（新教材同步備課）2024高中政治 第四單元 國際組織 第八課 主要的國際組織 8.2聯(lián)合國教學(xué)實(shí)錄 部編版選擇性必修1

（新教材同步備課）2024高中政治第四單元國際組織第八課主要的國際組織8.2聯(lián)合國教學(xué)實(shí)錄部編版選擇性必修1科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）（新教材同步備課）2024高中政治第四單元國際組織第八課主要的國際組織8.2聯(lián)合國教學(xué)實(shí)錄部編版選擇性必修1課程基本信息1.課程名稱：《主要的國際組織》

2.教學(xué)年級和班級：2024屆高中一年級

3.授課時(shí)間：2024年X月X日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同、科學(xué)精神和法治意識(shí)。通過學(xué)習(xí)聯(lián)合國等主要國際組織的性質(zhì)、作用和影響，學(xué)生能夠理解國際社會(huì)的基本規(guī)則和運(yùn)作機(jī)制，增強(qiáng)對國際事務(wù)的關(guān)注和參與意識(shí)，培養(yǎng)全球視野和跨文化交流能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國際組織在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展中的重要作用，樹立正確的國際觀念。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在進(jìn)入高中階段之前，已經(jīng)對國際組織有一定的了解，可能接觸過聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等國際組織的名稱和基本職能。然而，對于這些組織的運(yùn)作機(jī)制、作用以及在國際事務(wù)中的具體表現(xiàn)，學(xué)生的認(rèn)識(shí)可能較為片面或模糊。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：高中一年級學(xué)生對國際事務(wù)充滿好奇，對世界政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域有較強(qiáng)的求知欲。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠通過多種途徑獲取信息，如閱讀、討論、觀看紀(jì)錄片等。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過案例分析和討論來理解抽象概念，而另一部分學(xué)生則可能更注重理論學(xué)習(xí)和邏輯推理。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：由于國際組織涉及的知識(shí)較為復(fù)雜，學(xué)生可能會(huì)在理解組織間的互動(dòng)關(guān)系、國際規(guī)則和決策過程等方面遇到困難。此外，學(xué)生對國際事務(wù)的了解可能受到信息來源的限制，容易形成片面的觀點(diǎn)。因此，教師需要引導(dǎo)學(xué)生批判性思考，提高他們的信息辨別能力和邏輯思維能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合案例，系統(tǒng)講解聯(lián)合國等國際組織的性質(zhì)、職能和作用。

2.討論法：組織學(xué)生就國際組織的角色和影響展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。

3.案例分析法：通過分析國際組織的具體案例，幫助學(xué)生理解理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示聯(lián)合國等國際組織的演變過程、重要事件和成果。

2.視頻教學(xué)：播放與聯(lián)合國相關(guān)的紀(jì)錄片或新聞報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料，拓展知識(shí)面。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對聯(lián)合國等主要國際組織的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道聯(lián)合國嗎？它在國際事務(wù)中扮演著怎樣的角色？”

展示一些關(guān)于聯(lián)合國的圖片或視頻片段，如聯(lián)合國總部大樓、世界和平日慶典等，讓學(xué)生初步感受聯(lián)合國的影響力。

簡短介紹聯(lián)合國的基本概念和重要性，指出聯(lián)合國在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展中的關(guān)鍵作用，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.聯(lián)合國基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解聯(lián)合國的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解聯(lián)合國的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如聯(lián)合國大會(huì)、安全理事會(huì)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)等。

詳細(xì)介紹聯(lián)合國的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解各機(jī)構(gòu)之間的協(xié)作關(guān)系。

3.聯(lián)合國案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解聯(lián)合國特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的聯(lián)合國案例進(jìn)行分析，如朝鮮半島問題、敘利亞沖突等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解聯(lián)合國在處理國際沖突中的角色和作用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用聯(lián)合國原則解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與聯(lián)合國相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“聯(lián)合國在促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展中的作用”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對聯(lián)合國認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括聯(lián)合國的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用聯(lián)合國原則。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于聯(lián)合國作用的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注國際事務(wù)，思考如何為世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。知識(shí)點(diǎn)梳理1.國際組織的定義與特征

-國際組織是具有特定目的和職能的國際性機(jī)構(gòu)。

-特征包括主權(quán)國家之間的正式關(guān)系、共同的目標(biāo)和任務(wù)、一定的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)作機(jī)制。

2.國際組織的分類

-政治性國際組織：如聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟等，涉及國家政治關(guān)系和國際安全。

-經(jīng)濟(jì)性國際組織：如世界貿(mào)易組織、國際貨幣基金組織等，涉及國家經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展。

-文化性國際組織：如聯(lián)合國教科文組織、世界衛(wèi)生組織等，涉及國家間文化交流與合作。

3.聯(lián)合國的成立與發(fā)展

-成立背景：第二次世界大戰(zhàn)后，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展而成立。

-發(fā)展歷程：從成立初期的四國到現(xiàn)在的193個(gè)會(huì)員國，聯(lián)合國在國際事務(wù)中的作用日益增強(qiáng)。

4.聯(lián)合國的機(jī)構(gòu)與職能

-大會(huì)：聯(lián)合國的主要審議機(jī)構(gòu)，由所有會(huì)員國代表組成，負(fù)責(zé)討論和決定重大問題。

-安全理事會(huì)：負(fù)責(zé)維護(hù)國際和平與安全，有5個(gè)常任理事國和10個(gè)非常任理事國。

-經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)合國在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、教育等領(lǐng)域的活動(dòng)。

-國際法院：聯(lián)合國的主要司法機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)解決國家間的法律爭端。

5.聯(lián)合國的宗旨與原則

-宗旨：維護(hù)國際和平與安全，發(fā)展國際間的友好關(guān)系，實(shí)現(xiàn)國際合作，解決國際爭端。

-原則：主權(quán)平等、和平解決爭端、不干涉內(nèi)政、合作共贏、共同發(fā)展。

6.聯(lián)合國的作用與貢獻(xiàn)

-維護(hù)世界和平：通過調(diào)解國際爭端、打擊恐怖主義、維護(hù)地區(qū)安全等方式。

-促進(jìn)共同發(fā)展：通過提供發(fā)展援助、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展、減少貧困等方式。

-保護(hù)人權(quán)：通過監(jiān)督和促進(jìn)人權(quán)，維護(hù)全球人權(quán)事業(yè)。

7.國際組織面臨的挑戰(zhàn)與改革

-挑戰(zhàn)：全球性問題日益突出，國際組織在應(yīng)對氣候變化、恐怖主義等挑戰(zhàn)時(shí)面臨壓力。

-改革：提高國際組織的效率和代表性，加強(qiáng)國際合作，應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。

8.國際組織與我國的關(guān)系

-積極參與：我國是聯(lián)合國創(chuàng)始會(huì)員國，積極參與聯(lián)合國及其專門機(jī)構(gòu)的活動(dòng)。

-維護(hù)國家利益：在聯(lián)合國等國際組織中，我國堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益。

-推動(dòng)國際關(guān)系民主化：我國倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化，支持多邊主義，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.撰寫短文：要求學(xué)生以“聯(lián)合國在維護(hù)世界和平中的作用”為題，撰寫一篇不少于500字的短文。作業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生對聯(lián)合國作用的深入理解和分析能力，以及書面表達(dá)能力。

2.案例分析報(bào)告：學(xué)生選擇聯(lián)合國處理的一個(gè)具體案例，如敘利亞沖突或朝鮮半島問題，撰寫一份分析報(bào)告。報(bào)告應(yīng)包括案例背景、聯(lián)合國介入的方式、效果以及存在的問題。此作業(yè)旨在提高學(xué)生的分析能力和批判性思維能力。

3.小組討論總結(jié)：學(xué)生分組討論聯(lián)合國在促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展中的作用，并總結(jié)討論結(jié)果。要求每組提交一份書面總結(jié)，包括討論要點(diǎn)、共識(shí)和分歧。此作業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)批改：作業(yè)應(yīng)在課后盡快批改，確保學(xué)生能夠及時(shí)收到反饋。

2.反饋內(nèi)容：在批改作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注以下幾點(diǎn)：

-內(nèi)容準(zhǔn)確性：檢查學(xué)生是否準(zhǔn)確理解了聯(lián)合國的性質(zhì)、職能和作用。

-分析深度：評估學(xué)生對案例的分析是否深入，是否能夠提出有見地的觀點(diǎn)。

-表達(dá)能力：檢查學(xué)生的書面表達(dá)是否清晰、連貫，語法和拼寫是否正確。

3.改進(jìn)建議：針對學(xué)生作業(yè)中的問題，給出具體的改進(jìn)建議。例如：

-對于內(nèi)容不準(zhǔn)確的問題，可以指出具體錯(cuò)誤并提供正確的信息。

-對于分析不夠深入的問題，可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步查閱資料，提供更豐富的論據(jù)。

-對于表達(dá)能力不足的問題，可以建議學(xué)生多閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，提高寫作技巧。

4.個(gè)性化反饋：根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給出個(gè)性化的反饋。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可以提供額外的輔導(dǎo)和資源；對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，可以給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

5.反饋方式：可以通過書面評語、面對面交流或在線平臺(tái)等多種方式給予學(xué)生反饋。

6.定期回顧：在下一節(jié)課的開始或結(jié)束時(shí)，回顧上次的作業(yè)反饋，幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果，并鼓勵(lì)他們在新的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)①聯(lián)合國概述

-聯(lián)合國（UnitedNations，UN）

-成立背景：二戰(zhàn)后為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展

-發(fā)展歷程：從創(chuàng)始會(huì)員國到現(xiàn)在的193個(gè)會(huì)員國

-宗旨：維護(hù)國際和平與安全，發(fā)展國際間的友好關(guān)系，實(shí)現(xiàn)國際合作，解決國際爭端

-原則：主權(quán)平等、和平解決爭端、不干涉內(nèi)政、合作共贏、共同發(fā)展

②聯(lián)合國機(jī)構(gòu)與職能

-大會(huì)：主要審議機(jī)構(gòu)，所有會(huì)員國代表組成

-安全理事會(huì)：負(fù)責(zé)維護(hù)國際和平與安全，有5個(gè)常任理事國和10個(gè)非常任理事國

-經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)：協(xié)調(diào)聯(lián)合國在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、教育等領(lǐng)域的活動(dòng)

-國際法院：主要司法機(jī)構(gòu)，解決國家間的法律爭端

③聯(lián)合國的作用與貢獻(xiàn)

-維護(hù)世界和平：調(diào)解國際爭端、打擊恐怖主義、維護(hù)地區(qū)安