信其無"，不可麻痹大意、掉以輕

心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須

引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，關(guān)口前移，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生

后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置，三是事件平息后，要做好善后工作，

防止出現(xiàn)反復。

(2)本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要求學校各部門負責人龍本部

門的安全負責，各班主任對本班學生的安全負責，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時間逐級上報

辦公室和校長室。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴格按國務(wù)院常務(wù)會議上強調(diào)的"事故原因不查清

不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過"原則查明

原因、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性，對國家和人民負責。

一般突發(fā)事件，學校要予以重視并采取相關(guān)措施妥善處理，嚴防事態(tài)擴大以避免造成嚴重影

響和損失，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定如實將處置情況在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生、處

理的詳細情況報告縣教育局。

重大突發(fā)事件發(fā)生，學校要立即采取應(yīng)急處置方案，必須在第一時間通過電話或傳真等將簡

要情況迅速報告縣教體局，限2小時內(nèi)報事故詳細情況。

特大突發(fā)事件的處置死亡3人以上或按有關(guān)應(yīng)急處置工作預案確定為特大級的緊急情況，

必須在第一時間迅速用電話向縣教育局匯報，以便縣教育局能及時會同其他部門參與協(xié)調(diào)處理。

四、運作職能

各部門、各班級應(yīng)杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，盡

一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；防范關(guān)口前移，超

前工作，掌握主動，突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導機構(gòu)一成立，領(lǐng)導小組成員必須根據(jù)分工負責模擬各

種突發(fā)事件發(fā)生的長效機制，增強防范突發(fā)事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。

突發(fā)事件發(fā)生后，學校領(lǐng)導小組必須進入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場，并對當事人（或目擊者）

詳細問話，盡早盡快將情況上報XXX教育局；采取有效措施保護現(xiàn)場，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進

行勘察，搜集有關(guān)事發(fā)（作案）的材料、人證物證進行認真分析，研究事發(fā)（作案）線索，找出發(fā)生

事故的原因及保衛(wèi)（防范）工作的漏洞，根據(jù)情況對案件進行定性；同時做好善后工作，防止出現(xiàn)

反復，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面總結(jié),

呈報XXX教體局。

五、監(jiān)測預警

"防患先于救治"，監(jiān)測預警是防患的重要手段。學校要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進

行有計劃、系統(tǒng)地長期觀察，細心積累第一手資料，認真研究隨時出現(xiàn)的新情況，采取相應(yīng)的防

范措施，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預警系統(tǒng)分工責任。

六、善后處理工作

（一）校園突發(fā)事件調(diào)查工作，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定迅速組織調(diào)查組開展調(diào)查工作，并限期結(jié)案。

一般性突發(fā)事件，由學校組織調(diào)查，并上報調(diào)查結(jié)果；重、特大突發(fā)事件，學校上報XXX教體

局，由其組織調(diào)查,學校密切配合。

（二）校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校和各部門、各班級要及時做好善后處理工作，積極做好學校

正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

（三）對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，或有特殊貢

獻的部門和個人，學校將表彰和獎勵。

（四）對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授

意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,以及其他不利于預防

和處置工作者，視情節(jié)和危害后果，由學?；蛏蠄骕X教育局給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，依法

移交司法機關(guān)追究刑事責任。

校園應(yīng)急預案6

為保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序.根據(jù)縣

教育局的通知，結(jié)合我校實際特制定校園欺凌應(yīng)急預案。

一、加強教育，預防為主

1、班主任負責對學生進行思想教育，教育學生與他人團結(jié)友善、和睦相處、不惡語傷人、

不與他人為敵、能包容和諒解對方就可以避免很多不必要的沖突為校園暴力的發(fā)生消除隱患。

2、力口強巡視，不讓外校學生進入校園與本校學生打架斗毆，教育學生不參與社會的小團體，

避免社會小青年到校發(fā)生暴力校園欺凌事件。

3、對學生進行相關(guān)的法律法規(guī)以及治安管理條例的教育，學習，使學生知法、懂法、不觸

犯法律，做一個守法的學生。

二、校園暴力處理程序及措施：

1、學校每天組織人員進行對校園周邊進行巡邏，排查可疑人員。

2、學校門衛(wèi)人員對進出人員進行登記、搜查。

3、學校保安人員校園進行24小時巡邏。

4、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

如果是教師發(fā)現(xiàn)有人正要對學生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人

報告校領(lǐng)導。如果是學生發(fā)現(xiàn)了有人正對其他學生施暴，此學生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然

后再報告值日領(lǐng)導。

5、值日領(lǐng)導接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”,通知派出所，警察迅速前往

現(xiàn)場阻止，與此同時，校令反導一面迅速召集最近的教師（小分隊）趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴，

一面通知現(xiàn)場防暴組組長前往現(xiàn)場。

6、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護

現(xiàn)場小分隊：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員前往現(xiàn)場防止暴力，本著

保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當防衛(wèi).

疏散引導組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，生防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能

的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生

造成傷害。

通訊聯(lián)絡(luò)組：組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。

①公安局"110”。

②學校應(yīng)急組各組組長。

③向上級（教育局）報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場救護組：在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員

情況，對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打"120"緊急救護，送往醫(yī)院。

7、事故調(diào)查，善后處理。

學校應(yīng)急組在110的辦助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒

等。學校應(yīng)急組負責協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生的經(jīng)過。如屬于責任事故，追究責任，并進行相應(yīng)

處罰。

8、各小組組成人員如下：

總才留軍：

現(xiàn)場防暴組組長：

組員：

現(xiàn)場救護組：

通訊聯(lián)絡(luò)組：（教導主任）

疏散引導組：（總務(wù)主任）班主任

校園應(yīng)急預案7

一、指導思想

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處

置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校欺凌事件的預防與處理應(yīng)急預案。

二、適用范圍

適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。

三、組織機構(gòu)

1、學校成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導小組。

組長：XX

副組長：XX

下設(shè)四個小組：XX

①應(yīng)變保護組

組長：XX

組員：XX

②人員救護組

組長：XX

組員：XX

③疏散引導組

組長：XX

組員：XX

④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組

組長：XX

組員：XX

2、各組職責

①應(yīng)變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的凋旋，緊急時的格斗等;

②人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；

③疏散引導組負責疏散引導學生到安全場所；

④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

四、預警預防

1、分析可能引發(fā)事件的原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病

以及極少數(shù)歹徒行兇專（2罪、學生之間的矛盾等情形是引發(fā)學校欺凌、暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的預防措施

①各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制

意識和自我保護意識。

②心理咨詢室要結(jié)合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。

③嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制夕睞人員進入學校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校

園應(yīng)及時報告或報警。

④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

⑤經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系,及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或

事），及時采取有效對策。

五、處置流程

一旦發(fā)生學校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理“X

1、校內(nèi)一旦出期E法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學校領(lǐng)導。無力制

止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話110。

2、啟動應(yīng)急處置預案，各工作小組按照職責開展□:作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護組

的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)

場或附近的、其他學生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣

播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

3、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近

送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。

六、善后處理

1、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。

2、在警方的指導下維持秩序和善后處理。

3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。

校園應(yīng)急預案8

一、組織機構(gòu)

為了加強落實此項工作，學校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急二作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室。

組長

副組長

成員

下設(shè)辦公室，由z同志兼任主任。

由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊：

第一分隊：分管領(lǐng)導，z擔任分隊長。隊員、立志樓全體班主任

第二分隊：分管領(lǐng)導，Z擔任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任

第三分隊：分管領(lǐng)導，Z擔任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任

第四分隊：分管領(lǐng)導，現(xiàn)代教育技術(shù)中心Z擔任分隊長"隊員：電教室全體成員

第五分隊：分管領(lǐng)導，實驗室Z擔任分隊長。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員

第六分隊：分管領(lǐng)導，宿舍樓Z擔任分隊長。隊員：全體寢室管理員

二、工作職責

1、領(lǐng)導小組全面負責比項工作，領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合,

作好學校的防火，防震等安全工作。

2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動；負責全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學校的安全

工作的實施。

3、總務(wù)處檢查學校的各個安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完

整好用。

三、工作任務(wù)

為了嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小

分隊具體任務(wù)如下：

1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊長負責；凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊長負責；鴻志樓樓

梯，由第三應(yīng)急分隊長負責。凡學生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞升。各

層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組

織師生進行有序的安全疏散。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，

保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學生進行有序的安全撤離。

3、實驗室由第五分隊長具體負責，保證東西樓梯暢通，實驗室配置的'滅火器經(jīng)常檢查，保

證完整好用，在緊急情況下，組織實驗學生進行有序的安全撤離。

4、學生寢室樓由第六分隊長負責，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，

在緊急情況下，組織學生安全疏散.

三、突發(fā)事件應(yīng)急措施

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場指揮

部，初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個校

園鳴鑼示警。

3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位，第一時間到達指定位置，實施應(yīng)急處置

方案和措施，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照

指定的順序撤離教室，做S不慌張,不擁擠,不叫喊。

4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯，西頭兩個教室的學生走西頭樓

梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

5、疏散地點以學校操場中心為集結(jié)點，體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合，

集合順序按照升國旗隊伍排列。

四、其它事項

1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務(wù)。

2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通

道。

3、加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線。

4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責任，

觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

5、本預案由桃源縣昌文中學校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組負責解釋。

校園應(yīng)急預案9

一、組織機構(gòu)

(-)防暴應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組

總指揮：陳清嵐

副總指揮：劉來杰鐘志國

成員：葉兵歐勇朱玉琴

工作職責:

建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預防、應(yīng)急處置機制預防和處置校園暴力事件,

提高校園暴力事件的預防和應(yīng)急處置能力。加強對校園暴力事件的組織領(lǐng)導、協(xié)調(diào)處理，解決校

園暴力事件的善后處理和穩(wěn)定工作。

（二）防暴應(yīng)急指揮小組下設(shè)現(xiàn)場防暴組、疏散引導組、通信聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場救護組四個具體

工作組。

1、現(xiàn)場防暴組

組長：劉來杰

成員：趙彬、全莉、宋志勇、陳懇、鄧斌、彭夙由

工作職責：

第一時間趕赴現(xiàn)場，與施暴者進行周旋，必要時可實施正當防衛(wèi)措施。

2、疏散引導組

組長：鐘志國

成員：朱玉琴、各班班主任

工作職責：

迅速將學生有序的轉(zhuǎn)移至校園內(nèi)安全區(qū)域，做好防范措施。安撫學生情緒，控制混亂局面。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：葉兵

成員：任俊紅、王梅、駱紅萍、

工作職責：

第一時間報警，根據(jù)現(xiàn)場情況及時向區(qū)教育局匯報事件情況，傳達上級指示；聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)各工

作組。

4、現(xiàn)場救護組

組長：歐勇

成員：劉秀華、熊琳、毛有秀

工作職責：

對傷員進行急救處理，聯(lián)系120將重傷員送往醫(yī)院救治。

二、校園暴力處理程序及措施：

1、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對學生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派

人報告總指揮。

②如果是學生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學生施暴，此學生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報

告總指揮。

2、總指揮接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”,通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止）,

與此同時，總指揮一面迅速召集最近的'教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴，一

面通知現(xiàn)場防暴組前往現(xiàn)場。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護

現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）

前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組

人員可實行正當防衛(wèi).

疏散引導組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，生防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能

的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生

造成傷害。

通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。①110②學校應(yīng)急組各組

組長③向上級報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場救護組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)

場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打"120"緊急救護，送往醫(yī)院,

并通知傷者家屬。

4、事故調(diào)查，善后處理。

①學校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情

緒。

②學校應(yīng)急組負責協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

③如屬于責任事故，追究責任，并進行相應(yīng)處罰。

校園應(yīng)急預案10

為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平

安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安

全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。

一、安全事故應(yīng)該急領(lǐng)導組織機構(gòu)。

學校成立突發(fā)事件應(yīng)該急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應(yīng)該急處理工作。

組長：

副組長：

組員：

安全事故應(yīng)該急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：

(1)、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)該的應(yīng)該對措施

(2)、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?/p>

(3)、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措

施

(4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施

(5)、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)該急處理程序進行督察指導

(6)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應(yīng)該急處理領(lǐng)導小組應(yīng)該當根據(jù)"生命第一”的原則，

決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)該急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

二、安全事故應(yīng)該急予頁案。

教師在一切教學活動中，都要有"安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘

長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)該對，首先確保在場人員的生命安全、及時上

報。學校安全事故應(yīng)該急組織的領(lǐng)導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

(一)火災(zāi)事故應(yīng)該急預案。

學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)該及時報警迅速向?qū)W校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),

教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。3月份學校組

織全校師生搞一次疏散演練。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時，在場教職工及搶險救災(zāi)組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。

2、迅速切斷有關(guān)電源，

3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應(yīng)該采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全.

(二)、食物中毒應(yīng)該急預案。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)該迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向教育局、鎮(zhèn)改府及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有

關(guān)部門取樣。

4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

（三）、交通事故應(yīng)該急預案。

1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

3、迅速向交警部門報告,再向?qū)W校、家庭、教育局報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

（四）惡性傷亡事故

當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時應(yīng)該立即保護現(xiàn)場，并報告學校應(yīng)該急預案處理領(lǐng)導。

對未死亡人員學校應(yīng)該采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應(yīng)該及時向

相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)有,實事求是，配合各部門提供相應(yīng)該證據(jù)證件。事故

的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

（五）流行性的傳染病的預防

傳染性疾病暴發(fā)、流行應(yīng)該當彳故到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療.對傳染病病人和疑似

傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成

疫情擴散。發(fā)生重大傳染病麥情、群體性不明原因疾并重大食物中毒等應(yīng)該及時采取如下措施：

（1）、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗

手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

(2)教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增G蹴病能力。注意個人衛(wèi)生